Revistas Científicas Complutenses
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Esclavos y libres en la novela "Sab" de Gertrudis Gómez de
The issue of slavery and freedom expressed in the Gertrudis Gomez de Avellaneda’s novel Sab has been widely analysed from the socio-political point of view. There are also studies which underscore the widespread romantic vision of the enslaving power of love and the liberating power of death. However, this article aims to highlight another romantic idea, embodied by the author on the main characters of this novel, but scarcely studied by the critics: a person can be slave or free not on the basis of his or her social status or economic and political conditions, but according to the strength and the sincerity of his or her love.El tema de la esclavitud y la libertad expresadas en la novela Sab de Gertrudis Gómez de Avellaneda ha sido ampliamente analizado desde el punto de vista socio-político. También existen estudios que subrayan la visión romántica generalizada acerca de la fuerza esclavizadora del amor y del poder liberatorio de la muerte. No obstante, este artículo pretende resaltar otra idea romántica, plasmada por la autora en los personajes principales de esta obra, pero poco estudiada por los críticos: que una persona puede ser esclava o libre no en base de su estatus social o las condiciones económico-políticas, sino en función de la fuerza y la sinceridad de su amor
Otro Cervantes en Borges: los capítulos invisibles de Pierre Menard
In more than ninety of his works, Borges refers to Cervantes directly, and, in numerous others, he implicitly alludes to the father of the modern novel. Focusing on “Pierre Menard, Author of the Quixote”, this essay analyzes, on the one hand, the games of self-representation hidden in Pierre Menard's visible works, and, on the other hand, Menard's (and therefore, Borges's) decision to attempt to reproduce chapters IX, XXII, and XXXVIII of the first part of Don Quixote. It is argued that these chapters possess particular significance, not only for Cervantes's novel but also for Borges's own literary project as well as for that of his fictional author. Lastly, three of Borges' most Cervantine short stories, “Death and the Compass”, “The South”, and “The Congress”, are briefly discussed.En más de noventa obras suyas, Borges se refiere de forma explícita a Cervantes, y en otras tantas hace alusión de manera implícita al padre de la novela moderna. Centrándose en “Pierre Menard, autor del Quijote”, este ensayo analiza por un lado los juegos de auto-representación ocultos en la obra visible de Pierre Menard, y, por el otro, la decisión de Menard (y por ende, de Borges) de intentar reproducir los capítulos IX, XXII y XXXVIII de la primera parte del Quijote. Según se argumenta, éstos poseen un significado especial, no sólo para la obra de Cervantes, sino también para el proyecto literario de Borges, así como para el de su autor ficcional. Por último, se comentan brevemente tres de los relatos más cervantinos de Borges: “La muerte y la brújula”, “El sur” y “El congreso”
Mario Vargas Llosa y Francisco Umbral, vidas paralelas y un cordón umbilical: la mujer
This article shows the parallelism between Mario Vargas Llosa and Francisco Umbral, two contemporary authors whose bio-bibliographical encounters in the vocational, family, personal and intimate fields converge in a common umbilical cord: women, as the raw material of their total experiences and literary conception.Este artículo muestra el paralelismo entre Mario Vargas Llosa y Francisco Umbral, dos autores contemporáneos, cuyos encuentros bio-bibliográficos en lo vocacional, familiar, personal e íntimo confluyen en un cordón umbilical común: la mujer, como materia prima de sus experiencias totales y de su concepción literaria
Modelado de documentación multimedia e hipermedia
Se describen técnicas para el modelado de las características de los documentos multimedia e hipermedia, tales como el aspecto de la presentación de su contenido ante los usuarios, la sincronización entre sus componentes (especialmente audio con imagen) y las posibilidades de navegación hipermedial
La influencia de las Artes como motor de bienestar: un estudio exploratorio
In the last decades, the functions of art have been the subject of many research projects. However, few studies focus on the link between art and wellbeing welfare from the point of view of the participant. This paper represents an example for a descriptive exploratory correlational study that analyzes the link between art and wellbeing through an ad hoc on-line questionnaire, completed by 462 people of different age, sex, level of studies and artistic experience. A vast majority of them consider art as being able to improve their mood, music being the preferred artistic means for it. Some believe that art is a more effective approach than others such as for example sport, however most participants prefer to combine it with other disciplines. People with an artistic background or experience proved to be more likely to use artistic expression to create well-being.Las funciones del arte han sido objeto de estudio de numerosas investigaciones en las últimas décadas, aunque son pocos los estudios centrados en conocer la vinculación entre el arte y bienestar desde el punto de vista del sujeto participante. En este trabajo se muestran los resultados de un estudio descriptivo exploratorio correlacional que analiza la vinculación entre el arte y el bienestar mediante un cuestionario on-line ad hoc, aplicado a 462 personas de diferente edad, sexo, nivel de estudios y experiencia artística. Una amplia mayoría de ellas considera que el arte siempre puede mejorar su estado anímico siendo la música el arte preferido para ello. Algunos consideran que el arte es más eficaz que otras técnicas como el deporte para crear bienestar aunque la mayoría prefiere combinarlo con otras disciplinas. Las personas con una formación o experiencia artística son más proclives a usar cualquier manifestación artística para crear el bienestar
