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    RELATO DE EXPERIÊNCIA: ANÁLISE DA GESTÃO E ROTINA DOS LABORATÓRIOS DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA VIDA A PARTIR DA CHEGADA DAS AUXILIARES TÉCNICAS DO PRIMEIRO EMPREGO

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    Autor: Adriana Pires Nascimento / [email protected], /UNEB Coautor 1: Nelia Cristiane Vivas da Conceição/[email protected], /UNEB Coautor 2: Tatiane Gomes Santos / [email protected], / UNEB Formato: Vídeo Pôster Palavras- Chave: Gestão; Laboratórios; Técnicos; Primeiro Emprego Modalidade: Gestão Pública e Universidade   Resumo: O Programa Primeiro Emprego (PPE) forma técnicos de diferentes áreas por meio de cursos na rede pública de Ensino que ao concluírem sua formação são encaminhados a diversas instituições para o seu primeiro contrato de trabalho. As profissionais do PPE neste programa são estimuladas para o desenvolvimento estudantil e profissional. Essas profissionais são na sua maioria mulheres oriundas de comunidades  e  de tom de  pele parda.  São contratadas através de uma parceria público /privada com a Fundação Luís Eduardo Magalhães que promove a capacitação e administração dessas profissionias.  O Departamento de Ciências da Vida (DCV) no Campus I da UNEB em Salvador é um dos campi que oferta cursos de bacharelado em Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição e Medicina. O presente trabalho objetiva apresentar o relato de experiência sobre a gestão e rotina dos Laboratórios do DCV pela Coordenação de Laboratórios a partir da chegada das funcionárias técnicas do PPE.  Foi elaborado um questionário na plataforma google  enviado e respondido  pelos docentes  e técnicos. Os dados foram tratados como estatística analítica. Onde de um total de vinte pessoas, treze responderam. E estes informam que das impressões obtidas com a chegada dessas funcionárias 100% foram positivas, 76,9% considerou ótimo o trabalho dessas profissionais, outros 23,1% considerou  bom, 66,7 % considerou o conhecimento apresentado bom, 8,3% suficiente, 16,7% regular e 8,3% informaram que não tiveram contato direto ainda com as profissionais, mas que observaram mudanças favoráveis no ambiente laboratorial, e 100% informaram da importância e contratação dessas profissionais; quanto às relações interpessoais 91,7% considerou ótima e 8,3% boa; das modificações positivas 84,6% sinalizaram que sim 7,7% talvez e 7,7 outros, das mudanças observadas 76,9% sinalizou que houve ordenação dos espaços, 84,6% asseio das bancadas, 69,2% funcionalidade nas rotinas, 69,2% otimização no desenvolvimento das aulas práticas. Conclui-se que é evidente e relevante a continuidade desse Projeto com a admissão dessas profissionais, e a contribuição das mesmas para a comunidade acadêmica, visto que de acordo com o resultado obtido pelo questionário houveram melhorias significativas nas rotinas de trabalho

    Effects of exposure to urban PM2.5 from air pollution in spermatogenesis of two generations of mice

