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Evaluación experimental de una microturbina hidrocinética Gorlov para uso rural de bajo caudal
No full textThis study develops and evaluates a Gorlov-type hydrokinetic microturbine for electricity generation in low-flow rivers in rural Colombia. A river in Santander was hydraulically characterized, and a NACA 0015 rotor was designed and 3D-printed. Experimental tests delivered 3.3 W of power and 8.8 % efficiency, with a 40 % increase in extracted energy when channeling the flow through a 2.5 m pipe. The stable rotor behavior and gearbox-based transmission confirm its technical and educational feasibility as a low-cost renewable solution for decentralized electrification.El estudio desarrolla y evalúa una microturbina hidrocinética tipo Gorlov para generar electricidad en ríos de bajo caudal en zonas rurales de Colombia. Se caracterizó hidráulicamente un cauce en Santander y se diseñó un rotor NACA 0015 fabricado por impresión 3D. Las pruebas experimentales registraron 3.3 W de potencia y 8.8 % de eficiencia, aumentando 40 % la energía captada mediante canalización del flujo con una tubería de 2.5 m. El desempeño estable del rotor y la transmisión por caja de engranajes validan su viabilidad técnica y educativa como alternativa renovable de bajo costo para electrificación descentralizada
Traspasos de poderes sin “jueces de medianoche”
No full textThis article analyzes the problems raised in Spain by the transfer of power after the cessation of the government and during its term until the new government takes office. It addresses in detail its scope, limitations, mechanisms of oversight, and the differences between the different types of cessation, as well as, specifically, the process of collaboration between the outgoing and incoming governments. Along with a comparative analysis with other regimes, not just parliamentary ones, and some historical notes on the institution of prorogatio, it also addresses the differences that such a continuation of power may have with respect to other constitutional bodies.El artículo analiza los problemas que suscitan en España los traspasos de poderes tras el cese del gobierno y durante su permanencia en funciones hasta la toma de posesión del nuevo gobierno. Se aborda con detalle su ámbito de actuación, limitaciones, control o las diferencias entre supuestos de cese, así como, de manera particular, el proceso de colaboración entre gobierno saliente y entrante. Junto a un análisis comparativo con otros regímenes, no solo parlamentarios, y algunos apuntes históricos sobre la institución de la prorogatio, se procede asimismo a abordar las diferencias que una permanencia de este tipo puede tener respecto de otros órganos constitucionales
Idas y vueltas de los procesos de laicidad en el siglo XIX: México, Colombia y Brasil
No full textThis text aims to analytically and comparatively examine the processes of secularism during the 19th century in Mexico, Colombia, and Brazil, based on the cross-cutting question of why the separation of Church and State in Mexico was markedly combative, unlike in Colombia and Brazil. Although these processes were heterogeneous and had somewhat similar nuances, the Mexican case is notable, even regionally, for its belligerent nature against the power and influence of the Catholic Church. Through a theoretical survey and the recovery of press archives, the paper seeks to demonstrate that, in Mexico, the construction of liberal thought as a secular national identity forged from social, legal, and political variables resulted in a process that was distinct from the confessional and concordat logic that characterized the other two countries.Este texto tiene como objetivo trabajar analítica y comparativamente los procesos de laicidad durante el siglo xix en México, Colombia y Brasil, a partir de la pregunta transversal sobre por qué en México la separación Iglesia-Estado fue marcadamente combativa, al contrario de lo ocurrido en los casos colombiano y brasileño. A pesar de que esos procesos fueron heterogéneos y con matices algo semejantes, el caso mexicano es destacable, incluso regionalmente, por su carácter beligerante en contra del poder y de la influencia de la Iglesia católica. Mediante levantamiento teórico y recuperación de archivo de prensa, se busca demostrar que para el caso mexicano la construcción de un pensamiento liberal como identidad nacional laica forjada a partir de variables sociales, jurídicas y políticas redundó en un proceso diferenciado con respecto a la lógica confesional y concordataria que caracterizó a los otros dos países
Cobertura mediática de las elecciones nacionales 2023 en la Argentina: Un estudio sobre las fuentes de información y las autorías de noticias
No full textThis study analyzes the media coverage of the 2023 presidential elections in Argentina,
a crucial event that marked a reconfiguration of the Argentine political landscape. The 2023
elections, characterized by the highest number of candidate lists since 1983, took place in a
context of hyperinflation and significant political changes. In this context, this study critically
examines the role of cybermedia outlets Clarín, La Nación, Infobae and El Destape in
shaping public discourse during this period. The research aims to identify the main sources of
information, whether there was correlation among these sources across different media, the
representation of key candidates, and the authorship behavior of the articles as indicators of
informational quality. By comparing media coverage during the Primary, Open,
Simultaneous and Mandatory (PASO) elections and the general elections, this paper
highlights the processes of selection, omission, and prioritization of information that form the
core of the media agendas during each period. The findings underscore the influence of
media on political communication and the ongoing process of political legitimation through
public discourse.Este estudo analisa a cobertura midiática das eleições presidenciais de 2023 na
Argentina, um evento crucial que marcou uma reconfiguração do que vinha sendo a política
argentina. As eleições de 2023, caracterizadas pela maior quantidade de listas de candidatos
desde 1983, ocorreram em um contexto de hiperinflação e significativas mudanças políticas.
