770 research outputs found
Meningkatkan Pemahaman akan Pengendalian OPT Bawang Putih pada Anggota Kelompok Tani Ngudi Rahayu
No full textAbstrakBawang putih (Allium sativum L.)memiliki begitu banyak manfaat, dimana seharusnya diikuti dengan peningkatan akan produktivitasnya. Namun dilapangan budidaya bawang putih belum mampu mencukupi permintaan dari pasar, sehingga dilakukan import untuk memenuhinya. Banyak faktor yang menyebabkan rendahnya produktivitas bawang putih, mulai dari kualitas bibit yang rendah, sampai gangguan OPT (organisme pengganggu tanaman). Pengendalian OPT (organisme pengganggu tanaman) yang tepat juga akan membantu peningkatan produktivitas bawang putih, dimana pengendalian bisa dilakukan dengan mengidentifikasi terlebih dahulu OPT yang menyerang. Kemudian dilakukan pengendalian secara kultur teknis, maupun penggunaan agen hayati. Oleh karena itu, dilakukan penyuluhan/sosialisasi mengenai pengenalan dan pengendalian OPT bawang putih, (baik di lahan maupun di gudang pasca panen) yang diikuti oleh anggota Kelompok Tani Ngudi Rahayu, Cepit, Pagergunung, Kec. Bulu, Kab. Temanggung, Jawa Tengah. Berdasarkan, hasil kegiatan penyuluhan, pengetahuan petani akan pengenalan dan pengendalian OPT meningkat sebesar 39% dibandingkan sebelum adanya kegiatan penyuluhan. Dari kegiatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa petani melakukan pengendalian dengan cara yang telah dilakukan turun-temurun, pemahaman petani akan pengendalian OPT mengalami peningkatan setelah kegiatan sosialisasi, oleh karena itu perlu dilakukan pendampingan secara berkala kepada petani, sehingga hasil penyuluhan dapat memberikan damapak nyata terhadap peningkatan produksi bawang putih.Kata Kunci: bawang putih, kelompok tani, opt, sosialisasi.AbstractGarlic (Allium sativum L.) has so many benefits, which should be followed by an increase in productivity. But in the field of garlic cultivation has not been able to meet the demand of the market, so do import to fulfill. Many factors cause low productivity of garlic, starting from low quality seeds, to pest and disease disorders. Proper pest control will also help increase the productivity of garlic, where control can be done by identifying the pest first. Then the technical culture is controlled and the use of biological agents. Therefore, socialization was carried out regarding the introduction and control of garlic pests (both on land and in the post harvest warehouse) which was followed by members of the Ngudi Rahayu Farmer Group, Cepit, Pagergunung, Bulu, Temanggung, Central Java. Based on the results of extension activities, knowledge and farmers will be the introduction of the pest control increased by 39% compared to before their extension activities. From the activities that have been carried out it can be concluded that farmers carry out control in a way that has been carried down for generations, farmers' understanding of pest control has increased after socialization activities, therefore it is necessary to provide periodic assistance to farmers, so that the results of counseling can have a real impact on increasing garlic production.Key Word: Farmers, garlic, pest, socializatio
ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI KELAS III SDN DAYEUHLUHUR CBM
No full textThis study aims to describe the independence of student learning and inhibiting factors in online learning in grade III SDN Dayeuhluhur CBM. This study use the descriptive qualitative research methods. The subject used in this study were the teacher and representatives of class III students. Data collection techniques in this study used interviews and documentation. Data analysis techniques use the stages of data reduction, data presentation and conclusions or verification. The result of this study is the independence of student learning in online learning in grade III SDN Dayeuhluhur CBM is quite well developed although there are still some students who lack confidence, active, disciplined and responsible for learning. The inhibiting factors that cause students to not be independent in the online learning is the emergence of boredom because they do not interact directly with the teacher, limited handphones used in online learning and still using parents handphone, fast quota runs out, unstable network, parents who are busy working and students lack understanding of the material. Due to several inhibiting factors in online learning, teachers have difficulty determining assessment and only rely on attendance in task collection
EFISIENSI EKONOMI DAN KESEJAHTERAAN PETANI LADA DI DESA MATANO KECAMATAN NUHA KABUPATEN LUWU TIMUR
