4,154 research outputs found
Designing a virtual reality programming environment for quantum computers
No full textQuantum computation based on quantum physics is spreading rapidly with many interdisciplinary studies from machine learning to genetics. After the unveiling of real quantum computers, this process has been rising almost exponentially. We are about to experience an effect with quantum computers similar to the effect created by the process from the first electromechanical computers to very large-scale integrated circuit computers. In the programming of quantum computers, we are in a similar place to programming classical computers at an early stage. There are various models in quantum computing, and the most widely used model is quantum gates. Therefore, an easy and practical understanding of the behavior of the gates used in the programming of quantum computers is of great importance. To realize this process, a virtual reality (VR)-based teaching platform of quantum computer programming called QU-VR Education Tool was designed by using Unity 3D VR. In the creation of this design, IBM's so-called Quantum Composer platform and Microsoft Quantum Katas were taken as a reference. In this study, the design process and usage of a novel VR-based platform are presented in detail
Galip Hasan Kuşçuoğlu’nun hayatı ve tasavvufi görüşleri
No full textÖZET AYDIN Miyase GALİP HASAN KUŞÇUOĞLU’NUN HAYATI VE TASAVVUFÎ GÖRÜŞLERİ, Yüksek Lisans Tezi, Danışman: Yard. Doç. Dr. Vahit GÖKTAŞ, 169 s. Tezimizde günümüzün yaşayan mutasavvıflarından Galip Hasan Kuşçuoğlu’nun hayatını ve tasavvufî görüşlerini ele aldık. Tasavvufî bir ortamda yetişen Kuşçuoğlu, Kadirî*Rûfâi gelenekten gelen Maraşlı Mustafa Yardımedici’den tasavvufî terbiyesini tamamlar. Onun vefatının ardından Kadirî*Rûfaî geleneğin başına geçer. 1993’ten sonra da “Gâlibîlik” adındaki yeni bir yolun pîrî olur. Bu yeni yol dinde aşırılıktan uzak, tevhidi önceleyen ve insanların Allah katında eşit olduğu İslami prensibini vurgulayan bir anlayışa sahiptir. Uzun yıllardan beri tasavvuf okulunun başında olan Kuşçuoğlu, sohbetleri, zikir meclisleri, kitapları ve internet sitesiyle takipçilerine ulaşır. Eserleri ayetlerin tasavvufi yorumlarının olduğu, tasavvufî kavramların ve kıssaların anlatıldığı; Ehl*i Kitaba yaklaşım, dinler arası diyalog, içtihat ve teknoloji gibi günümüz konularının da anlatıldığı zengin bir içeriğe sahiptir. Bu çalışmada Kuşçuoğlu’nun eserleri ve fikirleri İslam tasavvufu anlamında, daha geniş bir perspektifle ele alınmıştır. ABSTRACT AYDIN Miyase GALIP HASAN KUSCUOGLU: HIS LIFE AND THOUGHTS ON SUFISM, MA Thesis, Supervisor: Assist. Prof. Vahit GOKTAS, 169 p. In this thesis, within the context of Sufism, I examine the life and thoughts of Galip Hasan Kuscuoglu, a living representative of Sufism. Coming from a family background embedded in Sufism, Kuscuoglu received his spiritual education from Mustafa Yardimedici of Maras, himself a significant figure in the Kadiri*Rufai Sufi tradition. Upon the latter’s death, the Kuscuoglu became the leader of this tradition. Starting from 1993, Kuscuoglu has become the sheikh of the “Galibilik”, a subdivision within the Kadiri*Rufai tradition. He stays away from extremism in religious life, prioritizes monotheism (tawhid), underlines the Islamic principle that all human beings are equal in front of God. For decades, Kuscuoglu has delivered his message to his followers through meetings, books and internet communications. In his works, Kuscuoglu presents his own mystical interpretations of the Qur’anic verses and analyses of Sufi concepts and stories. He also treats a variety of topics ranging from the Qur’anic Jews and Christians (ahl al-kitab), interreligious diologue, independent religious reasoning (ijtihad) to technology. In this study, I contextualize Kuscuoglu’s works and ideas within a larger perspective of Islamic mystical studies
