26 research outputs found
Dakwah Gus Rahmat melalui seni dan spiritual di Pesantren Suraukami Banyumanik Semarang September 2012 – Agustus 2013
Get PDFPenelitian ini berjudul “Dakwah Gus Rahmat melalui Seni dan Spiritual di Pesantren SurauKami Banyumanik Semarang September 2012 – Agustus 2013” yang membahas tentang kegiatan dakwah Gus Rahmat. Penelitian tersebut bertujuan untuk mengetahui kegiatan dakwah Gus Rahmat yang dilakukan di Pesantren SurauKami dengan media seni dan spiritual.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif dengan analisis induktif, interaktif, dan proses siklus yang memusatkan pada analisa terhadap bentuk-bentuk kegiatan dakwah Gus Rahmat yang dilakukan pada tahun 2012-2013.
Hasil penelitian tentang dakwah Gus Rahmat melalui seni dan spiritual di pesantren SurauKami Banyumanik Semarang 2012-2013 digolongkan menjadi tiga bentuk kegiatan dakwah dengan kemasan tema dan isi yang berisi tentang dakwah melalui seni dan spiritual. Kegiatan pertama berupa Ngaji Rock, dilakukan dengan konser musik yang diberikan muatan-muatan nilai Islam di dalamnya pada tanggal 19 Januari 2013. Kegiatan tersebut melibatkan seniman dan anak jalanan yang memiliki keterbatasan keagamaan.
Selanjutnya adalah kegiatan Ngaji Iqra, dilakukan pada tanggal 20 Juli 2013. Kegiatan tersebut dikemas dengan konsep pameran lukisan kaligrafi yang dimiliki oleh alm. Mbah Maman yang merupakan rekan dakwah Beliau. Kegiatan tersebut juga mengajak anak jalanan yang belum mengenal baca tulis Al-Qur’an untuk kemudian dibimbing dan diberikan pelajaran.
Kegiatan terakhir adalah Ngaji Sastra, dilakukan pada tanggal 16 September 2012. Kegitan tersebut dilakukan secara continue dengan keliling ke luar kota. Melibatkan seniman lokal serta mahasiswa.
Gus Rahmat memiliki pandangan bahwa dakwah menggunakan seni dan spiritual dapat mempermudah beliau untuk mendekati sasaran dakwah dan lebih luas untuk menjalin hubungan dengan masyarakat
Pengembangan Trainer SistemRecloser Berbasis Smart Relay Untuk Menunjang Matakuliah Sistem Distribusi Dan Transmisi Di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang
No full textABSTRAK Rahmat, Angga Nur. 2014. Pengembangan Trainer Sistem Recloser BerbasisSmart Relay Untuk Menunjang Matakuliah Sistem Distribusi DanTransmisi Di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Skripsi,Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang.Pembimbing: (1) Yuni Rahmawati, S.T., M.T., (2) Sujito, S.T., M.T. Kata Kunci: Sistem Recloser, trainer, smart relay Recloser atau Penutup Balik Otomatis merupakan salah satu peralatanproteksi pada jaringan distribusi tenaga listrik. Recloser peralatan yang berfungsimembuka jaringan ketika terjadi hubung singkat atau arus lebih kemudianmenutup balik secara otomatis ketika gangguan tersebut hilang dengan sendirinya.selain itu sebagai pengaman seksi sehingga dapat melokalisir/membatasi daerahyang terganggu.Mata kuliah Sistem Distribusi dan Transmisi Jurusan Teknik UniversitasNegeri Malang merupakan mata kuliah yang disajikan untuk program keahlianElektro (Arus Kuat). Media pembelajaran yang membantu proses pembelajaranmata kuliah ini sangat terbatas. Keterbatasan ini dikarenakan peralatan distribusitidak mungkin dihadirkan secara nyata ketika proses pembelajaran. berdasarkanobservasi dan wawancara kepada dosen pengampu yang telah dilakukan makadiperlukan media pembelajaran yang hampir menyerupai peralatan distribusitenaga listrik tersebut. Di Jurusan Teknik Elektro terdapat Trainer sistem recloserberbasis PLC, namun kondisi trainer tersebut sedang rusak, selain itu pengawatantrainer masih rumit dan pengontrolannya terbatas, sehingga mahasiswa kesulitandalam memahami prinsip kerja recloser. Trainer sistem recloser berbasis smartrelay digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang mampu mengatasikekurangan media pembelajaran sebelumnya. Smart relay merupakan sebuahperalatan elektronik yang mampu menggantikan fungsi relay konvensional danbisa diberikan instruksi atau program. Trainer sistem recloser berbasis smartrelay ini, memiliki kelebihan, antara lain: pengawatan mudah dan pengontrolanlebih banyak. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembanganSugiyono yang dikombinasikan dengan metode Borg dan Gall. Pemilihan padamodel pengembangan tersebut dikarenakan keruntutan dalam setiap tahapnya danterdapat beberapa revisi yang justru berguna untuk membuat produk yang lebihbaik daripada sebelumnya. Tahap model pengembangan yang dilaksanakan, yaitu:(1) Potensi dan Masalah; (2) Pengumpulan Data; (3) Desain Produk; (4) ValidasiDesain; (5) Revisi Desain; (6) Produksi; (7) Ujicoba Perseorangan; (8) Revisi; (9)Ujicoba Kelompok Kecil; (10) Revisi; (11) Ujicoba Lapangan; (12) Revisi; (13)Laporan; dan (14) Produksi Masal. Berdasarkan pelaksanaan metode penelitian dan pengembangan makadiperoleh data hasil dari ahli media sebesar 95%, ahli materi sebesar 91%,ujicoba kelompok kecil sebesar 92%, dan ujicoba kelompok besar sebesar 88%.Dapat disimpulkan bahwa trainer sistem recloser berbasis smart relay telahmemenuhi kriteria valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Pengaruh Menghafal Al-Qur’an Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits DI Madrasah Aliyah An-Nur Bululawang Malang
No full textThe purpose of this study is to determine the effect of memorizing the Qur’an on students’ achievement in learning Al-Qur’an Hadith at MA An-nur Bululawang Malang. In collecting data the author used several methods, namely interviews, questionnaires, then data. that has been collected is analyzed using quantitative analysis techniques, then the results of the research will be in the form of numbers and a few supporting sentences. Based on the results of the research conducted, it can be concluded that, based on the validity test using SPSS25 from 15 experimental instruments that were tested on 20 trial respondents, all of them were declared valid. based on the reliability test, the Qur’an memorization instrument has a value of .948 so it is declared reliable. while for the product moment correlation test between variable X (memorizing the Qur’an) and variable Y (learning achievement of Al-Qur’an Hadith subjects) of .080, meaning that the two variables have a very high correlation
PERANCANGAN TRAINER SISTEM RECLOSER BERBASIS SMART RELAY UNTUK MATA KULIAH SISTEM DISTRIBUSI DAN TRANSMISI DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Get PDFPada penelitian ini, sistem smart relay dirancang sebagai trainer pengendali sistem recloser untuk mendukung perkuliahan Sistem Distribusi dan Transmisi di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Trainer didesain sebagai miniatur sistem recloser layaknya di lapangan, yaitu dapat membuka ketika terjadi gangguan arus lebih dan menutup kembali ketika gangguan tersebut dihilangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah menyediakan media pembelajaran sistem recloser berbasis smart relay dan menguji kelayakan media tersebut. Selain produk yang dihasilkan adalah trainer juga dilengkapi dengan media pendukung yaitu handout dan jobsheet. Metode yang dikembangkan pada penelitian ini adalah kombinasi antara metode pengembangan Sugiyono dan Borg & Gall. Berdasarkan hasil uji coba produk didapatkan persentase validitas ahli media sebesar 95%, validitas uji coba kelompok kecil kepada mahasiswa sebesar 92%, dan validitas uji coba kelompok besar kepada mahasiswa sebesar 88% dengan persentase rata-rata uji coba adalah 91%. Berdasarkan data tersebut disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar trainer sistem recloser berbasis smart relay untuk mendukung perkuliahan Sistem Distribusi dan transmisi di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang dinyatakan valid dan layak digunakan sebagai bahan ajar
VALUES OF MORAL EDUCATION IN PERSPECTIVE AL-QURAN LETTER AL-MUJADALAH VERSE 11