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    Este trabalho caracteriza os efeitos das condições reais de exposição ao material particulado urbano na espermatogênese por meio de análises histológicas de testículos de duas gerações de camundongos BALB/c durante o período gestacional, pósgestacional ou em ambos os momentos combinados. A geração parental foi exposta à poluição do ar em câmaras com ou sem filtros para PM2,5 (câmaras filtrada e não filtrada, respectivamente) por 4 meses, formando dois grupos: não exposto; e exposto. Estes animais foram acasalados e a freqüência do plug vaginal apresentou tendência de queda nas fêmeas expostas (p>0,05). O número de fêmeas prenhes também foi reduzido (p=0,007) e o número de nativivos foi menor na câmara não filtrada (186) quando comparada com a filtrada (268), contudo, o número de animais por ninhada não foi alterado (p>0,05). Após o acasalamento os machos foram eutanasiados, seus testículos pesados, fixados em solução de Bouin ou paraformaldeído 4% e corados com HE, PCNA, Ki67 ou TUNEL. Metade dos animais produzidos na primeira geração, constituída de animais de 1 dia de vida, foi transferida de uma câmara para outra formando os grupos pré-natal e pós-natal. Os animais remanescentes das câmaras filtrada e não filtrada constituíram os grupos não exposto e pré+pós-natal, respectivamente. Após 90 dias, os animais da primeira geração foram eutanasiados e seus testículos foram retirados, pesados, fixados e corados da mesma forma que sua geração parental. Os animais expostos ao PM2,5 da geração parental apresentaram aumento do peso dos testículos (p=0,002), dos epidídimos (p<0,001) e do peso relativo testículo/corpo (p=0,003), epidídimo/corpo (p=0,001). Não houve alteração no número de células germinativas e somáticas e nem na proliferação celular (p>0,05). A apoptose pela coloração de HE foi reduzida no estádio IV (p=0,046) e aumentada no estádio VIII (p=0,019) da espermatogênese. Pela técnica de TUNEL os estádios IV (p=0,017), V (p=0,035) e VIII (p=0,024) mostraram apoptose menor nos animais do grupo exposto. O estádio IV foi identificado como o de maior apoptose espontânea nas duas técnicas empregadas, HE (p<0,001); e TUNEL (p<0,001), entre os animais não expostos. O ciclo do epitélio seminífero foi alterado com freqüência reduzida do estádio IV entre os animais expostos (p=0,005). Os animais da primeira geração expostos no período pré-natal apresentaram redução de peso corpóreo (p<0,001) e dos testículos (p=0,012), bem como, aumento do peso relativo testículos/corpo (p=0,013). O número de células somáticas não foi alterado, mas o de espermatócitos nos grupos pós-natal (p=0,011) e pré+pós-natal foi aumentado (p=0,035) enquanto nos grupos pré-natal e pós-natal houve redução no número de espermátides alongadas (p<0,001). Não houve diferença significativa na taxa de proliferação, apoptose e freqüência dos estádios do ciclo do epitélio seminífero entre os grupos de exposição (p>0,05). O estádio IV mostrou-se o mais sensível para a ocorrência de apoptose espontânea nas duas técnicas empregadas: HE (p<0,001); e TUNEL (p<0,001). A freqüência normal dos estádios entre os animais não expostos mostrou que os estádios finais são os mais freqüentes (VI, VIII e VII, nesta ordem) e os iniciais os menos freqüentes (II e I, nesta ordem) para ambas as gerações. Estes resultados fornecem dados que sugerem que o PM2.5 da poluição atmosférica urbana é capaz de alterar o sistema reprodutivo masculino e a espermatogênese não dependendo do período da vida (durante ou após a gestação) em que os animais são expostos.The present paper describes the effects of real exposure to urban PM2.5 on spermatogenesis by histological analysis of testes of mice (BALB/c) from two generations during fetal or postnatal phases of development and of mice exposed in both phases of development. Parental generations (BALB/c mice) were exposed to air pollution in chambers with or without filters for PM2.5 for 4 months (filtered and non-filtered chambers, respectively), forming two groups, namely non-exposed and exposed. These animals were mated and a frequency of decrease on vaginal plug in the exposed females was observed (p>0.05). The number of pregnant females was reduced as well (p=0.007) and the number of born alive decreased in the non-filtered chamber (186) when compared to the filtered chamber (268); however, the litter size was not altered (p>0.05). After mating, the male were killed, their testes were weighed and fixed in Bouins solution or 4% paraformaldehyde and stained in H&E, PCNA, Ki67 or TUNEL. Half of 1-day old offspring was crossed over between chambers forming the prenatal and postnatal groups; remaining offspring from filtered and non-filtered chambers comprised the non-exposed and pre+postnatally exposed groups, respectively. After 90 days, the animals from first generation were killed and their testes were removed, weighed, fixed and stained like the parental generation. The animals exposed to PM2.5 from the parental generation showed increased testis weight (p=0.002), epididymis weight (p<0.001), relative testis weight (p=0.003), and relative epididymis weight (p=0.001). The germ and somatic cells number was not reduced, and neither was cell proliferation (p>0.05). The apoptosis labeled by H&E was reduced in stage IV (p=0.046) and increased in stage VIII (p=0.019) of spermatogenesis. By using the TUNEL technique, stages IV (p=0.017), V (p=0.035) and VIII (p=0.024) showed fewer apoptosis in the exposed animal group. Stage IV was identified as the most spontaneous apoptosis in both methods: HE (p<0.001) and TUNEL (p<0.001), among the non-exposed animals. The cycle of the seminiferous epithelium was altered with reduced frequency of stage IV between the exposed animals (p=0.005). The animals from the first generation exposed during the prenatal period had a reduced body (p<0.001) and testis weight (p=0.012) and an increased relative testis weight (p=0.013). Differences in germ cell proliferation, apoptosis, and staging were not significantly different among treatment groups (p>0.05). Nevertheless, germ cell populations of post- (p=0.011) and pre+postnatally (p=0.035) PM-exposed animals contained an increased percentage of spermatocytes, while pre- and postnatal groups (p<0.001) had a reduced number of elongated spermatids. Stage IV was shown to be the most sensitive for the occurrence of spontaneous apoptosis in both methods used: H&E (p<0.001); and TUNEL (p<0.001). The normal frequency of the stages between non-exposed animals showed that the final stages are more frequent (VI, VIII e VII) and the beginning stages less frequent (II e I) to both generations. These results suggest that PM2.5 from urban air pollution is capable of altering the male reproductive system and spermatogenesis independently of the period of life when the animals are exposed to it (during or after pregnancy)

