Amasya University Institutional Repository
Not a member yet
2000 research outputs found
Sort by
Asyatik ve Batı Toplumsal Formasyonlarında Devlet İnşa Sürecinin Toplumsal Temelleri: Karşılaştırmalı Bir Analiz
No full textBatı-Doğu ayrımı düşün hayatında önemli bir yer tutmuştur. Milattan Önceki yıllardan beri bu ayrım, özellikle Batılı düşünürler tarafından dile getirilmiştir. Konuya uzun süre Batılılar “uygarlık” ve “barbarlık” çerçevesinden bakmıştır. Bu bakış Batıyı son tahlilde oryantalist bakış açısına sevk etmiştir. Gerçekten ilk bakışta, Batı toplumsal formasyonları ve Doğu toplumsal formasyonlar arasında farklılık görülebilmektedir. Bu farklılık, iki toplumsal formasyona arasında, ekonomik, politik ve ideolojik farklılıklara yol açmıştır. Batı tipi gelişim çizgisinde bireysel mülkiyetin önemi geçmişten günümüze sürekli gözlenmiştir. Bireysel mülkiyet insanlara bireysellik ve özerk alanlar sağlamıştır. Bu özerk alan, bu bölgedeki devletlere, belirli sınırlamalar getirmiştir. Doğuda ise bireysel değil ortak mülkiyet gözlenmiştir. Bu bölgede birey, toplumsal yapının bir parçası olarak sahiplik değil işletme hakkına ulaşmıştır. Bu temel farklılığın kökeninde maddi koşullar bulunmaktadır. En temel maddi farklılık coğrafi koşullardır. Batının coğrafi koşulları ılımlı ve bölge yüzölçümü olarak küçüktür. Doğu ise zorlu coğrafyaya sahiptir ve yüzölçümü büyüktür. Doğal olarak Doğuda kamusal işlerin yapılması için daha fazla insanın mobilize edilmesi gerekmiştir. Doğudaki toplumsallığın en önemli sebeplerinden birisi budur. Bu durum mülkiyet anlayışına da yansımıştır. Bu çalışmada amaç, Asyatik veya Doğu toplumlarında ve Batı toplumlarında devlet inşa süreçlerine ve devlet durumuna karşılaştırmalı perspektiften sosyoekonomik açıklama getirmektir. Çalışmanın hipotezi, Asyatik toplumlarda devlet kuruluş dinamikleri, Avrupa devletlerinden farklı bir çizgi izlemiştir ve Asyatik devletlerin Batı devletlerinden en önemli farkı halkın, ortak kamu hizmetleri için organize edilmesidir. Bunun sebebi, coğrafi belirlenimdir ve sonucu ortak mülkiyet yapısıdır. Bu bağlamda, Avrupa’da devlet kuruluş süreçleri ekonomik kerte belirlenimli iken Asyatik toplumsal formasyonlarda devlet kuruluş dinamikleri politik kerte belirlenimlidir
Dual Strategy with Adipose-Derived Stem Cells and L-arginine Recovered Cavernosal Functions in a Rat Model of Radical Prostatectomy
No full textAs standard therapy for prostate cancer, radical prostatectomy causes cavernous nerve (CN) injury and increases fibrosis and hypoxia-induced penile structural alterations. This study aimed to determine the potential beneficial effects of adipose-derived stem cells (ADSCs) and L-arginine alone or in combination on the penile erection in a rat model of erectile dysfunction caused by bilateral cavernous nerve transection (CNT). Male rats (n = 35) were randomized into five groups: Sham-operated; CNT (4-weeks); CNT plus ADSCs (1 106 cells by intracavernosal injection); CNT plus L-arginine (4 weeks, 10 mg/kg/day, oral); and ADSCs combined with L-arginine in CNT. In vivo erectile responses and in vitro relaxant responses were measured. Western blot and immunohistochemistry analyses were used to determine the expression and localization of endothelial nitric oxide synthase, neuronal nitric oxide synthase, transforming growth factor-beta 1, hypoxia-inducible factor-1 alpha (HIF-1a), and apoptosis markers (Bax and Bcl-2). The ratio of smooth muscle to collagen and nerve regeneration were calculated using Masson's trichrome and nicotinamide adenine dinucleotide phosphate (NADPH)-diaphorase staining. The combined treatment restored diminished erectile responses, endotheliumdependent acetylcholine, and electrical field stimulation-induced relaxation of the corpus cavernosum in rats with CNT, whereas either monotherapy produced only partial improvements. All treatment regimens restored increases in the protein expression of HIF-1 and Bax in rats with CNT. The decrease in smooth muscle mass and NADPH-diaphorase-positive nerve fibers was partially ameliorated by monotherapy, whereas combined therapy led to recovery. These findings indicate that combined treatment with ADSCs and L-arginine may restore erectile function in rats with CNT by inhibiting hypoxia-induced neurotoxicity and preserving endothelium function and smooth muscle content. © 2023 Mary Ann Liebert Inc.. All rights reserved
