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An analysis of volatility: the impact of the lojas americanas scandal on the retail stock market in brazil in 2023
No full textEsta monografia investiga as implicações do evento de contágio financeiro relacionado às Lojas Americanas, utilizando uma metodologia detalhada e inédita para essa análise. O estudo concentra-se em avaliar os impactos financeiros do evento na empresa, abrangendo tanto o mercado de importações quanto os preços internos. A metodologia empregada inclui a utilização de modelos econométricos de volatilidade, como Heterocedasticidade Condicional Autorregressiva (ARCH), Heterocedasticidade Condicional Autorregressiva Generalizada (GARCH) e Heterocedasticidade Condicional Autorregressiva Generalizada Exponencial (EGARCH), permitindo uma análise aprofundada das finanças das Lojas Americanas durante o período do contágio. Os resultados indicam que o escândalo contábil das Lojas Americanas gerou um aumento significativo na volatilidade dos retornos da empresa, com picos detectados no momento da divulgação da fraude. O modelo EGARCH revelou que choques negativos tiveram impacto assimétrico sobre a volatilidade, evidenciando um efeito de alavancagem no mercado. Além disso, a análise comparativa mostrou que empresas do setor varejista, como Carrefour e Magazine Luiza, apresentaram respostas distintas ao evento, com o Carrefour demonstrando maior persistência na volatilidade e a Magazine Luiza exibindo estabilidade relativa. Esses achados reforçam a relevância da modelagem de volatilidade para compreender os efeitos de contágio financeiro em momentos de crise.This thesis investigates the implications of the financial contagion event involving Lojas Americanas, utilizing a detailed and innovative methodology for this analysis. The study focuses on evaluating the financial impacts of the event on the company, covering both the import market and domestic prices. The methodology includes the application of financial contagion theory and econometric volatility models such as Autoregressive Conditional Heteroskedasticity (ARCH), Generalized Autoregressive Conditional Heteroskedasticity (GARCH), and Exponential Generalized Autoregressive Conditional Heteroskedasticity (EGARCH), enabling an in-depth analysis of Lojas Americanas' finances during the contagion period. The results indicate that the accounting scandal at Lojas Americanas led to a significant increase in the company's return volatility, with peaks detected at the time of fraud disclosure. The EGARCH model revealed that negative shocks had an asymmetric impact on volatility, highlighting a leverage effect in the market. Additionally, the comparative analysis showed that retail sector companies, such as Carrefour and Magazine Luiza, exhibited different responses to the event, with Carrefour demonstrating greater volatility persistence and Magazine Luiza maintaining relative stability. These findings reinforce the importance of volatility modeling in understanding financial contagion effects during crises.Não recebi financiament
Análise de riscos climáticos no transporte de veículos leves: o caso da Movida Aluguel de Carros e suas estratégias de sustentabilidade
No full textEste trabalho tem como objetivo analisar os riscos climáticos associados ao transporte de veículos leves, com foco nas operações da Movida Aluguel de Carros. A pesquisa investiga como a empresa tem enfrentado os desafios impostos por um ambiente regulatório cada vez mais rigoroso, incluindo a aplicação da norma IFRS S2, que exige a divulgação de riscos climáticos e estratégias de mitigação. A metodologia utilizada foi qualitativa, fundamentada em análise documental e revisão bibliográfica, com destaque para o Relatório de Sustentabilidade de 2023 da empresa e a Resolução 193 da CVM. A pesquisa avaliou as emissões de gases de efeito estufa (GEE) nos escopos 1, 2 e 3, além das estratégias de mitigação e conformidade com a legislação ambiental brasileira. Os resultados destacam as iniciativas implementadas pela Movida, identificando lacunas na gestão climática e apontando oportunidades para maior alinhamento às diretrizes globais de sustentabilidade.This study aims to analyze climate risks associated with the transportation of light vehicles, focusing on the operations of Movida Aluguel de Carros. The research investigates how the company has addressed challenges imposed by an increasingly stringent regulatory environment, including the application of the IFRS S2 standard, which requires the disclosure of climate risks and mitigation strategies. The methodology employed was qualitative, based on document analysis and a literature review, with particular attention to the company's 2023 Sustainability Report and CVM Resolution 193. The research assessed greenhouse gas (GHG) emissions under Scopes 1, 2, and 3, as well as mitigation strategies and compliance with Brazilian environmental legislation. The findings highlight Movida's initiatives, identifying gaps in climate management and pointing to opportunities for greater alignment with global sustainability guidelines
