Revistas Científicas Complutenses
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La primera vez que, en abril de 1973, Jorge Luis Borges visitó la sede de la Real Academia Española y “compartió” con los académicos españoles, según AZV, Secretario perpetuo de la Institución
The author describes Jorge Luis Borges's first time visit to the Real Academia Española, while Alonso Zamora Vicente was there as Secretario Perpetuo. It was a very remarkable date because no one was expecting him.El autor da cuenta de la visita de Jorge Luis Borges a la Real Academia Española, en 1973, y de la escasa presencia de los académicos ante la llegada de tan ilustre creador argentino
La revolución bolchevique en perspectiva histórica
Through this bibliographical essay, we propose to offer a historical, political and social panorama of the October 1917 revolution, pointing out both the causes that made it possible and the short, medium and long term repercussions that derived from it. In this regard, the four works that we analyze respond perfectly to the proposed objective, also presenting all of them a negative assessment of the Bolshevik ideology and strategy.A través de este ensayo bibliográfico, proponemos ofrecer una panorámica histórica, política y social de la revolución de octubre de 1917, señalando tanto las causas que la posibilitaron como las repercusiones a corto, medio y largo plazo que se derivaron de aquélla. Al respecto, las cuatro obras que analizamos responden perfectamente al objetivo planteado, presentando asimismo todas ellas una valoración negativa de la ideología y estrategia bolchevique
Anarchist Networks in Postwar Europe: Latency and Renovation between Protest Cycles
Este artículo estudia el anarquismo en el periodo posterior a la Segunda Guerra Mundial centrándose en dos redes significativamente activas en Europa occidental: una red de jóvenes libertarios desafectos de la inoperancia de sus respectivas federaciones anarquistas nacionales, y una red de publicaciones libertarias que puso en circulación la obra de diversos intelectuales críticos con los principios, tácticas y finalidades del anarquismo social tradicional. Estas redes de intercambio y comunicación ayudaron a repensar el anarquismo en un contexto político particularmente poco receptivo a sus demandas. Su estudio nos permitirá definir mejor el periodo de posguerra como fase poco visible del anarquismo que sirvió sin embargo para la formulación de nuevos principios ideológicos y opciones estratégicas. Al final, el artículo sugiere que algunos de estos desarrollos aparecerán más tarde en movimientos de protesta precursores de la movilización internacional de 1968. La hipótesis de trabajo es que la fase de latencia de posguerra sirvió de puente entre los turbulentos años treinta y la nueva visibilidad del anarquismo alrededor de 1968.This article examines international anarchism after 1945 by focusing on two networks particularly active in Western Europe: a network of young anarchists critical of the ineffectiveness of their respective national anarchist federations, and a network of libertarian publications which spread the work of a set of intellectuals critical of the traditional principles, tactics and goals of social anarchism. These networks of exchange and communication helped to renew anarchism in a political context that was particularly unreceptive to their demands. Analysing them will allow us to better define the postwar period as a phase of low visibility within the history of anarchism that, however, saw the elaboration of new ideological principles and strategic options. In the end, this article suggests that some of these developments appeared later in protest movements that prefigured and armed the 1968 international mobilization. The working hypothesis is that the postwar latency phase bridged the contentious 1930s with the new visibility of anarchism around 1968
Sapag M., Pablo (2017): "Siria en perspectiva. De una crisis internacionalmente mediatizada al histórico dilema interno", Madrid, Ediciones Complutense.
