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Late impact of COVID-19 on performance in the Aptitude and Physical Conditioning test (TACF) of military personnel in the brazilian Air Force Health System (SISAU)
No full textObjetivo: O objetivo geral deste estudo foi identificar e avaliar os impactos tardios da COVID-19,em sua forma leve, no desempenho em testes de condicionamento físico de profissionais de um hospital militar da Aeronáutica. Os objetivos específicos incluíram identificar possíveis alterações nos testes de condicionamento físico periódicos realizados após a Covid-19 e comparar com os resultados de testes idênticos realizados antes da doença. Adicionalmente, os objetivos secundários foram determinar a frequência de tromboembolismo venoso (TVP/TEP), analisar a incidência e as taxas de hospitalização e mortalidade relacionadas à Covid-19 na população estudada. Métodos: Os indivíduos da população-alvo com diagnóstico confirmado de COVID-19foram acompanhados prospectivamente após a recuperação. Foram mensuradas variáveis como frequência cardíaca, estatura, circunferência abdominal, além de desempenho físico em flexão de braços, flexão de tronco e corrida de 12 minutos. Os dados foram coletados por aplicadores independentes. A análise estatística comparou o desempenho físico pós-infecção com dados históricos obtidos antes da pandemia. Todo o processo respeitou a ética de pesquisa, garantindo consentimento informado e a confidencialidade das informações dos participantes. Resultados: Entre 19 de abril de 2020 e 13 de outubro de 2021, um total de 158 indivíduos foram acometidos pela COVID-19, representando uma incidência de 27,7%. Desses, 113 foram excluídos do seguimento por diversos motivos. Outros 43 foram testados ao final do estudo. A média de dias entre o início dos sintomas e a realização dos testes de avaliação do condicionamento físico (TACF) foi de 667,62 dias, variando entre 373 e 987 dias. Testes realizados entre setembro de 2022 e março de 2023 foram comparados com dados obtidos em março e abril de 2019. Conclusões: Não se registraram casos de TVP/TEP ou mortes. Não foram identificadas diferenças significativas no desempenho físico dos indivíduos após a COVID-19leve em comparação com os resultados anteriores à infecção, tampouco alterações que impactassem a avaliação de suficiência no Teste de Avaliação do Condicionamento Físico do Comando da Aeronáutica.Objective: The primary objective of this study was to identify and assess the long-term impactsof mild COVID-19 on the physical fitness test performance of healthcare professionals in amilitary hospital of the Brazilian Air Force. The specific objectives included identifying potentialchanges in periodic physical fitness tests conducted after COVID-19 and comparing the resultswith identical tests performed before the disease. Additionally, the secondary objectives were todetermine the frequency of venous thromboembolism (DVT/PE), analyze the incidence of thedisease, and assess hospitalization and mortality rates related to COVID-19 in the samepopulation. Methods: Individuals from the target population with a confirmed COVID-19diagnosis were prospectively monitored after recovery. Variables such as heart rate, height,abdominal circumference, and physical performance in push-ups, sit-ups, and a 12-minute runwere measured. Data collection was conducted by independent evaluators. Statistical analysiscompared post-infection physical performance with historical data obtained before thepandemic. The entire process adhered to research ethical principles, ensuring informed consentand confidentiality of participants' information. Results: Between April 19, 2020, and October13, 2021, a total of 158 individuals contracted COVID-19, representing an incidence of 27.7% inthe studied population. Of these, 113 were excluded from follow-up for various reasons. Theremaining 43 individuals underwent testing at the end of the study. The average time betweensymptom onset and the physical fitness assessment test (TACF) was 667.62 days, ranging from373 to 987 days. Tests conducted between September 2022 and March 2023 were comparedwith data obtained in March and April 2019. Conclusions: No cases of DVT/PE or deaths wererecorded. No significant differences were identified in the physical performance of individualsafter COVID-19 compared to pre-infection results, nor were there any changes that affected thesufficiency assessment in the Brazilian Air Force's Physical Fitness Assessment Test
Evaluation of the use of biodigesters as a tool for urban solid waste management and domestic effluent treatment in the Prainha Branca Region, Guarujá - SP