No full textThis article aims to explore the values of moral education contained in Surah Al-Mujjadi verse 11. By understanding the principles of moral education contained therein, it is hoped that a holistic approach to moral education can be created, recognizing individual uniqueness, and encouraging the development of human potential. the optimal one. The author uses literature study to look at reference literature that is relevant to the topic discussed. In addition, all data sources in this article are documented using a content analysis approach because this is completely a literature study. The data from this research consists of the holy book Al-Qur'an and its tafsir books. The findings from this research at least contain moral education teachings, namely: expanding your heart, establishing harmonious relationships, giving charity, respecting and glorifying each other. The concept of educational values contained in the verse can be applied using two approaches, 1) Stimulus-answer or conditioning process so that automation occurs can be done through practice, through question and answer and through example. 2) Cognitive, namely the presentation of information such as: da'wah, lectures and discussions. Through this article, the author hopes that educators can instill and develop the values of moral education in anyone, especially students. Bearing in mind, the increasing erosion of moral values in the modern era like today. Because the main aim of education is to change mental attitudes and behavior for the better, so that they can carry out the role of caliph in worshiping Allah
The Strategic Implementation Of Kitab Kuning Based On Verbal Language Courtesy In Enhancing Students’ Intra & Interpersonal Capabilities: A Case Study At Ma’had Tarbiyah Islamiyah Dar Al-Hikmah Malang Indonesia
No full textPesantren and the kitab kuning are an inseparable unit. Almost all pesantren, especially pesantren salaf, uses the kitab kuning as the main curriculum. Indeed, kitab kuning consists of various kinds of scientific disciplines and one of them is morals. This study on politeness and akhlak learning strategies used in the interaction between student and ustdaz in Ma’had Tarbiyah Islamiyah Dar Al-Hikmah. This study was conducted to examine the types of politeness strategies employed by both student and kiai/ustadz in their daily interaction and the factors underlay them to use such strategies.This study employs qualitative research method with a case study approach by collecting data from observation and interview. To figure out the phenomenon, Brown and Levinson’s theory of politeness strategies was applied in analyzing the data which are bald on record, positive politeness, negative politeness and off record. The author also compares Brown and Levinson’s theory with the politeness theory in the kitab kuning.From this research, the author expects to be able to explore and find the role of pesantren and the kitab kuning in shaping the intrapersonal and interpersonal abilities of students especially in their verbal communication when interaction with others
Peningkatan Aktivitas Pasar Tradisional Melalui Bazar UMKM dan Pemanfaatan Media Sosial sebagai Strategi Digitalisasi di Talang Padang
No full textThis study aims to explore digitalization strategies for traditional markets, particularly in optimizing the potential of local micro, small, and medium enterprises (MSMEs) at Talang Padang Market. The objective is to examine the implementation of digital marketing through social media as a promotional tool to enhance economic activity in the market. The methods employed include field observation, interviews with stakeholders, and the execution of an MSME bazaar involving market managers and MSME actors. Promotion efforts leveraged social media platforms to reach a broader audience and increase community engagement. The results indicate that social media effectively attracted more visitors and bazaar participants, leading to an increase in transactions and the sustainability of MSMEs. By the end of the program, 15 out of 36 MSMEs continued operating in Talang Padang Market, highlighting the long-term success of market digitalization strategies. Based on the evaluation, it is concluded that strengthening digital marketing and providing independent training for MSME actors are crucial to supporting the sustainability of traditional markets in the digital era. Therefore, collaboration among stakeholders is expected to continuously drive the development of the market and local MSMEs.
