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Hacia una política radical del cuidado o cómo pensar la interdependencia en el mundo-catástrofe
No full textThis article raises the need to redefine the foundations of humans, as they have been considered since modernity, in light of the profound crisis in which we find ourselves. It argues that the feminist uprising that has taken place over the last decade has been decisive in promoting a philosophical critique of the concept of humanity and the subject that accompanies it.
First, I propose several keys to understanding this crisis and why it could be said that we are facing a catastrophe-like world. Once this context has been identified, second, I present the conditions under which vulnerability, understood in an ontological sense, following Emmanuel Lévinas, Adriana Cavarero, and Judith Butler, can be transformative and not a simple label that victimizes or cancels out more structural changes.
Finally, I point out the nuances I consider necessary for a reading of vulnerability that fosters a care that is neither essentialist nor individualist (an interdependence without a priori moral content). This radical politics of care is what I would ultimately like to contrast as a source of hope to the widespread sense of defeat inherent in this catastrophic world.Este artículo plantea la necesidad de redefinir los fundamentos de lo humano, tal como han sido considerados desde la modernidad, a la luz de la profunda crisis en la que nos encontramos. Se plantea que la revuelta feminista acontecida durante la última década ha sido decisiva para promover la crítica filosófica del concepto de humanidad y del sujeto que lo acompaña.
En primer lugar, propongo varias claves para entender esta crisis y por qué cabría afirmar que nos encontramos ante un mundo-catástrofe. Una vez identificado este contexto, en segundo lugar, se exponen las condiciones para que la vulnerabilidad, entendida en un sentido ontológico, siguiendo a Emmanuel Lévinas, Adriana Cavarero y Judith Butler, pueda ser transformadora y no una simple etiqueta que victimiza o cancela cambios más estructurales.
En último lugar, señalo los matices que considero necesarios de una lectura de la vulnerabilidad que impulse un cuidado no esencialista ni individualista (una interdependencia sin contenido moral a priori). Esta política radical del cuidado es la que, finalmente, me gustaría contraponer como fuente de esperanza al sentimiento generalizado de derrota que es propio de este mundo-catástrofe
Estrategias de Comunicación en Instagram para Empresas Taurinas
No full textBullfighting companies are adapting their strategies to social media. To investigate their use, this study focuses on how Plaza 1 (Madrid) and Pagés (Seville) used Instagram during their 2023 fairs. Using content and data analysis, the research examines the type of posts that generated the most impact and interaction. The results reveal that video is the most effective format, especially when it includes prominent figures such as bullfighters. It also highlights the effectiveness of Plaza 1’s emotional marketing in connecting with younger audiences through visually appealing content. Although Plaza 1 has more followers than Pagés, engagement is not proportional. The results show that the key factor in generating interaction is not the number of posts or followers, but the quality of the content. It can therefore be concluded that posts that appeal to emotions and feature prominent figures are crucial for success on InstagramLas empresas taurinas están adaptan-do sus estrategias a las redes sociales. Para investigar su uso, este estudio se enfoca en cómo Plaza 1 (Madrid) y Pagés (Sevilla) utilizaron Instagram durante sus ferias de 2023. Mediante un análisis de contenido y datos, la investigación examina el tipo de publicaciones que generaron mayor impacto e interacción. Los resultados revelan que el vídeo es el formato más efectivo, especialmente si incluye a figuras prominentes como los toreros. También destaca la efectividad del marketing emocional de Plaza 1 para conectar con las audiencias más jóvenes a través de contenido visualmente atractivo. A pesar de que Plaza 1 tiene más seguidores que Pagés, el engagement no es proporcional. Los resultados vie-nen a demostrar que el factor clave para generar interacción no es la cantidad de publicaciones o de seguidores, sino la calidad del contenido. Por lo que se concluye además que las publicaciones que apelan a las emociones y la aparición de los protagonistas son cruciales para tener éxito en Instagram
Reframing Prosodic Teaching in Political Discourse: Integrating Spanish-Language Features into Multimodal Pedagogy