Hasan Fehmi Tümerkan's life and works
No full textİttihat ve Terakki Cemiyeti, Osmanlı Devleti'nin son zamanlarında ve Cumhuriyet Dönemi'nin ilk zamanlarında siyasi olarak oldukça etkili olmuştur. Bu cemiyetin sarıklı mebuslarından Hasan Fehmi Tümerkan Meclis-i Mebusan'da ve akabinde TBMM'de yapmış olduğu konuşmalarla, önerilerle ve kanun teklifleriyle ön plana çıkan mebuslardan biri idi. Kendisi, dönemin yenilikçi anlayışını benimseyerek reform taraflısı oldu. Hasan Fehmi Bey eğitimini bitirince İlahiyat Fakültesi'nde müderrislik yapmış ve Sinop Müftülüğü görevini icra etmiştir. İstanbul'un işgalinin ardından ise Malta'ya sürgün edilen isimler arasındadır. Esaret hayatı boyunca kendisini Kur'an'ı Türkçe'ye çevirme işine adamıştır. Böylelikle sadece bir siyasetçi değil; aynı zamanda dini ilimlere katkı sunan bir yazar da olmuştur. Şunu da belirtmek gerekir ki Sinop mebusu ve ardından Kastamonu milletvekili olarak görev yaptığı zamanlarda, kaleme aldığı eserleri ile ilmi ve fikri yönünü ortaya koymuştur.The Committee of Union and Progress (İttihat ve Terakki Cemiyeti) played a pivotal role in the political landscape during the final years of the Ottoman Empire and the early period of the Turkish Republic. Among its notable members was Hasan Fehmi Tümerkan, a turbaned deputy who distinguished himself through his speeches, legislative proposals, and policy suggestions in both the Ottoman Chamber of Deputies (Meclis-i Mebusan) and later in the Grand National Assembly of Turkey (TBMM). Tümerkan embraced the progressive ideology of the era and was a staunch advocate of reform. Following his education, Hasan Fehmi served as a professor at the Faculty of Theology and later held the position of Mufti of Sinop. After the occupation of Istanbul, he was among those exiled to Malta. During his time in captivity, he dedicated himself to translating the Qur'an into Turkish. In doing so, he emerged not only as a politician but also as an author contributing to Islamic scholarship. It is also worth noting that during his tenure as a deputy representing Sinop and later Kastamonu, he demonstrated his intellectual and scholarly inclinations through the works he authored
Education on Visualization of Some Complex Physics Problems in Programing Environment
No full textThe realization of effective physics applications is thought as a privileged phenomenon due to the lack of transferring the basic laws of physics to produce products. In addition, the development of some applications depending on theory causes the discussion and questioning of scholars and competences which must be suitable for life. Assessment made with undergraduates and scholars shows that some difficulties are observed on embodiment of some physics problems in engineering and technical sciences. There are a lot of licensed softwares for analyzing the complex physical problems in technical fields. But these programs only help analyze the problems temporarily and they rarely help in long-term conceptualization of solving the problem. For undergraduates, embodiment of physics problems involved with related discipline will help them conceptualize these subjects permanently. For this purpose, some physics problems involved with electronic engineering, which are hardly conceptualized by students, have been selected as a pilot. The effects of temperature and the other parameters on the silicon semiconductor for both the forward and reverse-bias modes of operation curve, obtaining the hysteresis diagram for a control circuit and the visualization of hysteresis curve, the using of Monte Carlo statistically methods in numerical analysis of electromagnetic problems and the visualization of this method, are some selected subjects as a pilot. It is evaluated that besides classical teaching methods, approach will be discussed to help students analyze more complex physical problems if it is used as a methods in applied courses. (C) 2016 Wiley Periodicals, Inc