Keywords: Traditional Market, Digital Marketing, Social Media, MSME’s.Kegiatan pengabdian yang dilakukan untuk mengeksplorasi strategi digitalisasi pasar tradisional dalam mendukung pengembangan UMKM lokal di Pasar Talang Padang. Pemilihan topik ini penting mengingat peran pasar tradisional dalam perekonomian lokal yang semakin terancam oleh modernisasi. Metode yang digunakan mencakup observasi, wawancara dengan pemangku kepentingan, dan pelaksanaan bazar UMKM yang melibatkan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan dan transaksi, dengan 15 dari 36 UMKM yang berpartisipasi tetap beroperasi setelah bazar. Temuan ini menegaskan pentingnya digitalisasi dan kolaborasi antara stakeholder untuk keberlanjutan pasar tradisional di era digital. Oleh karena itu penguatan strategi pemasaran digital sangat krusial bagi keberlangsungan ekonomi lokal
The Use Of Pantule Media In Improving The Understanding Of Braille Hijaiyah For The Blind Group In SLBN Sampang
Get PDFPantule media is the most basic media blind students use to practice reading and writing letter skills. The letters used by blind children are Braille. In this learning activity, the blind child only learns to read and write the alphabet and his PAI learning still includes material memorizing the pillars of Islam, the pillars of faith, the names of angels, the names of prophets and apostles, memorizing short surahs and memorizing daily prayers. Therefore, the author took the initiative to research the use of pantule media in increasing the understanding of the Braille Hijaiyah script for the blind group at SLBN Sampang. The aim is to introduce the Hijaiyah script while improving fluency in reading and writing Braille-based Hijaiyah so that students not only memorize the verses of the Al-Qur’an but are also able to know the Hijaiyah writing form. The approach used is through classroom action research (PTK) with the subject being a blind student. The model used follows the Kemmis & Mc. Taggart includes planning, action, observing, and reflection. The data analysis uses quantitative and qualitative data analysis with a classical success indicator of 85%. The results of the research obtained a pre-cycle average of 20 with a percentage of 0%, a cycle 1 average of 25 with a percentage of 0%, a cycle 2 average of 30 with a percentage of 0%, and a cycle 3 average of 35 with a percentage of 100%.
Keywords: Hijaiyah Script, Braille, Reflective Media, Blind
AGAMA DALAM PERSPEKTIF PERDAMAIAN
Get PDFThe role of religion in shaping and sustaining global peace has become a significant topic of discussion across various interdisciplinary studies, ranging from theology and sociology to international relations. Although often associated with conflict and violence throughout human history, religion inherently contains universal values that promote solidarity, social justice, reconciliation, and nonviolence. This article aims to critically explore the role of religion as an instrument of peace in the contemporary context marked by identity conflicts, social polarization, and structural violence. By examining sacred texts, ethical teachings from major religious traditions, and empirical studies on faith-based peace initiatives, this paper asserts that religion is not merely a cultural construct but a moral and spiritual force capable of strengthening social cohesion and fostering intergroup dialogue. Through a multidisciplinary approach, the author proposes a conceptual framework that positions religion as a normative actor in conflict resolution and the construction of inclusive and sustainable peace. This study concludes that peace rooted in religious values is more likely to take hold within societies because it resonates with the deepest dimensions of personal identity and moral motivation. Therefore, the role of religion in peace processes cannot be overlooked but must be constructively mobilized through education, interfaith dialogue, and cross-sector collaboration
ANALISIS YURIDIS PENCURIAN DENGAN PEMBERATAN YANG DILAKUKAN OLEH ANAK (Putusan Pengadilan Negeri Timika Nomor : 29/Pid.Sus/2012/PN.TMK)
No full textRINGKASAN
Anak merupakan generasi penerus bangsa yang
akan menjalankan roda
pemerintahan untuk menggantikan generasi tua yang telah ada sebelumnya.