Nesse cenário, é feita uma análise crítica do papel dos cibermeios Clarín, La Nación, Infobae
e El Destape na configuração do discurso público durante este período. Esta pesquisa busca
identificar quem se constituiu como fonte de informação, se houve ou não correlação dessas
fontes entre os diferentes meios, a representação dos principais candidatos e o
comportamento da autoria das reportagens como indicadores de qualidade informativa. Ao
comparar a cobertura midiática durante as Primárias Abertas, Simultâneas e Obrigatórias
(PASO) e as eleições gerais, este trabalho destaca os processos de seleção, omissão e
priorização da informação que formam o núcleo das agendas midiáticas de cada período. Os
resultados sublinham a influência dos meios na comunicação política e o contínuo processo
de legitimação política através do discurso público.Este estudio analiza la cobertura mediática de las elecciones presidenciales de 2023 en
Argentina, un evento crucial que marcó una reconfiguración de lo que venía siendo la política
argentina. Las elecciones de 2023, caracterizadas por la mayor cantidad de listas de
candidatos desde 1983, se desarrollaron en un contexto de hiperinflación y significativos
cambios políticos. En ese contexto, se analiza críticamente el papel de los cibermedios
Clarín, La Nación, Infobae y El Destape en la configuración del discurso público durante este
período. Esta investigación busca identificar quiénes se constituyeron como fuentes de
información, si hubo o no correlación de estas entre los distintos medios, la representación de
los principales candidatos y el comportamiento de autoría de las notas como indicadores de
calidad informativa. Al comparar la cobertura mediática durante las Primarias Abiertas,
Simultáneas y Obligatorias (PASO) y las elecciones generales, este trabajo destaca los
procesos de selección, omisión y priorización de la información que forman el núcleo de las
agendas mediáticas de cada periodo. Los hallazgos subrayan la influencia de los medios en la
comunicación política y el continuo proceso de legitimación política a través del discurso
público
Las agendas sensibles del agro: Una interpretación de las percepciones contemporáneas de jóvenes argentinos
No full textThis work summarizes the results of three empirical studies on the contemporary
perception of urban Argentine youth regarding agriculture. The findings reveal a series of
coherent and interconnected emerging trends that can be identified as new sensitive agendas.
Comparisons with other historical moments and contexts fall outside the scope of this study.
There is a discursive and conceptual tension between Argentine agricultural production and
its social license to operate in the country, that is, the degree of community acceptance of its
practices and procedures, and the emergence of new paradigms and beliefs reflected in agendas
related to: (1) the environment, (2) animal care, (3) food and (4) the digital world. The objective
of this text is to offer a theoretical hypothesis that helps to understand these agendas and the
context in which they are developed and inserted.
These recurring themes in the research, which also connect with global agendas, challenge
the current productive process of agriculture. They emerge within a young public that perceives
agriculture and agroindustry as important economic actors, fundamental for Argentina and part
of its historical and national identity, while simultaneously viewing them as insufficiently
concerned with environmental stewardship, revealing a tension between identity and negative
perception.
