Revistas Científicas Complutenses
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Historia y arqueología de la formación del "altepetl" en la Cuenca de México durante el Posclásico Medio
Get PDFthis paper, we consider the socio-political development process of the altepetl in the Mexican Basin during the Middle Postclassic Period. Chichimec societies are especially interesting to understand the various processes of socio-cultural development in a well-defined space and time. The study of the various altepeme will allow us to understand the different socio-political dynamics used by different groups in order to consolidate themselves in power.En este trabajo se considera el proceso de desarrollo sociopolítico de los altepeme de la Cuenca de México durante el Posclásico Medio. Las sociedades chichimecas resultan especialmente interesantes para comprender los diversos procesos de desarrollo sociocultural en un espacio y tiempo bien definidos. El estudio de los diversos altepeme nos permitirá comprender las diferentes dinámicas sociopolíticas que se van a desarrollar por distintos grupos en aras de consolidarse en el poder
Akira Saito y Claudia Rosas Lauro (editores). "Reducciones. La concentración forzada de las poblaciones indígenas en el Virreinato del Perú". Colección Estudios Andinos 21. Pontificia Universidad Católica del Perú – National Museum of Ethnology
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La traducción al español de formas poéticas breves. Análisis traductológico de los "Épigrammes" de Voltaire
Get PDFFrom the Japanese haiku to the monostiques of Apollinaire, the forms of poetry expression that we bring together in “tiny poetry” are varied. These short poetry forms use force and movement, thanks to verbal economy, to express ingenious thought or subtle criticism. In Translation Studies, poetry translation involves added difficulties due to the symbiosis between form and content. More precisely, tiny poetry presents even more translation challenges as this form of poetry works by reducing the message to its essence. This paper firstly addresses the challenges involved in translating short poetry, and secondly it proposes a translation analysis and a Spanish version of a selected corpus of epigrams from Voltaire’s work. A further objective of this paper is to show the strategies that help translators overcome some of the problems that arise when rendering French poetry into the Spanish language.Desde el haiku japonés a los monostiques de Apollinaire, son variadas las formas de expresión poética que aglutinamos en “poesía minúscula”. Estas formas poéticas breves aprovechan la fuerza y el movimiento, gracias a la economía verbal, para expresar un pensamiento ingenioso o una crítica sutil. Desde un prisma traductológico, si la traducción poética entraña una dificultad por la simbiosis entre forma y contenido, la poesía minúscula acrecienta los retos de traducción al reducir el mensaje a su esencia. Por tanto, en este trabajo partimos de una reflexión teórica sobre los retos de traducción de la poesía breve y presentamos un análisis traductológico y una propuesta de traducción al español de una selección de epigramas de Voltaire, con la finalidad de determinar las estrategias que permiten superar algunos de los problemas de la práctica de la traducción poética al español de poemas franceses
Análisis de la traducción de las imágenes culturales en la literatura chinoamericana: "La esposa del Dios del Fuego", de Amy Tan
Get PDFThis article explored the second novel, The kitchen God´s wife, written by the famous Chinese American writer Amy Tan, published in 1991 and its translation skills of Chinese cultural images showed between the Chinese translation and Spanish translations. By using the original English, Chinese translation and Spanish translation, it compared two different target languages to see if the readers can receive the Chinese cultural images from the original author. The result shows that there are different ways from the translation skills of the translator, depending on different culture and languages; translator with Chinese background understood that the author of the original book depicted Chinese culture. So the Chinese version of this novel is more able to transmit original author´s Chinese Cultural Images.Mediante el presente trabajo, analizaremos la traslación de las imágenes socioculturales chinas en la traducción de la segunda obra de la conocida autora chinoamericana Amy Tan, The kitchen God´s wife, examinando las técnicas de traducción de las imágenes culturales chinas, tanto de la versión china como de la versión española. Sirviéndonos del estudio de la obra original publicada en inglés y las dos traducciones, china y española, comparamos si en los dos textos traducidos pueden percibirse con claridad las imágenes culturales chinas que pretende transmitir la pluma de la autora. El resultado revela que los traductores emplean diferentes técnicas de traducción, pero es en la versión china donde se transmiten las imágenes culturales chinas con mayor nitidez y fidelidad
Lutero, Martín. "Una epístola sobre la traducción y la intercesión de los santos". ed. y trad. de Arturo Parada. Madrid: escolar y Mayo 2017. 115 pp.