No full textThis article presents a pedagogical model for teaching prosody in political discourse, with a specific focus on Spanish-language communication and multimodal analysis. Drawing on a classroom-based intervention conducted over three semesters at a Spanish university, the study explores how intonation, rhythm, and voice modulation function as affective and ideological resources in public speech. The proposed instructional sequence includes audiovisual analysis, corpus-based annotation using PRAAT, and student-led performances designed to develop critical listening and expressive awareness. Results indicate that prosodic training enhances learners’ ability to decode emotional framing, identify rhetorical strategies, and engage in ref lective, embodied communication. The model also encourages students to recognize the political implications of vocal delivery and to experiment with voice as a site of agency and critique. The findings are situated within broader debates on media literacy, civic pedagogy, and the performative turn in political communication. By bridging linguistic, rhetorical, and educational frameworks, this work contributes to emerging efforts to integrate multimodal literacy and affective awareness into the curriculum, while addressing a persistent gap in prosody-oriented teaching practices in the Spanish-speaking world.Este artículo propone un modelo pedagógico para la enseñanza de la prosodia en el discurso político, con especial énfasis en la comunicación en lengua española y el análisis multimodal. A partir de una intervención didáctica desarrollada durante tres semestres en una universidad española, se explora cómo la entonación, el ritmo y la modulación vocal operan como recursos afectivos e ideológicos en el discurso público. La secuencia instruccional combina análisis audiovisual, anotación corpus-lingüística mediante PRAAT y ejercicios de producción performativa orientados al desarrollo de una escucha crítica y una conciencia expresiva. Los resultados indican que la formación prosódica mejora la capacidad del alumnado para decodificar el encuadre emocional, identificar estrategias retóricas y practicar una comunicación ref lexiva y corporalizada. El modelo también promueve una comprensión crítica de las implicaciones políticas de la voz y fomenta su uso como herramienta de agencia y resistencia. Los hallazgos se contextualizan dentro de debates actuales sobre alfabetización mediática, pedagogía cívica y performatividad en la comunicación política. Desde un enfoque interdisciplinar, esta propuesta contribuye a cerrar la brecha existente en la enseñanza de la prosodia en contextos hispanohablantes y a fortalecer la integración curricular de la conciencia afectiva y multimoda
Fertilización sintética, orgánica y biofertilizantes en el cultivo de tomate (Solanum lycopersicuml.) en invernadero
No full textTomato cropin protected environments reliesprimarily on synthetic fertilizers. This research evaluated the effect of synthetic, organic, and biofertilizer fertilization on chlorophyll index, growth variables, and fruit production and quality in tomato plants grown under greenhouse conditions. The experimental design was a randomized complete block design with a factorial arrangement, and two factors were evaluated: i) fertilization, with the following levels: application of synthetic fertilizers, using Steiner nutrient solution at 100% (SN100) and 50% (SN50) concentrations; application of organic fertilizer (FO); and its combination with synthetic fertilization at 50% (SN50 + FO); and ii) biofertilization with the consortium Azospirillum brasilense, Bacillus subtilis, and Glomus intraradices. The levels were application at sowing (BS), at transplanting (BT), at sowing and transplanting (BST), and without inoculation (SM). With the control (SN100 x SM), plants showed greater growth, yield, and fruit quality. With 50% mineral fertilization (SN50), valueswere lower than the control, but the lowest yield was observed with FO. No differences were found in the biofertilizer factor. With the interaction SN50 + FO x BST (50% nutrient solution, organic fertilization, and inoculations at planting and transplanting), fruit yield was statistically equal to the control. Therefore, it is concluded that this interaction is an alternative for maintaining the productivity of tomato crops in intensive systemsEl cultivo de tomate en ambiente protegido se nutre fundamentalmente con fertilizantes sintéticos. En esta investigación se evaluó el efecto de la fertilización sintética, orgánica y los biofertilizantes sobre el índice de clorofila, variables de crecimiento y en la producción y calidad de los frutos, en plantas de tomate cultivadas en condiciones de invernadero. El diseño experimental fueen bloques completos al azar, con arreglo factorial, y se evaluaron dos factores: i) fertilización, cuyos niveles fueron: a base de fertilizantes sintéticos, se aplicó solución nutritiva Steiner al 100 % (SN100) y al 50 % (SN50) de concentración; aplicaciónde fertilizanteorgánico (FO) y su combinación con la fertilización sintética al 50 % (SN50 + FO); y, ii) biofertilización con el consorcio Azospirillum