No full textKemampuan sektor pertanian memberikan kontribusi secara langsung terhadap  efisiensi ekonomi, kesejahteraan rumah tangga petani dan tingkat pendapatan usahatani lada, maka dari itu penulis tertarik untuk melakukan penelitian mengenai efisiensi ekonomi dan kesejahteraan petani lada di Desa Matano Kecamatan Nuha Kabupaten Luwu Timur. Dengan tujuan menganalisis efisiensi ekonomi dan pengaruh pendapatan terhadap kesejahteraan petani lada. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif. Sedangkan, teknik penentuan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Pengambilan sampel pada penelitian ini seluruh petani lada di Desa Matano Kecamatan Nuha Kabupaten Luwu Timur sebanyak 130 orang sehingga ditarik sampel 20% dari populasi dan diperoleh sebanyak 32 orang Teknik analisis yang digunakan adalah analisis pendapatan, efisiensi ekonomis dan kesejahateraan. Hasil penelitian menunjukan bahwa efisiensi ekonomi di Desa Matano nilainya lebih besar dari 1 maka, efisiensi ekonomi di Desa Matano belum efisien secara ekonomis sehingga untuk mencapai diperlukan penambahan faktor faktor produksi seperti luas lahan, pupuk dan obat – obatan sedangkan penggunaan faktor produksi bibit yang nilainya sama dengan 1 maka, alaokasi penggunaannya sudah efisien secara ekonomis. Analisis pendapatan di Desa Matano dengan rata – rata sebesar Rp 45.822.836/ha dengan penerimaan sebesar Rp 60.256.250/ha dan total biaya dengan rata – rata sebesar Rp 14.433.414/ha. Kesejahteraan petani lada yang tediri dari enam indicator kesejahateraan yaitu pendapatan, pengeluaran, pendidikan, keadaan tempat tinggal, status kepemilikan rumah dan fasilitas tempat tinggal, pada enam indikator tersebut memiliki rata – rata skor sebesar 76,9 yang artinya kesejahteraan petani lada di Desa Matano Kecamatan Nuha Kabupaten Luwu Timur dapat dikatakan sejahtera
Andi sri rahayu's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
Andi sri rahayu's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
Andi sri rahayu's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS II SDN 353 PATALABUNGA LAROMPONG KABUPATEN LUWU
No full textAndi Uci Rahayu, 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Token
Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas II SDN 353 Patalabunga
Larompong Kabupaten Luwu” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama
Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Nuryani dan Arwan Wiratman.
Skripsi ini dimotivasi oleh rendahnya pencapaian belajar siswa pada mata
pelajaran IPA. Padahal, IPA merupakan materi yang sangat dekat dengan
kehidupan manusia. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang efektif,
salah satunya melalui model pembelajaran kooperatif tipe token. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran tipe token
berpengaruh terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPA di kelas II SDN 353
Patalabunga Larompong Kabupaten Luwu.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif berjenis Quasi Experimental
(eksperimen semu). Dalam penelitian ini, jumlah populasi 30 dan semuanya
digunakan menjadi sampel penelitian (sampling jenuh). Prosedur pengumpulan
data menggunakan metode observasi, tes pretest dan posttest, dan pengumpulan
dokumentasi. Analisis data penelitian akan melibatkan uji prasyarat seperti uji
normalitas dan uji homogenitas serta uji hipotesis menggunakan t-test.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Hasil pretest dan posttest kelompok
eksperimen mengalami peningkatan setelah diberikan perlakuan melalui
pembelajaran Tipe Token. Nilai terendah pada saat pretest yaitu siswa yang
memiliki nilai 6, sedangkan nilai tertingginya yaitu 10. Setelah siswa diberikan
perlakuan nilai terendah pada saat posttest yaitu 10 dan tertinggi yaitu 20.. Uji T
pada pretest menghasilkan sig. 0,000, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen yang menggunakan
model pembelajaran Tipe Token dengan kelompok kontrol yang tidak
menggunakan model pembelajaran Tipe Token. Nilai signifikan pada Posttest
mendapatkan sig. 0,009, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang
signifikan antara kelompok eksperimen yang menggunakan model pembelajaran
Tipe Token dengan kelompok kontrol yang tidak menggunakan model
pembelajaran Tipe Token. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif tipe
token memiliki pengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas II
SDN 353 Patalabunga Larompong Kabupaten Luwu .
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Token, Hasil Belajar IPA
xxii
ABSTRACT
Andi Uci Rahayu, 2024. “The Influence of the Token Type Cooperative Learning
Model on the Science Learning Outcome of Class II Student at SDN 353
Patalabunga Larompong, Luwu Regency”. Thesis for Madrasah
Ibtidaiyah Teacher Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and
Teacher Training, Palopo State Islamic Institute. Supervised by Nuryani
and Arwan Wiratman.
This thesis is motivated by the low learning achievement of students in science
subjects. In fact, science is a material that is very close to human life. Therefore,
an effective learning model is needed, one of which is through a token type
cooperative learning model. This research aims to find out whether the application
of the token type learning model has an effect on the learning outcomes of
students in science subjects in class II at SDN 353 Patalabunga Larompong, Luwu
Regency.
