Amasya University Institutional Repository
Not a member yet
    2000 research outputs found

    Regression analysis for performance prediction according to climate data in solar power plants

    No full text
    Güneş enerji santrallerinin verimliliğini arttırmak maksadıyla panel teknolojisinin geliştirilmesi, uygun lokasyonların belirlenmesi ve iklim koşullarının analiz edilmesi noktasında birçok çalışma yapılmaktadır. Bu çalışmada Amasya Üniversitesi İpekköy yerleşkesinde kurulu 200kW güneş enerji santralinin çıkış gücü tahmin edilmiştir. İklim verilerine bağlı olarak üretilen gücü tahmin etmek için farklı yöntemler kullanılmış, yöntemlerin başarımları karşılaştırılmıştır. Tezde tahmin yöntemi olarak Doğrusal Regresyon, Karar Ağaçları Regresyonu ve Gauss Süreç Regresyonu kullanılmıştır. 5 ve 10 katlamalı çapraz doğrulama kullanılarak gerçekleştirilen analizlerin sonuçları karşılaştırılmıştır. En yüksek başarım Gauss Süreç Regresyonu ile elde edilmiştir.In order to increase the efficiency of solar power plants, many studies are carried out to develop panel technology, determine suitable locations and analyze climate conditions. In this study, the output power of the 200kW solar power plant installed in Amasya University İpekköy Campus was estimated. Different methods were used to estimate the power produced depending on the climate data, and the performances of the methods were compared. Linear Regression, Decision Tree Regression and Gaussian Process Regression were used as estimation methods in the thesis. Results of analyzes performed using 5 and 10 fold cross validation were compared. The highest performance was obtained with Gaussian Process Regression

    The Effects of Black Mulberry (Morus nigra L.) Leaf Powder on Performance, Egg Quality, Egg Antioxidant Capacity, and Yolk Cholesterol Levels in Laying Hens

    No full text
    Different antioxidant substances are supplemented to prevent oxidative stress and improve egg quality in poultry nutrition. It is known that synthetic antioxidants negatively affect human health. Therefore, natural antioxidants are often investigated. In this study, the possibilities of using different levels of black mulberry (Morus nigra L.) leaf powder (BML) in laying hens were examined. For this purpose, 3 groups were formed, 24 in each group, and a total of 72 hens (35 weeks-old, Brown Nick) were distributed to individual cages. The control group (BML-0) was fed using a basal diet. Experimental groups were fed using 0.3 and 0.6 g/kg BML supplementation to the basal diet, respectively. Performance, egg quality characteristics, yolk TBARS (thiobarbituric acid reactive substances), DPPH (2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl), and cholesterol levels were evaluated in the trial, which lasted for a total of 9 weeks, one week of which was the acclimatization period. There was no statistically significant difference between the groups in terms of performance, egg quality characteristics, and DPPH reducing % in yolk (P>0.05). Yolk TBARS and cholesterol levels were significantly affected from supplemented-BML diet (P<0.05). It was determined that the cholesterol level of yolk decreased linearly with the addition of BML (P<0.05). It was determined that the BML addition delayed lipid oxidation due to decreased TBARS value in the yolk. As a result, it was determined that black mulberry leaves can be used to obtain low-cholesterol eggs and delay lipid oxidation without negatively affecting performance parameters in laying hens. It is thought that it will be useful to reveal the effects of black mulberry leaf on different parameters in future studies

    An overview of environmental attitudes, awareness, sensitivity, and literacy of nursing students in Turkey

    No full text
    The environmental factors are vital determinants for health and wellness of organisms. Because of the population increase, technological developments, more industrial activities and dense traffic, environmental pollution, and destruction became one of the major problems in the world. Various studies indicated that most of the diseases and health problems are closely related with negative environmental factors. Considering the roles and responsibilities of the nurses, increasing the knowledge and awareness of nursing students on environmental issues has vital importance in terms of protecting and improving health. This paper aimed to evaluate the studies on environmental attitudes, awareness, sensitivity, and literacy of nursing students in Turkey. This assessment is important to improve and upgrade these characteristics of nursing students and nurses. It also has an importance for public health. The results of the studies generally indicated that majority of the nursing students had moderate levels of environmental attitudes, awareness, sensitivity, and literacy. Most of the studies confirm that the levels of nursing students on these subjects closely related with components of nursing education and content and composition of subjects. The common result obtained from the studies is to increase the number of subjects and social activities on environmental issues in nursing education for higher environmental awareness, sensitivity, and literacy of nursing students, understanding, and eliminating the problems arising from environmental factors. Considering the roles and responsibilities of the nurses, increasing the knowledge and awareness of students on environmental issues has vital importance in terms of protecting and improving health

