Revistas Científicas Complutenses
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F. J. García Fernández y E. García Vargas Eds. (2014), Comer a la moda. Imitaciones de vajilla de mesa en Turdetania y la Bética occidental durante la Antigüedad (s. VI a.C.-VI d.C.). Col.lecció Instrumenta, 46, Barcelona, 400 págs.
Get PDFLas fuentes del diccionario hispanofrancés de González de Mendoza (1761-1763)
Get PDFThe sources of the Spanish-French and French-Spanish dictionary of González de Mendoza (Madrid, 1761-1763) were not well known. We suspected that its French-Spanish part might be based on the Sobrino’s bilingual dictionary, but we knew nothing in this respect about its Spanish-French part. This article proves the influence of the dictionary of Sobrino on both parts, but it also reveals that González de Mendoza used other bilingual works, what does not exclude, all the same, a certain degree of originality.Las fuentes en que se inspiró González de Mendoza para componer su diccionario hispanofrancés (Madrid, 1761-1763) no se conocían con seguridad. Se sospechaba que su parte francés-español podría estar basada en el diccionario bilingüe de Sobrino, pero nada se sabía a este respecto sobre la parte español-francés. En este trabajo confirmamos con pruebas la influencia del Sobrino en ambas partes y descubrimos la reedición precisa de que partió González de Mendoza. Desvelamos asimismo que nuestro autor aprovechó otros diccionarios bilingües y alguna gramática, lo que no excluye un cierto grado de originalidad
Răsuceanu, Andreea (2016): "Bucureştiul literar. Şase lecturi posibile ale oraşului". Bucureşti: Humanitas. 352 págs. ISBN 978-973-50-5352-9
Get PDFAndrade Boué, Pilar (coord.); Guijarro Lasheras, Rodrigo, Iturmendi Coppel, Marta (eds.), "La ciudad como espacio plural en la literatura: convivencia y hostilidad", Peter Lang, Berna, 2017, 281 pp.
Get PDFAnálisis de la producción científica sobre radio indexada en la Web of Science en la categoría de Film, Radio & Television : 2000-2016
Get PDFThis work provides an overview of the research on scientific production on radio during the period 2000-2016. For the analysis, the production contained in the magazines belonging to the category of Film, Radio, Television in the Web of Science was used. A total of 318 publications are extracted and data have been calculated such as number of documents per year, countries of affiliation of the authors, thematic categories related to the category selected as object of study, the sources in which the works are disseminated, the language of publication, documentary typology and average number of citations per document. The results of the study show that there is a stable trend throughout the period, publishing articles where about 45% of the authors are affiliated with a US institution and in most disciplines more than 60% of the publications are in English.Este trabajo proporciona una visión general de la investigación sobre la producción científica sobre radio durante el periodo 2000-2016. Para el análisis se ha utilizado la producción contenida en las revistas pertenecientes a la categoría de Film, Radio, Television en la Web of Science. Se extraen un total de 318 publicaciones y se han calculado datos tales como número de documentos por años, países de afiliación de los autores, categorías temáticas relacionadas con la categoría seleccionada como objeto de estudio, las fuentes en las que se difunden los trabajos, el idioma de publicación, tipología documental y promedio de citas por documento. Los resultados del estudio muestran que hay una tendencia estable a lo largo de todo el período, publicando artículos donde cerca del 45% de los autores están afiliados a una institución estadounidense y como en la mayoría de las disciplinas, más del 60% de las publicaciones están en inglés
Comunicación intra-familiar y cáncer de mama
Get PDFIntroduction: Breast cancer is the malignant tumour which affects more women. A diagnosis that includes the word ‘cancer’ has a negative connotation. This disease impacts on the family dynamics, and communication is one of the dimensions which are frequently studied in the intervention with families. Objective: The aim of this research is to analyse the communication between a mother and her children, husband or partner, developed after a breast cancer diagnosis. Method: A mixed method research design was used. The sample was composed of twelve women diagnosed with breast cancer, aged between 43 and 55. The instruments used in this study were the Family Communication Scale (FCS) and a semi-structured interview. Results: The outcomes show that intra-family communication varies according to the age of the children, being lower when they are under 15 years old. Conclusions: Effective communication in the