1,723,068 research outputs found
Introduction to a very special issue
No full textIssue number 19 of Revista de Lenguas para Fines Específicos is a very special one for all of us in the LFE editorial team and the Department of Filología Moderna at ULPGC, since it celebrates the 20th anniversary of the first issue of this scientific publication. It was in June 1993 when our colleague and friend, and now our Honorary Editor, Dr Santiago Henríquez, enthusiastically presented his LFE project with a first volume he called “number 0”. With this journal, he intended to create a forum for the practical and theoretical discussion of aspects concerning the formal study of specialized languages, but also aspects related to the teaching and the learning of these varieties. At that moment, the field counted with many professionals in Spain, and these scholars significantly contributed to the creation of a bulk of literature in this speciality, some of which has appeared within the pages of LFE. Dr Henriquez’s initiative was very welcomed and his constant efforts have fruitfully continued over the last twenty years, despite the difficulties. It has been a great honour for us to collaborate and work steadily for the consolidation and continuous improvement of LFE. The journal has gradually increased its reach and prestige with international coverage and is now indexed in a considerable number of data-bases. It aspires, however, to gaining more leadership in the field. It is our firm belief that this goal can be achieved with the invincible strength and active involvement of our hardworking and enthusiastic editorial team. We would also like to thank all our contributors throughout these two decades because their good work has made this project possible from its inceptions.This issue is certainly the fulfillment of a project that started twenty years ago in Dr Henriquez’s talented, active and courageous mind; but it also represents an exciting challenge for the future. We are fully aware that the permanence and further amelioration of LFE requires great effort and determination, but we are all willing to accept the challenge as we are well prepared to face it up. We have just started working for the next up-and-coming twenty issues of LFE. We must wish ourselves good fortune in our endeavours.
LFE stabilisation report of preliminary trial
No full textThis report comprises of two parts. Part I is a study on the use of filters to improve rudder LFE stabilisation, which is an extension of the last report. Part II is divided into three main sections. Section A is concerned with the forced roll/LFE trials conducted in June onboard HMS Lancaster. Section B gives an up-date of the electronics hardware for the LFE signal conditioning unit. In section C, the test plan for the equipment with the CCU at Sultan is described
Top 10 up- and down-regulated genes in LFE group.
No full text<p><b>↑</b> indicates up-regulation in LFE group</p><p><b>↓</b> indicates down-regulation in LFE group</p><p>Top 10 up- and down-regulated genes in LFE group.</p
LfE-raportointi Keski-Uudenmaan ensihoidossa - työhyvinvoinnin näkökulma
No full textTämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää työhyvinvointia HUS Hyvinkää Akuutin ensihoidossa sekä tuottaa tietoa työhyvinvoinnista muille Learning from Excellence -raportointijärjestelmää käyttäville palveluntuottajille Keski-Uudenmaan ensihoidossa. Learning from Excellence (LfE) -raportointijärjestelmä on kehitetty Iso-Britanniassa Birminghamin lastensairaalassa, ja sen tarkoitus on edistää osaamista, työhyvinvointia ja potilasturvallisuutta erinomaisten ja esimerkillisten työsuoritteiden pohjalta raportoimalla niistä ja tekemällä onnistuneet työsuoritteet näkyviksi.
Opinnäytetyön tutkimus- ja kehittämistoiminnan tutkimustehtävänä selvitettiin Learning from Excellence:n vaikutusta työhyvinvointiin Keski-Uudenmaan ensihoidossa.
Opinnäytetyön aineistona ovat Keski-Uudenmaan ensihoidossa vuosina 2018 – 2020 tehdyt LfE-raportit. Aineisto analysoitiin laadullisin menetelmin käyttäen dokumenttianalyysia sekä teorialähtöistä sisällönanalyysia. Teorialähtöisen analyysin perustana toimi työhyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä selittävä voimavaralähtöinen työhyvinvointimalli (Manka & Manka 2016), johon sijoitettiin Työterveyslaitoksen sekä Sosiaali- ja Terveysministeriön määritelmät työhyvinvoinnista. Aineiston teemat muodostuivat työhyvinvoinnin sosiaalisesta ja rakenteellisesta pääomasta. Lisäksi aineistoa tarkasteltiin sosiaalisen identiteetin sekä motivaation näkökulmista.
Opinnäytetyön tuloksissa esiin nousivat vuorovaikutus, työn palkitsevuus sekä turvallisuus ja johtaminen, jotka katsottiin eniten työhyvinvointiin vaikuttaviksi LfE-raporteissa esiintyviksi teemoiksi. Sosiaalisen identiteetin näkökulmasta LfE-raportoinnin katsottiin edistäneen positiivisten vuorovaikutuskäytäntöjen kehittämistä lisäämällä niiden näkyvyyttä. Motivaation näkökulmasta nousi esiin sisäiseen motivaatioon liittyviä teemoja.
Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää työhyvinvoinnin kehittämisessä ensihoidossa, työhyvinvointisuunnitelman laatimisen apuna sekä johtamisen kehittämisessä. Lisäksi tuloksissa korostui LfE:n hyödynnettävyys motivaation ja työpaikan yhteishengen edistämisessä.
Asiasanat: työhyvinvointi, ensihoito, Learning from Excellenc
GEFDU et lobby Européen des Femmes (LFE)
No full textGérard Renée. GEFDU et lobby Européen des Femmes (LFE). In: Diplômées, n°219, 2006. L'assurance et les femmes. pp. 285-287
jiunting/Cas_LFE: First release of Cascadia LFE detection scripts
No full textCascadia LFE searching and associatio
- …
