Revistas Científicas Complutenses
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Cuando los números hablan. Análisis y valoración de la estadística oficial de discriminación salarial por razón de sexo en España (2005-2016)
Get PDFIn this article we assume that “gender pay gap” and “gender wage discrimination” indeed are different concepts and we carry out a revision of the two main methodologies to deal with them: econometrics approach and sampling inspection. We analyse the official statistics of the Ministery of Labor and Social Security´s inspection on gender wage discrimination, paying special attention to the campaigns for detecting female wage discrimination, conducted from 2009. The results of this analysis bring to light that the volume of the detected wage discrimination is not enought at all to explain the gender pay gap found in the spanish Wage Structure Surveys.En este artículo se parte de una distinción entre los conceptos de brecha salarial y discriminación salarial por razón de sexo, y se revisan las dos principales metodologías para estudiarlas: la aproximación econométrica y la inspección por muestreo. Se lleva a cabo un análisis de la estadística oficial de la Inspección de Trabajo del Ministerio de Empleo y Seguridad Social sobre la discriminación salarial de las trabajadoras, con especial atención a los resultados de las campañas para la detección de la discriminación salarial que se realizan desde 2009. Como resultado de este análisis, se pone de manifiesto que el volumen de discriminación salarial detectada es del todo insuficiente para explicar la brecha salarial encontrada en las Encuestas de Estructura Salarial
Equilibrios inventados: entre lo local y lo global en el dibujo juvenil en Europa, Asia y Oceanía
Get PDFThis article presents the most important findings of a research project carried out with fundings from several institutions (Banco Santander, Caja Madrid). It was accomplished in collaboration with universities in Spain, Japan, Taiwan, South Korea, Switzerland and Australia. In order to study the existence of a global youth culture (and a visual culture related), and the survival of the local cultures in the art works of teenagers in different places, about 3000 drawings of children and adolescents of six countries were collected and analyzed. The results showed that there are a variety of combinations and balances between local and global in the cultural contexts that we have investigated. The discovery of the use of the local as a counterbalance of the global is the main contribution of our research: in the drawings we collected appear, together with elements of the global culture, some localisms in the form of direct references to artistic styles and ways of life.Este artículo recoge los hallazgos más importantes de un proyecto de investigación financiado por diversas entidades (CAM, Banco Santander, Caja Madrid), realizado en varias fases en colaboración con universidades de España, Japón, Taiwán, Corea del Sur, Suiza y Australia. Con la finalidad de estudiar la existencia de una cultura juvenil global, y la pervivencia de las culturas locales en las producciones artísticas de jóvenes en diferentes lugares, se recogieron y analizaron cerca de 3000 dibujos de niños y adolescentes de seis países. Los resultados mostraron que hay una variedad de combinaciones y equilibrios entre lo local y lo global que se manifiesta en los contextos culturales que hemos investigado. El descubrimiento del uso por los jóvenes de lo local como contrapeso de lo global es la mayor aportación de nuestra investigación: en sus dibujos aparecen, junto a los elementos de la cultura global, localismos en forma de referencias directas a estilos artísticos y a modos de vida
La pasta de papel como material de creación artística
Get PDFIn the artistic creation, paper is one of the materials which is used as an indispensable support due to its great versatility. So, there are a lot of artists working with this material in their different configurations. In this way, we find artistic works that consider paper as a support and building material with which we can create and combine different plastic elements. Therefore, this work is an investigation which presents in a summarized way all the processes and materials that artists use with the aim of creating works with paper pulps. The main part of this work shows some of the multiples possibilities and expresive combinations that pastes made up by artists offer. They are described all the processes, tools and materials which are used in the works. Besides, diverse variations by the artists are included to optimize the expresive character. Works