No full textA crescente geração de resíduos e efluentes sanitários ao redor do mundo associados ao crescimento urbano desordenado trazem desafios significativos, especialmente em comunidades isoladas que carecem de soluções eficientes para seu tratamento e disposição final. No Brasil, esses desafios são evidentes tanto nas áreas urbanas quanto nas regiões remotas, onde a ausência de infraestrutura adequada contribui para problemas ambientais e sanitários, tornando indispensáveis ferramentas de saneamento ambiental adaptadas a esses contextos. Tecnologias sustentáveis, como a biodigestão anaeróbia, têm sido amplamente estudadas e aplicadas como alternativa de baixo custo e alta eficiência para o manejo desses resíduos em comunidades com difícil acesso a serviços de coleta e tratamento. Esta pesquisa visa analisar o potencial da implementação de biodigestores anaeróbicos, voltados tanto para o tratamento de resíduos sólidos urbanos (RSU) quanto de efluentes sanitários, de modo a gerar benefícios socioambientais e sanitários em comunidades isoladas. A metodologia combina pesquisa bibliográfica, análise de legislação vigente e dados de órgãos governamentais, complementada por pesquisa de campo. Uma revisão narrativa de literatura foi conduzida em artigos indexados em bases como Scopus, Web of Science e SciELO permitindo identificar diretrizes de implementação e políticas públicas que viabilizem a digestão anaeróbia de resíduos orgânicos e efluentes como parte do manejo ambiental em comunidades isoladas. Os resultados indicam que, quando aplicada corretamente, a biodigestão anaeróbia da fração orgânica dos resíduos sólidos urbanos e dos efluentes sanitários pode melhorar substancialmente o saneamento ambiental. A tecnologia não apenas trata resíduos e efluentes de maneira integrada, mas também contribui para a redução de poluentes no solo e na água, além de gerar biogás como fonte de energia renovável, beneficiando o desenvolvimento sustentável e a saúde pública nas comunidades atendidas.The increasing generation of urban waste and sanitary effluents worldwide, associated with unplanned urban growth, poses significant challenges, particularly in isolated communities that lack effective solutions for treatment and final disposal. In Brazil, these challenges are evident in both urban areas and remote regions, where inadequate infrastructure exacerbates environmental and sanitary issues, making environmental sanitation tools specifically adapted to these contexts essential. Sustainable technologies, such as anaerobic digestion, have been widely studied and applied as a cost-effective and highly efficient alternative for waste management in communities with limited access to collection and treatment services. This research aims to analyze the potential for implementing anaerobic biodigesters for the treatment of both urban solid waste (RSU) and sanitary effluents, to generate socio-environmental and health benefits in isolated communities. The methodology combines bibliographic research, analysis of current legislation, and data from government agencies, supplemented by field research. A systematic literature review was conducted using articles indexed in databases such as Scopus, Web of Science, and SciELO, allowing for the identification of implementation guidelines and public policies that support anaerobic digestion of organic waste and effluents as part of environmental management in isolated communities. Results indicate that when properly applied, anaerobic digestion of the organic fraction of urban solid waste and sanitary effluents can substantially improve environmental sanitation. This technology not only treats waste and effluents in an integrated manner but also contributes to the reduction of soil and water pollutants, while generating biogas as a renewable energy source, thus promoting sustainable development and public health in the communities served.Não recebi financiament
From the belly of the beast: reflections of a cyborg teacher on Distance Education in private Higher Education
No full textProfessora-ciborgue é uma alegoria-tributo originária do ciborgue de Donna Haraway (1985) que, nascido da barriga do monstro-técnico-armamentista do Governo Reagan, é um filho bastardo propondo uma revolução hackerfeminista com base em uma ontologia que o tem como uma figura pós-gênero a habitar as fronteiras dentre os limites que a ciência-do-norte-global-branco-hetero-ocidental estabeleceu. A professora-ciborgue nasce da barriga do monstro-da-ead-do-ensino-superior-privado em um contexto marcado pela fragmentação, precarização e invisibilização das práticas docentes e da própria figura do professor e, assim como seu ancestral, invoca outros professores-ciborgues a repensarem as docências e suas práticas em face do regime sócio-técnico-digital-corporativo que vigora nesse território educacional. A pesquisa situa-se na confluência dos estudos sobre trabalho, Educação a Distância, Tecnologias Digitais e docência[s] partindo da experiência da professora-pesquisadora que utiliza a metáfora ciborgue como representação de sua subjetividade docente. Objetivo: Investigar práticas docentes na Educação Superior, na modalidade a