    The Preferences of Consumers for Organic Food Products: The Case of Samsun Province in Türkiye

    No full text
    The decreases in the nutritional value of foods and food safety issues resulting from the methods developed to increase food production have become the most important nutritional problems encountered all over the world. To solve these problems, agricultural and food processing methods are purified from all kinds of chemicals, hormones, and genetically modified organisms. The objectives of this study are i) to determine which of the environmentally friendly and certified organic foods are consumed the most, consumer preferences regarding these foods, the perception of the consumers on the concept/definition of organic food, and the expectations of the consumers after organic food consumption, ii) to compare the perception of organic food concept/definition and post-consumption expectations of organic food consumers and non-consumers. This study was carried out in the Samsun province of Türkiye where 19.6 thousand metric tons/year of organic agricultural products are produced. A total of 480 people participated in the study, of which 240 were consuming organic products and 240 were not consuming organic products. Results and statistical data were evaluated using frequency, descriptive statistics, chi-square, and t-test. According to the findings of study, more than half of the organic products consumed are milk, dairy, poultry, fresh fruit, and vegetable products. Most consumers agree that organic products are hormone-free and produced without the use of chemical fertilizers and pesticides. However, those who are aware that organic products are certified products are mostly organic food consumers. Some participants still consider organic products to be only natural or farmer products. In terms of expectations after organic product consumption, both groups consider that the prices of organic products are high, sales points and marketplaces should be accessible, purchasing attempt depends on income, and organic products are bought due to the positive effects of organic foods on health, environment, and farmers

    Analysis and improvement of distortions occurring after enamel coating on oven catalytic side panel sheets