researched in this article are from artists with recognized international prestige as Chuck Close, David hockney, Bill Weege or Lucio Muñoz.En la creación artística el papel es uno de los materiales más utilizados como soporte por su enorme versatilidad. Por ello, existen infinidad de artistas trabajando con este material en sus variadas configuraciones. En este sentido encontramos obras artísticas que no solo consideran el papel con material de estructura, sino como materia de construcción de la obra con el que crear y combinar multitud de elementos plásticos. Este trabajo es una investigación que presenta de manera sintetizada los procesos y materiales que utilizan artistas que crean sus obras con pastas papeleras. En el corpus central del trabajo mostramos desglosadas, algunas de las múltiples posibilidades y combinaciones expresivas que ofrecen las pastas producidas por artistas. Se describen procesos, herramientas y materiales utilizados en la obtención de las obras. Además se incluyen diversas variantes llevados a cabo por los artistas para optimizar el carácter expresivo. La serie de obras investigadas en este artículo pertenecen a artistas de ámbito internacional como Chuck Close, David Hockney, Bill Weege o Lucio Muñoz
A Perspective from Everyday Life on Mursi Material Culture (SW Ethiopia)
Get PDFLos mursi son un grupo agrícola-ganadero del sudoeste de Etiopía que construye unos poblados temporales denominados ôrri a bio. En estos asentamientos se emplea, de forma cotidiana, una serie de objetos realizados a partir de materiales locales abundantes mediante técnicas conocidas por la mayor parte de la población. Habitualmente, los estudios sobre identidades colectivas prestan menos atención a este tipo de objetos cotidianos y, en cambio, priorizan otros de carácter más extraordinario. Sin embargo, este conjunto de materiales, así como sus formas, funciones, significados y las prácticas asociadas a ellos, tienen un papel relevante a la hora de establecer quién pertenece a la comunidad y cómo lo hace. En el presente estudio se emplea el ôrri a bio como unidad de observación etnoarqueológica donde explorar la relación entre diversas materialidades y la construcción de un particular nosotros.The Mursi are an agro-pastoralist group from south-west Ethiopia that builds temporary settlements called ôrri a bio. In these settlements, a series of objects that are made from local, abundant materials by using techniques known by most of the population, are used daily. Usually, studies on collective identities pay less attention to this type of everyday objects and prioritize others of a more extraordinary type. However, this set of materials, as well as their forms, functions, meanings and the practices associated with them, play a relevant role in establishing who and how belongs to the community. In the present study we use the ôrri a bio as an ethnoarchaeological unit of observation where we explore the relationship between diverse materialities and the construction of a particular us
Cuerpo, cultura material y género entre los Gumuz y Dats’in (Etiopía)
Get PDFThis text attempts to analyze some of the mechanisms through which women are constructed in a “doubly subaltern” position (with respect to the men in their own group and also within the group’s subaltern position with respect to other neighboring groups) in two oral societies living in the Northeast Ethiopian Metema region, next to the border with Sudan: the Gumuz and the Dars’in societies. I state that women’s subaltern character is associated to relational forms of identity, which is constructed through the body and material culture, so we can reasonably expect to find: 1) the existence of material culture and body marking elements that can be identified as “technologies of the self”, and 2) that such bodily and material elements appear both on men and on women’s bodies, but that their presence doubles, or multiplies itself in the latter’s case. After briefly developing the concept of “relational identity” and placing the Gumuz and Dats’in in their respective historical contexts, this text analyses the role of color beads in the inscription of the group on women’s bodies.En este texto se intentan analizar algunos de los mecanismos a través de los que se construye la “doble subalternidad” de las mujeres (respecto a los hombres de su grupo, y la del grupo respecto a grupos vecinos) en dos sociedades orales que viven en la zona de Metema, en el noroeste de Etiopía, junto a la frontera con Sudán: los Gumuz y los Dats’in. Se sostiene que la subalternidad se asocia a formas de identidad relacional, y que ésta se construye a través del cuerpo y la cultura material, por lo que cabe esperar: 1) que existan elementos de cultura material y marcas corporales que puedan identificarse como “tecnologías del yo”, y 2) que esos elementos corporales y materiales aparezcan tanto en hombres como en mujeres, pero que dupliquen o intensifiquen su presencia en el caso de las últimas. Tras desarrollar brevemente el concepto de “identidad relacional” y de situar a Gumuz y Dats’in en sus respectivos contextos históricos, el texto se centrará en el análisis del papel que juegan las cuentas de colores y la inscripción del grupo el cuerpo de las mujeres
