Revistas Científicas Complutenses
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Moral development in people with intellectual disabilities through pre sport program
Get PDFEn este trabajo se presenta un programa para el desarrollo moral en personas con discapacidad intelectual a través de actividades predeportivas realizadas en un contexto educativo dirigido a su inserción sociolaboral. El programa diseñado se basa en la teoría del desarrollo moral de Kohlberg con el fin de aumentar la competencia moral del alumnado trabajando distintos valores combinando tareas motrices con la discusión de dilemas morales en actividades deportivas. Participaron 23 estudiantes (11 hombres y 12 mujeres) con edades comprendidas entre los 21 y los 31 años (M=25.96; D.T.=3.15) en un diseño pretest-postest con grupo de control. El sistema de evaluación utilizado fue la adaptación al español para discapacidad intelectual del Test de Competencia Moral (MCT). El grupo que recibe el programa de predeporte y desarrollo de valores reflejó un aumento en la competencia moral, aunque no llegó a ser estadísticamente significativa. Los resultados alientan a seguir investigando en esta línea en pro del desarrollo moral y condición física de estas personas.This work presents a program to development moral reasoning in people with intelectual disabilities through pre-sport activities in an educational context for their social integration into the workplace. The program is inspired principally by Kohlberg’s theory. Its aim was increase the moral competence of the students with intellectual disabilities through the combination of motor skill tasks with the discussion of moral dilemmas in sport. 23 students participated (11 males, 12 females) aged between 21 and 31 (M = 25.96; SD = 3.15) in a non-equivalent group quasi-experimental design. A Spanish version of the Moral Competence Test (MCT) was measurement instrument of moral reasoning. The experimental group showed an increase in the means of the C-Index after the application of the pre-sport program, although no statistically significant differences were detected (F = .16, p = .69). In addition, the comparison between means of the C-Index of the control group and the group that received the program showed an improvement in the score of the latter. Although no statistically significant differences were detected (F = .34, p = .56). Similar results can be observed in the scores of moral development levels. After intervention, there were improvements in the preconventional (stage 1 and 2) and conventional (stage 3 and 4) levels. Postconventional level (stage 5 and 6) had a lower mean. Comparing control group and group that received the program, the latter showed improvements in the scores of all stages. It encourages further research in the area of moral development and the physical condition of people with intellectual disabilities
El conocimiento matemático y la mirada profesional de estudiantes para maestro en el contexto de la generalización de patrones. Caracterización de perfiles
Get PDFThe aim of this research is to study the relationship between mathematical knowledge and teacher competence of professional noticing of children’s mathematical thinking in the context of generalization of patterns. For this purpose, 40 prospective teachers (PPT) were asked to solve a problema of generalization of patterns and to describe and interpret the answers of three elementary students to the same problem. The resolution of the problem allowed to determinate the degree of knowledge of the PPT and the ability to interpret the students’ comprehension from the identification of the significant mathematical elements in the students’ answers allowed to determine the degree of competence. From the analysis of the skills to identify and interpret were generated descriptors to characterize four profiles in the development of the competence, which were later refined by incorporating knowledge descriptors. The research evidenced that the PPT with low level of knowledge, and some with a sufficient level of knowledge, were not able to interpret the comprehension of the elementary students, therefore, although the mathematical knowledge of the content is necessary to have a professional noticing, this knowledge does not guarantee the teaching competence. The materials used and the inferred trajectory can be used as a reference to compose teaching modules about the competence of professional noticing of children’s mathematical thinking in the context of generalization of patterns.El objetivo de esta investigación es estudiar la relación del conocimiento matemático y la competencia docente "mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes" en el contexto de la generalización de patrones. Para ello se pidió a 40 estudiantes para maestros (EPM) que resolvieran un problema de generalización de patrones y que describieran e interpretaran las soluciones de tres alumnos de Educación Primaria al mismo problema. A partir del análisis de sus respuestas se caracterizaron cuatro perfiles en el desarrollo de la competencia mirar profesionalmente y se establecieron cuatro grados de conocimiento. El análisis conjunto de los perfiles de la competencia y de los grados de conocimiento permitió refinar los perfiles incorporando descriptores del conocimiento e inferir una trayectoria del desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes”. La investigación evidenció que aunque el conocimiento matemático del contenido es necesario para tener una mirada profesional, ese conocimiento no garantiza la competencia mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes. Los materiales utilizados y la trayectoria inferida pueden servir de referencia para elaborar módulos de enseñanza sobre la competencia “mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes” en el contexto de la generalización de patrones
The anonymous donation of occytes in Europe. Problems to the discourse about donating life
Get PDFLa Unión Europea no tiene competencias en materia de técnicas de reproducción humana asistida y esto provoca una diversidad legal en Europa, especialmente sobre donación de óvulos y anonimato. Dado que existe la libertad de movimiento de personas, servicios, bienes y capitales dentro del espacio común europeo, el llamado turismo reproductivo se ha incrementado y extendido. España se ha convertido en uno de los destinos reproductivos más buscados, gracias a una legislación permisiva y a la disponibilidad de gametos donados, principalmente óvulos. Este artículo identifica los principales argumentos utilizados para legitimizar la donación de gametos, y particularmente de óvulos, así como su anonimato. También aborda los problemas suscitados por su carácter altruista y las posibles situaciones de explotación de mujeres que cuestionan el discurso de donar vida.The European Union has no competencies concerning assisted reproductive techniques and this has resulted in regulatory diversity throughout Europe, in particular on oocyte donation and its anonymity. Given this diversity and the free movement of people, services, goods and capitals within the common European space, the so called reproductive tourism has increased and become widespread. Spain has become a preferred reproductive destination for this purpose due to its permissive legislation and the availability of donated gametes, especially oocyte. This article identifies different arguments used to legitimize the donation of gametes, and oocytes in particular, and the need for anonymity, meanwhile, problems about its altruistic character and the possible exploitation of women, put under question the discourse about donating life