    No full text
    Sac metal malzemeler, mekanik özelliklerinin ve ağırlık/dayanım oranlarının iyi olması kaynaklı, birçok sektörde kullanılmaktadır. Başta otomotiv sanayi olmak üzere beyaz eşya ve ankastre üreticisi firmalarda da sac metal malzeme kullanımı yaygındır. Genellikle kompleks ürün formları elde edilmek için kullanılan sac malzemelerin şekillendirme prosesleri karmaşık prosesler olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu malzemelerin seri üretim ürünü olarak kullanılabilmesi için, sac metal kalıplarının yapılması gerekmektedir. Kalıp çıktısı olan nihai ürünün de istenilen tolerans değerleri aralığında olması beklenmektedir. Bu değer aralığının yakalanabilmesinde karşılaşılan en büyük problemlerden biri de malzemedeki geri yaylanma ve çarpılma davranışlarıdır. Bu çalışmada, fırın katalitik yan panel sac malzemelerinin emaye operasyonları sonucunda meydana gelen malzemedeki çarpılma davranışları deneysel ve sayısal olarak incelenmiştir. Çalışmada, fırın katalitik yan panel sacı olarak 300x278 mm ebatlarında 0,6 mm kalınlığında DC04EK soğuk haddelenmiş sac malzeme kullanılmıştır. Elde edilmek istenen nihai ürün için hazırlanan proses adımları çıktısında sac parçada ısıl işlem kaynaklı çarpılmalar meydana gelmiştir ve parça teknik resme göre tolerans değerlerinin çok uzağında kalmıştır. Tolerans değerleri dışında kalan parçanın montaj deliklerinde kaymalar meydana gelmiştir. Bu kaymalar montaj prosesinde, parçanın düzgün bir şekilde montajlanmasını engellemiştir. Malzemedeki bu problemi çözebilmek için malzemeye geometrik form verme işlemi yapılmıştır. Bu işlem için de yeni bir kalıp tasarlanmıştır. Yapılan bu iyileştirmenin çarpılmayı azaltıcı, olumlu yöndeki etkisi deneysel ve sayısal olarak ortaya koyulmuştur. Geometrik formlu sacdaki çarpılma (4,68 mm) düz sacdaki çarpılmaya (6,35 mm) göre yaklaşık %35 daha küçük çıkmıştır. Elde edilen deneysel sonuçlar sonlu elemanlar analizi ile de kıyaslanmıştır. Sonlu elemanlar analizinde geometrik formlu ve düz sacdaki çarpılmalar (5,3328-7,4612 mm) deneysel sonuçtan yaklaşık %15 fazla çıkmıştır.Sheet metal materials are used in many industries due to their good mechanical properties and weight/strength ratios. The use of sheet metal materials is common in household appliances and catalytic furnace manufacturers, especially in the automotive industry. The forming processes of sheet materials, which are generally used to obtain complex product forms, appear as complex processes. In order for these materials to be used as mass production products, sheet metal molds must be made. It is expected that the final product, which is the output of the mold, will be within the desired tolerance values. One of the biggest problems encountered in obtaining these value ranges is the springback and distortion behavior of the material. In this study, the distortion behavior of the furnace catalytic side panel sheet materials in the material resulting from the enamel coating was investigated experimentally and numerically. In the study, DC04EK cold rolled sheet material with 300x278 mm dimensions and 0,6 mm thickness was used as the furnace catalytic side panel sheet. In the output of the process steps prepared for the final product to be obtained, heat treatment-induced distortions occurred in the sheet metal part and the part remained far from the tolerance values according to the technical drawing. Slippages have occurred in the mounting holes of the part outside the tolerance values. During the assembly process, shifts in the mounting holes prevented the part from being properly assembled. In order to solve this problem in the material, the geometric form process was applied to the material. A new mold was designed for this process. The positive effect of this improvement in reducing distortion has been demonstrated experimentally and numerically. The distortion (4,68 mm) in the geometric formed sheet is approximately 35% smaller than the distortion (6,35 mm) in the flat sheet. The experimental results obtained were also compared with the finite element analysis (FEM). In the finite element analysis, the distortions (5,3328-7,4612 mm) in the geometric formed sheet and flat sheet were approximately 15% more than the experimental result

    Classroom teachers' opinions about education portals and z-books used in literacy teaching in pandemic process