An attempt will be made to understand this tension through concepts such as relevance
theory, cultural epidemiology and position theory, all framed within an intersubjective
communication paradigm.Este trabalho resume os resultados de três investigações empíricas sobre a percepção
contemporânea dos jovens urbanos da Argentina sobre a agricultura, cujos resultados revelam
uma série de elementos emergentes coerentes e interconectados que são identificados como
novas agendas sensíveis. As comparações com outros momentos e situações históricas não são o
objetivo deste estudo.
Existe uma tensão discursiva e conceitual entre a produção agropecuária argentina e sua
licença social histórica para operar no país, ou seja, o grau de aceitação de suas práticas e
procedimentos por parte da comunidade em que atua; e o surgimento de novos paradigmas e
crenças refletidos em agendas relacionadas com: (1) o meio ambiente, (2) o cuidado dos animais,
(3) a alimentação e (4) o mundo digital. O objetivo é oferecer uma hipótese teórica que contribua
para compreender essas agendas e o contexto no qual se desenvolvem e se inserem.
Esses temas que aparecem recorrentemente nas pesquisas e se conectam com as agendas
globais, desafiam os atuais processos produtivos da agricultura. Emerg em um público jovem
que percebe a agricultura e a agroindústria como importantes atores econômicos, fundamentais
para a Argentina e parte de sua identidade histórica e nacional, por um lado, bem como agentes
desconectados ou despreocupado com o cuidado ambientai, o que gera uma tensão entre
identidade e percepção negativa.
Tenta-se-á compreender esta tensão através de conceitos como a teoria da relevância, a
epidemiologia cultural e a teoria da posição, todos enquadrados num paradigma de comunicação
intersubjetivo.Este trabajo resume los resultados de tres investigaciones empíricas sobre la percepción
contemporánea de los jóvenes urbanos de la Argentina sobre el agro, cuyos resultados arrojan
una serie de emergentes coherentes e interconectados que se identifican como nuevas agendas
sensibles. Las comparaciones con otros momentos históricos y coyunturas no son objeto de este
estudio.
Existe una tensión discursiva y conceptual entre la producción agropecuaria argentina con
su histórica licencia social para operar en el país, es decir, el grado de aceptación de sus prácticas
y procedimientos por parte de la comunidad en la que opera; y el surgimiento de nuevos
paradigmas y creencias reflejados en agendas que tienen relación con: (1) el ambiente, (2) el
cuidado animal, (3) los alimentos y (4) el mundo digital. El objetivo es ofrecer una hipótesis
teórica que ayude a comprender en este texto, estas agendas y el contexto en el que se desarrollan
e insertan.
Estos temas que aparecen de manera recurrente en las investigaciones y, a su vez, conectan
con agendas globales, desafían los procesos productivos actuales del agro. Emergen dentro de un
público joven que percibe al agro y a la agroindustria como un importante actor económico,
fundamental para Argentina y como parte de su identidad histórica y nacional, como así también,
como un agente despreocupado por el cuidado ambiental, lo que genera una tensión entre
identidad y percepción negativa.