brasilense, Bacillus subtilis y Glomus intraradices. Los niveles fueron la aplicación en siembra (BS), en el trasplante (BT), en siembra y trasplante (BST) y sin inoculación (SM). Con el testigo (SN100 x SM) las plantas tuvieron mayor crecimiento, rendimiento y calidad de los frutos; con la fertilización mineral al 50 % (SN50) se obtuvieron valores inferiores al testigo, pero el menor rendimiento se presentó con la FO. No se presentaron diferencias en el factor biofertilizante. Con la interacción SN50 + FO x BST (solución nutritiva al 50 %, fertilización orgánica e inoculaciones en la siembra y en el trasplante) el rendimiento de frutos fue estadísticamente igual al testigo. Por esa razón se concluye que esta interacción, es una alternativa para mantener la productividad de cultivos de tomate en sistemas intensivo
Efecto comparativo de dos sistemas de riego en la comunidad de hongos rizosféricos y productividad del olivo en Tacna, Perú
No full textPeru is considered the main producer of olives (Olea europaea) in South America, and Tacna is the leading region with over 23,000 hectares under cultivation. The objective of this research was to evaluate the effect of two drip irrigation systems (double-row -DH and sectorized -ST) on rhizospheric fungi and plantproductivity. Fungi were isolated from soil samples, andolive yield, fruit weight, and dry matter content (%) were assessed as a function of the irrigation type using a t-testwith 20 replications. Twenty-two fungal morphotypes were isolated from the genera Alternaria(2), Cladosporium(1), Fusarium(4), Paecilomyces(5), Trichoderma(8), and Verticillium(1). There was a trend toward a greater number of strains in the ST compared to the DH system. TheirrigationSTresulted in a higher yield than DH (p≤0.05), with 5,020 versus 4,417 kg·ha⁻¹. On the other hand, DH produced a higher average fruit weight than ST, with 7.899gversus 7.183 g.Finally, the plant organs under ST irrigation had a higher dry matter fraction, with 31.30and 22.63% in branches and leaves, respectively, compared to 28.33 and 19.37% under DH irrigation. Furthermore, positive correlations rangingfrom r = 0.95 to r = 0.54 (p≤0.05) were found between the productivity variables. This study suggests that, in terms of yield, the ST irrigationis a better option for olive irrigation in the saline soils of the Tacna regionPerú es considerado el principal productor de olivo (Olea europaea)enAmérica del Sur, y Tacna es la región líder con más de 23.000 hectáreas de cultivo. El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto de dos sistemas de riegopor goteo (doble hilera -DH y sectorizado-ST) sobre los hongos rizosféricos y productividad del olivo. Se aislaron hongos a partir de muestras de sueloyse evaluó el rendimiento en aceitunas, peso del fruto y proporción de materia seca (%)en función del tipo de riegomediante una prueba de t con 20 repeticiones.Se aislaron 22 morfotipos de hongos del género Alternaria(2), Cladosporium(1), Fusarium(4),Paecilomyces(5), Trichoderma(8) y Verticillium (1). Hubo tendencia mayor número de cepasen ST en comparación conDH. El riego ST produjo un rendimiento superior a DH(p≤0,05), con 5.020frente a 4417 kg ha-1. Por su parte, el DH produjo un peso promedio del frutosuperior alde ST, con 7,899gfrente a 7,183 g.Finalmente, los órganos de la planta en ST tuvieron una fracciónde materia seca superior, con 31,30 y 22,63 %, en ramas y hojas, respectivamente, frente a28,33 y 19,37 %en el riego DH.Además, se obtuvieroncorrelaciones positivas desde r = 0,95 hasta r = 0,54 (p≤0,05) entre las variables de productividad. Este estudio sugiere que, en cuanto a rendimiento, el sistemade riegoST es unamejor opción parael riego del olivo en los suelos salinos de la región de Tacn
Controversias, afectos y performance marcaria: una mirada semiótica al consumo político y la comunicación publicitaria en tiempos de crisis
No full textThis article explores how global brands confront and shape contemporary sociopolitical controversies through advertising, understood as a privileged language in the production of meaning. Drawing on a semiotic-cultural perspective of consumption as a symbolic ritual (Douglas & Isherwood, 1979), the article analyzes campaigns by Nike, Meta, McDonald’s, and Amazon that address issues such as racial justice, gender equity, and the climate crisis. The article hypothesizes that current political branding operates as a form of symbolic negotiation in scenarios marked by affect, cynicism, and polarization (Žižek, 2023). Using a qualitative methodology based on discourse analysis and visual semiotics, the article demonstrates how brands not only persuade but also participate in the dispute over ethical and political meanings. It concludes that brands act as public agents whose credibility is tested in the affective field of digital citizenship.Este artículo explora cómo las marcas globales enfrentan y configuran controversias