Reestructuraciones subjetivas en las sociedades laborales: separación y exclusión de socios
This paper studies the right of separation and exclusion in the worker owned companies from the distinctive connotations of the capitalist societies comprised in the social economy. The article 16 of Law 44/2015, of October 14th, on Labor and Investee Companies (onwards we’ll use the Spanish acronym LSLyP) regulates, for the first time, the right of separation and the right of exclusion. This is one of its main novelties because there is not any other special regulation in the partner’s right of separation and exclusion in the worker owned companies. Both separation and exclusion of shareholders embody corporate internal structure adjustments facilitating continuity of work corporate organization; but these processes need a tailored treatment, within the more general scope of subjective restructuring in worker owned companies, that have not been adequately addressed in their new regulation.Se estudia el derecho de separación y la exclusión de socios en las sociedades laborales destacando sus connotaciones propias por motivo de su configuración especial como sociedades capitalistas integradas en el ámbito de la economía social. El artículo 16 de la Ley 44/2015, de 14 de octubre, de Sociedades Laborales y Participadas (en adelante, LSLyP) regula, por primera vez, la separación y la exclusión de socios, constituyendo dicha materia una de las principales novedades de la nueva regulación al no existir, hasta ese momento, una regulación especial en el ámbito relativo al derecho de separación, así como tampoco en el correspondiente a la exclusión de socios en las sociedades laborales. Tanto la separación como la exclusión de socios suponen reajustes en la estructura interna societaria posibilitando la continuidad de la organización societaria laboral, pero sin que dichos procesos sean ajenos a múltiples interrogantes necesitados de una adecuada respuesta jurídica dentro del ámbito, más general, de las reestructuraciones subjetivas en las sociedades laborales, que no han sido suficientemente abordados en su nueva regulación
Alonso Zamora Vicente and Galicia
En esta colaboración se hace un recorrido de la trayectoria profesional de Alonso Zamora Vicente vinculada a Galicia. Sus primeros años en Santiago de Compostela, sus estudios pioneros sobre los fenómenos de la dialectología gallega publicados en Argentina, sus amistades en Galicia y su itinerancia por distintas Universidades e Instituciones hasta la formación del Departamento de Filología Románica en la Universidad Complutense.This contribution explores the career of Alonso Zamora Vicente linked to Galicia. His first years in Santiago de Compostela, his pioneering studies on the phenomena of Galician dialectology published in Argentina, his friendships in Galicia and his itinerancy by different Universities and Institutions until the creation of the Department of Romance Philology at the Complutense University of Madrid
Memoria de Alonso Zamora, filólogo
This article presents a panorama of some of Alonso Zamora Vicente's facets as a philologist, an article writer, a critic, and a linguist. It finishes with an evocation of his figure during the time he spent at the University of Santiago de Compostela.Se hace en este texto un recorrido panorámico por algunas de las facetas de Alonso Zamora Vicente como filólogo, creador, articulista, crítico y lingüista que finaliza con algunos recuerdos del paso del maestro por la Universidad de Santiago de Compostela
Alonso Zamora Vicente: Mi maestro y yo
This article explores different aspects of Alonso Zamora Vicente as a master, an academic leader, a research trainer, a promoter of the humanistic culture, and a philologist. All of these are related to the author's academic and private sources as well as to some graphic documents (such as the records of his Doctoral Degree), which are included in this contribution.Se repasan varios aspectos de Alonso Zamora Vicente como maestro, creador de escuela, formador de investigadores, fomentador de la cultura humanista y filólogo, relacionándolos con la biografía académica y privada del autor, incluyéndose algunos documentos gráficos inéditos como el Acta del Grado de Doctor
Estranhamento ecofeminista à cibercultura como paradigma para uma sociología da educacao do decrescimento
With the conviction that the sociology of education can contribute to the improvement of our societies and their necessary transformation towards the decrease (Taibo, 2017), we present one of the main results obtained through the measurement in Likert scales of the answers given by 108 men and women in their twenties of our respective cultural environments (A Coruña and Mallorca), who voluntarily and anonymously responded to two questionnaires drawn up to gather their opions around one of our most current zombie metaphors (Lizcano, 2006) such as that of cyberculture, and also how this has had repercussion in the change of their habits through the use of times of their daily lives in the last five years. The analysis of variance has revealed that gender variable maintains significant diferences in the undestanding of the phenomenon of cyberculture, despite its global hegemony.Con la convicción de que la sociología de la educación puede contribuir a la mejora de nuestras sociedades y de su necesaria transformación hacia el decrecimiento (Taibo, 2017), se presenta uno de los principales resultados obtenidos a través de la medición en escalas tipo Likert de las respuestas dadas por 108 jóvenes varones y mujeres veinteañeros de nuestros respectivos entornos culturales (A Coruña y Mallorca), que voluntaria y anónimamente respondieron a dos cuestionarios elaborados para recoger sus opiniones en torno a una de nuestras metáforas zombie (Lizcano, 2006) más actuales como es la de la cibercultura y, también, cómo ésta ha repercutido en el cambio de sus hábitos a través del uso de tiempos de su vida cotidiana en los últimos cinco años. El análisis de varianza ha revelado que la variable género marca diferencias significativas en la comprensión del fenómeno de la cibercultura, pese a su global hegemonía.Com a convicção de que a sociologia da educação pode contribuir para a melhora de nossas sociedades e de sua necessária transformação sobre o decrescimento (Taibo, 2017), apresenta-se um dos principais resultados obtidos através da medição em escala tipo Likert das respostas dadas por 108 jovens homens e mulheres por volta dos seus vinte anos de idade dos nossos respectivos entornos culturais (A Coruña y Mallorca), que voluntariamente e anonimamente responderam a dois questionários elaborados para coletar suas opiniões sobre uma de nossas metáforas zombies (Lizcano, 2006) mais atuais como é a da cibercultura e, também, como esta tem repercutido na mudança de seus hábitos através do uso do tempo de sua vida cotidiana nos últimos cinco anos. A análise de variação revelou que a variável gênero marca diferenças significativas na compreensão do fenômeno da cibercultura, frente a sua global hegemonia