Supplemental Material - Psychometric Properties of the Turkish Version of the JHand for the Patient-Oriented Outcome Measure for Patients with Hand and Elbow Disorders
No full textSupplemental Material for Psychometric Properties of the Turkish Version of the JHand for the Patient-Oriented Outcome Measure for Patients with Hand and Elbow Disorders by Hasan Atacan Tonak, Yener Aydin, Burc Ozcanyuz, Haluk Ozcanli, Kosuke Uehara, and Yutaka Morizaki in Evaluation & the Health Professions</p
BAZI SOFRALIK ÜZÜM ÇEŞİTLERİNDE BUDAMA ZAMANI VE UYGULAMALARININ FENOLOJİ VERİM VE KALİTE ÜZERİNE ETKİLERİ
No full textBAZI SOFRALIK ÜZÜM ÇEŞİTLERİNDE BUDAMA ZAMANI VE
UYGULAMALARININ FENOLOJİ VERİM VE KALİTE ÜZERİNE
ETKİLERİ
Hasan ÇİFTÇİ
Yüksek Lisans Tezi, Bahçe Bitkileri Anabilim Dalı
Tez Danışmanı: Dr. Öğr. Üyesi Mustafa ÇELİK
2021, 74 sayfa
Bu araştırmada bazı sofralık üzüm çeşitlerinde erken ve geç kış budama zamanları
(BZ) ile, kontrol, tane tutumunda 1/3 oranında salkım ucu alma (SUA) ve ben
düşme zamanında gövdeden bilezik alma (BA) yaz budama uygulamalarının
(UYG), fenoloji ile verim ve kalite üzerine etkilerini belirlemek amaçlanmıştır. Bu
araştırma, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Ziraat Fakültesi uygulama
bağında gerçekleştirilmiştir. Deneme bölünmüş parseller deneme deseninde 3
tekerrürlü olarak yürütülmüştür. Uç gözlerden sürgünler 1-2 yaprak oluşturduğu
dönemde geç kış budaması yapılması, uyanma zamanını Samancı Çekirdeksiz’de
6 gün, Alphonse Lavallée’de 5 gün geciktirmiştir. Bununla beraber verim ve kalite
erken ve geç kış budamasından etkilenmemiştir. Samancı Çekirdesiz’inde ince
korukta 1/3 oranında yapılan SUA, verim ve salkım ağırlığını etkilemez iken; tane
ağırlık ve hacmini artırmış; olgunluğu ve renklenmeyi hızlandırmıştır. Samancı
Çekirdesiz’inde ben düşmede gövdeden yapılan BA, verim ve salkım ağırlığı
üzerinde etkili olmaz iken; tane hacmini, tane iriliğini, tane sertliğini artırmış;
renklenmeyi ve olgunluğu hızlandırmıştır. Alphonse Lavallée’de İnce korukta 1/3
oranında yapılan SUA ise verim, salkım ağırlığı, salkım sıklığı, tane iriliği,
olgunluk ve renklenme üzerinde etkili olmamıştır. Alphonse Lavallée’de ben
düşmede ise BA ile verim, salkım ağırlığı, renklenme ve olgunluk etkilendirilmez
iken; tane ağırlığı ve tane genişliği artmıştır. Her iki çeşitte de geç budamanın
yapılması, ilkbahar geç donlarını önlemek için önerilmiştir. Samancı Çekirdeksiz
çeşidinde ben düşme döneminde gövdeden BA ve tane tumunda 1/3 SUA;
Alphonse Lavallée’de ise sadece gövdeden BA tavsiye edilmiştir.İÇİNDEKİLER
KABUL VE ONAY SAYFASI……………………………………… iii
BİLİMSEL ETİK BİLDİRİM SAYFASI……………………………. v
ÖZET…………………………………………………………………. vii
ABSTRACT…………………………………………………………….. ix
ÖNSÖZ………………………………………………………………….. xi
SİMGELER VE KISALTMALAR DİZİNİ…………………………….. xv
ŞEKİLLER DİZİNİ……………………………………………………… xvii
ÇİZELGELER DİZİNİ………………………………………………….. xix
1. GİRİŞ……………………………………………………………………1
2. KAYNAK ÖZETLERİ………………………………………………… 7
2.1. İlkbahar Geç Donları ve Geç Budama İlişkisi………………….......... 7
2.2. Yaz budaması Uygulamalarının Etkileri…………………………. 9
2.3. Bitki Büyüme Düzenleyici ve Yaz Budaması Uygulama
Kombinasyonlarının Etkileri……………………………………… 13
2.4. Gübre ve Yaz Budaması Uygulama Kombinasyonlarının
Etkileri………………………………………………………………. 15
2.5. Tane Bileşimleri Üzerine Uygulamaların Etkileri………………… 17
3. MATERYAL VE YÖNTEM………………………………………. 18
3.1. Materyal……………………………………………………………. 18