    No full text
    Son yüzyılda bilgi teknolojilerindeki hızlı gelişmeler ve internet kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte, eğitimde teknoloji kullanımı yaygınlaşmaya başlamıştır. Ancak yeterli altyapı ve ilgili paydaşların yeterlilik düzeyleri belirli bir olgunluğa erişmeden yaşanan Covid-19 pandemi süreci, eğitim alanında etkisini derinden hissettirmiştir. Özellikle ilkokul birinci sınıf öğretmenleri, öğrencileri ve öğrenci velileri için süreç daha zorlu geçmiştir. Bu araştırmada sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitim sürecinde ilk okuma ve yazma öğretiminde kullandıkları eğitim platformları ve z-kitaplar hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim araştırma deseni kullanılmıştır. Çalışma grubu amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme ile belirlenmiştir. Araştırmanın örneklemini Şanlıurfa ili Siverek ilçesinde görev yapan 25 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Uzaktan eğitim sürecinde birinci sınıfları okutmuş, eğitim platformlarını ve z-kitapları kullanmış öğretmenlerle gönüllülük esasına bağlı kalınarak görüşmeler yapılmıştır. Veriler araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Veriler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Veri analizinde öğretmenlerinin açıklamalarındaki benzer ifadeler araştırmacı tarafından kodlanmış ve gruplandırılarak temalar oluşturulmuştur. Veri analizinden elde edilen temalara göre; Eğitim platformları ve z-kitaplar ile ilk okuma yazma öğretiminde eğitsel içerik, ilk okuma yazma öğretiminde teknoloji kullanımı, ilk okuma yazma öğretiminde z-kitap yeterliliği, ilk okuma yazma öğretimi sürecinde uzaktan eğitimin işlevselliği olmak üzere dört tema şeklinde ifade edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; i) Sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitimle ilk okuma yazma öğretimi hususunda bilgi, donanım ve tecrübe eksikliklerini olduğu, ii) Öğrencilerin canlı derse katılımlarını sağlayan teknolojik araç ve internet erişim sorunları yaşadıkları, iii) Uzaktan eğitim sürecinde kullanılan eğitim platformları ve z-kitapların yüz yüze eğitime uygun şekilde tasarlanmış olduğundan uzaktan eğitime uyarlayan sınıf öğretmenlerinin bu kaynaklardan en fazla verimi alabilmek için ürettikleri çözüm yolları hakkında bilgi edinilmiştir. Sınıf öğretmenleri süreç boyunca çoğunlukla karşılaşılan sorunları veli desteği alarak çözmeye çalışmışlardır. Ancak, velilerin uzaktan eğitimle öğretim sürecinde hem olumlu hem de olumsuz etkilerinin olduğu tespit edilmiştir. Bazı öğretmenler uzaktan eğitimle ilk okuma yazma sürecinde kullanılan eğitim platformları, z-kitapların katkıları ve avantajlarına vurgu yapmışlardır. Derse düzenli katılım gösterilirse veli desteği alınıp, teknolojik araç ve internet alt yapı problemlerinin giderilmesiyle birinci sınıf öğrencilerine okuma yazma öğretimi yapılabildiği düşünülmektedir. Bu çalışmanın uzaktan eğitimde kullanılmak üzere eğitim platformlarının ve z-kitapların geliştirilmesini, uzaktan eğitim süreçlerinin iyileştirilmesini, eksikliklerinin giderilmesini ve bu kapsamda alan yazına ışık tutacağı öngörülmektedir.With the rapid developments in information technologies and the widespread use of the internet in the last century, the use of technology in education has become widespread over time. However, the Covid-19 pandemic process, which took place before the adequate infrastructure and the competence levels of the relevant stakeholders reached a certain maturity, has made its impact deeply felt in the education field. The process has been challenging especially for classroom teachers, students, and parents. In this study, it is aimed to be determined classroom teachers' opinions about education portals and z-books used in literacy teaching in distance education. Phenomenology research design, one of the qualitative research methods, is used in the study. The study group is determined by criterion sampling, one of the purposive sampling methods. The sample of the research consists of 25 classroom teachers working in Siverek district of Şanlıurfa province. In distance education, interviews are conducted with the teachers, teaching 1st graders by using education portals and z-books, in the study group voluntarily. The data are collected using a semi-structured interview form prepared by the researcher. The data are analyzed using content analysis method. In the data analysis, similar statements in the explanations of the classroom teachers are coded by the researcher, and themes are formed by grouping them. According to the themes obtained from the data analysis, it has been expressed as 4 themes: educational content with education portals and z-books in the literacy teaching, the use of technology in the literacy teaching, z-book proficiency in literacy teaching, and the functionality of distance education in the literacy teaching process. According to the results of the research, information is obtained about the solutions produced by the classroom teachers who adapted them to distance education to get the most efficiency from resources that are education portals and z-books due to the fact that classroom teachers have been lack of not only knowledge but also qualification and experience in literacy teaching during distance education, a school culture has not yet formed in the first-grade students, students have problems with technological tools and internet access that enable live lesson participation, the education portals and z-books are designed in accordance with face-to-face education in the distance education process. During the process, classroom teachers mostly have tried to solve the problems encountered with the support of parents. However, it has been determined that parents affect the literacy teaching process with distance education both positively and negatively. Some teachers emphasize the contributions and advantages of education portals and z-books used in the literary process through distance education. It is considered that literacy can be taught to first-grade students by getting parents' support and eliminating technological tools and internet infrastructure problems if there is regular attendance in the class. It is anticipated that this study will shed light on the development of education portals and z-books in accordance with distance education, the improvement of distance education processes, the elimination of deficiencies, and the literature in this context

    High School Entrance Exam Effect on the Teaching of English: A Case Study of Teachers’ Experiences