Raíces históricas y trabajo de campo sobre el flamenco
Get PDFLorente Rivas, Manuel. 2017. Flamenco. Poética y configuración. Granada: Legraf, S.L
Soluciones para el acceso en línea de obras con derechos de autor pertenecientes a las colecciones de las instituciones documentales y de patrimonio cultural
Get PDFThis article analyses the possible legal solutions for digitalisation of protected works deposited in documentary and cultural heritage institutions. The main difficulty in achieving this objective is the requirement that protected works cannot be used - before they enter the public domain - without the agreement between the owners of the rights of those works and the users. Two main ways to access the works are studied. The first is agreements between owners and cultural institutions, where some applied schemes and experiences are explored, the most promising being the path of collective agreements, which seems to safeguard the interests of holders through a system of guarantees. The other way is the application of exceptions and limits in application of European Union legislation, several exceptions are studied, such as the one referring to orphan works and out-of-commerce-works and the on-site consultation. This way of exceptions and limits of rights is insufficient due to the complexity to regulate access to the works, as well as insecurity and high management costs to obtain the consent of the owners. There is also a need to adopt some of the legal solutions that avoid legal gaps and generate a safe environment for cultural, scientific and intellectual exploitationEste estudio analiza las posibles soluciones legales, para la puesta en línea de obras protegidas, depositadas en las instituciones documentales y de patrimonio cultural. La principal dificultad para alcanzar este objetivo es la exigencia de que las obras protegidas, no pueden ser usadas --antes de su entrada en el dominio público-- sin el acuerdo entre los titulares de los derechos de esas obras y los usuarios. Se analizan dos vías principales para acceder a las obras. La primera son los acuerdos entre titulares y las instituciones culturales, en donde se exploran algunos esquemas aplicados y las experiencias llevadas a cabo, siendo la más prometedora la vía de acuerdos colectivos, que parece salvaguardar los intereses de los titulares mediante un sistema de garantías. La otra vía es la aplicación de las excepciones y límites en aplicación de la legislación de la Unión Europea, se estudian varias excepciones, tales como la referida a las obras huérfanas y a obras que están fuera del circuito comercial y a la consulta in situ. Esta vía de excepciones y límites de derechos se observa insuficiente debido a la complejidad para regular el acceso a las obras, así como la inseguridad y los altos costes de gestión para obtener el consentimiento de los titulares. También se observa la necesidad de adoptar alguna de las soluciones jurídicas, que eviten lagunas legales y generen un entorno seguro de explotación cultural, científica e intelectual
Evolución histórica y perspectivas de futuro en la gestión del patrimonio radiofónico, cinematográfico, televisivo y publicitario
Get PDFAudiovisual material, including advertising content, constitutes one of the most fragile and vulnerable aspects of our shared cultural heritage. Films, radio and television programmes and advertising spots provide special insight into how societies and cultures evolve. Despite technological advances in data storage that have opened up new opportunities to archive audiovisual material on a massive scale, media heritage management continues to be a complicated and challenging task. Most communications organizations have yet to devise efficient strategies for the conservation and exploitation of their archives. Governments have also been slow to develop coherent, long-term policies on the protection and conservation of audiovisual heritage. This article provides a general overview of audiovisual heritage management today, beginning with a historical review of work in this field before moving on to an analysis of the greatest problems facing archivists charged with conserving audiovisual material today and case studies of professional best practices.El patrimonio documental resultado de la actividad de los medios audiovisuales y de la comunicación publicitaria, constituye uno de los elementos más frágiles del conjunto de documentos que conforman el patrimonio cultural. Los contenidos radiofónicos, cinematográficos, televisivos y publicitarios resultan imprescindibles para comprender la evolución de nuestra sociedad y nuestra cultura. A pesar de las nuevas oportunidades tecnológicas que en la actualidad existen para el almacenamiento masivo de datos, la gestión del patrimonio documental de los medios de comunicación sigue planteando importantes desafíos. La mayor parte de empresas y organizaciones del sector de la comunicación están lejos de haber encontrado una eficiente estrategia de conservación y explotación de sus archivos. Tampoco se han desarrollado las políticas públicas necesarias para proteger y potenciar el patrimonio documental de los medios. El presente artículo ofrece una visión sobre la situación actual de la gestión del patrimonio documental de la radio, el cine, la televisión y la publicidad. A partir de una visión histórica, se analizan los principales problemas que afronta la preservación de estos documentos y se muestran algunos casos de buenas prácticas en el entorno audiovisual
La protección de datos personales en las bibliotecas universitarias españolas en el entorno digital
Get PDFThe aim of this work is to analyse different aspects related to the protection of personal data in the websites of the libraries of the spanish public universities. Albeit with the inherent limitations of the research source, there are many weaknesses in the treatment of personal data in the digital environment that should be addressed in order to comply with the European Union's Data Protection Regulation. A number of actions are recommended for libraries, which affect both their own actions and the analysis of services provided by suppliers.El objeto de este trabajo es analizar distintos aspectos relacionados con la protección de datos personales en las sedes web de las bibliotecas de las Universidades públicas españolas. Aunque con las limitaciones inherentes a la fuente de la investigación, se encuentran numerosas debilidades en el tratamiento de los datos personales en el entorno digital que deberían ser abordadas con objeto de cumplir el Reglamento de Protección de Datos de la Unión Europea. Se recomiendan distintas actuaciones a las bibliotecas, que afectan tanto a acciones propias como al análisis de servicios prestados por proveedores