3.2. Yöntem…………………………………………………………….. 19
3.2.1. Uygulamalar………..…………………………………………….. 19
3.2.2. Deneme Planı ve İstatistik Analizi………………………………… 21
3.2.3. İncelenen Özellikler………………………………………………. 21
3.2.3.1. Fenolojik gözlemler …………………………………………… 21
3.2.3.2. Yaş üzüm özellikleri……………………………………………. 22
4. BULGULAR………………………………………………………… 25
4.1.Samancı Üzüm Çeşidinde Budama Zamanlarına Göre Fenolojik
Gözlemler……………………………………………………… 25
4.2. Samancı Üzüm Çeşidinde BA ve SUA Uygulamalarının Verim
ve Kalite Üzerine Etkileri……………………………………… 26
4.3. Alphonse Lavalée Üzüm Çeşidinde Budama Zamanlarına Göre
Fenolojik Gözlemler……………………………………………….. 44
4.4. Alphonse Lavalée Üzüm Çeşidinde BA ve SUA Uygulamalarının
Verim ve Kalite Üzerine Etkileri………………………………….. 45
5. TARTIŞMA ve SONUÇ ………………………………………… 60
KAYNAKLAR……………………………………………………... 68
ÖZGEÇMİŞ…………………………………………………………. 7
Atipamezole, a specific alpha(2A) antagonist, suppresses spike-and-wave discharges and alters Ca2+/calmodulin-dependent protein kinase II in the thalamus of genetic absence epilepsy rats
No full textObjective The role of alpha(2A) adrenergic receptors (alpha(2A)ARs) in absence epilepsy is not well characterized. Therefore, we investigated the outcomes of the specific antagonism of alpha(2A)ARs on the spike-and-wave discharges (SWDs) in genetic absence epilepsy rats from Strasbourg (GAERSs), together with its influence on the behavior and second messenger systems, which may point to the mechanisms to which a possible SWD modulation can be related. Methods Atipamezole, an alpha(2A)AR antagonist, was administered intracerebroventricularly to the adult GAERSs, and electroencephalography (EEG) was conducted. The cumulative duration and number of SWDs, and the mean duration of each SWD complex were counted. The relative power of the EEG frequency bands and behavioral activity after the acute application of two doses (12 and 31 mu g/5 mu L) of atipamezole were evaluated. The levels of cyclic adenosine monophosphate and calcium/calmodulin-dependent kinase II (CaMKII) were measured in the cortex, thalamus, and hippocampus of naive Wistar rats and GAERSs, administered with artificial cerebrospinal fluid (aCSF) as a vehicle, or either acute or chronic atipamezole (12 mu g), the latter being administered for 5 consecutive days. Results Atipamezole significantly suppressed SWDs dose-dependently, without affecting the relative power values of EEG frequency spectrum. The stereotypic activity was significantly lower in both naive Wistar rats and GAERSs receiving the highest dose (31 mu g) of atipamezole compared to GAERSs receiving aCSF. In GAERSs, CaMKII levels were found to be higher in the thalamus after the acute and chronic application of SWD-suppressing doses of atipamezole (12 and 31 mu g) compared to aCSF. Significance This study emphasizes the alpha(2)AR-related modulation of absence epilepsy and particularly the significance of alpha(2)AR antagonism in suppressing SWDs. Atipamezole's SWD-suppressive actions may be through CaMKII-mediated second messenger systems in the thalamus
PAMUKTA ÇÖKERTEN HASTALIĞI ETMENİ Rhizoctonia solani’ye KARŞI ANTAGONİST BAKTERİLER İLE BİYOLOJİK MÜCADELEPAMUKTA ÇÖKERTEN HASTALIĞI ETMENİ Rhizoctonia solani’ye KARŞI ANTAGONİST BAKTERİLER İLE BİYOLOJİK MÜCADELE
No full textPAMUKTA ÇÖKERTEN HASTALIĞI ETMENİ
Rhizoctonia solani’ye KARŞI ANTAGONİST
BAKTERİLER İLE BİYOLOJİK MÜCADELE
Hasan Hüseyin BAYIRLI
Yüksek Lisans Tezi, Bitki Koruma Anabilim Dalı
Tez Danışmanı: Dr. Öğr. Üyesi: Ümit ÖZYILMAZ
2020, 77 sayfa
Rhizoctonia solani kaynaklı çökerten hastalığı pamuklarda çıkış öncesi ve sonrası
önemli bitki kayıplarına neden olmaktadır. Bu çalışmada, pamuk tohumlarına
kaplanan antagonist bakterilerin hastalığa karşı biyolojik etkinliği araştırılmıştır.
