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Persone anziane e giustizia spaziale: sulla via di un’eguaglianza radicale
Full text linkPartendo dall’assunto secondo il quale la giustizia spaziale è un aspetto di cui è necessario tenere conto in ogni rifles¬sione che si interroghi sul tema dell’eguaglianza in termini radicali, il saggio prende in considerazione la relazione tra anziani e spazio urbano soffermandosi su due tendenze di “gestione” di questa condizione di vulnerabilità: segregazio¬ne da un lato, e accesso allo spazio urbano dall’altro.Starting from the assumption that spatial justice is an es¬sential aspect to consider in any reflection on the theme of radical equality, the essay examines the relationship between older people and urban space, focusing on the two prevailing approaches to “managing” this condition of vulnerability: segregation on one hand and access to urban space on the other
«Em miren sense mirar-me perquè no tenen rostre.» Scacchiera e potere (in)visibile nella società distopica ne La Peixera di Maiol de Gràcia Clotet (2013)
No full textItalians in the Mediterranean in «L’Azione coloniale», the Official Fascist Journal of the 1930s
Full text linkThe article aims to examine the connections between fascism and colonialism through the study of an important colonial-themed periodical with a strongly fascist editorial stance. The many issues of «L’Azione coloniale» – a newspaper that also survived within the Italian Social Republic – allow us to grasp how radical the fascist-colonial ideology was, how racism was not a superficial aspect of that ideology, and how war and expansion were at its core
On some “sporadic” moduli spaces of Ulrich bundles on some 3-fold scrolls over F0
Full text linkWe investigate the existence of some sporadic rank-r ⩾ 1 Ulrich vector bundles on suitable 3-fold scrolls X over the Hirzebruch surface F0, which arise as tautological embeddings of projectivization of very-ample vector bundles on F0 that are uniform in the sense of Brosius and Aprodu–Brinzanescu, cf. [11] and [4] respectively. Such Ulrich bundles arise as deformations of “iterative” extensions by means of sporadic Ulrich line bundles which have been contructed in our former paper [30] (where instead higher-rank sporadic bundles were not investigated therein). We explicitely describe irreducible components of the corresponding sporadic moduli spaces of rank r ⩾ 1 vector bundles which are Ulrich with respect to the tautological polarization on X. In some cases, such irreducible components turn out to be a singleton, in some other such components are generically smooth, whose positive dimension has been computed and whose general point turns out to be a slope-stable, indecomposable vector bundle
Libertà implicite e diritti negativi. Il ruolo delle neurotecnologie nell’impedire ogni violazione di legge
Full text linkQuesto articolo esplora il concetto di una libertà fonda¬mentale non scritta e, ciononostante, forse una delle più importanti per le nostre democrazie: la libertà di violare la legge. Più precisamente, la libertà di violare una norma giuridica prescrittiva. Il concetto ruota attorno alla necessità intrinseca di qualsiasi norma prescrittiva di consentire agli individui di decidere se conformare i propri comportamen¬ti alla prescrizione o, altrimenti, violarla, accettandone le potenziali conseguenze. Lo studio approfondisce, dunque, la natura specifica di questa potenziale “libertà implicita” e come essa possa o meno costituire un “diritto (in) negativo”, sebbene esso non sia definito positivamente da alcuna fonte giuridica. L’indagine affronta i confini e i limiti di questo concetto e approfondisce le interrelazioni con le nuove tecno¬logie e altri diritti, come la privacy. In particolare, lo studio si propone di far luce sul ruolo che gli strumenti e i servizi tecnologici - e, nello specifico, le neurotecnologie - possono svolgere nel limitare illegittimamente tale diritto o, comun¬que, la libertà personale degli individui. Infatti, quelle so¬luzioni tecnologiche che materialmente o potenzialmente impediscono agli individui l’autonomia fattuale di violare una norma prescrittiva, potrebbero concettualmente minare la loro libertà e la loro autonoma agenzia. È importante, quindi, valutare se e quando queste limitazioni siano possi¬bili, legittime e utili, in funzione del bilanciamento degli in¬teressi soggettivi e collettivi, nonché dei diritti fondamentali in gioco. A tale riguardo, un’analisi economica del diritto può aiutare a fissare alcune soglie utili ad una prima com¬prensione del fenomeno.This article explores the concept of an unwritten funda¬mental liberty, and possibly one of the most important for our democracies: the liberty to breach the law. More precisely, the liberty to infringe a prescriptive norm. The concept revolves around the intrinsic need for any pre¬scriptive norm to allow individuals deciding whether to conform their behaviours to the prescription or, else, to violate it, accepting the potential consequences. The study delves into the specific nature of this potential ‘implicit liberty’ and how it may constitute a ‘negative right’, al¬though not positively provided by any legal source. The investigation addresses the borders and limitations of this concept and deepens the interrelations with new technol¬ogies and other rights, such as privacy. In particular, the study aims to shed light on the role that technological tools and services may play in limiting this right illegiti¬mately. Indeed, those technological solutions – and neu¬rotechnologies, in particular - that may materially prevent individuals from the autonomy of breaching a prescrip¬tive norm may undermine their freedom and agency. It is important, then, to assess whether and when these limita¬tions are possible, legitimate, and useful, according to the balance of interests and fundamental rights at stake. In this regard, an economic analysis of law can help setting some thresholds for a first phenomenological analysis
La comunicazione politica e istituzionale nella governance comunale