sociopolíticas contemporáneas a través de la publicidad, entendida como lenguaje privilegiado en la producción de sentido. Partiendo de una perspectiva semiótico-cultural del consumo como ritual simbólico, se analizaron campañas de Nike, Meta, McDonald’s y Amazon que abordaron temas como justicia racial, equidad de género y crisis climática. La hipótesis sostiene que el branding político actual opera como una forma de negociación simbólica en escenarios marcados por el afecto, el cinismo y la polarización (Žižek, 2023;). Mediante una metodología cualitativa con base en el análisis de discurso y la semiótica visual se demuestra cómo las marcas no solo persuaden, sino que también participan en la disputa por los significados éticos y políticos. Se concluye que las marcas actúan como agentes públicos, cuya credibilidad se pone a prueba en el campo afectivo de la ciudadanía digita
LA INSTALACIÓN DE UNA MESA DE TRABAJO PERICIAL COMO MANIFESTACIÓN DEL DERECHO DE DEFENSA Y SU FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO
No full textThe purpose of this investigation is to support the misinterpretation by some judges and prosecutors regarding Section 2 of Article 177 of the Code of Criminal Procedure. They argue that, unless the law expressly states so, the establishment of a joint expert working group is not mandatory. This disregards any judicial interpretation and turns the decision-making body into a mere literal enforcer of the law. This also contradicts, without any basis, previously issued judicial and doctrinal reasoning on the same subject. It has been pointed out that the establishment of a joint expert working group is regulated in our legal system; therefore, the expert witness is empowered to collaborate or work directly with the institutional expert. Thus, it is concluded that this is the correct way to apply Section 2 of Article 177 of the Code of Criminal Procedure, in accordance with a theological interpretation, taking into account the right to defense and the right to control the evidentiary process as fundamental components of the right to effective procedural protection granted to every citizen under investigation in a criminal proceeding. This allows for improving the preparation of official expert reports based on the epistemology of evidence, which seeks to make expert analysis as reliable as possible and reduce the risks inherent in any judicial system: erroneous sentences.La presente investigación tiene por objeto sustentar que existe una errónea interpretación por parte de algunos jueces y fiscales respecto del inciso 2 del artículo 177 del Código Procesal Penal, donde sostienen que, si la ley no lo dice expresamente no es obligatorio la instalación de la mesa de trabajo pericial conjunto. Esto implica dejar de lado cualquier tipo de interpretación judicial y convertir al órgano decisor en un mero aplicador literal de la ley. Contradiciendo, además, sin sustento alguno, razonamientos judiciales y doctrinarios previamente emitidos sobre el mismo tema. En virtud de que se ha señalado que la instalación de la mesa de trabajo pericial conjunto se encuentra regulado en nuestro ordenamiento jurídico y; por lo tanto, el perito de parte se encuentra en la facultad de poder colaborar o trabajar en forma directa con el perito institucional. Así pues, se concluye que esta es la forma correcta de aplicar el inciso 2 del artículo 177 del Código Procesal Penal, conforme a una interpretación teológica, teniendo en consideración el derecho de defensa y el derecho al control de la actividad probatoria como componentes elementales del derecho a la tutela procesal efectiva que se le otorga a todo ciudadano que se encuentra investigado en un proceso penal. Lo que permite mejorar la elaboración de la pericia oficial desde la epistemología de la prueba, que busca que el análisis pericial sea lo más fiable posible y reducir los riesgos que conlleva cualquier sistema judicial: las sentencias erróneas
Visibilidad del investigador en tiempos de Ciencia Abierta
No full textEn el contexto actual de la Ciencia Abierta la visibilidad del investigador se ha convertido en un elemento estratégico para democratizar el conocimiento y potenciar su impacto social. Aunque a menudo se prioriza la visibilidad institucional, es necesario destacar el papel determinante del investigador mediante el desarrollo de una identidad digital sólida . En instituciones como las universidades médicas cubanas aún persisten desafíos como el acceso limitado a publicaciones y la desigualdad en la difusión digital. La integración de los preceptos de la Ciencia Abierta no solo incrementa la transparencia y la reproducibilidad de los resultados, sino que también potencia la visibilidad de los investigadores, facilita la colaboración internacional y fortalece el compromiso social de la universidad
Eficacia de la atención ofertada por psicólogos en formación en centros de atención universitarios