Se intentará comprender esa tensión a través de conceptos como la teoría de la relevancia,
la epidemiología cultural y la teoría de la posición, todas enmarcadas dentro un de paradigma de
comunicación intersubjetivo
Estrategias y desafíos para la autogestión en asociaciones de desarrollo comunal en Puntarenas
No full textThis research analyzes the factors that influence the success and operational effectiveness of community development associations in the First District of Puntarenas. A descriptive, mixed-method approach was applied through surveys and structured interviews with board members and key stakeholders. Findings indicate that 66.6 % of the associations have a strategic plan, although limitations remain in monitoring, evaluation, and community participation processes. Successful practices include income diversification, strategic alliances, and gender parity in governing boards. The study concludes that collaborative planning, effective communication, and shared responsibility between the State and the community are essential to promote inclusive and sustainable local development.En el presente artículo se analizan los factores que inciden en el éxito y en la efectividad operativa de las asociaciones de desarrollo comunal del distrito primero de Puntarenas, Costa Rica. Para ello, se empleó una metodología descriptiva con enfoque mixto y se aplicaron encuestas y entrevistas estructuradas a miembros de juntas directivas y a otros actores clave del territorio. Los resultados revelan que el 66,6 % de las asociaciones cuentan con planificación estratégica, aunque persisten limitaciones en procesos de monitoreo, evaluación y participación comunitaria. Entre las prácticas exitosas se identifican la diversificación de ingresos, las alianzas estratégicas y la paridad de género en las juntas directivas. En el estudio se concluye que la planificación colaborativa, la comunicación efectiva y la corresponsabilidad entre el Estado y la comunidad son esenciales para impulsar un desarrollo local inclusivo y sostenible
Modernizar la sanidad escolar: la Revista de Educación Sanitaria y la Revista de Sanidad Escolar, Capital Federal, Argentina, 1953-1960
No full textObjective: To analyze the publications referenced in school health in the second half of the twentieth century, La Revista de Sanidad Escolar, published between 1953 and 1955, and its successor, La Revista de Sanidad Escolar, which circulated between 1956 and 1964. Methodology: We used a qualitative methodology to demarcate the possible lines of continuity that marked these magazines by breaking down their editorial topics. At the same time, we also discussed the structural changes in the state departments linked to school health, the national political situation and the interference of international health organisations in the local medical reality. Originality: There is a lack of studies on school medicalisation in the second half of the 20th century in Argentina. The links between health and education, as state designs of public policies, have not been discussed by historiography and, even less, by the specialised medical press. Conclusions: Although both journals contain editorial marks that highlight lines of continuity between them and with their predecessors, the new medical elite of school health and La Revista de Sanidad Escolar sought to distance themselves from the Peronist government overthrown in 1955, which they considered authoritarian and the manager of a health system that was inefficient. Its editorials denoted new interpretations linked to sex education, preventive medicine, the modernisation of the health care circuit and the interference of international health organisations. By way of example, we refer to the orientation that was forged between pedagogy and medicine in the mid-1950s with the so-called biostatistics.Objetivo: analisar as publicações referenciadas em saúde escolar na segunda me-tade do século XX, La Revista de Educación Sanitaria, publicada entre 1953 e 1955, e sua sucessora, La Revista de Sanidad Escolar, que circulou entre 1956 e 1964. Meto-dologia:usamos uma metodologia qualitativa para demarcar as possíveis linhas de continuidade que marcaram essas revistas, detalhando seus tópicos editoriais. Ao mesmo tempo, também discutimos as mudanças estruturais nos departamentos estaduais ligados à saúde escolar, a situação política nacional e a interferência de organizações internacionais de saúde na realidade médica local. Originalidade: há uma carência de estudos sobre a medicalização escolar na segunda metade do sécu-lo XX na Argentina. Os vínculos entre a saúde e a educação, como desenhos estatais de políticas públicas, não foram discutidos pela historiografia e, menos ainda, pela imprensa médica especializada. Conclusões: embora ambas as revistas contenham marcas editoriais que destacam linhas de continuidade entre elas e com suas ante-cessoras, a nova elite médica da saúde escolar e La Revista de Sanidad Escolar pro-curaram se distanciar do governo peronista derrubado em 1955, que consideravam autoritário e gestor de um sistema de saúde ineficiente. Seus editoriais denotavam novas interpretações ligadas à educação sexual, à medicina preventiva, à moder-nização do circuito de saúde e à