Penanganan terhadap anak yang tersangkut dengan kasus hukum sebagai pelaku
tindak pidana diatur secara khusus dalam Undang
-
Undang Nomor 3 Tahun 1997
tentang Penga
dilan Anak. Undang
-
Undang Nomor 3 Tahun 1997 tentang
Pengadilan Anak memberikan
kebebasan bagi
hakim dalam memberikan s
anksi
hukum terhadap anak nakal
.
Hakim harus memiliki pandangan bahwa sanksi
pidana sebagai pilihan terakhir terhada
p anak nakal dan memb
erikan san
k
si
pidana yang sesingkat mungkin
mengingat anak adalah generasi penerus bangsa.
Berdasarkan uraian singkat di atas te
r
dapat contoh kasus anak yang
mela
kukan tindak pidana pencurian d
e
n
gan pemberatan. Kasus tersebut
melibatkan terdakwa yang masi
h dalam kategori anak melakukan pencurian
barang
-
barang elektronik senilai Rp. 29.500.000,
-
. Kasus ini diambil
dari Putusan
Pengadilan Negeri T
imika Nomor
:
29/PID.SUS/2012/PN.TMK
. Berdasarkan
fakta
-
fakta persidangan dan pertimbangan
-
pertimbangan
putusan
tersebut
,
hakim
menyatakan terdakwa bersalah dan terbukti melakukan tindak pidana pencurian
dengan pemberatan sesuai dengan ketentuan Pasal 363 ayat (1) ke
-
5 KUHP
dengan
menjatuhkan sanksi pidana penjar
a
selama 5 (lima) bula
n
terhadap
terdakwa yang masih d
alam kategori anak.
Permasalahan yang penulis
angkat dalam skripsi ini adalah: 1.
A
pakah
pidana yang dijatuhkan terhadap anak sesuai dengan ketentuan Pasal 363 Ayat (1)
ke
-
5 KUHP
dan ketentuan pasal Undang
-
Undang Nomor 3 Tahun 1997 tentang
Pengadilan Anak
yang menyangkut tentang penjatuhan pidana penjara terhadap
anak
dalam
Putusan Pengadilan Negeri Timika
Nomor :
29/Pid.Sus/2012/PN.TMK
;
2. A
pakah pertimbangan hakim dal
am menjatuhkan
pidana terhadap
anak dalam putusan Pengadilan Negeri Timika
Nomor:
29/Pid.Sus/2012/PN.TMK
sudah sesuai dengan tujuan pemidanaan anak
.
Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk menjawab 2 (dua)
rumusan masalah yaitu :
1.
U
ntuk menganalisis kesesuaian
pidana yang
viii
PENETAPAN PANITIA PENGUJI SKRIPSI
Dipertahankan di hadapan Panitia Penguji pada :
Hari
:
Rabu
Tanggal
:
12
Bulan
:
November
Tahun
:
2014
Diterima oleh Panitia Penguji Fakultas Hukum Universitas Jember
Panitia Penguji :
Ketua,
Sekretaris,
Dwi Endah Nurhayati, S.H., M.H.
Rosalind Angel Fanggi, S.H.,
M.H.
NIP :
196310131990032001
NIP :
198112122005012002
Anggota Penguji
:
H.
MULTAZ
A
AM MUNTAHAA,
S.H.,
M.Hum
.
:
..................................
NIP :
195304201979031002
DODIK PRIHATIN AN,
S.H.,
M.Hum
.
:
...
..............................
