2 research outputs found
EVALUASI MATERI PEMBELAJARAN NAHWU DALAM BUKU ILMU NAHWU UNTUK PEMULA 2021
No full textAbstrak
Angga Frananda, NIM : 21790115697, Evaluasi Materi pembelajaran Nahwu dalam buku Ilmu Nahwu untuk Pemula 2021
Buku-buku pendidikan yang digunakan oleh banyak sekolah dan lembaga di seluruh Indonesia berkaitan dengan pembelajaran bahasa Arab telah banyak tersebar di penjuru Indonesia termasuk buku yang membahas ilmu nahwu baik berbahasa Indonesia atau berbahasa Arab. Di antara banyak buku ilmu nahwu yang ditulis dengan bahasa Indonesia adalah buku ilmu Nahwu untuk pemula yang ditulis oleh Abu Yusuf Ahmad Ja’far. Buku ini menjadi acuan dan refrensi bagi pemula yang ingin belajar ilmu Nahwu tingkat dasar, namun buku ini masih perlu dievaluasi berdasarkan kriteria dan landasan yang disebutkan oleh para ahli ketika mempersiapkan materi ajar pembelajaran bahasa Arab. Tujuan dari proses penelitian ini adalah untuk mengetahui isi buku.Penelitian ini tergolong desk research, dan metode pengumpulan datanya adalah metode dokumentasi. Untuk menganalisis data, peneliti menggunakan metode induktif umum. Hasil pertama: Apa yang terkait dengan isi buku "Ilmu Tata Bahasa untuk Pemula", yang menjadi dasar penyusunan buku: terdiri dari landasan bahasa dan pendidikan. Kedua: Buku tata bahasa untuk pemula cocok dan cocok untuk pelajar pemula yang menyukai aturan tata bahasa tetapi harus belajar dengan guru karena buku ini memiliki beberapa kekurangan
Kajian Teoritis: Implementasi Metode Total Physical Response dalam Pembelajaran Bahasa Arab
No full textLearning Arabic requires a method that is fun and not boring so that the learning process goes well and the learning objectives can be achieved. This study aims to look at the implementation of learning Arabic using the total physical response (TPR) method because this method comes from the West. In carrying out his research, this study used descriptive qualitative methods. The steps that the authors carried out in this study were in the form of collecting data from several articles related to further research, the authors analyzed and described the results of these articles in the application of the total physical response method in language learning. Arab. The results of this study are in the form of a significant positive influence in learning Arabic using the total physical response method, especially in the mastery of mufradat. This research is expected to provide a scientific treasure, especially for educators in Arabic subjects.Pembelajaran bahasa Arab memerlukan metode yang asik dan tidak membosankan sehingga proses pembelajaran berjalan dengan baik dan tujuan pembelajaran dapat dicapai. Penelitian ini bertujuan untuk melihat implementsi pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan metode total physical response (TPR) dikarenakan metode ini berasal dari Barat. Dalam pelaksanaan penelitiannya, penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif Adapun langkah-langkah yang penulis lakukan dalam penelitian ini berupa pengumpulan data dari beberapa artikel yang berkaitan dengan penelitian selanjutnya penulis menganalisis dan mendeskripsikan hasil dari artikel-artikel tersebut dalam penerapan metode total physical response dalam pembelajaran bahasa Arab. Hasil penelitian ini berupa adanya pengaruh positif yang signifikan dalam pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan metode total physical response terutama pada penguasaan mufradat. Penelitian ini diharapkan dapat memberika