    Evandro Affonso Ferreira: vidas desengraçadas e o arquivo debilitado

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-graduação em LiteraturaEsta dissertação investiga procedimentos da escritura de Evandro Affonso Ferreira, autor brasileiro contemporâneo com cinco livros publicados até o momento. Estes procedimentos são estudados a partir de como suas personagens se movem. O trabalho se divide em duas partes: a primeira é um jogo entre uma galeria (possível e falhada) de estúpidos e suas "vidas infames", acerca da experiência e da existência precárias dessas personagens. O jogo se dá num contágio com as artes visuais (Marcelo Coutinho, Elida Tessler e León Ferrari) e com alguns outros textos ficcionais de autores como Gusmán, Kafka, Melville, Walser etc. A segunda é como o autor trabalha com seus textos, seus livros e o léxico que usa - as palavras sonoras -, como se tudo isso formasse um só livro, livre numa biblioteca de babel da língua, da imaginação, da memória, da literatura. O livro como objeto que compõe a trajetória de um autor-leitor, a sua coleção babélica. Para isso faço uso de teóricos como Agamben, Benjamin, Blanchot, Derrida, Deleuze, Foucault entre outros. This dissertation investigates writing procedures by Evandro Affonso Ferreira, a contemporary Brazilian author with five books published so far. These procedures are studied according to the movement of the characters. The work is divided in two parts: the first one is a game for a galery (possible and failed) of stupids and its "infamous lives" regarding the precarious experience and existence of these characters. The game happens in an involvement with the visual arts (Marcelo Coutinho, Elida Tessler and León Ferrari) and with some other fictional texts from authors like Gusmán, Kafka, Melville, Walser etc. The second one is how the author works with his texts, books and the lexicon he uses - the sonorous words -, as all this would form a single (an unique) book, free in a Babel library of the language, of the imagination, of the memory, of the literature. The book as an object that compounds the trajectory of an author-reader, his Babelic collection. For this I use the theories of Agamben, Benjamin, Blanchot, Derrida, Deleuze, Foucault and others

    O berçário e as interações com elementos naturais.