Yeni Bir Esnek Küme İşlemi: Esnek İkili Parçalı Simetrik Fark İşlemi
No full textYOKThe soft set theory developed by Molodtsov has been applied both theoretically and practically in many fields. It is a useful piece of mathematics for handling uncertainty. Numerous variations of soft set operations have been described and used since its introduction. In this paper, a new soft set operation, called soft binary piecewise symmetric difference operation, is defined, its properties are considered and examined comparatively with the basic algebraic properties of symmetric difference operation existing in classical set theory. Moreover, we prove that the set of all the soft sets with a fixed parameter set together with the soft binary piecewise symmetric difference operation and the restricted intersection operation is a commutative hemiring with identity and also Boolean ring.Molodtsov tarafından geliştirilen esnek küme teorisi hem teorik hem de pratik olarak birçok alanda uygulanmıştır. Belirsizliği ele almak için yararlı bir matematiksel araçtır. Ortaya atıldığından bu yana çok sayıda esnek küme işlemi varyasyonu tanımlanmış ve kullanılmıştır. Bu çalışmada, esnek ikili parçalı simetrik fark işlemi adı verilen yeni bir esnek küme işlemi tanımlanıp, özellikleri klasik küme teorisinde var olan simetrik fark işleminin temel cebirsel özellikleri ile karşılaştırmalı olarak ele alınmış ve incelenmiştir. Ayrıca, esnek ikili parçalı simetrik fark işlemi ve kısıtlanmıs kesisim işlemleri ile birlikte sabit parametreye sahip tüm esnek kümelerin oluşturduğu cebirsel yapının, birimli ve değişmeli bir hemiring ve ayrıca Boole halkası olduğu gösterilmiştir
A study on the Lygaeoidea (Hemiptera: Heteroptera) fauna of Amasya province, Turkey
No full text2020-2021 yıllarında Amasya ve çevresinden farklı vejetasyona sahip 79 lokaliteden toplanmış olan Lygaeoidea üstfamilyasına ait 1123 ergin örnek ile gerçekleştirilen bu çalışmada, Lygaeidae familyasına ait 11 cinse bağlı 21 tür, Cymidae familyasına ait 1 cinse bağlı 3 tür, Blissidae familyasına ait 2 cinse bağlı 3 tür, Geocoridae familyasına ait 1 cinse bağlı 7 tür, Artheneidae familyasına ait 1 cinse bağlı 1 tür, Heterogasteridae familyasına ait 2 cinse bağlı 3 tür, Oxycarenidae familyasına ait 4 cinse bağlı 6 tür, Rhyparochromidae familyasına ait 22 cinse bağlı 40 tür, Piesmatidae familyasına ait 1 cinse bağlı 1 tür ve Berytidae familyasına ait 5 cinse bağlı 5 tür olmak üzere toplamda 10 familya içinde 50 cinse ait 90 tür belirlenmiştir. Tespit edilen türlerden 25 cinse bağlı 33 tür Karadeniz Bölgesi için, 14 cinse bağlı 18 tür ise araştırma bölgesinin içinde yer aldığı Orta Karadeniz Bölgesi için ilk kez kaydedilmiştir. 48 cinse ait 87 tür ise araştırma bölgesi olan Amasya'dan ilk kez bu çalışma ile belirlenmiştir. Ayrıca, Rhyparochromidae familyasına ait Drymus ryeii Douglas & Scott, 1865 Türkiye Heteroptera faunası için yeni kayıt olarak tespit edilmiş ve daha önce Türkiye'den sadece bir veya birkaç lokaliteden bilinen nadir dağılımlı türler olan Apterola lownii (Saunders, 1876), Lygaeosoma anatolicum Seidenstücker, 1960, Dimorphopterus blissoides (Barensprung, 1859), Emblethis amplus Seidenstücker, 1987, Emblethis latus Seidenstücker, 1966, Emblethis nox Kiritshenko, 1912, Emblethis sabulosus Seidenstücker, 1963, lschnodemus caspius Jakovlev, 1871, lschnocoris hemipterus (Schilling, 1829), Megalonotus emarginatus (Rey, 1888), Trapezonotus dispar Stål, 1872, Apoplymus pectoralis Fieber, 1859, Berytinus geniculatus (Horváth, 1885), Gampsocoris culicinus Seidenstücker, 1948 türlerine yeni lokalite bilgileri eklenmiştir.In this study, which was carried out with 1123 adult specimens belonging to the Lygaeoidea superfamily collected from 79 localities with different vegetation from Amasya and its