NIP :
197408302008121001
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: ANGGA DWI DJATI PRAKOSO
NIM
: 100710101099
Menyatakan dengan
sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul :
“ANALISIS YURIDIS PENCURIAN DENGAN PEMBERATAN YANG
DILAKUKAN OLEH ANAK
(Putusan Pengadilan Negeri Timika Nomor :
29/Pid.Sus/2012/PN.TMK)”
adalah benar
-
benar hasil karya sendiri, kecuali jika
disebutkan s
u
mber
nya dan belum pernah diajukan pada institusi manapun serta
bukan hasil
bajakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran
isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi
.
Demikian skripsi ini saya buat dengan sebenarnya tanpa adanya
tekanan
dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat da
n
sanksi akademik
jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar.
Jember,
06 November
2014
Y
ang m
enyatakan
,
ANGGA
DWI
DJATI
PRAKOSO
NIM : 100710101099
ix
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala Rahmat dan
Hidayah
-
Nya sehingga skripsi dengan judul :
ANALISIS YURIDIS
PENCURIAN DENGAN PEMBERATAN YANG DILAKUKAN
OLEH ANAK
(
PUTUSAN P
ENGADILAN NEGERI TIMIKA NOMOR :
29/PID.SUS/2012/PN.TMK
)
dapat diselesaikan tepat waktu.
Penyusunan skripsi ini tidak dapat terselesaikan tanpa bantuan dari semua
pihak. Ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi
-
tingginya disampaikan
kepad
a :
1.
Bapak
Prof.
Dr. Widodo Ekatjahjana,
S.H.,
M.Hum
.
selaku Dekan Fakultas
Hukum Universitas Jember,
Bapak
Dr.
Nurul Ghufron, S.H.
,
M.H
.
selaku
Pembantu Dekan I,
Bapak
Mardi Handono, S.H
.
, M.H
.
selaku
Pembantu
Dekan II dan Bapak Iwan Rachmad Soetijono,
S.H
.,
M.H
.
selaku
Pembantu
Dekan III
;
2.
Bapak Samsudi, S.H.,
M.Hum
.
selaku
Ketua Bagian / Jurusan Hukum Pidana
;
3.
Bapak H.
Multaz
a
am Muntahaa, S.H.,
M.Hum
.
dan Bapak Dodik Prihatin
AN, S.H.,
M.Hum
.
selaku Dosen Pembimbing
Skripsi yang
senantiasa
memberikan
arahan dan masukkan
dengan
tulus
dan sabar
, serta
meluangkan
waktunya untuk memberikan bimbingan
kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan skripsi i
ni;
4.
Ibu
Dwi Endah Nurhayati, S.H.,
M.H
.
s
elaku Ketua Penguji Skripsi dan
Ibu
Rosalind Angel Fanggi, S.H.,
M.H
.
selaku Sekretaris Penguji Skripsi
terima
kasih atas bimbingan dan arahannya kepada penulis selama belajar di
Fakultas Hukum Universitas Jember
;
5.
Prof. Dr. Herowati Poesoko
,
S.H., M.H
.
selaku Dosen Wali
(DPA)
;
6.
Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Hukum Universi
tas Jember
yang penuh
kesabaran dalam mendidik dan memberikan ilmu yang disampaikan
;
7.
Ayahanda Soedjati, S.H. dan Ibunda Sunarsih yang telah memberikan
nasehat, tuntunan, ilmu dan do’a tulus untuk menyelesaikan skripsi ini
;
x
8.
Kedua Kakakku Desi Ika
Natalia, S.H. dan Mohammad Fathoni, A.Md
.
yang
telah membantu memberikan pengetahuan dan pikiran dalam skripsi ini;
9.
Kedua keponakanku tersayang, Jelita Rindi Antikasari dan Gefira Nur
Fatimah Zahra
yang selalu menemani
dalam
setiap ingatan
untuk
menyelesai
kan skripsi ini
;
10.