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    Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este artigo trata do espaço no berçário e busca a resposta de como criar situações que possibilitem às crianças explorem elementos da natureza de forma segura e que estas venham contribuir com seu desenvolvimento neuro-psico-motor e que possam construir conceitos com o mundo que as rodeiam Busca analisar como as práticas no referido espaço podem contribuir com o desenvolvimento infantil. A criança, desde o nascimento, é um ser ativo e dinâmico capaz de construir seus próprios conhecimentos desde que mediada com direito à liberdade de brincar, favorecendo um contexto educativo que estimule a criatividade a curiosidade e a motivação a viver experiências e, dessa forma, proporcionar a construção da autonomia em um ambiente que seja ao mesmo tempo acolhedor e desafiador. No universo de descoberta da educação infantil tudo é concreto, palpável tem gosto, cheiro, volume, adquire forma física para que possa ser apreendido, descoberto. Tais interações ocorrem num espaço arquitetônico determinado e é marcado pela influência do contexto histórico cultural. Busco a partir da intervenção e consultas bibliográficas referenciadas nas teorias wallonianas que nos mostram que as crianças desenvolvem-se de maneira plena articulando de modo muito peculiar as emoções, desenvolvimento motor e cognitivo; compreender e intervir nas possíveis interferências causadas pelo espaço ambiente ao processo de vivências e experiências no berçário

    Macrolepiota capelariae A. D. Souza, C. C. Nascimento & Menolli 2022, sp. nov.