surroundings in 2020-2021, 21 species belonging to 11 genera belonging to the family Lygaeidae, 3 species belonging to 1 genus belonging to the family Cymidae, 3 species belonging to 2 genera belonging to the family Blissidae. Species, 7 species belonging to 1 genus belonging to the family Geocoridae, 1 species belonging to 1 genus belonging to the family Artheneidae, 3 species belonging to 2 genera belonging to the family Heterogasteridae, 6 species belonging to 4 genera belonging to the family Oxycarenidae, 40 species belonging to the 22 genera belonging to the family Rhyparochromidae, 1 species belonging to the family Piesmatidae and 5 species belonging to 5 genera belonging to the Berytidae family a total of 90 species belonging to 50 genera in 10 families were determined. Among the detected species, 33 species belonging to 25 genera were recorded for the Black Sea Region for the first time, and 18 species belonging to 14 genera were recorded for the first time in the Central Black Sea Region, where the study area is located. 87 species belonging to 48 genera were determined for the first time from Amasya, the research area, with this study. In addition, Drymus ryeii Douglas & Scott, 1865 belonging to the Rhyparochromidae family was identified as a new record for the Heteroptera fauna of Turkey and Apterola lownii (Saunders, 1876), Lygaeosoma anatolicum Seidenstücker, 1960, Dimorphopterus blissoides (Barensprung, 1859), Emblethis amplus Seidenstücker, 1987, Emblethis latus Seidenstücker, 1966, Emblethis nox Kiritshenko, 1912, Emblethis sabulosus Seidenstücker, 1963, lschnodemus caspius Jakovlev, 1871, lschnocoris hemipterus (Schilling, 1829), Megalonotus emarginatus (Rey, 1888), Trapezonotus dispar Stål, 1872, Apoplymus pectoralis Fieber, 1859, Berytinus geniculatus (Horváth, 1885), Gampsocoris culicinus Seidenstücker, 1948 new locality information has been added
Investigating the Relationship Between Social Media Addiction and Cyberbullying, and Cyber Victimization Between High-School Students
No full textÖz: Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki hızlı gelişmelerin sonucu olarak internet ve sosyal medya kullanımı oldukça yaygın hale gelmiştir. Bu durumun hayatımıza birçok faydası olmasına sağlamasına rağmen amacı dışında kullanılması ile beraber faydalarının aksine olumsuz yaşantıların oluşmasına neden olabilmektedir. Bunlardan biri de sanal zorbalıktır. Özellikle ergenlik dönemindeki lise öğrencilerinin bağımlılık düzeyindeki sosyal medya kullanımları, kullanım ve denetim konusundaki bilgi eksiklikleri onların sanal zorbalıkla sıklıkla karşılaşmalarına zemin hazırlamaktadır. Bu bağlamda bu araştırmada lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılıkları ile sanal zorba ve mağdur olma durumları arasındaki ilişkide belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda ilişkisel modele uygun tasarlanan araştırmaya Tokat ilinde eğitimine devam eden 303 lise öğrencisi katılmıştır. Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ile Sanal Zorba/Kurban Ölçeği araştırmanın veri toplama araçlarıdır. Araştırmanın veri analizinde Pearson momentler çarpımı korelasyon analizi ile binominal lojistik regresyon analizi gerçekleştirilmiştir. Pearson momentler çarpımı korelasyon analizi sonucunda öğrencilerin sosyal medya bağımlılık düzeyleri ile sanal zorba/mağdur olmaları arasında pozitif yönlü istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Binominal lojistik regresyon analizi sonucunda ise sosyal medya bağımlılığının öğrencilerin sanal zorba/mağdur olmalarının anlamlı yordayıcısı olduğu görülmüştür. Araştırma bulguları pozitif psikoloji literatürü doğrultusunda yorumlanmıştır.Abstract: As a result of the fast developments in information and communication Technologies, internet and social media usage became widespread. This has many benefits for our lives; however, when it is misused, it may cause negative experiences. One such example is cyberbullying. Especially for pubescent high-school students, using social media at the addiction level, lack of knowledge about usage and control paves