family is not the cure for any disease, but it improves the way the family as a whole deals with it and it contributes to eliminate stress situations and discomfort in the woman.Introducción: El cáncer de mama es el tumor maligno que más afecta a la mujer. Un diagnóstico que incluye la palabra cáncer de por sí contiene una connotación negativa. Esta enfermedad impacta en la dinámica familiar, siendo la comunicación una de las dimensiones que con frecuencia se estudian en la intervención con familias. Objetivo: El objetivo de la investigación que se presenta es analizar la comunicación que se genera a partir del diagnóstico de cáncer de mama entre una madre y sus hijos, marido o pareja. Método: Se emplea un diseño de investigación con métodos mixtos. La muestra está compuesta por doce mujeres con diagnóstico de cáncer de mama, con edades comprendidas entre los 43 y 55 años. Los instrumentos utilizados son la escala de comunicación familiar (FCS), y una entrevista semiestructurada. Resultados: Los resultados obtenidos demuestran que la comunicación intrafamiliar varía según la edad de los hijos, siendo ésta más baja cuando son menores de 15 años. Conclusiones: Una comunicación efectiva en la familia no es la cura de ninguna enfermedad, pero sí mejora la manera en que la familia en su conjunto se enfrenta a ésta y contribuye a la eliminación de situaciones de estrés y malestar en la mujer
La revelación del diagnóstico en oncología: una investigación transcultural Brasil-España
Get PDFObjective: The aim of this study was to examine cross-cultural aspects of the disclosure of cancer diagnosis in Brazilian and Spanish patients. Method: A qualitative research was carried out in which 28 chemotherapy patients (14 Brazilian and 14 Spanish) were interviewed. Content analysis identified three thematic categories: 1) How the diagnosis was disclosured; 2) Context in which the diagnosis was disclosured; 3) Who disclosured the diagnosis. Results: Particularities in the diagnosis disclosure between the two countries was found. In Brazil, it still happens that patient can be referred to an oncologist without a satisfactory explanation about his health status. Although there are reports of diagnosis disclosure in the appropriate context (consultation), also there are reports informal disclosure (by telephone), without an adequate environment for the patient to be welcomed and able to express their fears and doubts. Conclusion: It is necessary to improve the professional training to improve communication skills and health education to treat cancer patients.Objetivo: examinar aspectos transculturales de la revelación del diagnóstico de cáncer en pacientes brasileños y españoles. Método: Se realizó una investigación cualitativa en la que fueron entrevistados 28 pacientes en quimioterapia (14 brasileños y 14 españoles). El análisis de contenido identificó tres ejes temáticos: 1) Cómo fue revelado el diagnóstico; 2) Contexto en que el diagnóstico fue revelado y 3) Quién reveló el diagnóstico. Resultados: existen particularidades en la manera de revelar el diagnostico entre los dos países. En Brasil aún ocurre que el enfermo puede ser derivado a un oncólogo sin una explicación satisfactoria previa sobre su estado de salud. Aunque en los dos países existan relatos de comunicación de diagnóstico en el contexto apropiado (consulta), también ha aparecido revelación de manera informal (por teléfono) sin un ambiente adecuado para que el paciente sea acogido y tenga posibilidad de expresar sus miedos y sus dudas. Conclusión: es necesario invertir en la formación profesional para mejorar la habilidad de comunicación y educación en salud para tratar pacientes con cáncer
Desarrollo de la mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria
Get PDFThis study attempts to show a teacher professional noticing on scientific argumentation in the high school classroomof a future teachers program in the Colombian context. Argumentation in high school requires a relationship among three aspects (conceptual, didactic and structural). The characterization of this professional competence involves the development of three main skills in pre-service teachers: Identifying the main elements in the argumentation process in science class; interpreting the said elements; and making decisions based on practice to better argumentation process in the science class. Data gathered consisted of student-teachers’ productions in relation to the activities proposed by the researchers. Activities were all based in video material previously recorded with class episodes. Results show the complexity to develop this competence within a training course. Also, some significant changes in the skills of identification and interpretation of argumentation practices were evidenced. In