1,721,954 research outputs found
Analisis sistem informasi akuntnai persediaan barang dagan pada Pt.Anuang trading makassar
No full textSkripsi ini disusun oleh Irmayanti mahasiswa jurusan Akuntansi STIE- YPUP Makassar.67 hlm.; 29 cm
Perbandingan Pemeriksaan Dengan Inkubasi 5 Menit Dan 10 Menit Terhadap Hasil Pemeriksaan Kolesterol Total Di Rumah Sakit Umum Haji Makassar 2011
No full textxiii, 27 hlm.; 28,5 cm
Erni Irmayanti Hamzah. 2014. Sistem Sekolah Berasrama (Boarding School) Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Di SMA Negeri 11 Unggulan Pinrang.
Get PDFABSTRAK
Erni Irmayanti Hamzah. 2014. Sistem Sekolah Berasrama (Boarding School) Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Di SMA Negeri 11 Unggulan Pinrang. Skripsi. Dibimbing oleh Hj. Musdaliah Mustadjar dan Hj. Chamsiah Ishak. Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil sistem sekolah berasrama (boarding school) dalam membentuk karakter disiplin siswa di SMA Negeri 11 Unggulan Pinrang dan proses pembinaan pada sistem sekolah berasrama (boarding school) dalam membentuk karakter disiplin siswa di SMA Negeri 11 Unggulan Pinrang.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun pemilihan informan pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria yang digunakan yaitu bagian dari sekolah (kepala sekolah, guru, karyawan serta siswa), mengetahui tentang situasi dan kondisi sekolah serta masa pengabdian minimal satu setengah tahun di sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data deskriptif kualitatif yaitu melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter disiplin di SMA Negeri 11 Unggulan Pinrang dengan sistem boarding school sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari tebentuknya sikap-sikap disiplin yang tinggi dalam menjalani tugas dan kewajiban dengan baik sesuai peraturan yang ada baik dalam lingkungan sekolah maupun diluar sekolah. Proses pembinaan di SMA Negeri 11 Unggulan Pinrang memiliki unsur pembentukan kedisiplinan didalamnya yakni diantaranya pembelajaran regular, kegiatan ektrakulikuler, kegiatan belajar malam, bimbingan keagamaan, bimbingan ujian nasional, bimbingan olimpiade, student day, pertukaran pelajar dan study tour
kehidupan tau Tori di tengah masyarakat Desa Tappale Kecamatan Libureng Kabupaten Bone
Get PDFABSTRAK
Irmayanti, 2015, kehidupan tau Tori di tengah masyarakat Desa Tappale Kecamatan Libureng Kabupaten Bone. Skripsi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh St. Junaeda dan Amiruddin.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kehidupan sosial tau Tori, pola interaksi serta faktor-faktor pendukung keberadaan tau Tori masih betah tinggal ditengah ladang. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskiptif kualitatif yaitu penelitian yang menggambarkan situasi-siatuasi secara langsung di tempat penelitian. Sementara teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan wawancara, observasi dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa tau Tori biasanya melakuakan kegiatannya dari pagi hari hingga malam hari baik kegiatannya itu yang mencakup pertanian, peternakan, berkebun dan membuat berbagai kerajinan. Selain tau Tori yang biasanya berinteraksi dengan tau Tori lainnya juga ada warga Tappale diluar tau Tori yang datang bertani ataupun melihat ternak di daerah Tori dan tempat tinggal tau Tori menjadi salah satu tempat beristirahat. Adapun faktor pendukung keberadaan tau Tori yaitu mampu memenuhi kebutuhan dasar, sulit ditemukan kriminalitas, serta penghasilan yang sudah cuku
Marginalisasi Janda Muda Di Kecamatan Tamalate Kota Makassar
Get PDFABSTRAK
IRMAYANTI, 2019. Marginalisasi janda muda di Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Dibimbing oleh Darman Manda dan Hj.Musdaliah Mustadjar.
Penelitian ini bertujuan untuk (i) Untuk mengetahui penyebab janda muda. (ii) Untuk mengetahui penyebab marginalisasi janda muda. (iii) untuk mengetahui dampak marginalisasi janda muda.
Jenis Penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yaitu dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan penentuan informan melalui teknik purposive sampling dalam hal ini peneliti memilih informanya itu janda muda yang berusia 16-20 tahun yang melakukan perceraian dengan usia pernikahan 0-5 tahun berjumlah 8 orang. Teknik pengabsahan data yaitu triangulasi sumber yakni untuk mengkaji kredibilitas data yang dilakukan dengan cara mengecek data yang telah diperoleh melalui beberapa sumber.
