1,721,004 research outputs found
KRITIK SOSIAL DALAM PUISI NE FAITES PAS HONTE À VOTRE SIÈCLE KARYA DARIA COLONNA
Full text linkANISA FITRIA. 2021. Kritik Sosial Dalam Puisi Ne Faites Pas Honte À Votre
Siècle. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan
Seni, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui kritik sosial apa saja yang
terdapat dalam kumpulan puisi Ne Faites Pas Honte À Votre Siècle karya Daria
Colonna. Penelitian ini adalah suatu penelitian kualitatif deskriptif dengan sumber
data penelitian berupa puisi Ne Faites Pas Honte À Votre Siècle karya Daria
Colonna.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
analisis isi. Data pada penelitian ini berupa kata, frasa, dan kalimat dari setiap baris
puisi Ne Faites Pas Honte À Votre Siècle. Tabel analisis data berdasarkan teori
jenis-jenis kritik sosial digunakan dalam penelitian ini yang berperan sebagai
instrument. Tahapan dalam menganalisis data dimulai dari membaca data dan
memahaminya terlebih dahulu. Langkah selanjutnya yaitu menyajikan data dalam
tabel analisis yang diklasifikasikan menurut jenis kritik sosial yang sesuai.
Tujuan penelitian untuk mengetahui kritik sosial dalam kumpulan puisi Ne
Faites Pas Honte À Votre Siècle karya Daria Colonna. Pendekatan penelitian yang
digunakan adalah pendekatan kualitatif kajian sosiologi sastra dengan metode
analisis isi. Data berupa kata, frasa, dan kalimat dari setiap baris puisi, dan sumber
data adalah puisi Ne Faites Pas Honte À Votre Siècle, karya Daria Colonna.
Tahapan atau prosedur penelitian dimulai dari membaca data dan memahaminya
terlebih dahulu. Langkah selanjutnya teknis analisis data mengacu pada tabel
analisis kerja yang diklasifikasikan menurut jenis kritik sosial
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat 44 data yang
mengidentifikasikan keenam jenis kritik sosial dala puisi Ne Faites Pas Honte À
Votre Siècle. Hasil menunjukkan kritik sosial yang paling dominan adalah kritik
habitus yang ditemukan dalam 20 baris. Kritik sosial kedua terbanyak ditemukan
adalah kritik kapital simbolik dengan jumlah sebanyak 7 baris, selanjutnya diikuti
oleh kritik kapitalsosial dalam 5 barisserta kritik kapital ekonomi dan ranah berada
pada urutan yang sama dan jumlah yang sama yaitu 5 baris. Kritik sosial paling
sedikit ditemukan adalah kritik sosial budaya yang hanya terdapat dalam 2 baris
puisi.
Kata Kunci: Kritik Sosial, Puisi, Sosiologi Sastra
ANISA FITRIA. 2021. Social Criticism in Poetry Ne Faites Pas Honte À Votre
Siècle. Thesis. French Language Education Program of Study, Faculty of
Languages and Arts, Universitas Negeri Jakarta.
This study aims to determine what types of social criticism are contained in
the collection of poetry Ne Faites Pas Honte À Votre Siècle by Daria Colonna. This
research is a descriptive qualitative research with the research data source in the
form of the poem Ne Faites Pas Honte À Votre Siècle by Daria Colonna.
The research method used is content analysis. The data in this studywere in
the form of words, phrases, and sentences from each line of the poem Ne Faites Pas
Honte À Votre Siècle. The data analysis table based on the theory of types of social
criticism is used in this study as an instrument. The stages in analyzing data starts
from reading the data and understanding it first. The next step is to present the data
in an analysis table classified according to the appropriate type of social criticism.
The results of this study indicate that there are 44 data showing the types of
social criticism in the poem Ne Faites Pas Honte À Votre Siècle. The results show
that the most dominant social criticism is habitus criticism which is found in 20
lines. The second most common social criticism found was symbolic capital
criticism with a total of 7 lines, followed by social capital criticism in 5 lines.
Criticism of economic capital and realm is in the same position with the same
number of 5 lines, and the least social criticism found is socio-cultural criticism
which is only found in 2 lines of poetry.
Keywords: Poetry, Social Criticism, Sociology of litteratur
UPAYA GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP JUJUR SISWA MELALUI KEGIATAN CHALLENGE BULAN KEJUJURAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU QURROTA A’YUN PONOROGO
No full textABSTRAK
Anisa, Fitria. 2021. Upaya Guru dalam Menumbuhkan Sikap Jujur Siswa Melalui Kegiatan Challenge Bulan Kejujuran di Sekolah Dasar Islam Qurrota A’yun Ponorogo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing, Athok Fu’adi, M.Pd.