distância, analisando os desdobramentos tanto de sua associação com os artefatos técnico-digitais [mediação técnica] quanto das transformações decorrentes da própria modalidade [mediação pedagógica]. Métodos: Escrita em primeira pessoa, propõe-se uma perspectiva situada (Haraway, 1995) na qual a pesquisadora discute suas práticas recorrendo a autores, entrevistados e outros dados de pesquisa para investigar sobre subjetividades-docentes que se constituem nessa confluência. A metodologia faz uso de métodos complementares que englobam a abordagem autobiográfica, análise qualitativa a partir de dados coletados em entrevistas com professores e levantamento bibliográfico e documental. Resultados: A falta de interações síncronas entre professores e alunos, somada à ausência de corpo, revela-se um dos principais fatores do incômodo docente na realização de suas práticas; o professor da EaD compete com diversos outros elementos e atores e precisa fazer-se existir para o aluno, o que nem sempre é alcançado; a tutoria é expressão da precarização do trabalho docente; os docentes reclamam por sua autoria e deprimem-se com um trabalho invisibilizado, repetitivo, maquínico e fracionado em uma dimensão polidocente, embora não treinados para tal. Conclusões: Docentes precisam dominar os aspectos pedagógicos do ensino, reivindicar autonomia no planejamento de suas práticas, conhecer em profundidade as tecnologias digitais e cognitivas em curso, para que possam frear a erosão da cultura universitária que precariza e compromete substancialmente a formação dos alunos.The Cyborg-Professor is an allegorical tribute stemming from Donna Haraway's (1985) cyborg. Born from the belly of the Reagan government's technical-military monster, Haraway's cyborg is a bastard child proposing a hacker-feminist revolution based on an ontology that positions it as a post-gender figure inhabiting the frontiers within the boundaries established by the white-hetero-Western-Global-North science. The cyborg-professor is born from the belly of the private higher education's distance learning (EaD) monster in a context marked by the fragmentation, precarity, and invisibilization of teaching practices and the very figure of the professor. Like its ancestor, it calls upon other cyborg-professors to rethink their teaching approaches and practices in the face of the socio-technical-digital-corporate regime prevalent in this educational territory. The research is situated at the confluence of studies on labor, Distance Education, Digital Technologies, and teaching[s], drawing from the experience of the professor-researcher who uses the cyborg metaphor to represent her teaching subjectivity. Objective: To investigate teaching practices in Higher Education, in the distance learning modality, analyzing the unfolding developments of both their association with technical-digital artifacts [technical mediation] and the transformations resulting from the modality itself [pedagogical mediation]. Methods: Written in the first person, a situated perspective (Haraway, 1995) is proposed, in which the researcher discusses her practices, resorting to authors, interviewees, and other research data to investigate teaching-subjectivities constituted in this confluence. The methodology employs complementary methods encompassing an autobiographical approach, qualitative analysis based on data collected from interviews with professors, and bibliographic and documentary surveys. Results: The lack of synchronous interactions between professors and students, coupled with the absence of a physical body, reveals itself as one of the main factors of teaching discomfort in performing their practices; the EaD professor competes with various other elements and actors and needs to make themselves "exist" for the student, which is not always achieved; tutoring is an expression of the precarization of teaching work; professors complain about their lack of authorship and become depressed by work that is made invisible, repetitive, machine-like, and fragmented into a multi-teaching dimension, although they are not trained for it. Conclusions: Professors need to master the pedagogical aspects of teaching, claim autonomy in planning their practices, and profoundly understand the digital and cognitive technologies currently in use, so they can curb the erosion of university culture that precarizes and substantially compromises student education.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)88887.607338/2021-0
Black youth in socio-educational interventions and education for ethnic-racial relations at fundação casa: voices and experiences