Septylia Budi Kristanti
terima kasih
untuk keceriaan, dukungan, semangat,
motivasi dan inspirasi serta bantuannya saat penulis mengahadapi kesulitan
dalam menyelesaikan skripsi ini
;
11.
Sahabat
-
sahabat yang ada di saat suka maupun duka
selama
berada
di kampus
Fakultas Hukum Universitas Jember sejak semester awal hingga akhir, Septy
,
Mierza
,
Linda, Vivi
,
Lia, Trina, Safira, Rar
as, Nurna, Firda, Sari, Yolisa
,
Agus, A
rul
,
Bima, Rizal, Hendrik, Romi,
Yo’i,
Ido,
Oki
dan
Wisnu, kalian
teman s
eperjuangan yang
ter
baik, semoga kita semua sukses di
masa yang
akan bertemu kembali
;
12.
Teman
-
teman terdekatku
yang berada
di luar kampus Fakul
tas Hukum
Universitas Jember
Dayat
,
Evrina, Erza,
Nurdin,
Wily,
Bunciz, Icha, Dodi
,
Anas, Aji
,
Randi
,
Vita
,
Arinda,
Bangkit
, Dwi Saputra
,
Rendra
, Roufan,
Mawi, Heru,
Khoiri
, Ilham, Wiwin, Yusnia, Dwi Fitriani, Anya dan Rosa
.
13.
Teman
-
teman Jurusan
Ilmu
Hukum Pidana yang selalu menemani dan
memberi
semangat
di kampus;
14.
Teman
-
teman Mahasiswa Fakultas Hukum
Tahun Angkatan
2010
Universitas Jember;
15.
Semua pihak yang
datang tidak tepat waktu,
hanya
sekilas dan tidak terduga
kedatangannya
,
secara tidak sengaja
kalian
telah memberikan inspirasi,
motivasi dan ide
-
ide
bagi penulis
dalam menyelesaikan skripsi ini;
Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak,
khususnya bagi seluruh mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Jember.
Jember,
06 November 2014
Angga Dwi Djati Prakoso
xi
RINGKASAN
Anak merupakan generasi penerus bangsa yang
akan menjalankan roda
pemerintahan untuk menggantikan generasi tua yang telah ada sebelumnya.
Penanganan terhadap anak yang tersangkut dengan kasus hukum sebagai pelaku
tindak pidana diatur secara khusus dalam Undang
-
Undang Nomor 3 Tahun 1997
tentang Penga
dilan Anak. Undang
-
Undang Nomor 3 Tahun 1997 tentang
Pengadilan Anak memberikan
kebebasan bagi
hakim dalam memberikan s
anksi
hukum terhadap anak nakal
.
Hakim harus memiliki pandangan bahwa sanksi
pidana sebagai pilihan terakhir terhada
p anak nakal dan memb
erikan san
k
si
pidana yang sesingkat mungkin
mengingat anak adalah generasi penerus bangsa.
Berdasarkan uraian singkat di atas te
r
dapat contoh kasus anak yang
mela
kukan tindak pidana pencurian d
e
n
gan pemberatan. Kasus tersebut
melibatkan terdakwa yang masi
h dalam kategori anak melakukan pencurian
barang
-
barang elektronik senilai Rp. 29.500.000,
-
. Kasus ini diambil
dari Putusan
Pengadilan Negeri T
imika Nomor
:
29/PID.SUS/2012/PN.TMK
. Berdasarkan
fakta
-
fakta persidangan dan pertimbangan
-
pertimbangan
putusan
tersebut
,
hakim
menyatakan terdakwa bersalah dan terbukti melakukan tindak pidana pencurian
dengan pemberatan sesuai dengan ketentuan Pasal 363 ayat (1) ke
-
5 KUHP
dengan
menjatuhkan sanksi pidana penjar
a
selama 5 (lima) bula
n
terhadap
terdakwa yang masih d
alam kategori anak.
Permasalahan yang penulis
angkat dalam skripsi ini adalah: 1.