the way for cyberbullying. In this sense, this research aims to determine the relationship between the social media addiction of high-schoolers and their susceptibility to become a cyberbully or a cyber victim. For this purpose, for the research designed in line with relational model 303 high-school students from Tokat participated. The collection tools are Social Media Addiction Scale and Cyberbully/Cyber Victim Scale. The data analysis of the research was carried out through Pearson moments multiplication correlation analysis, and binominal logistic regression analysis. As a result of the Pearson moments multiplication correlation analysis; positive statistically meaningful relations were found between social media addiction levels and becoming a cyberbully/cyber victim. As a result of the binominal logistic regression analysis; it was found that social media addiction was a meaningful precursor for students to become cyberbullies/ cyber victims. The findings of the research are interpreter in line with positive psychology literature
Zebercet Coşkun's life-art and works
No full textYazın hayatına 1966'da adım atmış olan Zebercet Coşkun, edebiyat sahasında romandan masala, araştırmadan hikâyeye dek pek çok türde kalem oynatmasına karşın asıl şöhretini Milliyet Roman Yarışması'nda ödüle layık görülmüş olan "Haçin" adlı eserine borçludur. Çalkantılı yıllarda Adana'nın Saimbeyli ilçesinde devlet otoritesinin kaybolduğu, Fransız ve Ermenilerin kaşıyarak bir yaraya dönüştürdüğü etnik kimlik merkezli duyarlılığın, yıllarca beraber yaşayan insanları nasıl bir açmaza sürüklediğinin hikâyesi olan bu roman, yazarın adeta ustalık eseridir. Çalışmamız, bugün aktüelliğini yitirmiş olan yazarın yalnızca tarihe düşülmüş bir not özelliği gösteren belgesel nitelikli eseri değil, tüm külliyatı esas alınarak hazırlanmıştır. Araştırmamız giriş, sonuç ve kaynakça dışında iki bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde roman kavramı, Türk romanının gelişimi ve Zebercet Coşkun'un eserlerinden bahsedilmiştir. Birinci bölümde yazarın hususi hayatı, edebi kişiliği ve eserleri hakkında bilgi verilmiştir. İkinci bölümde; yazarın romanları hakkında genel bilgi, yapı başlığı altında özet, olay örgüsü, şahıs kadrosu, zaman, mekân, bakış açısı ve anlatıcı gibi yapısal unsurlar tahlil edilmiştir. Bunun yanı sıra romanlardaki bireysel ve sosyal temalar incelenmiş; arkadaşlık, vatanseverlik, savaş, sömürü, soykırım, tehcir, din gibi kavramlara alt başlıklar altında yer verilmiştir. Bölümün devamında yazarın külliyatının önemli bir noktasını oluşturan masalları; zihniyet, olay örgüsü ve tema bütünlüğü noktasında ele alınmıştır. Son olarak yazarın süreli yayınlardaki mitoloji, efsane ve şehrin kültürel tarihi çerçevesindeki serbest yazıları ayrı ayrı değerlendirilmiştir. Sonuç bölümünde ise elde edilen bulgulara yer verilerek genel bir değerlendirme yapılmış ve Zebercet Coşkun'un Türk edebiyatında neye tekabül ettiği konusu da titizlikle irdelenmeye çalışılmıştır. Kaynakça bölümü; İncelenen Eserler, Faydalanılan Eserler ve Tezler alt başlıkları altında künyeleriyle beraber verilmiştir.Zebercet Coşkun, who started her literary life in 1966, owes her real fame to her work "Haçin", which was deemed worthy of an award in the Milliyet Novel Contest, although she wrote in many genres in the field of literature, from novel to fairy tale, from research to story. This novel, which is the story of how the ethnic identity-centered sensitivity, which the state authority was lost in the Saimbeyli district of Adana during the turbulent years and the French and Armenians scratched and turned into a wound, dragged the people who lived together for years into a dead end, is the author's masterpiece. Our study has been prepared on the basis of the entire corpus of the author, which has lost its actuality today, not only the documentary work that shows the feature of a note that has been written down in history. Our research consists of two parts apart from introduction, conclusion and bibliography. In the introduction, the concept of the novel, the development of