No full textO Trabalho de conclusão de curso, intitulado JUVENTUDES NEGRAS EM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS E A EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FUNDAÇÃO CASA: VOZES E EXPERIÊNCIAS, teve como objetivo compreender as abordagens da Educação para Relações Étnico-Raciais desenvolvidas na Fundação CASA, centralmente, em uma unidade de medida socioeducativa de privação de liberdade do Estado de São Paulo, e a contribuição dessa educação para a construção das identidades étnico- raciais dos jovens. A presente pesquisa teve como embasamento a teoria social de MARX (2013), que parte da compreensão da totalidade da realidade para analisar os fatos, criticá-los e identificar o racismo na sociedade de classes como arma ideológica de dominação (MOURA, 1994). Com isso, a pesquisa foi desenvolvida a partir do levantamento das pesquisas bibliográficas e documentais relacionadas ao tema e o conhecimento do projeto político pedagógico da Fundação Casa Guarujá. Além disso, foi desenvolvida a escuta por meio de entrevista semiestruturada dos profissionais do Centro, sendo um representante da área pedagógica, um da área da psicologia, um da área do serviço social e um da equipe de agentes de segurança, ademais, foi realizada a escuta com seis jovens institucionalizados via grupo focal. Por fim, o material analisado, sistematizado e interpretado, por meio da interlocução com o aporte teórico e com o material coletado das experiências concretas, apontou que a Educação para Relações étnico-raciais é trabalhada na Fundação CASA centro Guarujá, entretanto, é pouco explorada, sendo desenvolvida, em geral, de forma pontual, o que evidência a ausência uma estrutura que tenha como objetivo a implementação desta educação e a abordagem destas questões de forma contínua.The graduation project, entitled BLACK YOUTH IN SOCIO-EDUCATIONAL INTERVENTIONS AND EDUCATION FOR ETHNIC-RACIAL RELATIONS AT FUNDAÇÃO CASA: VOICES AND EXPERIENCES, aimed to understand the approaches to Education for Ethnic-Racial Relations developed at the Fundação CASA and the contribution of this education to the construction of young people's ethnic-racial identities. In Brazil, socio-educational interventions are legal sanctions applied to juvenile offenders, aiming at their rehabilitation and reintegration into society, in the state of São Paulo, Fundação CASA the facility where juvenile offenders serve their socio-educational rehabilitation programs. This research was based on the social theory of MARX (2013), that is based on the understanding of the totality of reality in order to analyze the facts, criticize them and identify racism in class society as an ideological weapon of domination (MOURA, 1994). With this in mind, the research was developed based on a survey of bibliographical and documentary research related to the topic and knowledge of the political pedagogical project of the Fundação CASA Guarujá. In addition, a semi-structured interview was conducted with the center's professionals, including one representative from the pedagogical area, one from the psychology area, one from the social services area and one from the team of security agents, as well as a focus group with six institutionalized teenagers. In conclusion, the material analyzed, systematized and interpreted, through dialogue with the theoretical contribution and with the material collected from concrete experiences, pointed out that Education for Ethnic-Racial Relations is approached at the Fundação CASA in Guarujá, however, it is little explored, being developed, in general, in a limited manner, which evidences the absence of a structure that aims to implement this education and address these issues in a continuous way
Licenciamento ambiental e gestão de impactos em postos de combustíveis: estudo de caso de conformidade com a legislação estadual de São Paulo - SP
No full textO presente estudo aborda o licenciamento ambiental e a gestão de impactos em postos de combustíveis, com ênfase no Estado de São Paulo, analisando a conformidade legal e as práticas adotadas para mitigar riscos ambientais. Partindo da premissa de que tais empreendimentos representam fontes significativas de contaminação do solo, águas subterrâneas e emissões atmosféricas, a pesquisa destaca a importância do licenciamento ambiental como instrumento preventivo, regulado pela Resolução CONAMA nº 273/2000 e as diretrizes da CETESB. Metodologicamente, o trabalho combina revisão bibliográfica da legislação ambiental nacional e estadual com um estudo de caso em um posto de combustíveis em Praia Grande (SP), analisando as etapas do licenciamento (Licença Prévia, de Instalação e de Operação) e as medidas de gestão implementadas. O estudo demonstra que a contaminação histórica decorrente de tanques metálicos e a falta de monitoramento exigem ações corretivas rigorosas, como a remoção de tanques, instalação de sistemas de detecção de vazamentos (tanques de parede dupla com sensores intersticiais) e adoção de práticas de manejo de resíduos perigosos. Os resultados evidenciam que a legislação paulista, aliada à fiscalização da CETESB, promoveu uma transição de abordagens reativas para preventivas, reduzindo acidentes e incentivando tecnologias