Dari hasil penelitian ditemukan bahwa (i) faktor penyebab janda muda dikarenakan faktor internal yaitu faktor ekonomi, tidak adanya tanggung jawab, kekerasan dalam rumah tangga, dan faktor eksternal yaitu adanya pihak ketiga. (ii) Faktor penyebab marginalisasi janda muda antara lain alasan bercerai dimana masyarakat mencap buruk janda muda ketika alasannya menggugat cerai suaminya dengan faktor ekonomi, janda muda dianggap matre, boros dan tidak bersyukur. dan perilaku yaitu masyarakat menilai negatif janda muda dengan melihat perilakunya yang genit-genit dan dianggap ingin merebut suami orang. (iii) dampak yang ditimbulkan marginalisasi janda muda yaitu dampak psiokologis dimana janda muda tertekan menanggung pandangan merendahkan dari masyarakat dan dampak sosial dimana janda muda kurang bisa menyesuaian diri dengan lingkungannya.
Kata kunci : Marginalisasi. Janda Mud
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN MINAT MEMBACA BUKU PADA SISWA
Get PDFABSTRAK
Hubungan Antara Dukungan Orang tua dan Motivasi Berprestasi
dengan Minat Membaca Buku pada Siswa
Oleh:
Irmayanti
Minat membaca buku merupakan kecenderungan yang
terdapat pada diri individu untuk melakukan kegiatan membaca buku.
Kesadaran terhadap pentingnya membaca buku lebih baik ditanamkan
sejak masa sekolah. Pengetahuan tentang pentingnya membaca buku
dapat diajarkan oleh orang tua dengan memberikan dukungan penuh
terhadap kegiatan membaca buku pada anak. Terlebih pada masa
remaja, dimana anak menempati usia peralihan dari anak-anak menuju
usia dewasa, maka dibutuhkan bimbingan dari orang tua. Pada
penelitian ini, faktor-faktor yang diduga dapat mempengaruhi minat
membaca buku pada siswa yakni dukungan orang tua dan motivasi
berprestasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan
antara dukungan orang tua dan motivasi berprestasi dengan minat
membaca buku pada siswa.
Populasi pada penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah
Atas Islam Terpadu Permata Bunda yang berjumlah 179 siswa. Teknik
yang digunakan untuk pengambilan sampel yakni Proportionate
Stratified Random Sampling. Sehingga didapat sampel sebanyak 64
orang. Terdapat tiga skala yang digunakan pada penelitian ini, yakni
skala minat membaca buku (α = 0,936), skala dukungan orang tua (α =
0,936) dan skala motivasi berprestasi (α = 0,886). Teknik analisis data
yang digunakan adalah teknik regresi berganda dengan bantuan SPSS
21.0 for windows.
Hasil penelitian menunjukan R = 0,685 dan nilai F = 26,908
dengan signifikan p < 0,01, hal ini menujukkan bahwa ada hubungan
yang positif dan signifikan antara dukungan orang tua dan motivasi
berprestasi dengan minat membaca buku pada siswa. Kemudian
sumbangan efektif yang diberikan sebesar 46,9% dan 53,1% lainnya
dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Sumbangan efektif
dari dukungan orang tua terhadap minat membaca buku pada siswa
sebesar 38,3%, sedangkan sumbangan efektif dari motivasi berprestasi
dengan minat membaca buku pada siswa sebanyak 8,6%.
Kata Kunci : Minat Membaca Buku, Dukungan Orang Tua,
Motivasi Berprestasi
ABSTRACT
The Relationship between Parental Support and Achievement
Motivation with Interest in Reading Books In Students
By:
Irmayanti
Interest in reading books is a tendency that exists in
indivoduals to carry out book reading activities. Awarness of the
importance of reading books is better instilled since school.
Knowledge about the importance of reading books can be taught by
parents by providing full support for children’s reading activities.
Especially during adolescense, where children occupy a transitional
age from chlidren to adulthood, guidance from parents is needed. In
this study, the factors that are thought to influance students’ interest
in reading books are parental support and achievement motivation.
This study aims to determine the relationship between parental
support and achievement with interest in reading books in students.
The population in this study were Sekolah Menengah Atas
Islam terpadu Permata Bunda students, totaling 179 students. The
technique used for sampling is Proportionate stratified random
sampling. So that a sample of 64 people is obtained. There are three
scales used in this study, namly the interest in reading books (α =
0,936), the parental support scale (α = 0,936) and achievement
motivation scale (α = 0,886). The data analysis technique used is
multiple regression technique with the help of SPSS 21,0 for windows.