the Turkish novel and the works of Zebercet Coşkun are mentioned. In the first chapter, information is given about the author's personal life, literary personality and works. In the second part; General information about the novels of the author, under the title of structure, structural elements such as summary, plot, characters, time, place, point of view and narrator were analyzed. In addition, individual and social themes in the novels were examined; Concepts such as friendship, patriotism, war, exploitation, genocide, deportation and religion are included under sub-headings. In the continuation of the chapter, the tales of the author, which constitute an important point of his corpus; mentality, plot and theme integrity. Finally, the free writings of the author within the framework of mythology, legend and cultural history of the city in periodicals were evaluated separately. Finally, the free writings of the author within the framework of mythology, legend and cultural history of the city in periodicals were evaluated separately. References section; Examined Works, Benefited Works and Theses are given under the sub-titles with their tags
The Iranian Politics of Britain and Russia During and After World War I (1914-1925)
No full text---İran, tarih boyunca üzerinde bulunduğu stratejik konumu ve sahip olduğu yeraltı kaynakları sebebiyle emperyalist devletlerin dikkatini çekmiştir. 19. asrın son yarısından itibaren de İngiltere, Rusya ve Fransa’nın sömürgeci siyasetine maruz kalmıştır. Özellikle 20. asrın başında nüfuzunu İran’da hissettiren İngiltere, aynı topraklarda hedefleri olan Rusya’nın Hindistan güzergâhına sarkmaması ve Fars Körfezi’ne ulaşmaması için bütün diplomatik manevraları devreye sokmuştur. İngiltere, Rusya’nın masa başında oyalanması, İran’ın kuzeydeki topraklarını işgal etmesi ile yetinmesi siyasetinde başarılı olmuştur. Kaçar idaresinin başlarında Fethali Şah döneminde kuzeydeki toprakların işgali ile başlayan İran-Rus Savaşlarının güneye sıçramaması için arabulucu rolü oynamış, bu rolü neticesinde iki devlet arasında imzalanan Gülistan ve Türkmençay antlaşmalarıyla İran’ın ağır savaş tazminatına mahkûm ettirilmesini sağlamıştır. Rusya’ya ödenecek tazminat, mali açıdan İngiliz nüfuzunun kurulmasını kolaylaştırmış, işgal edilen toprakların Rusya’da kalması ise bu devleti durdurmuştur. İran’ı I. Dünya Savaşı öncesinde kendi nüfuz bölgesi olarak gören İngiltere, bir yandan Kaçar idaresini de yıpratarak adım adım hedefine doğru ilerlemiştir. Rusya ise bu hedefin içerisinde rol almak suretiyle İran üzerindeki yayılmacı siyasetini ortaya koymuştur. Çalışmamızda adı geçen iki sömürgeci ülkenin İran’da gerçekleştirdikleri işgali, İngiltere’nın savaş sırasında temel gıda maddelerini stoklamasıyla ortaya çıkan kıtlık ve toplu ölümlere nasıl sebep olduğunu, Sovyetler Birliği’nin sosyalist ihtilal ile savaştan çekilmesiyle İran’da ortaya çıkan durumu vermeye çalışacağız. Sovyetler Birliği’nin İran siyaseti ve İngiltere’nın diplomatik hamleleri ile bu siyasetin etkisiz hale getirilmesi, Kaçar idaresinde sıkça gerçekleşen hükümet değişiklikleri ekseninde ele alınacaktır. Savaş sonrasında imzalanan İran-İngiltere Anlaşması ile bağımsızlığın elden çıkışı ve Rıza Mirpençe’nin niçin iktidara getirildiğini dönemin kaynakları doğrultusunda ortaya koymaya çalışacağız.Iran has attracted the attention of imperialist states due to its strategic location and underground resources throughout history. Since the last half of the 19th century, it has been exposed to the colonial policy of Britain, Russia and France. In particular, at the beginning of the 20th century, Britain, which made its influence felt in Iran, put into action all diplomatic maneuvers so that Russia, which had its targets in the same lands, did not stray from the route of India and did not reach the Persian Gulf. Britain was successful in its policy of keeping Russia busy at the desk and content with Iran's occupation of its northern lands. At the beginning of the Qajar administration, he played a mediator role to prevent the Iranian-Russian Wars, which started