Bu amaçla ilk önce sağlıklı pamuk bitkilerinin köklerinden antagonist bakteriler
izole edilmiş ve 16s rRNA sekans analizleriyle tanılanmaya çalışılmıştır. Daha
sonra bu bakterilerin antagonistik etkileri petride ikili kültür testleri ile
araştırılmıştır. Etkili bulunan bakteriler pamuk tohumlarına karboksimetil selüloz
ile tohuma tutturulmuş ve ardından tohumlar kil ile pelletlenmiştir. Tohumlar
polimer tohum boyası ile kaplanmış ve saksılardaki %1 inokulumlu topraklara
ekilmiştir. Uygulamaların etkileri çıkış öncesi ve sonrası çöken bitkiler sayılarak
belirlenmiştir. Sağlıklı pamuk bitkilerinin kök bölgesinden yapılan izolasyon
çalışmaları sonucunda 117 bakteri izolatı elde edilmiş ve bunlardan 17 tanesinin
ikili kültür testleri sonunda %40 ve üzerinde hastalığa karşı antagonist etkisi
olduğu bulunmuştur. Yapılan tanılama sonucunda bakterilerin 9 tanesinin floresan
Pseudomonas, diğerlerinin ise Bacillus spp. olduğu belirlenmiştir. Saksı
denemelerinde uygulama yapılmamış kontrol bitkilerinin tamamı ölürken, ilaçlı
kontrolde (Dynasty CST 125 FS) bitkilerin %78’i, S6-5 izolatında %25’i ve A1-
4’de ise %23’i (İkisi de P. fluorescens) sağlıklı olduğu gözlenmiştir. Çalışmamız
sonucunda antagonistlerin kaplama yöntemi ile tohumlara uygulanmasının, toprak
kaynaklı patojenlere karşı biyolojik savaşta ümit var sonuçlar verebileceği
belirlenmiştir.İÇİNDEKİLER
ÖZET .................................................................................................................... vii
ABSTRACT ............................................................................................................ix
ÖNSÖZ ...................................................................................................................xi
KISALTMALAR DİZİNİ ...................................................................................... xv
ŞEKİLLER DİZİNİ ............................................................................................. xvii
ÇİZELGELER DİZİNİ .........................................................................................xix
1. GİRİŞ ................................................................................................................... 1
2. KAYNAK ÖZETLERİ ...................................................................................... 12
3. MATERYAL VE YÖNTEM ............................................................................. 16
3.1. Materyal ...................................................................................................... 16
3.2. Yöntem ........................................................................................................ 16
3.2.1. Çalışmalarda Kullanılacak Hastalık Etmeninin Elde Edilmesi ............ 16
3.2.2. Antagonist Bakterilerin İzolasyonu ...................................................... 18
3.2.3. Bakterilerin Antagonist Etkinliğinin İkili Kültür Testleri ile Saptanması
........................................................................................................................ 20
3.2.4. Antagonist Bakteriler için Ön Eleme Testleri ...................................... 20
3.2.5. Antagonist Bakteriler için Ön Tanılama Testleri ................................. 22
3.2.6. Tohum Kaplama Çalışmaları ............................................................... 24
3.2.7. Saksı Denemelerinde Kullanılacak Uygun Patojen İnokulum
Miktarının Belirlenmesi ................................................................................. 29
3.2.8. Antagonist Bakterilerin 16s rRNA Sekans Analizi ile Tanılanması .... 29
3.2.9. Antagonist Bakterilerin Saksı Koşullarında Denenmesi ...................... 30
xiv
4. BULGULAR ..................................................................................................... 32
4.1. Çalışmalarda Kullanılacak Hastalık Etmeninin Elde Edilmesi .................. 32
4.2. Antagonist Bakterilerin İzolasyonu ............................................................ 35
4.3. Bakterilerin Antagonist Etkinliğinin İkili Kültür Testleri ile Saptanması .. 39
4.4. Antagonist Bakteriler için Ön Eleme Testleri ............................................ 41
4.5. Antagonist Bakteriler için Ön Tanılama Testleri........................................ 43