interferência de organizações internacionais de saúde. A título de exemplo, mencionamos a orientação que se forjou entre a peda-gogia e a medicina em meados da década de 1950 com a chamada bioestatística.Palavras-chave: Argentina; bioestatística; desenvolvimentismo; governo de Fron-dizi; medicina escolar; modernização; peronismo; revistas escolares; sanitarismoObjetivo: analizar las publicaciones referenciadas en la sanidad escolar en la segunda mitad del siglo XX: la Revista de Educación Sanitaria, editada entre 1953 y 1955, y su sucesora, la Revista de Sanidad Escolar, que circuló entre 1956 y 1964. Metodología: para ello, utilizamos una metodología cualitativa para demarcar las posibles líneas de continuidad que pautaron estas revistas desglosando sus tópicos editoriales; a su vez, dialogamos con los cambios estructurales en las reparticiones estatales ligadas con la salud escolar, la coyuntura política nacional y la injerencia de los organismos internacionales de la salud en la realidad médica local. Originalidad: existe una vacancia de estudios sobre medicalización escolar en la segunda mitad del siglo XX en Argentina. Los vínculos entre salud y educación, como diseños estatales de políticas públicas, no han sido puestos en diálogo por la historiografía y, menos aún, desde la prensa médica especializada. Conclusiones: si bien ambas revistas contienen marcas editoriales que resaltan líneas de continuidad entre ellas y con sus antecesoras, la nueva élite médica de la sanidad escolar y de la Revista de Sanidad Escolar buscó despegarse del gobierno peronista derrocado en 1955 por considerarlo autoritario y gestor de un sistema de salud escasamente eficiente. Sus editoriales denotaban nuevas interpretaciones ligadas con la educación sexual, la medicina preventiva, la modernización del circuito de atención médica y la injerencia de los organismos internacionales de la salud. A modo de ejemplo, referimos a la orientación que se fraguó entre pedagogía y medicina hacia mediados de 1950 con la nombrada bioestadística
Hexagonal agility test time measurement device: a sensor-based smartphone solution
No full textIntroduction: Traditional agility measurements often rely on stopwatches and human responses, leading to low accuracy and consistency. Sensors have been used in some agility tests, but not in hexagonal agility test (HAT).
Objective: This study develops a digital and Android-based automated timing measurement device for measuring athlete agility. We hypothesize that the HAT device can provide more accurate, instantaneous, and consistent measurement results.
Methodology: Forty-two coaching education students from Jambi University (33 males, 9 females; mean age of 19.3 ± 0.8 years, mean body mass of 59.1 ± 12.5 kg, and mean height of 166.4 ± 7.4 cm) participated in this study. Intra-rater reliability analysis was conducted for manual measurements and utilizing the developed HAT device.
Results: The analysis yielded highly satisfactory inter-rater reliability scores (ICC: 0.9) across all testing sessions. Furthermore, the average results of the test-retest for both testing methods demonstrated minimal variability between raters, indicating the HAT measurement’s high reliability.
Discussion: The automated HAT device demonstrated high agreement with manual measurements but showed significant differences due to human response time and fatigue in manual stopwatch use. The HAT device provided faster and more consistent measurements.
Conclusions: The device accurately measures HAT agility but has limitations with the infrared sensor. Future work could explore alternative sensors and expand the device’s application to other agility tests.Introdução: As medições tradicionais de agilidade dependem frequentemente de cronómetros e respostas humanas, resultando numa baixa precisão e consistência. Embora os sensores tenham sido utilizados em alguns testes de agilidade, não são empregues no Teste de Agilidade Hexagonal (TAH).
Objectivo: Este estudo desenvolve um dispositivo de cronometragem digital automatizado, baseado em Android, para avaliar a agilidade atlética. A nossa hipótese é que o dispositivo TAH fornecerá resultados de medição mais precisos, instantâneos e consistentes.
Metodologia: Quarenta e dois estudantes de treino desportivo da Universidade de Jambi (33 homens, 9 mulheres; idade média de 19,3 ± 0,8 anos, massa corporal média de 59,1 ± 12,5 kg e altura média de 166,4 ± 7,4 cm) participaram neste estudo. A análise de fiabilidade intra-avaliador foi realizada tanto para as medições manuais como para as medições utilizando o dispositivo TAH desenvolvido.
Resultados: A análise apresentou índices de fiabilidade inter-avaliadores (ICC: 0,9) altamente satisfatórios em todas as sessões de teste. Além disso, os resultados médios dos testes de reteste para ambos os métodos de avaliação demonstraram uma variabilidade mínima entre avaliadores, indicando a elevada fiabilidade da medição do HAT.
Discussão: O dispositivo automatizado do HAT apresentou uma elevada concordância com as medições manuais, mas exibiu diferenças significativas devido ao tempo de resposta e à fadiga do utilizador ao utilizar o cronómetro manualmente. O dispositivo do HAT proporcionou medições mais rápidas e consistentes.