Relaciones entre atención conjunta y desarrollo del vocabulario en niños con síndrome de Down
Get PDFJoint attention (JA) has been regarded as a pre-requisite for language development. Curiously, JA has not been widely studied in children with Down syndrome (DS). Moreover, the research carried out does not show very clear results. Our aim is to evaluate the relationship between JA and vocabulary development in a wide sample of children with DS. A total of 131 children with DS and 131 children with typical development took part in the study, aged between 8 and 29 months of mental age. An adapted version for children with DS of MacArthur-Bates Communicative Development Inventory was used. Items related to JA were categorized according to the skill level. The results from both groups of participants were similar in all the variables examined. The most remarkable difference had to do with a better performance of children with DS in comprehension measures. No differences were found in protoimperative and protodeclarative responses.La atención conjunta (AC) es considerada uno de los prerrequisitos para el desarrollo lingüístico. Curiosamente, dicha AC no ha sido ampliamente estudiada en los niños con síndrome de Down (SD). Además, las investigaciones realizadas muestran resultados poco claros. Nuestro objetivo es analizar la relación entre la AC y el desarrollo del vocabulario en una amplia muestra de niños con SD. En el estudio, participaron 131 niños con SD y 131 niños con desarrollo típico (DT) entre los 8 y los 29 meses de edad de desarrollo. Se empleó el Inventario de Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates (CDI) adaptado a los niños con SD. Los ítems relativos a la AC fueron categorizados en función del grado de habilidad. Los resultados muestran bastante similitud entre los niños de ambos grupos en todas las variables examinadas. La diferencia más significativa tenía que ver con la superioridad de los niños con SD en la comprensión. No se encontró un efecto diferencial entre las conductas protoimperativas y protodeclarativas
From graphemes to morphemes: An alternative way to improve skills in children with dyslexia
Get PDFThis contribute provides a review of the main research data and models that can guide training interventions in the case of reading difficulties. In particular, the paper is focused on evidence concerning the role of morphemic constituents in word recognition and reading aloud. Data from children with and without dyslexia show the usefulness of morphemic parsing to improve fluency and comprehension. The results are interpreted in the light of Grainger & Ziegler’s (2011) proposal. It can be considered an interesting framework to model reading processes, as it offers an integrate view of reading acquisition, in which even morphological awareness can play an important role along with orthographic and phonological components. Some examples of training interventions aimed at improving the use of morphemic constituents in children with reading difficulties are presented and discussed.En este trabajo se presenta una revisión de los datos y modelos más importantes sobre lectura que pueden guiar la intervención en el caso de los niños con dificultades en ella. En particular el artículo se centra en la evidencia sobre el papel de los constituyentes morfológicos en el reconocimiento de palabras y en la lectura en voz alta. Los datos de niños con y sin dislexia muestran la utilidad de la segmentación morfológica para mejorar la fluidez y la comprensión lectora. Los resultados que se presentan son interpretados a la luz de la propuesta de Grainger & Ziegler’s (2011). El marco que ofrecen estos autores sobre procesamiento lector puede ser considerado como muy interesante dado que ofrece una visión integradora de la adquisición lectora en la cual la conciencia morfológica puede desempeñar un papel importante junto con los componentes fonológicos y fonológicos. En este trabajo se presentan también algunos ejemplos de intervenciones destinadas a mejorar el uso de los constituyentes morfológicos de los niños con dificultades lectoras