Bullying and Cyberbullying - Represented in the Series "13 Reasons Why"
No full textA pesquisa examina o fenômeno do assédio escolar e virtual, retratado na primeira temporada da série 13 Reasons Why, baseada no romance de Jay Asher (2009) e distribuída pela Netflix. O enredo aborda diversos episódios de violência dentro e fora do ambiente escolar, funcionando como um espelho das tensões sociais contemporâneas. A narrativa provocou intensos debates ao incentivar reflexões sobre transtornos psicológicos entre estudantes, destacando a necessidade de conscientização sobre o impacto das relações interpessoais na formação dos indivíduos. O estudo busca compreender como a linguagem audiovisual constrói a representação dos personagens envolvidos em práticas de intimidação e agressões no universo escolar. O corpus analisado consiste em um documento audiovisual que retrata conflitos e abusos no cotidiano estudantil. Para tal, adota-se uma metodologia de caráter histórico-documental, na qual a série é interpretada como um registro cinematográfico que dialoga com a realidade. A investigação evidencia como o audiovisual contribui para a leitura crítica das interações sociais no espaço escolar, tornando-se um recurso valioso na formação pedagógica. A produção televisiva, além de oferecer subsídios para a compreensão da dinâmica escolar, pode ser utilizada em projetos educativos voltados à construção de uma cultura de empatia e respeito à diversidade. A abordagem histórica e pedagógica reforça a necessidade de aprofundar reflexões sobre o impacto da violência entre jovens, ampliando perspectivas sobre as consequências do bullying e do cyberbullying na trajetória escolar e emocional dos indivíduos
Simulações computacionais de líquidos iônicos baseados em cátions tri alquilsulfônio como eletrólitos para supercapacitores
No full textO desempenho em termos da capacidade de armazenar energia e de potência de supercapacitores que contêm líquidos iônicos contendo cátions trialquilsulfônio é intrigante, pois o supercapacitor que contém o líquido iônico [S222][Ntf2] que tem condutividade iônica de 7,3 mS cm-1 e uma viscosidade de 33,7 mPa s apresenta a menor potência, quando comparado com seu cátion homólogo [S221][Ntf2] que tem condutividade de 6,7 mS cm-1 e viscosidade de 40,6 mPa s, apesar de [S222][Ntf2] possuir maior capacitância (Rennie et al. J. Phys. Chem. C 2015, 119, 23865). Nosso grupo estudou esta classe de supercapacitores por simulações de dinâmica molecular com o modelo de carga fixas em eletrodos planos de grafite, as quais não mostraram diferenças significantes entre os supercapacitores contendo líquidos iônicos com cátions trialquil-sulfônio (Sampaio et al. J. Mol. Liq. 2019, 296, 112065). Os supercapacitores foram construídos com eletrodos porosos e estes líquidos iônicos aplicando-se voltagem com o modelo de potencial constante, que permite o estudo da capacidade de armazenamento de energia e de tempo de carregamento. Foi desvendado o desempenho destes dispositivos, calculando-se, a partir de simulações atomísticas pelo método de dinâmica molecular, densidade de energia armazenada e tempo de carregamento e de descarga destes supercapacitores, mostrando que o líquido iônico [S221][Ntf2] tem maior quantidade de íons dentro dos poros do eletrodo, maior distribuição de carga, e maior carga acumulada, além do menor tempo de carregamento e descarregamento, quando comparado com o líquido iônico [S222][Ntf2].The performance in terms of energy storage capacity and power of supercapacitors containing ionic liquids with trialkylsulfonium cations is intriguing. The supercapacitor containing the ionic liquid [S222] [NTf2], which has an ionic conductivity of 7.3 mS cm⁻¹ and a viscosity of 33.7 mPa·s, exhibits the lowest power when compared to its homologous cation [S221] [NTf2], which has a conductivity of 6.7 mS cm⁻¹ and a viscosity of 40.6 mPa·s. This occurs despite [S222] [NTf2] having a higher capacitance (Rennie et al. J. Phys. Chem. C 2015, 119, 23865). Our group studied this class of supercapacitors using molecular dynamics simulations with the fixed charge model on flat graphite electrodes, which did not show significant differences between the supercapacitors containing ionic liquids with trialkylsulfonium cations (Sampaio et al. J. Mol. Liq. 2019, 296, 112065). The supercapacitors were built with porous electrodes and these ionic liquids, applying voltage using the constant potential model, which allows for the study of energy storage capacity and charging time. The performance of these devices was unveiled by calculating, through atomistic simulations using the molecular dynamics method, the stored energy density and the charging and discharging time of these supercapacitors. The results showed that the ionic liquid [S221] [NTf2] has a greater number of ions inside the electrode pores, a higher charge distribution, and greater accumulated charge, as well as a shorter charging and discharging time when compared to the ionic liquid [S222] [NTf2].FAPESP: 2020/14755-