    No full text
    English education programs are updated to keep up with new trends and approaches. Curriculum designers introduce the changes into the curriculum. The use of innovations in the classroom is explained to pre-service and in-service teachers. Nevertheless, there are multiple complaints regarding implementation, especially during the exam preparation process. Since the teachers are expected to prepare students for high stakes exams, some practical difficulties emerge as a result of the discrepancies between following the curriculum and preparing for the exam. This study is therefore set out to determine the effects of high-school entrance exams on the implementation of the English curriculum. The methodological approach taken in this study is a mixed methodology based on the teachers’ views. 201 EFL teachers working at lower secondary schools filled out the questionnaire regarding their in-class practices. Among the teachers, 10 teachers are interviewed with taking ample notes. To collect the quantitative and qualitative data, web tools are utilized due to the vexatious process during the Covid-19 pandemic days. The results of the study reveal that the high-school entrance test has negative effects regarding the approaches and methods employed in the classes. Furthermore, classroom practices differ in different grades. The negative washback effects of high-stakes tests outweigh the positive ones in terms of the use of the English language in a communicative way

    TÜRKİYE’DE KANONİK ROMAN: YABAN VE BEREKETLİ TOPRAKLAR ÜZERİNDE İSİMLİ ESERLERDE KÖYLÜ SORUNU

    No full text
    This article focuses on the peasant theme in the canon of the novel. It aims to evaluate it in the context of Turkey. In this way, the article examines the Kemalist/Nationalist canon of the novel and the Marxist canon of the novel through the works “Yaban” and “Bereketli Topraklar Üzerinde”. Both works are the products of important periods in Turkish political life as of their publication dates. While “Yaban” (1932) was the product of the years when the ideological content of the republic was shaped, “Bereketli Topraklar Üzerinde” (1954) was the product of the years when the transition to multiparty life brought about diversification in the cultural field. Considering the periods in which they were published and the narratives they presented, these works constitute original examples of the literature-politics relationship in the Turkish context. For this reason, one of the related works, “Yaban” was chosen to represent the Kemalist/Nationalist canon of the novel. On the other hand, the novel named “Bereketli Topraklar Üzerinde” was chosen as an example of the Marxist canon of the novel. In these two novels, in which the peasant theme is handled, two different ideological views on the Turkish peasant are reflected. While one of these perspectives drawn attention to the need to develop national consciousness, the other presented a narrative through the absence of class consciousness. The study ultimately aims to draw attention to the fact that the villager is positioned as a subject that needs to be transformed in both narratives.Bu makale kanonik romanda köylü temasına odaklanmakta olup Türkiye bağlamında bir değerlendirme yapmayı amaçlamaktadır. Makale bu minvalde Kemalist/Ulusalcı kanonik roman ile Marksist kanonik roman anlatılarını “Yaban” ve “Bereketli Topraklar Üzerinde” eserleri aracılığıyla incelemektedir. Her iki eser de yayımlandıkları tarihler itibarıyla Türk siyasal hayatındaki önemli dönemlerin ürünleridirler. “Yaban” (1932), Cumhuriyetin ideolojik muhtevasının şekillendiği yılların ürünüyken “Bereketli Topraklar Üzerinde” (1954), çok partili hayata geçişin kültürel alanda da bir çeşitlenmeyi beraberinde getirdiği yılların ürünüdür. Bu eserler, yayımlandıkları dönemler ve sundukları anlatılar dikkate alındığında, Türkiye bağlamında edebiyat-siyaset ilişkisinin roman türündeki özgün örneklerini teşkil ederler. Bu nedenle ilgili eserlerden “Yaban”, Kemalist/Ulusalcı roman kanonunu temsilen seçilmiştir. Öte yandan “Bereketli Topraklar Üzerinde” isimli roman ise Marksist roman kanonuna örnek olarak seçilmiştir. Köylü temasının işlendiği bu iki romanda, Türk köylüsü üzerine iki farklı ideolojik görüşün bakışı yansıtılmaktadır. Bu bakış açılarından birisinde ulusal bilincin geliştirilmesi gerekliliğine dikkat çekilirken diğerinde sınıf bilincinin yokluğu üzerinden bir anlatı sunulmaktadır. Çalışma nihai olarak her iki anlatıda da köylünün dönüştürülmesi gereken bir özne olarak konumlandırıldığına dikkat çekmeyi amaçlamaktadır