Conclusões: O dispositivo mede com precisão a agilidade no teste HAT, mas apresenta limitações com o sensor infravermelho. Pesquisas futuras poderão explorar sensores alternativos e expandir a aplicação do dispositivo para outros testes de agilidade.Introducción: Las mediciones tradicionales de agilidad suelen basarse en cronómetros y respuestas humanas, lo que conlleva una baja precisión y consistencia. Si bien se han utilizado sensores en algunas pruebas de agilidad, no se emplean en la prueba de agilidad hexagonal (HAT).
Objetivo: Este estudio desarrolla un dispositivo digital automatizado para la medición del tiempo, basado en Android, para evaluar la agilidad de los atletas. Nuestra hipótesis es que el dispositivo HAT proporcionará resultados de medición más precisos, instantáneos y consistentes.
Metodología: Cuarenta y dos estudiantes de formación de entrenadores de la Universidad de Jambi (33 hombres, 9 mujeres; edad media de 19,3 ± 0,8 años, masa corporal media de 59,1 ± 12,5 kg y estatura media de 166,4 ± 7,4 cm) participaron en este estudio. Se realizó un análisis de fiabilidad intra-observador para las mediciones manuales y utilizando el dispositivo HAT desarrollado.
Resultados: El análisis arrojó índices de fiabilidad inter-evaluador altamente satisfactorios (ICC: 0,9) en todas las sesiones de prueba. Además, los resultados promedio de la prueba-reprueba para ambos métodos de evaluación demostraron una variabilidad mínima entre evaluadores, lo que indica la alta fiabilidad de la medición HAT.
Discusión: El dispositivo HAT automatizado mostró una alta concordancia con las mediciones manuales, pero presentó diferencias significativas debido al tiempo de respuesta y la fatiga del usuario al utilizar el cronómetro manualmente. El dispositivo HAT proporcionó mediciones más rápidas y consistentes.
Conclusiones: El dispositivo mide con precisión la agilidad en la prueba HAT, pero presenta limitaciones con el sensor infrarrojo. En futuras investigaciones se podrían explorar sensores alternativos y ampliar la aplicación del dispositivo a otras pruebas de agilidad
El patrimonio agroalimentario de América del Sur
No full textObjective: To analyze the impact of the wars of independence on the transformation of food practices and the circulation of products in South America, based on the epistolary corpus of Simón Bolívar. Methodology: Historical study based on qualitative analysis of the Liberator’s correspondence, with a focus on agro-food aspects and their social, political, and cultural implications. Results: The letters reveal that during military campaigns, troops incorporated new foods and beverages into their diets, generating unprecedented food experiences among soldiers and displaced populations. The consumption of popular products such as coca leaves, plantains, panela, and yerba mate was identified, as well as select goods like wine and grape distillates, all tied to gastropolitical needs, strategies of endurance, and sanitary concerns. Limitations: The analysis is based exclusively on Bolívar’s letters and therefore constitutes a partial source that must be complemented with other evidence to achieve a more comprehensive perspective. Conclusions: Simón Bolívar’s correspondence enables the identification of key processes in the reconfiguration of agro-food heritage in the emerging South American republics, opening new avenues of research in the fields of food history and cultural heritage.Objetivo: analizar el impacto de las guerras de independencia en la transformación de las prácticas alimentarias, las estrategias gastrodiplomáticas y la circulación de productos en América del Sur, a partir del epistolario de Simón Bolívar. Metodología: estudio histórico basado en el análisis cualitativo de la correspondencia del Libertador, enfocándose en aspectos agroalimentarios y sus implicancias sociales, políticas y culturales. Resultados: las cartas revelan que, durante las campañas militares, las tropas incorporaron nuevos alimentos y bebidas a sus dietas, generando experiencias alimentarias inéditas entre soldados y poblaciones desplazadas. Se identificaron consumos de productos populares como hojas de coca, plátanos, panela y yerba mate, así como productos selectos como vino y destilados de uva, vinculados a necesidades gastropolíticas, estrategias de resistencia y preocupaciones sanitarias. Limitaciones: el análisis se basa exclusivamente en el epistolario bolivariano, por lo que representa una fuente parcial que debe complementarse con otras evidencias para obtener una visión más completa. Conclusiones: la correspondencia de Simón Bolívar permite identificar procesos clave en la reconfiguración del patrimonio agroalimentario en las repúblicas sudamericanas emergentes, abriendo nuevas líneas de investigación en el campo de la historia de la alimentación y el patrimonio cultural
Analyzing the relationship between the level of professional training received by physical education teachers and their use of modern teaching techniques in public schools
No full textIntroduction: Public schools are educational institutions funded and operated by the government. They form a cornerstone of the education system and aim to provide equal educational opportunities for all children and young people, regardless of their socioeconomic background, abilities, or potential.