Critical review of the literature on the use of acai (Euterpe olerácea) as a negative oral contrast agent in magnetic resonance cholangiopancreatography
No full textA Colangiopancreatografia por Ressonância Magnética (CPRM) está se tornando cada vez mais importante para diagnosticar problemas nos ductos biliares e pancreáticos, uma vez que é preferida quando comparada a Colangiopancreatografia Retrógrada Endoscópica (CPRE), se mostra mais segura, econômica e permite melhor visualização dos ductos proximais biliares e pancreáticos. Em casos em que o paciente apresenta líquido volumoso no estômago, pode ocorrer sobreposição de sinal, em reformatações 3D, que impedem a visualização das vias biliares e pancreáticas. Ademais, há redução do alto custo no uso de contraste negativo via oral natural pelas instituições. O objetivo geral deste estudo, portanto, é ressaltar por meio de revisão bibliográfica a viabilidade do uso do açaí como contraste via oral negativo para exame de Colangiopancreatografia por Ressonância Magnética. Demonstra-se, portanto, ao final da revisão, a viabilidade da utilização do açaí como contraste via oral negativo em exames de CPRM, ressaltando também a importância da realização de mais trabalhos acerca do tema.Magnetic Resonance Cholangiopancreatography (MRCP) is becoming increasingly important to diagnose problems in the bile and pancreatic ducts, as it is preferred when compared to Endoscopic Retrograde Cholangiopancreatography (ERCP), is safer, more economical and allows better visualization of the proximal bile and pancreatic ducts. In cases where the patient has voluminous liquid in the stomach, signal overlap may occur, in 3D reformats, which prevent visualization of the bile and pancreatic tract. Furthermore, there is a reduction in the high cost of using natural oral negative contrast by institutions. The general objective of this study, therefore, is to highlight, through a literature review, the feasibility of using açaí as a negative oral contrast for Magnetic Resonance Cholangiopancreatography examinations. Therefore, at the end of the review, the feasibility of using açaí as a negative oral contrast in MRCP exams is demonstrated, also highlighting the importance of carrying out more work on the topic
Production Of Differences in the Classroom and the Invisibilization of the Other Migrant: A Report Of Experience in the Teaching Residency Program in Elementary Education
No full textO presente relato de experiência tem como propósito, apresentar uma exposição pormenorizada e teoricamente fundamentada da experiência da autora, no Programa de Residência Pedagógica no campo do Ensino Fundamental, do curso de Pedagogia da Universidade Federal de São Paulo. O relato tem como corpus a escola onde onde foi realizada a experiência de imersão, juntamente à uma turma de 1º (primeiro) ano do ciclo I do Ensino Fundamental, em uma escola da rede pública municipal da cidade de Guarulhos, localizada no bairro Água Chata. A explanação principia com a exposição do aumento de fluxos migratórios no Brasil nos últimos dez anos e, consecutivamente, do aumento da matrícula de crianças e adolescentes migrantes na rede de educação básica brasileira, referenciado em autores e autoras como Tadeu Oliveira e Tânia Tonhati. Em seguida, aborda um dos principais desafios enfrentados por estudantes migrantes na sala de aula: o conflito com a língua portuguesa brasileira, supramencionado nos/as autores/as Balzan, etc al, Cursino e Maher. Para indicar políticas públicas para migrantes e refugiados no Brasil, o estudo calca-se nos autores/as Queiros, Lima e Silva. As pesquisas de Freitas são utilizadas para tratar da presença e permanência de crianças bolivianas no sistema público de ensino na condição de outro estrangeiro. Por fim, descreve de forma detalhada a elaboração de uma Ação Pedagógica por parte da autora para com a turma na qual se desenvolveu a imersão, suas contribuições para que os estudantes pudessem compreender a condição de migrante estrangeira de uma das estudantes da sala e os fatores que contribuem para que determinados povos se desloquem de um território para o outro. A descrição também busca refletir o que poderia ser melhorado na Ação Pedagógica construída com os/as estudantes e denotar situações classificadas por Schon (1992) como zonas indeterminadas da prática.Não recebi financiament
The Influence of Self-help Books on the Training of Managers and on the Teaching of the Business Administration Course