    Merâhilü’s-sâlikîn Bağlamında Seyr u Sülûk Mertebeleri

    No full text
    This study aims to examine the stages that disciples should overcome in the context of the book Marāhil al-sālikīn by Mohammad Bahāuddin al-Ruwwās (d. 1287/1870) one of the shaykhs of Rifāiyyah- Sayyadiyyah of the 19th century. Ruwwās, whose shaykh of Abu’l-Hudā (d. 1328/1909), who served as an adviser to the Sultan Abdulhamid II for many years, in this book he wrote with the aim of renewing Islam by eliminating the innovations introduced into Islam and sufism, the stages to be overcome on the path of sufism are divided into ten stages unlike the common classification as the conditions of Islam, conversation, knowing Allah, hunger, morality, learning the sciences that are obligatory, fearing Allah, hoping for His mercy, patience and gratitude. The author addresses not only the members of the Rifāiyyah, but also all Muslims in his work; argues, that it will be possible to live Islam perfectly by following one of the Hanafī, Shafi‘ī, Mālikī and Hanbalī schools, and achieving perfection on the path of sufism will only be possible by being subject to a perfect shaykh. These findings indicate that Ruwwās like all sufis was a sūfi who prioritized shariah. The work was considered worthy of examination in this aspect. This study, in which the document examination method was used, was carried out by comparing the copy of the aforementioned work in the Atatürk Library of the Istanbul Metropolitan Municipality with the critical edition.Bu çalışma, 19. yüzyıl Rifâiyye-Sayyâdiyye şeyhlerinden Muhammed Bahâuddin er-Ravvâs’ın (öl. 1287/1870) Merâhilü’s-sâlikîn isimli eseri bağlamında sâliklerin aşması gereken merhaleleri incelemeyi hedeflemektedir. Uzun yıllar Sultan II. Abdülhamid’in danışmanlığını yapan Ebü’l-Hüdâ Efendi’nin (öl. 1328/1909) şeyhi olan Ravvâs, İslâm’a ve tasavvufa sokulan bid‘atleri ortadan kaldırarak İslâm’ı tecdid etme maksadıyla yazdığı bu eserinde tasavvuf yolunda aşılması gereken merhaleleri yaygın olan tasniflerden farklı olarak İslâm’ın şartları, sohbet, Allah’ı tanıma (mârifetullah), açlık, ahlâk, farz olan ilimleri öğrenme, Allah’tan korkma, O’nun rahmetini ümit etme, sabır ve şükür şeklinde on aşamaya taksim etmiştir. Müellif, eserinde sadece Rifâiyye mensuplarını değil, bütün Müslümanları muhatap almakta; İslâm’ı mükemmel şekilde yaşamanın Hanefî, Şâfiî, Mâlikî ve Hanbelî mezheplerinden birine uymakla, tasavvuf yolunda kemale ermeninse ancak kâmil bir şeyhe intisap etmekle mümkün olacağını savunmaktadır. Bu bulgular bütün sûfîler gibi Ravvâs’ın da şeriata öncelik veren bir sûfî olduğunu göstermektedir. Eser bu yönüyle incelemeye değer görülmüştür. Doküman inceleme yönteminin kullanıldığı bu çalışma sözü geçen eserin İstanbul Büyükşehir Belediyesi, Atatürk Kitaplığı’ndaki nüshası ile tahkikli neşri mukayese edilerek gerçekleştirilmiştir

    ABDÜLMECÎD B. ŞEYH NASÛH ET-TOSYEVÎ EL AMASYAVÎ HAYATI-ESERLERİ VE “MENÂKIBU’L-ÂRİFÎN VE KERÂMÂTÜ’L-KÂMİLÎN” -METİN-TRANSKRİPSİYON-LÜGAT-

    No full text
    Bu çalışmada Orhan Fatih Kuşdemir tarafından 2021 yılında yazılan Abdülmecîd B. Şeyh Nasûh Et-Tosyevî El Amasyavî Hayatı-Eserleri ve “Menâkıbu’l-Ârifîn ve Kerâmâtü’l-Kâmilîn”-Metin-Transkripsiyon-Lügat- adlı kitabının incelemesi yapılmıştır. Araştırmacıların menkabe hakkındaki tanımlarından yola çıkarak menkabenin öneminden bahsedilmiş ve kitabın bölümleri hakkında bilgiler verilmiştir

    14

    full texts

    2,000

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Amasya University Institutional Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