Get PDFLa estructura funcional en los límites de la oración
Get PDFThis paper intends to contribute to the study of some discourse aspects: the relationship between discourse particles and the functional structure of the left periphery. The main objective is to show that there are discourse particles that exhibit a range of syntactic properties related to their functional structure. Following previous papers: Speas y Tenny (2003) and Wiltschko y Heim (2014, 2016), I will explore the links between the interpretation and order of vamos, ya (ya) and que, and the functional structure.El trabajo que aquí se presenta se incluye dentro de las investigaciones sobre la relación entre la interpretación de ciertas partículas discursivas y su conexión con la estructura de la periferia oracional. El objetivo es revisar un marco teórico en el que se parte de la idea de que ciertos aspectos discursivos vinculados directamente con el hablante, el oyente y los conocimientos previos poseen una representación funcional, ya que se encuentra realizados en diferentes constituyente extraoracionales que siguen unas reglas de orden y jerarquía: Speas y Tenny (2003), Wiltschko y Heim (2014 y 2016). Con el fin de revisar dicho marco teórico, repasaré el comportamiento de la partícula discursiva vamos y su relación con otras partículas como ya (ya) y la conjunción que
La calidad de los MOOC como reto para la enseñanza de lenguas en entornos digitales
Get PDFQuality control is one of the great challenges of virtual learning environments. The proliferation of MOOCs (massive open online courses) has shown the need to establish new models for the qualitative evaluation of content and didactic proposals in computer-mediated teaching. The goal of this article is to analyze the concept of quality in these digital environments, especially in language MOOCs (LMOOCs), which have experienced a 250% growth in the last three years despite their format restrictions. To do so, we examine the different quality parameters for MOOC production (student data, non-completion rates, good learning and instructional design, assessment), as well as the main criteria and models suggested to evaluate the quality of MOOCs, such as the MOOC Quality Project (Creelman, Ehlers & Ossiannilsson 2014) or the OpenupEd Quality Label (Rosewell & Jansen 2014), among others. Lastly, we specifically analyze quality applied to language MOOCs in order to suggest a series of proposals of best practices that ensure effective learning.Uno de los grandes retos de los entornos virtuales de aprendizaje es el control de la calidad. La proliferación de los MOOC (cursos online, masivos y abiertos) ha puesto en evidencia la necesidad de establecer nuevos modelos de evaluación cualitativa de los contenidos y propuestas didácticas en la enseñanza con mediación tecnológica. El objetivo de este artículo es analizar el concepto de calidad en estos entornos digitales, especialmente en el caso de los MOOC de lenguas (LMOOC), los cuales han experimentado un crecimiento del 250% en los tres últimos años, pese a las limitaciones que impone el formato. Para ello, se examinan los diferentes parámetros de calidad que deben considerarse en los procesos de elaboración de un MOOC (datos sobre los alumnos, tasas de abandono, buen aprendizaje y diseño instruccional, evaluación), así como los principales criterios y modelos que se han planteado para evaluarla, como el MOOC Quality Project (Creelman, Ehlers y Ossiannilsson 2014) o el Sello de Calidad de OpenupEd (Rosewell y Jansen 2014), entre otros. Por último, se analiza de manera específica la calidad aplicada a los MOOC de lenguas para, finalmente, sugerir una serie de propuestas de buenas prácticas que logren garantizar un aprendizaje eficaz