No full textA pesquisa investiga a presença da literatura de autoajuda na formação acadêmica em Administração, explorando sua oferta no mercado editorial e sua relação com os materiais didáticos utilizados no curso de Administração da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Com abordagem qualitativa, foram identificados os livros de autoajuda mais vendidos, analisada a bibliografia adotada no primeiro semestre do curso e realizadas visitas a livrarias para compreender a organização e a disponibilidade desses materiais. Os resultados indicam que os livros de autoajuda são amplamente acessíveis e utilizam uma linguagem simplificada, transmitindo a ideia de que o sucesso está associado a mudanças individuais. Os livros acadêmicos, por sua vez, apresentam um embasamento teórico mais aprofundado e custo elevado, o que pode influenciar seu acesso pelos estudantes. Além disso, registros da biblioteca da UNIFESP revelam um número reduzido de empréstimos desses materiais, sugerindo que os alunos tendem a buscar alternativas de leitura que consideram mais acessíveis e objetivas. Embora a pesquisa não tenha identificado uma influência direta da literatura de autoajuda na formação acadêmica, os achados apontam que esse tipo de material pode atuar como um complemento à aprendizagem formal. Nesse contexto, destaca-se a importância de estimular uma leitura crítica entre os estudantes, incentivando a utilização de fontes variadas e acessíveis, que contribuam para uma base sólida na prática gerencial.This research investigates the presence of self-help literature in academic training in Business Administration, exploring its availability in the publishing market and its relationship with the textbooks used in the Business Administration course at the Federal University of São Paulo (UNIFESP). Using a qualitative approach, the study identified the best-selling self-help books, analyzed the bibliography adopted in the first semester of the program, and conducted visits to bookstores to understand the organization and availability of these materials. The results indicate that self-help books are widely accessible and use simplified language, conveying the idea that success is associated with individual change. Academic books, on the other hand, provide a deeper theoretical foundation and are often more expensive, which may influence students' access to them. Additionally, records from the UNIFESP library show a low number of loans for these materials, suggesting that students tend to seek reading alternatives they perceive as more accessible and direct. Although the research did not identify a direct influence of self-help literature on academic training, the findings suggest that this type of material may serve as a complement to formal education. In this context, it is essential to encourage critical reading among students, promoting the use of diverse and accessible sources that contribute to a solid foundation for managerial practice.Não recebi financiament
Difusão de políticas no Sul Global: a influência dos programas de transferência de renda condicionada na redução da pobreza.
No full textO presente trabalho analisa a difusão e implementação dos Programas de Transferência de Renda Condicionada (PTRC) no Sul Global, com foco nos casos do Programa Bolsa Família (Brasil), Prospera (México) e Livelihood Empowerment Against Poverty (Gana). O artigo busca explorar os fatores que levaram ao surgimento das políticas de proteção social na região como método de redução da pobreza e seus principais efeitos. Esta pesquisa também visa entender os principais elementos que impulsionaram o intercâmbio de políticas, os traços de influência entre os programas e os principais desafios para sua manutenção.This paper analyzes the diffusion and implementation of Conditional Cash Transfer (CCT) programs in the Global South, focusing on the Bolsa Família Program (Brazil), Prospera (Mexico), and the Livelihood Empowerment Against Poverty (Ghana). The study explores the factors that led to the emergence of social protection policies in the region as a poverty reduction strategy and examines their main effects. Additionally, this research aims to understand the key elements that have driven policy exchange, the traces of influence among these programs, and the main challenges to their preservation
The june protests: spontaneity and revolution
No full textEste trabalho teve como metodologia a pesquisa bibliográfica e documental acerca de autores que trataram econômica e politicamente do período compreendido entre 2003 e 2013. Utilizamos o materialismo histórico e dialético como suporte teórico para analisar o que foram as manifestações de junho de 2013, as forças político-sociais que as construíram e os resultados que produziram. Junho de 2013 se configurou como uma disputa entre três tendências sócio-políticas conflitantes, que emergem a partir da consolidação do Partido dos Trabalhadores no Executivo Federal e se desenvolvem a partir dos conflitos e contradições derivadas da plataforma político-econômica petista e das condições econômicas e sociais do capitalismo-imperialista.This work employed bibliographic and documentary research as its methodology, focusing on authors who addressed the period from 2003 to 2013 from economic and political perspectives. Historical and dialectical materialism was used as the theoretical framework to analyze the June 2013 protests, the political and social forces that shaped them, and the outcomes they produced. June 2013 emerged as a dispute among three conflicting socio-political tendencies, which arose from the consolidation of the Workers’ Party (PT) in the Federal Executive and developed through the conflicts and contradictions stemming from the PT's political-economic platform and the economic and social conditions of imperialist capitalism.Não recebi financiament