4.6. Tohum Kaplama Çalışmaları ...................................................................... 47
4.6.1. Kaplama Malzemelerinin Pamuk Tohumu Çimlenme Gücüne Etkileri
....................................................................................................................... 47
4.6.2. Polimer Boyanın Tohuma Uygulama Şeklinin Belirlenmesi .............. 48
4.6.3. Boyanın Antagonist Bakteri Canlılığına Etkisi ................................... 49
4.6.4. Karboksimetil Selülozun Tohumda Bakteri Tutunumuna Etkisi ......... 50
4.6.5. Karboksimetil selülozun Tohum Çimlenmesi Üzerine Etkisi ............. 50
4.6.6. Tohuma Farklı Yöntemlerle Antagonist Uygulamalarının Bakterinin
Canlılığı Üzerine Etkileri............................................................................... 51
4.7. Saksı Denemelerinde Kullanılacak Uygun Patojen İnokulum Miktarının
Belirlenmesi ....................................................................................................... 53
4.8. Antagonist Bakterilerin 16s rRNA Sekans Analizi ile Tanılanması ........... 54
4.9. Antagonist Bakterilerin Saksı Koşullarında Denenmesi ............................ 56
5. TARTIŞMA VE SONUÇ .................................................................................. 59
KAYNAKLAR ...................................................................................................... 69
ÖZGEÇMİŞ ........................................................................................................... 7
Büyük Haydar Efendi ve Usûl-i Fıkıh dersleri adlı eserindeki metodu
No full textSosyal Bilimler Enstitüsü, Temel İslam Bilimleri Ana Bilim DalıÇÖRTÜK, Hasan, ?Büyük Haydar Efendi ve Usûl-i Fıkıh Dersler Adlı Eserindeki Metodu?, Danısman Doç Dr. Hakkı AYDIN, C.Ü. lahiyat Fakültesi, 2007. Bu arastırmada, milâdi XIX. y.y.'da Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde stanbul'da yasamıs güçlü bir Hanefi Hukukçusu olan Büyük Haydar Efendi'nin hayatı ve onun en tanınmıs eseri olan ?Usûl-i Fıkıh Dersleri? adlı eserindeki metodu incelenmistir. Çalısmamız üç ana bölümden olusmaktadır. Birinci bölümde Büyük Haydar Efendi'nin yasadıgı dönemin siyasi, iktisadi ve ilmi durumu hakkında bilgiler verilmistir. Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde egitim kurumları ve özellikle de Haydar Efendi'nin tahsil hayatını sürdürdügü medreselerin, XIX. y.y.'daki durumuna deginilmistir. kinci bölümde Büyük Haydar Efendi'nin, hayatı, eserleri ve ilmi kisiliginden bahsedilmistir. Yine Haydar Efendi'nin hayatı, ölümü, hocaları ve ögrencileri hakkında da bilgiler verilmistir. Üçüncü bölümde ise ?Usûl-i Fıkıh Dersleri? adlı eseri incelenmis, eserin konuları, kaynakları, üslubu, müellifin konuları isleyis tarzı ele alınmıs daha sonra da bu konulara örnekler verilmistir. Aynı zamanda Büyük Haydar Efendi'nin Fıkıh Usûlü ilmindeki yeri hakkında bilgiler verilmistir.ÇÖRTÜK, Hasan, ?Great Haydar Efendi and the method in the work of art which is named ? Usûl-i Fıkıh Dersleri ?, adviser Doç. Dr. Hakkı AYDIN, Faculty of Dıvınıtıy, of Cumhurıyet Unıversıty, 2007. In this study, the life of a Great Hanefi jürist Great Haydar Efendi who had lived in stanbul at the last period of Ottoman Empire in 19th century of the Christian era and his method used in the best known work named as Usûl-i Fıkıh Dersleri, is examined. Our study consists of three main parts. At the first part, it is informed about political, economic and scientific conditions of the term which Great Haydar Efendi lived in. It is refered to the condition of the institutes at the last period of Ottoman Empire and especially 19th century?s condition of medresses at which our author also studied. At the second part It is mentioned about the life, works and scientific personality of Great Haydar Efendi. And our author?s life, death, teachers and his students are also informed in this part. At the third part, his work ? Usûl-i Fıkıh Dersleri? is examined, and his work of art?s topics, sources, style and the manner that teacher followed while studying topics are discussed, then examples are given about theese topics At the same time, informations are given about Great Haydar Efendi?s place in science of Usulu Fiqh
Werner Zürrer, “Girit Meselesi (Birinci Dünya Savaşı Öncesinde Siyasi Kriz Çözümündeki Beceriksizlik Hakkında)", Çev. Aydin, M.
No full text- …