como pisos impermeabilizados, sistemas de drenagem com separadores de água e óleo (SAO) e monitoramento contínuo de compostos orgânicos voláteis (COV). O caso analisado ilustra a efetividade dessas medidas, mediante conformidade com exigências técnicas. Conclui-se que o licenciamento ambiental, embora complexo, é fundamental para equilibrar operações econômicas e sustentabilidade, garantindo a proteção de ecossistemas sensíveis, como a Baixada Santista, e a saúde pública. A pesquisa reforça a necessidade de alinhamento contínuo entre normas técnicas, capacitação de gestores e inovação tecnológica, visando à prevenção de passivos ambientais e à promoção de práticas empresariais responsáveis.The present study addresses environmental licensing and impact management in fuel stations, with an emphasis on the State of São Paulo, analyzing legal compliance and the practices adopted to mitigate environmental risks. Starting from the premise that such enterprises represent significant sources of soil contamination, groundwater pollution, and atmospheric emissions, the research highlights the importance of environmental licensing as a preventive tool, regulated by CONAMA Resolution Nº. 273/2000 and CETESB guidelines. Methodologically, the work combines a bibliographic review of national and state environmental legislation with a case study of a fuel station in Praia Grande (SP), analyzing the stages of licensing (Preliminary License, Installation License, and Operating License) and the management measures implemented. The study demonstrates that historical contamination resulting from metal tanks and the lack of monitoring require strict corrective actions, such as tank removal, installation of leak detection systems (double-walled tanks with interstitial sensors), and the adoption of hazardous waste management practices. The results show that São Paulo's legislation, combined with CETESB's oversight, has led to a shift from reactive to preventive approaches, reducing accidents and encouraging technologies such as impermeable floors, drainage systems with water and oil separators (SAO), and continuous monitoring of volatile organic compounds (VOCs). The case analyzed illustrates the effectiveness of these measures, in line with technical requirements. It concludes that environmental licensing, although complex, is essential to balance economic operations with sustainability, ensuring the protection of sensitive ecosystems, such as the Baixada Santista, and public health. The research reinforces the need for continuous alignment between technical standards, training of managers, and technological innovation, aiming at the prevention of environmental liabilities and the promotion of responsible business practices
Clio contre Marianne : Les usages de Fustel de Coulanges par l’Action française dans la première moitié du XXe siècle
No full textEm 1899, foi fundado aquele que se tornaria o mais influente movimento de extrema-direita da França na primeira metade do século XX: a Action Française. Liderado sobretudo pelo pensador Charles Maurras, o grupo se propôs, até sua dissolução em 1944, a reagir à Modernidade e às suas múltiplas manifestações, como a República, o liberalismo, a democracia, o iluminismo, o comunismo, o protestantismo e tantas outras. Por essa razão, seu projeto político caracterizou-se por uma lógica reacionária e excludente. Todos aqueles considerados incompatíveis com o verdadeiro espírito francês, como judeus, protestantes, maçons e estrangeiros, deveriam ser perseguidos e eliminados do corpo nacional. Para tanto, o movimento voltou-se ao passado clássico, monárquico e católico em busca das formas perfeitas de unidade e ordem nacional. A trajetória da Action Française, no entanto, foi marcada por ambiguidades e contradições, tanto práticas quanto teóricas. Uma delas, que constitui o tema central desta dissertação, diz respeito à recepção e à mobilização da figura e da obra do historiador Numa Denis Fustel de Coulanges, nascido em 1830 e falecido em 1889. Coulanges foi exaltado, ao longo de quase cinquenta anos, como a principal referência nacional para a compreensão do passado por Maurras e seus seguidores. No entanto, o historiador compartilhava poucos elementos com o grupo. Não era monarquista, não defendia a Igreja Católica, não era antissemita e sua definição de nação não era exclusivista. Seu posicionamento político aproximava-se mais de um liberalismo aristocrático com tendências conservadoras do que de um reacionarismo violento. Além disso, seu método histórico baseava-se na separação entre passado e presente, entre política e história. Por que, então, apesar de tamanhas divergências, Coulanges tornou-se tão central na construção simbólica e doutrinária da Action Française? A partir do aporte teórico que articula a Teoria da Recepção aos Usos do Passado, argumenta-se que essa mobilização não foi apenas uma distorção ou um uso abusivo e