Kata Kunci: Upaya Guru, Menumbuhkan Sikap Jujur, Challenge Kejujuran
Menyadari akan pentingnya pendidikan karakter dan moral terhadap siswa, Sekolah Dasar Islam Terpadu Qurrota A’yun (SDIT) yang terletak di Ponorogo menerapkan cara yang unik dalam mendisiplinkan moralitas para siswanya. Kegiatan Challenge bulan kejujuran merupakan program dari kesiswaan, bukan bagian dari kurikulum sebenarnya. Bagi para siswa yang telah melakukan challenge dan ia berhasil dan melakukan suatu tantangan, maka dari pihak sekolah akan memberikan penghargaan atau reward.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menjelaskan pelaksanaan challenge bulan kejujuran dalam menumbuhkan sikap jujur siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu Qurrota A’yun Ponorogo, (2) Menjelaskan apa saja faktor pendukung dan penghambat challenge bulan kejujuran dalam menumbuhkan sikap jujur siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu Qurrota A’yun Ponorogo.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data ini diambil dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun jenis penelitian yang dilakukan adalah studi kasus, yaitu bagian dari metode kualitatif yang hendak mendalami suatu kasus tertentu secara lebih mendalam dengan melibatkan pengumpulan beraneka informasi. Dalam menguji keabsahan data, yang peneliti lakukan pada penelitian ini adalah menguji kredibilitas dengan melakukan triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam menumbuhkan sikap jujur siswa melalui kegiatan challenge bulan kejujuran ini adalah (1) Pelaksanaan kegiatan chalenge bulan kejujuran berhasil dilaksanakan oleh siswa-siswi SDIT Qurrota A’yun Ponorogo. Apabila siswa berhasil melakukan suatu tantangan maka pihak sekolah akan memberikan penghargaan atau reward berupa sertifikat dan piala, (2) Faktor pendukung pada kegiatan challenge bulan kejujuran tersebut adalah keaktifan dari wali murid untuk mendisiplinkan kejujuran siswa. Perihal faktor pengambat pada kesuksesan kegiatan challenge bulan kejujuran ialah orang tua atau dari wali murid itu sendiri
PENGEMBANGAN KEADABAN WARGA NEGARA (CIVIC VIRTUE) PADA SISWA MELALUI EKSTRAKURIKULER KABARET DI SMA DAN SMK KOTA BANDUNG
Full text linkABSTRAK
ANISA FITRIA WULANDINI (1802776). PENGEMBANGAN KEADABAN WARGA NEGARA (CIVIC VIRTUE) PADA SISWA MELALUI EKSTRAKURIKULER KABARET DI SMA DAN SMK KOTA BANDUNG
Dampak negatif dari globalisasi tersebut menimbulkan beberapa perilaku menyimpang dan melanggar terutama pada siswa yang tidak sesuai dengan norma dan moral di masyarakat sehingga tidak mencerminkan perilaku yang beradab . Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pengembangan keadaban warga negara pada ekstrakurikuler kabaret serta peran ekstrakurikuler kabaret dalam mengembangkan keadaban warga negara pada siswa di SMA dan SMK Kota Bandung . Subjek dalam penelitian ini adalah pembina ekstrakurikuler kabaret dan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler kabaret di SMA dan SMK Kota Bandung. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti berupa wawancara, observasi dan kuisioner untuk mendapatkan hasil sejauh mana perkembangan keadaban warga negara pada siswa setelah mengikuti ekstrakurikuler kabaret di SMA dan SMK Kota Bandung. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu proses pengembangan keadaban warga negara melalui ekstrakurikuler kabaret adalah membiasakan sikap yang beradab baik ketika latihan maupun penampilan kabaret sehingga melalui ekstrakurikuler kabaret menunjukan sikap-sikap yang mencerminkan kedaban warga negara. Dalam pelaksanaannya masih terjadi hambatan yaitu dalam hal managerial waktu antara pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler sehingga solusi yang dilakukan adalah memfokuskan kegiatan ekstrakurikuler agar lebih terprogram dengan jelas sehingga pengembangan keadaban warga negara terlaksana secara kondusif.
Kata Kunci : Keadaban Warga Negara (civic virtue), Ekstrakurikuler Kabaret , SMA dan SMK Kota Bandung
ABSTRACT
ANISA FITRIA WULANDINI (1802776) DEVELOPMENT OF CIVIC VIRTUE IN STUDENTS THROUGH CABARETE EXTRACURRICULAR IN SMA AND VOCATIONAL SCHOOL OF BANDUNG CITY
The negative impact of globalization has led to several deviant and violating behaviors, especially among students who are not in accordance with the norms and morals in society so that they do not reflect civilized behavior. This study aims to analyze the process of developing citizen civility in cabaret extracurriculars and to analyze the barriers to implementing cabaret extracurricular activities and their solutions to the obstacles to implementing cabaret extracurricular activities in developing civilization of citizens in SMA and SMK Kota Bandung. The subjects in this study were cabaret extracurricular coaches and students who took cabaret extracurricular activities in SMA and SMK Kota Bandung. Data collection techniques carried out by researchers in the form of interviews, observations and questionnaires to get the results of the extent to which the development of citizen civility in students after taking cabaret extracurricular activities in SMA and SMK Kota Bandung. The results obtained in this study are the process of developing citizen civility through the cabaret extracurricular, which is to familiarize yourself with a civilized attitude both when practicing and the appearance of the cabaret so that the cabaret extracurricular shows attitudes that reflect the familiarity of the citizens. In its implementation there are still obstacles, namely in terms of managerial time between the implementation of curricular and extracurricular activities so that the solution taken is to focus on extracurricular activities so that they are more clearly programmed so that the development of civilization of citizens is carried out in a conducive manner.
Keywords: civic virtue, cabaret extracurricular, SMA and SMK in Bandun
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
- …