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    Macrolepiota capelariae A.D. Souza, C.C. Nascimento & Menolli sp. nov. (Figs. 2–4) MycoBank: MB 844529 Diagnosis:—Similar to Macrolepiota colombiana but differing in brownish orange or clay brown, light brown to pale greyish brown pileus surface, mostly breaking up into radially arranged interwoven strips, and then exposing a whitish background, the less complex annulus, the unchanging context, the non-septate cheilocystidia, and absence of clamp connections. Etymology:—‘ capelariae ’, in honor of Dr. Marina Capelari, a dedicated Brazilian mycologist for her contribution to the taxonomic study of mushrooms from Brazil for more than 30 years during her career. Holotype:— BRAZIL. S„o Paulo: S„o Paulo, Parque Estadual das Fontes do Ipiranga, 14 January 2022, D.A. Zabin & M.C.S. Pires DAZ060 (SP513052), GenBank [nrITS]: ON753531, [nLSU]: ON794497. Paratypes:— BRAZIL. S„o Paulo: S„o Paulo, Parque Estadual das Fontes do Ipiranga, 24 July 2010, M. Capelari, P.O. Ventura & N. Menolli Jr. MC4584 (SP513053), GenBank [nrITS]: ON753533, [nLSU]: OP302841; ibid. 06 December 2010, M. Capelari MC4588 (SP513054), GenBank [nrITS]: ON753532, [nLSU]: OP302842; ibid. 20 March 2015, D.S. Freitas DSF02 (SP513055), GenBank [nrITS]: ON753529; ibid. 800 m a.s.l, 26 February 2016, A.D. Souza & L.S. Ramos ADF04 (SP513056), GenBank [nrITS]: ON753530; ibid. 03 March 2016, A.A. Alcântara AL228 (SP513057), GenBank [nrITS]: ON753534. Description:— Basidiomata medium to large-sized. Pileus 78–120 mm diam., fleshy, ovoid to hemispherical when young, expanding to broadly campanulate, convex, rounded-umbonate, obtuse umbonate to plano-umbonate, sometimes applanate with a slightly reflexed margin with age; surface dry, at first brownish yellow (N 20 Y 70-90 M 30) to brownish orange (N 20 Y 70-90 M 30), then light brown (Y 30-40 M 30 C 20, Y 40 M 30-40 C 30) to pale greyish brown (N 40 Y 30-50 M 20), brownish orange (Y 60 M 30-40 C 10-20) or clay brown (Y 40 M 50 C 20), breaking up into radially arranged interwoven strips, but sometimes into small to large patch-like squamules (easily detachable from the pileus), and then exposing a whitish background; disc smooth, dark brown (N 80 A 90 M 50 –N 90 A 20 M 60) to reddish brown (N 50 Y 80 M 50 –N 60 Y 80 M 70). Lamellae free, remote from the stipe, crowded, ventricose, white when young, white to beige (Y 20 M 10 C 10) when mature, sometimes with brownish spots; lamellulae attenuate, in 1–2 ranks, unevenly distributed; edge entire, smooth, concolorous. Stipe 150–320 × 5–18 mm, central, subcylindrical, gradually attenuating upwards, bulbous at base; bulb subglobose, 20–25 mm wide, completely covered by a tomentose-velvety whitish mycelial layer, often with long white rhizomorphs; surface medium brown (N 50 Y 60 M 30 –N 60 Y 40-50 M 40), paler upwards, finely fibrillose, sometimes breaking open into pale brown (Y 60 M 50 C 50) zigzagging bands over the middle zone on an off-white background. Annulus superior, membranous, beige (N 40 A 10 M 10) at the upper side, pale brown at underside, with a broken brownish margin, movable when mature. Context in the pileus white and moderately thick, in stipe white and hollow with a central white cottony strand, unchanging in both. Odor fungoid. Taste mild, sweet. Spore print white. Basidiospores [255/16/16] (8.8–)12.5–15.0(–17.5) × (5.8–)7.5–11.2(–11.8) µm ( L m = 13 µm; W m = 8.5 µm; Q = 1.3–2.0; Q m = 1.54), ellipsoid to elongate, with germ pore covered by hyaline cap, smooth, hyaline, thick-walled, dextrinoid, congophilous, metachromatic in Cresyl blue; apiculus about 1 µm long. Basidia 22–42 × 11.2–15.0(– 16.2) µm, clavate, hyaline, thin-walled, 1–4-spored. Lamella edge sterile, with crowded cheilocystidia. Cheilocystidia 21–50 × 9.0–15.0(–16.5) µm, narrowly clavate, sometimes clavate, often catenulate, hyaline, colorless, thin-walled. Pleurocystidia absent. Pileus covering a trichoderm composed of 4–6 layers of elements, often branching; lower layer elements subglobose, broadly clavate to oblong, seldom cylindrical, 18.0–32 × 11.0–25 µm, slightly thick-walled to thick-walled, with pale yellowish brown intracellular pigments, walls sometimes encrusted; upper layer elements mostly clavate to narrowly clavate, 11.5–32 × 3.0–11 µm, slightly thick-walled to thick-walled, with hyaline to pale yellowish brown parietal pigment. Stipe covering a hymeniderm of cylindrical elements, 6.2–14.7 µm wide, thinwalled, with intracellular pale brown content. Clamp connections absent. Habitat and distribution:—Saprotrophic and terrestrial, growing in a remnant of Atlantic Rainforest, under shade trees, solitary or in small groups, known from the state of S„o Paulo, Southeastern Brazil (type locality). Based on records from GBIF, Mushroom Observer, and GenBank (MN847716 and MH290361), the species distribution can be extended to Argentina and Mexico, and putatively to five other Brazilian states: Acre, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, and Santa Catarina. Additional specimens examined:— Brazil, SP, S„o Paulo, Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI), 800 m a.s.l., 14 October 1998, L. Gusmão s.n. (SP513059); ibid. 15 October 1998, M. Capelari s.n. (SP513060); ibid. 10 October 2001, U.C. Peixoto s.n. (SP381602); ibid. 26 December 2001, U.C. Peixoto s.n. (SP381601); ibid. 05 September 2002, U.C. Peixoto s.n. (SP381603); ibid. 11 December 2003, M.D.F. Trude LJG 022/03 (SP381600); ibid. 30 January 2008, T. V. S. Campacci s.n. (SP513061); ibid. 04 April 2012, M. Capelari MC4692 (SP513062); ibid. 26 February 2016, A.D. Souza ADF03 (SP513058).Published as part of Souza, Adriana D., Do Nascimento, Cristiano C., Freitas, Daline S. & Jr, Nelson Menolli, 2022, Macrolepiota capelariae (Agaricaceae, Basidiomycota): a new species from the Brazilian Atlantic Rainforest with extended records to Argentina and Mexico, pp. 265-278 in Phytotaxa 576 (3) on pages 270-273, DOI: 10.11646/phytotaxa.576.3.3, http://zenodo.org/record/747158