acrítico. Coulanges, embora distante da Action Française em diversos aspectos, estava inserido em um contexto de crise nacional que possibilitou sua apropriação posterior como instrumento de restauração simbólica da coesão da nação. Nossa hipótese central é que tanto Coulanges quanto a Action Française recorreram ao passado e utilizaram a história como forma de elaborar os traumas provocados pela Modernidade, a começar pela Revolução Francesa. Embora situados em momentos distintos, ambos responderam a uma sensação de vertigem e fragmentação identitária. Coulanges escreveu sob o impacto da Guerra Franco-Prussiana e da queda do Segundo Império, enquanto a Action Française intensificou essa operação diante de abalos mais recentes, como o Caso Dreyfus, os conflitos mundiais e o colapso da Terceira República. A Antiguidade, em especial as invasões romanas e francas ao território da Gália, exerceu duplo papel tanto para o historiador quanto para o movimento: forneceu, por meio da latinidade, os elementos unificadores e ordenadores internos da França e, ao mesmo tempo, serviu como proteção simbólica contra o suposto inimigo do passado e do presente francês, os alemães.In 1899, the movement that would become the most influential far-right force in France during the first half of the twentieth century was founded: Action Française. Led primarily by the thinker Charles Maurras, the group aimed, until its dissolution in 1944, to react against Modernity and its various manifestations, such as the Republic, liberalism, democracy, Enlightenment thought, communism, Protestantism, among others. For this reason, its political project was characterized by a reactionary and exclusionary logic. All those considered incompatible with the true French spirit, including Jews, Protestants, Freemasons and foreigners, were to be persecuted and eliminated from the national body. To achieve this, the movement turned to the classical, monarchical and Catholic past in search of ideal forms of unity and national order. The trajectory of Action Française, however, was marked by ambiguities and contradictions, both practical and theoretical. One of these, which constitutes the central theme of this dissertation, concerns the reception and mobilization of the figure and work of the historian Numa Denis Fustel de Coulanges, born in 1830 and deceased in 1889. For nearly fifty years, Coulanges was exalted by Maurras and his followers as the leading national reference for understanding the past. However, the historian shared few elements with the group. He was not a monarchist, did not support the Catholic Church, was not antisemitic, and his conception of nation was not exclusivist. Politically, he was closer to an aristocratic form of liberalism with conservative tendencies than to violent reactionism. Furthermore, his historical method was based on a strict separation between past and present, and between politics and history. Why, then, despite such profound differences, did Coulanges become so central to the symbolic and doctrinal construction of Action Française? Drawing on a theoretical framework that combines Reception Theory with the concept of the Uses of the Past, this study argues that this mobilization was not merely a distortion or an uncritical ideological appropriation. Although distant from Action Française in many respects, Coulanges was situated within a national context of crisis that enabled his later appropriation as an instrument for the symbolic restoration of national cohesion. The central hypothesis of this dissertation is that both Coulanges and Action Française turned to the past and used history as a way of processing the traumas produced by Modernity, beginning with the French Revolution. Although located in different historical moments, both responded to a shared sense of vertigo and identity fragmentation. Coulanges wrote in the aftermath of the Franco-Prussian War and the fall of the Second Empire, while Action Française intensified this approach in response to more recent upheavals such as the Dreyfus Affair, the world wars and the collapse of the Third Republic. Antiquity, especially the Roman and Frankish invasions of Gaul, played a dual role for both the historian and the movement. It provided, through Latin heritage, the internal unifying and ordering elements of France, while also serving as symbolic protection against the supposed enemy of both past and present, the Germans.En 1899 fut fondé celui qui allait devenir le mouvement d’extrême droite le plus influent de la France durant la première moitié du XXe siècle : l’Action française. Dirigé principalement par le penseur Charles Maurras, le groupe s’est donné pour objectif, jusqu’à sa dissolution en 1944, de réagir à la Modernité et à ses multiples manifestations, telles que la République, le libéralisme, la démocratie, les Lumières, le communisme, le protestantisme, entre autres. Pour cette raison, son projet