contrast, difficulties in decision making through reflective teaching in the practice were also identified.Este estudio se centra en el desarrollo de la competencia mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria. La argumentación científica escolar requiere la relación de tres aspectos (conceptual, didáctico y estructural). La caracterización de esta competencia profesional involucra el desarrollo de tres destrezas por parte de los futuros docentes: identificar los elementos relevantes del proceso de argumentación en clase de ciencias; interpretar dichos elementos y tomar decisiones fundamentadas en la práctica para la mejora de los procesos argumentativos en el aula de ciencias. Esta competencia se estudia a partir del contexto de aprender a analizar prácticas argumentativas usando episodios de clase video grabados. Los resultados obtenidos muestran la complejidad en el desarrollo de esta competencia a lo largo de una intervención formativa, evidenciando cambios significativos en las destrezas identificar e interpretar prácticas argumentativas y, en cambio dificultades en la toma de decisiones en la práctica a partir de la reflexión
Irracionalidad, barbarie y violencia en el "De ira" de Séneca: una lectura política
Get PDFSeneca’s philosophy dedicates a special attention to passions, regarded as the main obstacle to attaining wisdom, and in particular to anger, considered the most dreadful of them all. Scholars have usually interpreted his treaty On anger (De ira) as a private handbook of ethics containing advice about how to become wise. However, this article explores a different approach to the text, placing it in the context of Seneca’s discussion about the virtue of courage. Thus, in Seneca’s thought anger appears as a social issue that affects both political communities and isolated individuals.La filosofía de Séneca reserva un lugar especial al tratamiento de las pasiones como principal escollo para alcanzar la sabiduría y, en especial, a la ira como la más temible de todas ellas. La lectura principal de su tratado sobre el tema, el De ira, lo interpreta como un manual ético individual para llegar a ser sabio. Sin embargo, el presente artículo profundiza en otro modo de enfocar dicho texto: encuadrar su lectura en la discusión sobre la virtud de la valentía. De este modo, la ira en Séneca se revela como una cuestión social que afecta tanto a las comunidades políticas como a los individuos aislados
Pastorado, soberanía y salvación: la dualidad gubernativa y soberana de la Iglesia plenomedieval ante la analítica foucaultiana del poder
Get PDFThis paper confronts the medieval Church with Foucault´s conceptualization of Christendom in his writing on governmentality. In order to do so, this paper analyzes the formation of an ecclesiastical dual rule –jurisdiccional and pastoral– from the perspective of a genealogy of western political forms. For this purpose, a critical dialogue is stablished with Foucault’s analytics of pastoral power and of the subjectivation technologies involved in it. While the transformations supported by the pontifical power gave rise to the first western juridical system, the ecclesiastical institution implemented services of cura animarum throughout Christianity. Further, this salvation economy leaned on an unprecedented legal rule that turned pastoral power into a twofold rule, both sovereign and governmental. This paper argues that such an interpretation expounds the problems of the dichotomy government/sovereignity, on which Foucault founds his analytics of pastoral power and his genealogy of governmentality.Este artículo pone en contraste analítico el singular histórico de la Iglesia plenomedieval con la conceptualización del cristianismo ofrecida por Michel Foucault en sus estudios sobre la gubernamentalidad. Para ello se analiza la constitución de la Iglesia romana entre los siglos XI y XIII como una potestad dual –jurídica y pastoral–, desde la perspectiva de la genealogía de las formas políticas occidentales. El análisis se estructura a través de un diálogo crítico con la analítica foucaultiana del poder pastoral y las tecnologías de subjetivación que despliega. Mientras que las transformaciones auspiciadas por el gobierno pontificio dieron lugar al primer sistema jurídico occidental en los siglos centrales del Medioevo, la institución eclesiástica implementó servicios de cura animarum uniformados por toda la cristiandad. Más aún, esta economía de salvación se apoya en el nuevo sistema jurídico, convirtiendo al pastorado medieval en una potestad tanto soberana como gubernativa. El artículo trata de mostrar cómo esta interpretación histórica problematiza la dicotomía gobierno/soberanía sobre la que se funda la categoría de poder pastoral de Foucault y su genealogía de la gubernamentalidad