    Socialização profissional de professores de educação física do ensino superior

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2013A socialização profissional contempla as identidades dos sujeitos, baseadas no processo relacional (identidade para outro) e biográfico (identidade para si). Assim, o estudo teve como objetivo analisar o processo de socialização profissional de professores universitários de Educação Física. Para tanto, tornou-se necessário caracterizar a cultura inserida no grupo de professores de Educação Física universitários, averiguar a construção identitária dos professores de Educação Física universitários e verificar as concepções da pedagogia universitária de professores de Educação Física atuantes no Ensino Superior. Participaram da pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa dos dados, 21 professores de Educação Física vinculados a duas Universidades do Estado de Santa Catarina, sendo 11 de Instituição Pública e 10 de Instituição Comunitária. Na coleta das informações utilizou-se uma entrevista semiestruturada a partir de três temas geradores: identidade pessoal, identidade profissional e pedagogia universitária. Os projetos pedagógicos de cada curso de graduação foram empregados como fonte secundária de dados. Para a análise das informações foi utilizada a técnica de análise de conteúdo com suporte do software Qualitative Solutions Research Nvivo 9.0 (QSR Nvivo). Enquanto as categorias de análise sistematizadas a priori foram aquelas que resultaram da matriz analítica do instrumento, as categorias a posteriori foram aquelas que emergiram dos depoimentos emitidos pelos docentes investigados. Os resultados indicam características culturais distintas de socialização profissional nas instituições investigadas, sendo que na Universidade A predomina a cultura de balcanização e na Universidade B o processo de colaboração. Além disso, percebeu-se um processo individualizado de construção identitária, caracterizado pelo endereço social e profissional que os professores estão inseridos, que foram compreendidos a partir das crenças, das expectativas, dos valores e dos motivos de escolha profissional na área da Educação Física e docência universitária. Entretanto, a pedagogia universitária foi descrita a partir das práticas pedagógicas desenvolvidas pelos docentes, permeadas pela preocupação com a intervenção profissional dos estudantes; pelas estratégias utilizadas para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. Os professores investigados se valem de métodos tradicionalistas, porém os complementam com métodos contemporâneos e das problemáticas universitárias que norteiam os estudantes, os professores e a instituição. Conclui-se que a socialização profissional está em constante transformação, ocasionada pela relação direta da construção identitária dos professores, pelas relações existentes entre os sujeitos que fazem parte do seu meio laboral e pelos regimentos que a instituição é fundamentada.Abstract : The aim of this current study was to analyze the process of teachinglearning-technical-tactical training of futsal players from sub-13 and sub-15 categories in Santa Catarina. 34 futsal players with 9 experienced and 25 inexperienced from two clubs of Santa Catarina belonging to two teams from sub-13 category and two teams from sub-15 category as well as four coaches responsible for the corresponding teams made part of the study. In the data analysis we used the resources of descriptive statistics (mean, standard deviation, sum, absolute frequency and relative frequency , the Kolmogorov-Smirnov test, the paired t test and the t test for independent samples contained in SPSS for Windows, version 17.0, with a significance level of 5%. The results found showed that the technical-tactical preparation of the teams investigated, regardless of the planning period of the sports season plays a prominent role through technical-tactical training tasks in different types of games performed. All coaches seek to privilege the technical and tactical actions, differing only in their approach, whether through formal games, conditioned games, combination of pre-defined actions or functional structures. Regarding to the association between the Individual Technical-Tactical Performance level and sports experience of the players investigated, the results indicate that the training process effectively helps in improving Individual Technical-Tactical Performance, mainly of experienced players, including components of adaptation and efficacy and indicators marking the player without the ball, driving, finishing and dribbling. The impact analysis of the methodologies used by coaches in the Individual Technical-Tactical improvement revealed that the "improvement of the technical gesture", the "functional structures" and "formal game", regardless of the training period, are the activities most frequently used by the coaches from the sub-13 and sub-15 categories. Although it was observed a technicaltactical development in all investigated players,teams which spent more time in technical-tactical activities achieved the best performance in both ategories: sub-13 and sub-15. By characterizing the training process from the different elements evaluated (level of individual technical-tactical performance,training sessions,preparation spots period,sport experience, different categories) during a sports season, the evidences found allowed to conclude that the methodologies applied by coaches in the teaching-learning-training process differ according to the category,differently influencing the components (adaptação, eficácia e tomada de decisão) of the individual technical-tactical of the players affects level of technical-tactical development during a sport season regardless of the category they belong to. Besides, they highlight teaching-learning-training process based on the harmonic development of the components surrounding the sports performance better helps in the sports training of young futsal players