politique s’est caractérisé par une logique réactionnaire et exclusive. Tous ceux jugés incompatibles avec le véritable esprit français, comme les juifs, les protestants, les francs-maçons et les étrangers, devaient être persécutés et éliminés du corps national. Pour ce faire, le mouvement s’est tourné vers le passé classique, monarchique et catholique à la recherche des formes parfaites d’unité et d’ordre national. La trajectoire de l’Action française a cependant été marquée par des ambiguïtés et des contradictions, tant pratiques que théoriques. L’une d’elles, qui constitue le thème central de cette dissertation, concerne la réception et la mobilisation de la figure et de l’œuvre de l’historien Numa Denis Fustel de Coulanges, né en 1830 et mort en 1889. Pendant près de cinquante ans, Coulanges a été exalté par Maurras et ses disciples comme la principale référence nationale pour la compréhension du passé. Pourtant, l’historien partageait peu d’éléments avec le mouvement. Il n’était pas monarchiste, ne défendait pas l’Église catholique, n’était pas antisémite et sa définition de la nation n’était pas exclusiviste. Son positionnement politique se rapprochait davantage d’un libéralisme aristocratique à tendance conservatrice que d’un réactionnarisme violent. De plus, sa méthode historique reposait sur une séparation rigoureuse entre passé et présent, entre politique et histoire. Pourquoi, alors, malgré de telles divergences, Coulanges est-il devenu une figure aussi centrale dans la construction symbolique et doctrinale de l’Action française ? En mobilisant un cadre théorique qui articule la théorie de la réception avec la notion d’usages du passé, cette étude soutient que cette appropriation ne fut pas une simple déformation ou un usage idéologique abusif et acritique. Bien qu’éloigné de l’Action française sur de nombreux points, Coulanges s’inscrivait dans un contexte de crise nationale qui permit sa réappropriation ultérieure comme instrument de restauration symbolique de la cohésion de la nation. L’hypothèse centrale de cette recherche est que Coulanges et l’Action française ont tous deux eu recours au passé et utilisé l’histoire comme moyen d’élaborer les traumatismes provoqués par la Modernité, à commencer par la Révolution française. Bien qu’inscrits dans des temporalités différentes, tous deux ont répondu à un même sentiment de vertige et de fragmentation identitaire. Coulanges écrivit sous l’effet de la guerre franco-prussienne et de la chute du Second Empire, tandis que l’Action française approfondit cette démarche face à des bouleversements plus récents, tels que l’affaire Dreyfus, les guerres mondiales et l’effondrement de la Troisième République. L’Antiquité, en particulier les invasions romaines et franques du territoire gaulois, joua un double rôle à la fois pour l’historien et pour le mouvement. Elle offrit, à travers l’héritage latin, les éléments unificateurs et organisateurs de l’identité française, tout en servant de protection symbolique contre l’ennemi supposé du passé et du présent, les Allemands.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)2022/10825-
Projeto Ocupações 2023-2025 : arte, espaço e reinvenção da vida cotidiana a partir da ocupação cultural
No full textEste livro é fruto de um encontro único, imaginativo e duradouro, de quatro anos de colaboração entre a universidade pública e o movimento sociocultural de uma ocupação vertical de artistas no centro de São Paulo. Essa colaboração teve início em 2021, quando a Ouvidor 63 foi apresentada em um seminário da disciplina de Arte Contemporânea, no curso de História da Arte da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).
Na sequência, a ocupação tornou-se parceira para um semestre da disciplina “Laboratório de Mediação e Curadoria” (Lab 3), que se desdobrou em um projeto de extensão muito intenso e dinâmico, denominado “Reciprocriar”, e em projetos com outros parceiros (como o SESC, o Memorial da Resistência, o IPHAN, além de interlocutores não institucionais). Ao ganharmos um edital de pesquisa em 2022, pudemos contar com o apoio da Fapesp para bolsas, equipamentos e custeio do projeto pelo período de dois anos
Estudo das atividades bactericida, fungicida e antitripanossoma dos produtos da reação do eugenol com ozônio
No full textO ozônio (O3) é uma espécie reativa do oxigênio, capaz de oxidar diversas moléculas presentes em alimentos, oxidando grupos olefínicos, gerando aldeído e cetona como principais produtos. Em sistema biológico, é capaz de modificar lipídeos, proteínas e DNA, causando danos irreversíveis. Na troposfera, o O3 é formado através da interação dos óxidos de nitrogênio e compostos orgânicos voláteis na presença de radiação solar, sendo considerado um dos gases responsáveis pelo aquecimento global. Em concentrações superiores a 100 μg/m3 com exposição média de 8 horas, são prejudiciais à saúde humana e estão associados a uma série de doenças.