Patrimônio, hospitalidade e turismo: uma análise crítica da colonialidade na atividade turística de Vassouras-RJ
No full textO patrimônio histórico, cultural e natural é um dos principais motivadores das viagens. Narrativas guiadas por fatores históricos, políticos e das disputas de poder influenciam as práticas de patrimonialização. Esta dissertação analisa a atividade turística na cidade de Vassouras, Rio de Janeiro, historicamente reconhecida pela contribuição econômica no Ciclo do Café, que teve seu ápice no século XIX. O objetivo geral é investigar como o turismo se desenvolve neste contexto histórico, sob a influência do passado colonial nas práticas turísticas da atualidade. Para tanto, empregou-se metodologia de natureza majoritariamente qualitativa, combinando revisão bibliográfica, análise documental, observação participante e a aplicação da Escala de Avaliação da Hospitalidade adaptada de Moreira et al. (2021). Como resultado da revisão de literatura, o aspecto mais crítico constatado é ainda se deparar com a narrativa dos vencedores, que invisibiliza as violências, legados e práticas dos grupos sociais, tais como os de vertente africana. Pela perspectiva da hospitalidade urbana de Grinover (2006), encontraram-se desafios de acessibilidade, legibilidade e outros fatores que tornam a cidade acolhedora ao morador e, consequentemente, ao turista. Em relação à identidade gastronômica, notaram-se potencialidades em turismo gastronômico através das favas e de plantas alimentícias não convencionais que compõem o repertório da comunidade. Como estratégia para um turismo mais legitimado na realidade, foram propostas estações de educação ambiental e patrimonial para a promoção de experiências de turismo pedagógico e cultural que podem ser uma alternativa para avançar na lacuna de representatividade. Ao reconhecer e valorizar o legado de grupos sociais cujas narrativas foram excluídas historicamente, demanda revisitar o planejamento turístico como instrumento de promoção de justiça social, de diversidade cultural e preservação da sociobiodiversidade. Conclui-se que, para além dos festejos, a legibilidade da cidade não contempla as representações sociais, materiais e imateriais que compõem a identidade cultural. Constata-se uma narrativa endereçada que seleciona monumentos materiais que reforçam a colonialidade de poder. As transformações do uso do patrimônio em curso poderão privilegiar a legibilidade das representações culturais até então invisibilizadas e apagadas do circuito turístico.Historical, cultural, and natural heritage is the one of the main motivators for travel. Narratives guided by historical, political, and power-related factors influence heritage-making practices. This dissertation analyzes tourism activity in the city of Vassouras, Rio de Janeiro, historically recognized for its economic contribution during the Coffee Cycle, which peaked in the 19th century. The general objective is to investigate how tourism develops in this historical context, under the influence of the colonial past on current tourism practices. A mixed-methods approach was employed, combining a literature review, document analysis, participant observation, and the application of the Hospitality Assessment Scale adapted from Moreira et al. (2021). As a result of the literature review, the most critical aspect identified is the persistent presence of the dominant narrative, which erases the violence, legacies, and practices of social groups, such as those of African descent. From the perspective of Grinover's (2006) urban hospitality, challenges related to accessibility, legibility, and other factors that make the city welcoming to residents—and consequently to tourists—were identified. Regarding gastronomic identity, the study revealed potential for gastronomic tourism by fava beans and non-conventional edible plants that are part of the local community’s repertoire. As a strategy for a tourism model more rooted in local realities, environmental and heritage education stations were proposed to promote experiences of educational and cultural tourism, offering an alternative to address the gap in representation. Recognizing and valuing the legacy of historically excluded social groups demands a reassessment of tourism planning as an instrument for promoting social justice, cultural diversity, and the preservation of socio-biodiversity. The study concludes that, beyond its festive appeal, the city’s legibility does not fully encompass the material and immaterial social representations that constitute its cultural identity. It is evident that a selective narrative highlights material monuments that reinforce the coloniality of power. However, ongoing transformations in the use of heritage may enhance the visibility of cultural representations that have so far been erased or marginalized within the tourist circuit.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)CAPES: 88887.851096/2023-0