The results showed R = 0,685 and F = 26,908 with a
significant p < 0,01, this indicates that there is a positive and
significant relationship between parental support and achevement
motivation with interest in reading boos in students.then the effective
contribution given is 46,9% and the other 53,1% is influenced by
other factors outside of this study. The effective contribution of
parental support to students’ interest in reading books is 38.3%, while
the effective contribution of achievement motivation with interest in
reading books to students is 8.6%.
Keywords: Parental Support, Achievement Motivation,
Interest in Reading Book
A Study of Product Return Strategy in the TV Shopping Industry
No full text研究者鑒於零售商在退貨率的攀升以及其他廠商的競爭，迫使其必須制定更嚴格的退貨政策，故研究者在本篇論文中，試圖以電視購物產業為例，探討如何在「增加客戶滿意度的目標」以及「降低產品退貨率的迫切性」的兩難當中，求取一個平衡。先，作者檢討過去研究的一個預測模型 ──使用過去消費行為，來預測出較高退貨率的消費者；其次， 本文的目的在於建立篩選無獲益可能顧客的機制以及降低退貨率的管理方案。本研究試圖分析上述預測模型，並深入討論以下兩個面向： 第一，探討使用此模型時可能會面對的風險；第二，使用此模型評等顧客時，其他仍須涵蓋的相關變數。Motivated by the fact that retailers’ products return rate is increasing while on the other hand they are squeezed by competition that harden them to pose stricter policy, then through this thesis, the author will try to explore possible strategies to balance retailers’ goal in increasing customers’ satisfaction and retailers’ necessity in decreasing products return rate by focusing on TV shopping industry. hile most of previous researches were focusing more into improving return handling management, the strategies proposed here will highlight techniques to prevent return to happen at the first place, whether it was caused by fraud or general reasons, by using return policy and improving other internal and external activities.he author will first analyze a previously-researched prediction model which aimed to predict the high rate product returners based on their previous behavior, the analysis covers several topics such as identifying risks that might be faced when implementing the project, together with what other variables should be included when scoring customers. After that, appropriate ways to demarket unprofitable customers and what managerial actions could be implemented to decrease the overall return rate will be explored. he study shows that retailers are partly responsible for the high products return rate problem, and thus should alter parts that are still controllable to decrease it (through marketing strategy, product presentation, etc). We also found that lack of social presence could be both disadvantage and advantage for virtual retailers: it is one of the triggers of high products return rate, but it also enable retailers to implement many kinds of policies which are sometimes difficult to be implemented by brick-and-mortar retailers.ACKNOWLEDGMENT iii 要 iv BSTRACT vhapter 1 – INTRODUCTION 1.1 Motivation 1.2 Research Objectives 2.3 Organization of the Thesis 2hapter 2 – LITERATURE REVIEW 4.1 Return Policy and Its Importance 4.2 High Products Return Rate Problem in the Retail Industry 6.2.1 Triggers to Return Products 7.2.2 Handling Returned Products 11.2.3 Preventing Products Return 13.3 Relationship Demarketing 15.4 Conclusion 18hapter 3 – T-COMMERCE 20.1 T-Commerce 21.1.1 Global Market Situation 23.1.2 T-Commerce Market in Taiwan 25.1.3 Key Drivers to High Products Return Rate in T-Commerce 29.2 Research Framework 31.3 Case Study with a TV Retailer 32.3.1 The Proposed Model 32.3.2 Responsibility Score 33.3.3 Data and Model Validation 36.3.4 Managerial Implication 38hapter 4 – CASE STUDY ANALYSIS AND POSSIBLE ENHANCEMENTS 42.1 Managerial Analysis 42.1.1 Observations from Model Testing 46.2 Possible Addition/Enhancement to the Proposed Model 47.2.1 Are They New or Old Customers? 48.2.2 Did the Customer Return a New or Old Product? 50.2.3 Customer Lifetime Value 51.2.4 Conclusions 54.3 Managerial Implications to Improve Customers’ Strategic Value 55.3.1 Explanatory Variables in Return Policy 55.3.2 Optimizing Return Policy 58.3.3 Minimize Orders/Returns from Bad Customers 60.3.4 Firm’s Internal and Distribution Process 61.3.5 Marketing and Communication Aspect 63.4 Usage Generalization 65hapter 5 – CONCLUSIONS 67.1 Conclusions 67.2 Managerial Implications 69.3 Research Limitations and Future Research 69eferences 7
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
- …