    Atividade antifúngica de plantas medicinais sobre o desenvolvimento de Fusarium graminearum e Fusarium verticillioides isolados de grãos de milho

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    Projeto acadêmico (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Curitibanos. Ciências Rurais.O milho (Zea mays) é uma gramínea pertencente à família Poaceae e essa espécie ocupa grande parte das atividades agropecuárias no Brasil. O manejo inadequado da cultura pode ocasionar o aumento das doenças como, por exemplo, Fusarium verticillioides e Fusarium graminearum. Atualmente, o uso intensivo de formulados químicos para controle de doenças vem causando danos à saúde humana e danos ambientais. Com isso, vem se estudando métodos alternativos de controle que teve por objetivo controlar doenças e pragas, mas sem ter o mesmo efeito problemático dos defensivos agrícolas. A busca de substitutos para estes produtos sintéticos, tem se encontrado nas plantas medicinais que podem ser uma alternativa de interesse econômico e ecológico bastante promissor. O presente trabalho teve como objetivo avaliar a atividade antifúngica in vitro dos extratos brutos de plantas medicinais Allium sativum, Senecio brasiliensis, Baccharis trimera e Rosmarinus officinalis sobre o desenvolvimento de Fusarium graminearum e Fusarium verticillioides e o efeito desses extratos sobre a germinação e desenvolvimento de plântulas de milho. Os resultados a serem obtidos com o desenvolvimento do projeto fornecerão o conhecimento dos potenciais efeitos fungitóxicos dos extratos aquosos das plantas medicinais sobre o desenvolvimento dos fungos Fusarium graminearum e Fusarium verticillioides. A proposta do projeto será oferecida para pequenos produtores interessados em produzir produtos orgânicos. Resultando em alimentos mais saudáveis, maior produtividade, aumento da renda do produtor e menor risco de contaminação do meio ambiente

    Novas tecnologias do nascimento: Técnicas de reprodução medicamente assistidas (T.R.M.A.)

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    Neste artigo, a autora apresenta sucintamente as Técnicas de Reprodução Medicamente Assistidas, usadas actualmente na Maternidade Dr. Alfredo da Costa, especificando as indicações técnicas e os protocolos utilizados.ABSTRACT: In this article, the author presents concise technics currently used a1 Maternidade Dr. Alfredo da Costa for Assisted Medica1 Reproduction, specifically the technics and procedures used

    Contribuição ao estudo dos fatores etiológicos associados ao bruxismo infantil

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    TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.OBJETIVO: investigar os possíveis fatores etiológicos associados ao bruxismo infantil. MÉTODOS: Este estudo transversal foi realizado com escolares na faixa etária de 5-11 anos de idade regularmente matriculados em uma escola do município de Florianópolis, SC. A amostra foi composta de 90 crianças, de ambos os sexos, as quais foram submetidas ao exame clínico seguido da aplicação de dois questionários. Um questionário foi aplicado aos pais/responsáveis e o outro ao professor da criança. O exame clínico foi realizado pelo pesquisador, devidamente calibrado, no qual foi observado o tipo de dentição, facetas de desgaste coincidentes entre as arcadas, desconfortos musculares e/ou articulares, a presença de marcas de mordida, apertamento e de ulceração, além do tipo de oclusão. Os dados da pesquisa foram analisados estatisticamente com o auxílio do software SPSS 20.0, utilizando o teste qui-quadrado com o nível de significância fixado em p<0,05. RESULTADOS: A prevalência do bruxismo encontrada foi de 35,6%. Não houve relação estatisticamente significante entre bruxismo e hábitos bucais deletérios. Foi observado também que o bruxismo não interfere no comportamento em ambiente escolar ou no processo de aprendizagem. A prevalência de má oclusão nas crianças avaliadas foi de 33% e houve relação estatisticamente significante entre bruxismo e mordida cruzada, ansiedade, ocorrência de dor de cabeça e hereditariedade. CONCLUSÃO: Concluiu-se que, das variáveis estudadas, a ansiedade, a presença de mordida cruzada, a ocorrência de dor de cabeça e a hereditariedade estão associadas ao hábito do bruxismo nas crianças avaliadas
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