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Evaluación de las patologías en la Institución Educativa San Juan de Dios N° 17507 del sector Fila Alta – Jaén, 2022
Get PDFLa investigación tuvo como objetivo principal evaluar las patologías en la Institución Educativa San Juan de Dios N° 17507 del sector Fila Alta – Jaén 2022, cuya metodología consistió en tomar medidas de la Institución Educativa para la realización de planos e identificar los elementos estructurales y no estructurales, seguido de la ubicación de patologías empleando la técnica de la observación y aplicación de la ficha de recolección de datos, y finalmente el procesamiento. Entre sus resultados tuvo que, las patologías predominantes fueron de los tres tipos en el cerco perimétrico, encontrándose erosión física, fisuras, humedad y oxidación; en el bloque A fueron las patologías físicas y mecánicas como suciedad, fisuras, grietas y erosión mecánica; los bloques B, E y F solo mecánicas; el bloque B y E fisuras y erosión mecánica y el bloque F grietas y erosión mecánica. Se concluyó que las patologías presentes en los elementos estructurales, y con niveles moderados - severos, son las que deben ser atendidos inmediatamente, como el bloque A, las fisuras y grietas de la vigueta de la losa de la galera de circulación, por oxidación, presentándose soluciones para ampliar su funcionalidad. Cada día es una oportunidad para que las patologías sigan creciend
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Gestión de la convivencia para prevenir la violencia escolar en la Institución Educativa Pública N° 17507
No full textEl presente estudio tiene como propósito mejorar la gestión de la convivencia en la
prevención de la violencia escolar en la Institución Educativa N° 17507 San Juan de Dios
Para el efecto se tiene en cuenta una muestra de 5 de un total de 28 docentes que tienen
a cargo el área de tutoría; y, se utiliza la entrevista como técnica de recojo de información.
Se ampara en una perspectiva social de la educación, que asociado a la realidad
contextual de la Institución Educativa N° 17507 San Juan de Dios se elabora un plan de
acción donde se pone énfasis el desarrollo de dos estrategias, el trabajo colegiado y el
plan de monitoreo y acompañamiento que atienda criterios sobre prevención de la
violencia escolar para promover una convivencia escolar armoniosa. Los resultados
emanados muestran que los docentes no manejan estrategias para resolver conflictos y
menos de prevención de la violencia escolar, por lo que necesitan ser capacitados en
estrategias de prevención y solución de conflictos lo que permitirá identificar con mayor
facilidad los casos de violencia y brindar un mejor tratamiento a los conflictos que se
generan dentro de la IE. Se concluye que la capacitación juega un papel importante y
primordial dentro de la formación docente que le permitirá buscar, promover y fomentar la
compresión y desarrollo de una convivencia escolar armoniosa.Trabajo académic
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
Actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa 17507
Get PDFLa investigación “Actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa 17507”, consideró como objetivo general, proponer un programa de actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa17507 San Juan de Dios, Fila Alta - Jaén. Metodológicamente, la investigación fue tipo descriptivo – propositivo y de diseño no experimental; para ello se consideró como participantes una muestra poblacional conformada por 32 niños y niñas (18 niños y 14 niñas) de la Institución Educativa N° 17507 San Juan de Dios. Los resultados muestran que el 67% de indicadores presentan carencia en el desarrollo de las actividades, mientras que el 33% de indicadores son favorables. Asimismo los niveles de psicomotricidad gruesa, se encuentran diseminados en el nivel de inicio el 65.6% de niños y niñas; el nivel proceso de desarrollo conforman el 6.3%; mientras que en el nivel logro previsto indican el 28.1% en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa; resultados que llevan a concluir la propuesta de la ejecución del programa de actividades lúdicas para mejorar las destrezas en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de 5 años, debido a la efectividad evidenciada en diversas investigaciones
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