No full textObjective: To evaluate the clinical effectiveness of psychological interventions delivered by students in training at university counseling centers under a teaching–service model. Methodology: A quantitative, descriptive design was used, applying the Outcome Questionnaire (OQ-45.2) before and after the therapeutic process. The initial sample included 167 clients, of whom 98 completed both measurements and were therefore analyzed. The mean age was 37 years (SD = 14.1), and 59.2% were women. Results:A significant decrease was observed in the total OQ-45.2 score, from a mean of 65.23 to 53.77 points (p < 0.001), indicating clinical improvement, although not reaching the threshold required for a reliable change (17 points). Subscales also showed reductions: symptomatic distress (-5.25), interpersonal relations (-1.91), and social role performance (-1.3), all with statistical significance (p < 0.001). The main reasons for consultation were related to family difficulties and psychosocial factors (62.2%), followed by mental disorders (37.7%), with anxiety- and stress-related conditions being the most common. Most users had no psychological (73.5%) or psychiatric (91.8%) history, and 16.3% were receiving pharmacological treatment. The most frequent therapeutic approach was psychodynamic (44.9%). Conclusions: The psychological care processes provided by trainees generated significant improvements in users’ mental health. This highlights the relevance of the teaching-service model as a strategy for clinical training and community impact.Objetivo: avaliar a eficácia clínica das intervenções psicológicas realizadas por estudantes em formação em centros de atendimento universitário, sob o modelo de docência-serviço. Metodologia: utilizou-se um delineamento quantitativo e descritivo, com aplicação do instrumento Outcome Questionnaire (OQ-45.2) antes e depois do processo terapêutico. A amostra inicial foi composta por 167 usuários, dos quais 98 completaram ambas as medições e, portanto, foram analisados. A idade média foi de 37 anos (DP = 14,1), e 59,2% eram mulheres. Resultados: observou-se uma redução significativa no escore total do OQ-45.2, passando de uma média de 65,23 para 53,77 pontos (p < 0,001), o que indica melhora clínica, embora sem atingir o limite necessário para uma mudança confiável (17 pontos). As subescalas também apresentaram reduções: desconforto sintomático (-5,25), relações interpessoais (-1,91) e desempenho do papel social (-1,3), todas com significância estatística (p < 0,001). Os principais motivos de consulta estiveram relacionados a dificuldades familiares e fatores psicossociais (62,2%), seguidos por transtornos mentais (37,7%), sendo os mais comuns aqueles associados à ansiedade e ao estresse. A maioria dos usuários não possuía antecedentes psicológicos (73,5%) nem psiquiátricos (91,8%), e 16,3% fazia uso de tratamento farmacológico. A abordagem terapêutica mais frequente foi a psicodinâmica (44,9%). Conclusões: os processos de atendimento psicológico realizados por estudantes geraram melhorias significativas na saúde mental dos usuários. Isso evidencia a pertinência do modelo docência-serviço como estratégia de formação clínica e contribuição comunitária.Objetivo: evaluar la eficacia clínica de las intervenciones psicológicas brindadas por estudiantes en formación en centros de atención universitaria, bajo el modelo de docencia-servicio. Metodología: se utilizó un diseño cuantitativo, descriptivo, con aplicación del instrumento Outcome Questionnaire (OQ-45.2) antes y después del proceso terapéutico. Se tuvo una muestra inicial de 167 consultantes, de la cual, se analizaron 98 casos que completaron ambas mediciones. La edad promedio fue de 37 años (DE = 14,1) y, con relación al género, el 59,2% fueron mujeres. Resultados:se evidenció una disminución significativa en el puntaje total del OQ-45.2, al pasar de una media de 65,23 a 53,77 puntos (p < 0,001); lo que indica una mejoría clínica, aunque sin alcanzar el umbral requerido para un cambio confiable (17 puntos). Las subescalas también evidenciaron reducciones: malestar sintomático (-5,25), relaciones interpersonales (-1,91) y desempeño del rol social (-1,3), todas con significancia estadística (p < 0,001). Los principales motivos de consulta se relacionaron con dificultades familiares y factores psicosociales (62,2%), seguidos de trastornos mentales (37,7%), siendo los más comunes los relacionados con ansiedad y estrés. La mayoría de los usuarios no tenía antecedentes psicológicos (73,5%) ni psiquiátricos (91,8%), y el 16,3% estaba en tratamiento farmacológico. El enfoque terapéutico más frecuente fue el psicodinámico (44,9%). Conclusiones: los procesos de atención psicológica brindados por estudiantes generaron mejoras significativas en la salud mental de los usuarios. Esto evidencia la pertinencia del modelo docencia-servicio como estrategia de formación clínica y aporte comunitario