El techo de mi casa es particular: identidades étnicas y espacios domésticos en el distrito de Bunkpurugu-Yunyoo (Noreste de Ghana)
In this paper we investigate the profound and complex relationships that exist between ethnic identity and material culture, through an ethnoarchaeological study of the domestic spaces of several communities that inhabit the district of Bunkpurugu-Yunyoo (Northeast Ghana). This territory is inhabited by a number of ethnic groups that present a set of complex relationships. These relationships, and especially the day to day interactions between these groups are significantly influenced by social identity and will be discussed in detail. In order to explore these relationships, we used two initial premises. First, we defend the concept that ethnic identities are, above everything else, relational and fluid in nature. Second, we argue that that material culture plays an active role in the maintenance, negotiation, and subversion of those identities. In line with these viewpoints, we will demonstrate that material culture is in its essence part of these processes, and thus adopts the same characteristics.En el presente artículo tratamos de entender las profundas y complejas relaciones que se establecen entre las identidades étnicas y la cultura material. Para ello, hemos desarrollado un estudio etnoarqueológico de los espacios domésticos de diversas comunidades que habitan en el distrito de Bunkpurugu-Yunyoo (Noreste de Ghana). Este territorio está habitado por diferentes grupos étnicos que presentan complejas relaciones entre ellos en las que esta identidad social ha cobrado una especial relevancia para el día a día de estas comunidades. Para alcanzar el objetivo propuesto utilizamos dos premisas de partida. Primero, defendemos que las identidades étnicas son ante todo ideacionales, relacionales y fluidas. Segundo, afirmamos que la cultura material participa de forma activa en los procesos de mantenimiento, negociación y subversión de estas identidades. En relación con estas ideas, tratamos de demostrar que la cultura material es parte consustancial de estos procesos y, de forma consecuente, adopta estas mismas características
Cases Sola, Adriana, "El género de la violencia. Mujeres y Violencias en España (1923-1936)". Málaga, UMA Editorial, 2016. 305 páginas. ISBN: 9788497479448
Neo-gerencialismo y austeridad en el contexto académico español y europeo. ¿Dos caras de la misma moneda?
Academic personnel face situations of vulnerability and precariousness in the Spanish and European context. On the one hand, the crisis situation provides justification to funding cutbacks in science and universities; on other hand, previous to the crisis, the dynamic of new-managerialism yields new symbolic and material conditions based on competitiveness. This paper provides evidences about the labour situation of the Spanish academic staff concerning both dynamics and gender differences. Firstly, we examine the new-managerialist dynamic and the austerity dynamic in the European and Spanish context. Secondly, we display quantitative evolution of the Spanish public universities during the last decade, using secondary data from databases distinguishing by sex and labour categories. The results show the decrease of civil servant personnel (mostly men) and the increase of labour personnel, before the implementation of austerity measures. Moreover, it remains a high number of assistants who hold teaching overload in universities. Women figures increase slowly, narrowing the gender gap in early and medium stages of the academic careers. In conclusion, austerity policies justify and facilitate quick implementation of the neoliberal model of research in Spain.El personal académico viene afrontando situaciones de vulnerabilidad y precariedad en el contexto español y europeo. Por un lado, la situación de crisis proporciona una justificación a los recortes en financiación para ciencia y universidades; por otro, la dinámica neo-gerencialista produce nuevas condiciones simbólicas y materiales basadas en la competitividad en la academia, previamente a la crisis. Este artículo aporta evidencias acerca de la situación laboral del profesorado universitario español en relación a ambas dinámicas, y analiza algunas diferencias de género. Para ello, en primer lugar, examinamos la dinámica neo-gerencialista y la dinámica de austeridad en el contexto académico europeo y español. En segundo lugar, mostramos la evolución numérica del profesorado en las universidades públicas españolas durante la última década, mediante un análisis de fuentes secundarias públicas distinguiendo categorías laborales y sexo. Los resultados muestran el descenso del personal funcionario (mayormente hombres) y el incremento del personal laboral con anterioridad a la implementación de las medidas de austeridad. Se mantiene un alto número de profesorado asociado apoyando una gran carga docente. El número de mujeres aumenta muy lentamente, estrechando la brecha de género en las etapas iniciales y medianas de las carreras académicas. En conclusión, las políticas de austeridad justifican y facilitan una implementación más rápida del modelo neoliberal de ciencia en España