The type of research used is quantitative, Quasi Experimental (quasi-experiment).
In this study, the population was 30 and all of them were used as research samples
(saturated sampling). Data collection procedures use observation methods, pretest
and posttest, and documentation collection. Analysis of research data will involve
prerequisite tests such as normality tests and homogeneity tests as well as
hypothesis testing using the t-test.
The results of this research show that the pretest and posttest results of the
experimental group have improved after being given treatment through Token
Type learning. The lowest score during the pretest was a student who had a score
of 6, while the highest score was 10. After the students were given treatment, the
lowest score during the posttest was 10 and the highest was 20. The T test on the
pretest produced a sig. 0.000, it can be concluded that there is a significant
difference between the experimental group which used the Token Type learning
model and the control group which did not use the Token Type learning model.
The significant value in the Posttest gets sig. 0.009, it can be concluded that there
is a significant difference between the experimental group which used the Token
Type learning model and the control group which did not use the Token Type
learning model. Thus, the token type cooperative learning model has a significant
influence on the science learning outcomes of Class II students at SDN 353
Patalabunga Larompong, Luwu Regency.
Keywords: Token Type Cooperative Learning Model, Science Learning
Outcomes
xxiii
خالصة
"تأثير نموذج التعلم التعاوني من النوع الرمزي على نتائج تعلم ،2024 Rahayu Uci Andi
العلوم لطالب الصف الثاني في 353 SDN باتاالبونجا
الرومبونج، لوو ريجنسي" أطروحة برنامج دراسة تعليم المعلمين
بالمدرسة االبتداعية، كلية التربية وتدريب المعلمين، معهد بالوبو
اإلسالمي الحكومي. تحت إشراف نورياني وأروان ويراتمان.
الدافعَوراءَهذهَاألطروحةَهوَانخفاضَالتحصيلَالتعليميَللطالبَفيَالموادَالعلميةَ.فيَالواقعَ،العلمَمادةَ
قريبةَجدًاَمنَحياةَاإلنسانَ.لذلكَ،هناكَحاجةَإلىَنموذجَتعليميَفعالَ،أحدهماَمنَخاللَنموذجَالتعلمَ
التعاونيَمنَالنوعَالمميزَ.يهدفَهذاَالبحثَإلىَمعرفةَماَإذاَكانَتطبيقَنموذجَالتعلمَمنَالنوعَالمميزَلهَ
تأثيرَ علىَ نتائجَ التعلمَ للطالبَ فيَ الموادَ العلميةَ فيَ الصفَ الثانيَ فيََ Patalabunga 353 SDN
َ.Luwu Regencyَ،Larompong
ونوعَالبحثَالمستخدمَهوَبحثَكميَوشبهَتجريبيَ)شبهَتجريبي(َ.بلغَعددَسكانَهذهَالدراسةَ30َمجتمعاً
وتم استخدامهم جميعاً كعينات بحث )عينة مشبعة(. تستخدم إجراءات جمع البيانات أساليب المالحظة،
واالختبارَالقبليَوالبعديَ،وجمعَالوثائقَ.سيتضمنَتحليلَبياناتَالبحثَاختباراتَمسبقةَمثلَاختباراتَ
الحالةَالطبيعيةَواختباراتَالتجانسَباإلضافةَإلىَاختبارَالفرضياتَباستخدامَاختبارَtَ.