Full text linkLa comunicazione politica nell'ambito dell'amministrazione locale è un processo interattivo che riguarda la trasmissione di informazioni tra i politici, i media e la comunità locale. La comunicazione va oltre la semplice "informazione". I social media hanno un impatto significativo, cambiando il modo con cui i politici parlano agli elettori, come organizzano le loro campagne elettorali per costruire il consenso, come il pubblico interagisce con i processi politici, contribuendo ad aumentare la fiducia dei cittadini stessi.Political communication in local government is an interactive process concerning the transmission of information among politicians, the media, and the local community. Communication goes beyond just “informing people”. Social media has a big effect, changing how politicians talk to voters, how they organize their campaigns to build favor, how the public interacts with political processes, and it helps to increase citizen trus
Jan Mohnhaupt, Lo zoo degli altri. Un’incredibile storia vera nella Berlino della Guerra Fredda, Bollati Boringhieri, Torino 2023
Full text linkTeaching Statistics in a multidisciplinary field. Part two: Statistics and Uncertainty
No full textStatistics can be an important tool to present in class, not only as a certain number of formulas to learn and apply, but as a set of elements that lead to reasoning in front of a problem. In “Teaching Statistics in a Multidisciplinary Area - Part One”. I presented some basic elements of descriptive Statistics, highlighting some critical issues that can emerge from statistics done in a rushed manner or not contextualized and therefore incorrect. In this second part, I will present some topics related to Probability. Statistics must consider uncertainty, which is present in data collection, in the choice of a sample, and so on. The Calculus of Probabilities is a necessary step for those who want to do statistics, as well as for being able to read critically what we see in data processing. Topics presented in class and that may seem too theoretical or useless, take shape in a different way in the face of statistical analyses that ask to be able to get information from the data in order to be able to make decisions. In this second part I will present biomedical applications that are of interest not only to those in the field. In fact, I will talk about Probability applied to diagnostic tests and risk measures. These topics, arising from the possibility of working as a mathematician in a multidisciplinary field, can be presented in class even as for independent lessons, to give some practical examples. Sharing questions and designing experiments together to reach some objectives, is an important team game, where everyone brings their specific contribution to the personal growth and of the entire team. I think that this way of working together can also be an important lesson for school students.La Statistica può essere uno strumento importante da presentare in aula, non solo come un certo numero di formule da imparare e da applicare, ma come un insieme di elementi che portano a ragionare davanti a un problema. In “L’insegnamento della Statistica in ambito multidisciplinare - parte prima” ho presentato alcuni elementi di base di Statistica descrittiva, evidenziando alcune criticità che possono emergere da statistiche fatte in maniera affrettata o non contestualizzate e quindi non corrette. In questa seconda parte, come anticipato, presenterò alcune tematiche legate al Calcolo delle probabilità. La Statistica ha infatti tra i suoi compiti principali quello di tenere conto dell’incertezza, incertezza presente nella raccolta dei dati, nella scelta di un campione, e così via. Il Calcolo delle probabilità diventa allora un passaggio obbligato per chi vuole fare delle statistiche, come pure per poter leggere in senso critico quanto viene proposto nell’elaborazione dei dati. Argomenti che vengono presentati in classe e che possono sembrare lontani, troppo teorici o inutili, prendono forma in maniera diversa di fronte ad analisi statistiche che chiedono di avere delle informazioni dai dati e di poter assumere, di conseguenza, delle decisioni. In questo contributo verranno presentate delle applicazioni biomediche che svolgo in aula e che non interessano solo gli addetti ai lavori. Parlerò infatti del Calcolo delle probabilità applicato ai test diagnostici e alle misure di rischio. Sono argomenti che possono essere presentati a Scuola anche come moduli a sé stanti, sia per dare qualche esempio pratico, sia per commentare in maniera occasionale qualche notizia in cui le/gli studentesse/studenti possono imbattersi. Sono argomenti che nascono dalla possibilità e dalla fortuna di lavorare come matematico in un ambito multidisciplinare, nello scambio quotidiano con studentesse, studenti, colleghe e colleghi che si occupano di materie apparentemente lontane dalla mia. Condividere le domande, disegnare assieme le sperimentazioni per arrivare a determinati obiettivi, è un gioco di squadra importante, dove ognuno porta il suo contributo specifico per la crescita personale e dell’intera squadra. Mi sembra che anche questo modo di lavorare in collaborazione tra discipline possa essere un insegnamento importante per chi sta affrontando gli studi scolastici
Osiride Brovedani: da Buchenwald a Belsen
No full textAlessandro Mizzi ha dato voce a Osiride Brovedani, un uomo la cui vita è un esempio della capacità di resilienza dell’essere umano che pur avendo vissuto delle esperienze drammatiche riesce a riscattarsi e costruire per sé e per gli altri un nuovo destino prospero e creativo. Una lucida testimonianza di prigioniero che rappresenta un ulteriore tassello per la conoscenza della storia del ‘900 e dei suoi momenti più oscuri ed è la dimostrazione delle capacità di sopravvivenza e del successivo riscatto delle vittime della crudeltà nazista. Alessandro Mizzi ci ha accompagnato in un viaggio nell’interiorità del deportato verso la liberazione dell’uomo.
Il 2 luglio 1970 moriva a Trieste Osiride Brovedani, benefattore e filantropo. Noto come “el signor Fissan” per aver creato l’omonimo stabilimento industriale in città, ha vissuto l’esperienza tragica della Deportazione nei campi di concentramento nazisti prima di tornare in patria e diventare esempio di imprenditorialità illuminata ma soprattutto di altruismo
Il trauma e la salute mentale
No full textRoberto Mezzina, vice presidente World Federation for Mental Health, ha discusso sulla differenza tra il trauma, come esperienza fondamentale della vita psichica, e il PTSD, come solo una formula diagnostica. La presentazione, tenuta in occasione del convegno annuale Convivere con Auschwitz, si è concentrata sull’esposizione al trauma della guerra: quando terrore, odio e rancore possono contaminare vittima e carnefice, e su come ci si può salvare