Revisión de los modelos de producción de voz después de una laringectomía total: opciones de calidad de voz
Get PDFThe laryngectomized patient is one who because of a carcinogenic process has undergone surgery which results in complete removal of the larynx. Following this operation the patient undergoes a series of anatomical changes that involve the alteration and/or loss of certain functions, being the voice loss, and the oral communication, the main problem faced by the patients. Therefore, the restoration of the oral communication is one of the main objectives in the treatment process and post-surgical rehabilitation. This should give the patient a new sound source, which will have to replace or emulate the function of the laryngeal glottis. The objective of this work is to analyze from a biomechanical and acoustic perspective the different types of voices that can postulated as an option for laryngectomized patients. We show the advantages and limitations of each model of production, in a clear, objective and understandable way for both clinicians and patients, to guide the decision-making. Finally, an analysis of the voice sound of four female laryngectomized patients is carried out. Each voice sample corresponds to a different voice production model: artificial larynx, phonatory prosthesis and erygmophony. The results provide an objective assessment of the acoustic characteristics of each voice.El paciente laringectomizado es aquel que debido a un proceso cancerígeno ha sido sometido a una intervención quirúrgica cuyo resultado es la extirpación total de la laringe. Como consecuencia de esta operación el paciente sufre una serie de modificaciones anatómicas que conllevan la alteración y/o pérdida de determinadas funciones, siendo la pérdida de la voz, y por tanto de la comunicación oral, la limitación principal a la que se enfrentan estos pacientes. Es por ello, que el proceso de tratamiento y rehabilitación post-quirúrgico tiene como uno de sus objetivos principales el restablecimiento de la comunicación oral. Para ello se deberá dotar al paciente de una nueva fuente de sonido (neo-glotis), la cual tendrá que suplir o emular la función vibratoria anteriormente realizada por glotis laríngea. El objetivo de este trabajo es analizar desde una perspectiva biomecánica y acústica los distintos tipos de voces que pueden representar una opción para el paciente laringectomizado. Se pretende mostrar las ventajas y limitaciones de cada modelo de producción de una forma clara y objetiva; comprensible tanto para el clínico como para el paciente, con el fin de orientar en la toma de decisiones. Finalmente se realiza un análisis acústico de la voz de cuatro pacientes femeninas laringectomizadas. Cada muestra de voz se corresponde con un modelo de producción diferente: laringe artificial, prótesis fonatoria y erigmofonía. Los resultados del estudio permiten valorar de una forma objetiva las características acústicas de los distintos tipos de voces esofágicas
El teatro de los mulatos: las actrices de las Casas de Ópera luso-americanas en los siglos XVIII y XIX
Get PDFOpera and theatre historians often mention the decree issued by Queen Maria I of Portugal allegedly prohibiting women (actresses and singers) from publicly performing on stage in the kingdom during the last quarter of the eighteenth century. However, Portuguese-American opera-house impresarios and owners were probably never familiar with this ban or chose to disregard it, as various references to actresses active in permanent theatres at the end of the eighteenth and early-nineteenth centuries have recently been found. The present article aims to analyse the social status of these actresses and, in particular, the way in which opera impresarios acquired the human resources necessary to perform opera and comedy.Los historiadores del teatro y de la ópera mencionan muy a menudo el presunto decreto de la reina María I prohibiendo a las mujeres –actrices y cantantes– representar en los escenarios públicos del reino en el último cuarto del siglo XVIII. Sin embargo, es probable que dicha prohibición nunca fuese de hecho conocida o respetada por parte de los empresarios y propietarios de las Casas de Ópera de la América Portuguesa una vez que hemos encontrado varias referencias documentales a actrices activas en teatros permanentes a finales del siglo XVIII y primeras décadas del XIX. El presente artículo pretende analizar la condición social de dichas actrices, poniendo el acento en la forma utilizada por los empresarios de ópera para proveer los recursos humanos necesarios para la representación de óperas y comedias