تظهرَ نتائجَ هذاَ البحثَ أنَ نتائجَ االختبارَ القبليَ واالختبارَ البعديَ للمجموعةَ التجريبيةَ قدَ تحسنتَ بعدَ
إعطائهاَالعالجَمنَخاللَالتعلمَبالنوعَالرمزيَ.أقلَدرجةَخاللَاالختبارَالقبليَكانتَللطالبَالذيَحصلَ
علىَدرجةَ،6ََبينماَأعلىَدرجةَكانتَ.10ََوبعدَأنَتمَعالجَالطالبَ،كانتَأقلَدرجةَخاللَاالختبارَ
البعديَ10َواألعلىَ.20َاختبارَTَفيَاالختبارَالقبليَأنتجتَعالمةَ،0.000َ.يمكنَاستنتاجَأنَهناكَفرقاَ
كبيراَبينَالمجموعةَالتجريبيةَالتيَاستخدمتَنموذجَالتعلمََType Tokenَوالمجموعةَالضابطةَالتيَلمَ
تستخدمَنموذجَالتعلمَType Tokenَ.القيمةَالمهمةَفيَاالختبارَالبعديَتصبحَكبيرةَ.وبقيمةَ،0.009َيمكنَ
استنتاجَ أنَ هناكَ فرقاَ معنوياَ بينَ المجموعةَ التجريبيةَ التيَ استخدمتَ نموذجَ التعلمََType Tokenَ
والمجموعةَالضابطةَالتيَلمَتستخدمَنموذجَالتعلمَType Tokenَ.وبالتاليَ،فإنَنموذجَالتعلمَالتعاونيَمنَ
النوعَالمميزَلهَتأثيرَكبيرَعلىَنتائجَتعلمَالعلومَلطالبَالصفَالثانيَفيََ Patalabunga 353 SDN
َ.Luwu Regencyَ،Larompong
الكلمات المفتاحية: نموذج التعلم التعاوني من النوع الرمزي، نتائج تعلم العلو
Activity of Zymomonas mobilis on ethanol products made of cashew nut apple (Anacardium occidentale) with different sources of nitrogen
No full textMustofa A, Suranto. 2009. Activity of Zymomonas mobilis on ethanol production made of cashew nut apple (Anacardium
occidentale) with different sources of nitrogen. Nusantara Bioscience 1: 105-109. This research is aimed at identifying Zymomonas
mobilis in producing ethanol through batch fermentation process (in 24, 48 and 72 hours) using cashewnut apple extract (red, green and
yellow variety) and urea, ammonium sulphate, extract of green peanut sprout and extract koro (Mucuna pruriens) as sources of nitrogen.
The research showed that green cashewnut extract with ammonium sulphate in 24 hours of fermentation produced ethanol in optimum
result. This treatment had pH of 5.87, 7.64 g/100 mL of sugar (with 48.44% of consumption), 8.0x10
7
amount of bacterium (µ = 0.154)
and production of ethanol equal to 33.02 g/L (Ye
= 90.19%).
Key words: Zymomonas mobilis, cashewnut apple extract, ethanol
Pemasaran online dan Pendaftaran Merek pada KTH Mega Buana 3 Desa Lipukasi Kabupaten Barru
No full textPemasaran online merupakan sarana yang mempertemukan produsen dan konsumen secara online dengan penawaran produk yang telah menggunakan nama atau merk sebagai atribut pemasaran. Pemasaran online menggunakan aplikasi yang dapat digunakan dengan membuat website, dengan adanya website petani dapat mempromosikan jenis produk, harga, dan no kontak yang dapat dihubungi, serta sistem pembayaran dan sistem pengiriman barang dari petani selaku produsen ke konsumen atau dapat menggunakan flatform: Instagram, WhatsApp, facebook untuk memudahkan memasarkan dengan jangkauan lebih luas dibandingkan dengan pemasaran tradisional yang hanya melibatkan pasar tradisional atau pedagang pengumpul. Petani pada umumnya telah menggunakan alat berupa smartphone, yang menjadi kendala petani belum memahami penggunaan media sosial dan platform untuk pemasaran online. Oleh karena itu, penyuluhan pemasaran online dan penggunaan merek merupakan hal yang fundamental dilakukan untuk merubah mindset mereka menjadi petani modern melalui KTH Mega Buana 3 di Desa Lipukasi Kabupaten Barru. Hasil pengabdian memberikan informasi bahwa pemasaran online dapat memperluas pangsa pasar, meningkatkan penjualan. Dengan adanya merek terhadap produk yang mereka pasarkan nantinya memberikan perlindungan hukum dan produk mudah dikenal di pasaran secara global serta menjadi produk pertanian yang berbeda dengan produk dari kelompok tani yang lain
Pemberdayaan Ibu Balita Melalui Pelatihan Pemberian Makan Bayi Dan Anak (PMBA) Sebagai Upaya Pencegahan Stunting
No full textIbu sebagai pengasuh utama pada balita memiliki peran penting dalam proses tumbuh kembang anak, sehingga pengasuhan ibu seperti Pemberian Makan pada Bayi dan Anak (PMBA) menjadi kunci penting dalam pencegahan masalah gizi dan kesehatan, seperti masalah stunting. Ibu yang memiliki pengetahuan gizi akan memungkinkan untuk memenuhi kebutuhan gizi anak sehingga bisa mengoptimalkan proses tumbuh kembang pada anak. Sehingga tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan ibu terkait PMBA. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah edukasi dan demonstrasi pembuatan MP-ASI dengan media leaflet. Hasil yang diperoleh adalah adanya peningkatan rata-rata pengetahuan ibu sebelum dan setelah diberikan edukasi dan demonstrasi. Secara stastik, ditunjukkan bahwa ada perubahan yang signifikan pengetahuan ibu sebelum dan setelah diberikan edukasi dan demonstrasi
- …