A
pakah
pidana yang dijatuhkan terhadap anak sesuai dengan ketentuan Pasal 363 Ayat (1)
ke
-
5 KUHP
dan ketentuan pasal Undang
-
Undang Nomor 3 Tahun 1997 tentang
Pengadilan Anak
yang menyangkut tentang penjatuhan pidana penjara terhadap
anak
dalam
Putusan Pengadilan Negeri Timika
Nomor :
29/Pid.Sus/2012/PN.TMK
;
2. A
pakah pertimbangan hakim dal
am menjatuhkan
pidana terhadap
anak dalam putusan Pengadilan Negeri Timika
Nomor:
29/Pid.Sus/2012/PN.TMK
sudah sesuai dengan tujuan pemidanaan anak
.
Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk menjawab 2 (dua)
rumusan masalah yaitu :
1.
U
ntuk menganalisis kesesuaian
pidana yang
xii
dijatuhkan terhadap anak dengan ketentuan Pasal 363 Ayat (1) ke
-
5 KUHP
dan
ketentuan pasal Undang
-
Undang Nomor 3 Tahun 1997 tentang Pengadilan Anak
yang menyangkut tentang penjatuhan pidana penjara terhadap anak
dalam
Putusan
Pengadilan Negeri Timika
Nomor : 29/Pid.Sus/2012/PN.TMK
, 2. U
ntuk
menganalisis kesesuaian pertimbangan hakim dalam menjatuhkan pidana terhadap
anak dalam putusan Pengadilan Negeri Timika
Nomor:
29/Pid.Sus/2012/PN.TMK
dengan tujuan pemidanaan anak.
Metode
penelitian
yang digunaka
n
dalam skripsi menggunakan tipe
penelitian
yuridis normatif
,
pendekatan yang digunakan penulis dalam skripsi ini
menggunakan
pendekatan per
undang
-
undangan (
statu
t
e approach
)
dan
pendekatan konseptual (
conceptual approach
)
, sumber bahan hukum yang
digunakan adalah bahan hukum primer dan sekunder, serta digunakan analisis
bahan hukum dengan metode deduktif
.
Kesimpulan dalam skripsi ini menyatakan bahwa p
enjatuhan pidana
penjara yang diberikan oleh hakim terhadap terdakwa Eka Satya Graha yang
m
asih dalam kategori anak dengan pidana penjara selama 5 (lima) bulan dinilai
sudah sesuai dengan ketentuan Pasal 363 ayat (1) ke
-
5 KUHP dan ketentuan pasal
tentang penjatuhan pidana terhadap terdakwa anak yang diatur dalam Undang
-
Undang
Pengadilan Anak. Pidana penjara yang dijatuhkan oleh hakim terhadap
terdakwa Eka Satya Graha selama 5 bulan tersebut dapat memberikan efek jera
bagi terdakwa agar terdakwa menyadari dan menginsyafi perbuatannya
.
Pertimbangan hakim yang menyatakan bahwa te
rdakwa Eka Satya Graha yang
masih dalam kategori anak dipidana penjara karena
terdakwa haruslah dijatuhkan
pidana yang setimpal sesuai dengan perbuatannya tersebut masih belum sesuai
dengan
teori
tujuan pemidanaan anak
yang bertujuan untuk kebijaksanaan an
ak.
Saran dari penulis dalam skripsi ini adalah
menjatuhkan tindakan atau
pidana bersyarat sesungguhnya merupakan putusan yang lebih baik menurut
aspek perlindungan hukum anak
daripada memberikan sanksi
hukum berupa
sanksi
pidana
terhadap terdakwa anak
.
Diharapkan teori tujuan pemidanaan anak
yang bertujuan kebijaksanaan pada anak dapat diadopsi ke dalam suatu peraturan
perundangan
-
undangan tentang peradilan anak
di Indonesia untuk
ke depanny