Objective: The research aimed to identify the level of professional training received by physical education teachers in public schools.
Methodology: The researchers used the descriptive method, employing both the survey approach and the correlational approach. The research population consisted of physical education teachers in public (intermediate, preparatory, and secondary) schools affiliated with the General Directorate of Education in Nineveh Governorate, totaling 760 teachers.
Results: The results show the questionnaire on modern teaching technologies obtained an average level. That indicates that teachers possess a certain level of awareness and skill in using some of these technologies and show some interest in applying them.
Discussion: There is a strong and significant correlation between the professional training of physical education teachers and their use of modern teaching technologies.
Conclusions: The average result of the professional training questionnaire indicates a moderate level of training among physical education teachers. While they are not entirely deprived of opportunities, support, or attention toward development, they also do not receive sufficient support and opportunities for advancement.Introdução: As escolas públicas são instituições educativas financiadas e geridas pelo governo. Constitui um pilar fundamental do sistema educativo e tem como objectivo proporcionar igualdade de oportunidades educativas a todas as crianças e jovens, independentemente da sua origem socioeconómica, capacidades ou potencial.
Objectivo: Esta investigação é tuvo como objectivo identificar o nível de formação profissional dos professores de educação física nas escolas públicas.
Metodologia: Foi utilizado o método descritivo, empregando tanto a consulta como a análise correlacional. A população estudada foi constituída por 760 professores de educação física de escolas públicas (de nível intermédio, preparatório e secundário) inscritos na Direção Geral de Educação do Governo de Nínive.
Resultados: Os resultados mostram que o questionário sobre as modernas tecnologias de ensino obteve um nível promissor. Isto indica que os professores possuem um certo conhecimento e habilidade na utilização de algumas destas tecnologias e demonstram interesse na sua aplicação.
Discussão: Existe uma forte e significativa correlação entre a formação profissional dos professores de educação física e a utilização das modernas tecnologias de ensino.
Conclusões: O resultado promissor do questionário sobre formação profissional indica um nível moderado de capacitação entre os professores de educação física. Se bem que a privacidade não seja completa por oportunidades, apoie ou preste atenção ao seu desenvolvimento, também receberá apoio suficiente e oportunidades de progresso.Introducción: Las escuelas públicas son instituciones educativas financiadas y gestionadas por el gobierno. Constituyen un pilar fundamental del sistema educativo y tienen como objetivo brindar igualdad de oportunidades educativas a todos los niños y jóvenes, independientemente de su origen socioeconómico, capacidades o potencial.
Objetivo: Esta investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de formación profesional de los profesores de educación física en las escuelas públicas.
Metodología: Se utilizó el método descriptivo, empleando tanto la encuesta como el análisis correlacional. La población estudiada estuvo conformada por 760 profesores de educación física de escuelas públicas (de nivel intermedio, preparatorio y secundario) adscritas a la Dirección General de Educación de la Gobernación de Nínive.
Resultados: Los resultados muestran que el cuestionario sobre tecnologías modernas de enseñanza obtuvo un nivel promedio. Esto indica que los docentes poseen cierto conocimiento y habilidad en el uso de algunas de estas tecnologías y muestran interés en su aplicación.
Discusión: Existe una correlación fuerte y significativa entre la formación profesional de los profesores de educación física y su uso de tecnologías modernas de enseñanza.
Conclusiones: El resultado promedio del cuestionario sobre formación profesional indica un nivel moderado de capacitación entre los profesores de educación física. Si bien no se les priva por completo de oportunidades, apoyo o atención para su desarrollo, tampoco reciben suficiente apoyo ni oportunidades de progreso