Nas plantas, a principal consequência está associada a perda de produtividade. Uma vez presente no interior da planta, o O3 é capaz de modificar lipídeos, proteínas e DNA, prejudicando o crescimento de culturas como soja, milho e arroz, causando a perda econômica estimada de US 43 billion/year and compromising global food security. Eugenol, a component present in essential oil, obtained mainly from the clove plant, with fungicidal and bactericidal activities. These properties make it useful in applications such as flavoring, antiseptics and analgesic in dentistry, sanitizers in the food industry, and antiseptics in pharmaceutical and cosmetic products. In this study, we used eugenol as a model plant metabolite, exposing it to an O3 atmosphere in different solvents, methanol, ethanol, isopropanol and dichloromethane. The main oxidation products, 2-(4-hydroxy-3-methoxyphenyl)acetaldehyde (EuAld), and the alkoxyhydroperoxides 4-(2-hydroperoxy-2-methoxyethyl)-2-methoxyphenol (EuOOHMet), 4-(2-ethoxy-2-hydroperoxyethyl)-2-methoxyphenol (EuOOHEt) and 4-(2-hydroperoxy-2-isopropoxyethyl)-2-methoxyphenol (EuOOHi-Pr) were purified and isolated as described by PEREIRA JR, 2021 and studies of bactericidal, fungicidal and antitrypanosome activities of these compounds were subsequently conducted. The antimicrobial activity was assessed using the disk diffusion method (DDM) and minimum inhibitory concentration (MIC) against microorganisms such as: Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Cryptococcus neoformans and Saccharomyches cerevisiae. The antichagasic activity was evaluated against the trypomastigote forms of Trypanosoma cruzi, with benznidazole as the positive control. All eugenol derivatives showed biological and antichagasic activity, however, alkoxyhydroperoxide EuOOHi-Pr exhibited the highest biological activity, with lower MIC values for the bacterium S. aureus 0.007 mg.mL-1 compared to eugenol 0.002 mg.mL-1. The results presented in this study suggest that eugenol-derived compounds can serve as base structures for developing new drugs against Chagas Disease. Further research could explore their potential as bactericidal and fungicidal agents
Qual a atuação do enfermeiro frente à violência contra a pessoa idosa na APS?
No full textO presente projeto visa analisar a atuação do enfermeiro diante da violência contra a pessoa idosa na Atenção Primária à Saúde (APS), considerando o papel estratégico que esse profissional exerce na identificação, prevenção e encaminhamento de casos de abuso. A pesquisa é de natureza descritiva, com abordagem qualitativa, utilizando entrevistas semiestruturadas como instrumento de coleta de dados e análise de conteúdo para interpretação dos resultados. A relevância do estudo se dá pelo aumento da população idosa e a necessidade de capacitação dos profissionais para um cuidado humanizado, integral e resolutivo frente a essa problemática muitas vezes silenciosa e subnotificada. Espera-se que os achados contribuam para o aprimoramento das práticas de enfermagem e subsidiem ações e políticas públicas voltadas à proteção da população idosa
O novo arcabouço fiscal e a desigualdade social: um olhar sobre esta relação
No full textEste trabalho tem por objetivo analisar se é possível conciliar o Novo Arcabouço Fiscal com a redução da desigualdade social, considerando os desafios e impactos da nova regra na
distribuição de recursos públicos. A pesquisa por meio da revisão bibliográfica e levantamento de dados aborda a trajetória fiscal desde a Lei de Responsabilidade Fiscal até a
normativa mais recente, o Novo Arcabouço Fiscal. Desta maneira, é proposta uma discussão de que modo o novo instrumento interfere na implementação de políticas públicas ligadas a áreas essenciais, como a assistência social.This final paper aims to analyze whether it is possible to reconcile the New Fiscal Framework with the reduction of social inequality, taking into account the challenges and impacts of the new rule on the distribution of public resources. Through a literature review and data collection, the research explores the fiscal policy trajectory from the Fiscal Responsibility Law to the most recent regulation, the New Fiscal Framework. In this way, it proposes a discussion on how the new instrument affects the implementation of public policies in essential areas such as social assistance