with the occupation of the northern lands during the reign of Fethali Shah, from spreading to the south, and as a result of this role, he ensured that Iran was sentenced to heavy war compensation with the Gulistan and Turkmençay agreements signed between the two states. The compensation to be paid to Russia facilitated the establishment of British influence financially, and the fact that the occupied lands remained in Russia stopped this state. Seeing Iran as its own sphere of influence before the First World War, Britain, on the other hand, wore down the Qajar administration and moved towards its goal step by step. Russia, on the other hand, has revealed its expansionist policy on Iran by taking a role in this goal. In our study, we will try to give the occupation of the two colonial countries mentioned in Iran, how the British stockpiled basic foodstuffs during the war caused famine and mass deaths, and the situation that emerged in Iran after the Soviet Union's withdrawal from the war with the socialist revolution. The Soviet Union's Iran policy and Britain's diplomatic moves and the neutralization of this policy will be discussed in the context of frequent government changes in the Qajar administration. We will try to reveal the loss of independence with the Iran-British Agreement signed after the war and why Rıza Mirpençe was brought to power in line with the sources of the period
OKUL REHBER ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞ AÇISINDAN AKRAN ZORBALIĞI VE ÇÖZÜM YOLLARI
No full textBu araştırmanın amacı; okul rehber öğretmenlerinin bakış açısından akran zorbalığı sorununa dikkat çekmek ve olası çözüm yolları ortaya koymaktır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseniyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu amaçlı örneklem yöntemlerinden maksimum örnekleme tekniğiyle oluşturulmuştur. Çalışma grubu, 2022-2023 Eğitim Öğretim yılında Tokat ili Erbaa ilçesinde görev yapan 10 öğretmenden meydana gelmektedir. Veriler için sekiz maddelik açık uçlu sorulardan meydana gelen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Veriler betimsel analiz tekniği ile analiz edilmiştir. Katılımcılar öncelikle zorbalık kavramını; güç ilişkisi, olumsuz davranışlar, saldırıya maruz kalmak ve karşıdaki insanı ezmek olarak tanımlamışlardır. Katılımcılar akran zorbalığının nedenleri olarak; olumsuz anne baba tutumu, gruba ait olma, rol model, mizaç, medya ve empati olarak ifade etmişlerdir. Katılımcıların akran zorbalığının çeşitleri olarak ise; fiziksel zorbalık, psikolojik zorbalık, sözel zorbalık ve siber/sanal zorbalık olarak görüş belirtmişlerdir. Katılımcıların akran zorbalığının sonuçlarına ilişkin görüşleri; özgüven eksikliği, şiddet kültürü, mutsuzluk, dışlanma ve kaygı şeklinde olmuştur. Katılımcıların son olarak akran zorbalığı sorununun çözümü için; aile eğitimleri, bilinçlendirme, ekonomik ilişkiler, yaptırımlar, sosyal medya ve psikolojik destek olarak önerilerde bulunmuşlardır. Sonuç olarak bakıldığında okullarda akran zorbalığı sorunsalının dikkate değer çalışmalarla ele alınarak öğrencilerin fiziksel, sosyal ve psikolojik olarak sağlam temellerde yetiştirilmesi için çaba harcanması gerekmektedir
Akciğer Kanseri Tanılı Olan Hastaya Fonksiyonel Sağlık Örüntülerine Göre Verilen Hemşirelik Bakımı: Olgu Sunumu
No full textLung cancer is asymptomatic at the beginning and is diagnosed in advanced stages; thus, its mortality rate is high compared to other cancer types. At the time of diagnosis, the majority of patients have metastasis. A 59-year-old female patient with lung cancer could not nourish enough due to nausea, vomiting, and diarrhea, and was hospitalized in the internal medicine unit for supportive treatment. Due to the high number of complications that may occur during the COVID-19 process, a nursing care plan was designed using the model of “Functional Health Patterns (FHP)” which was developed by Gordon in 1982 to increase the patient’s self-care and self-efficacy as soon as possible, provide the support needed, and prevent possible complications. The model enabled us to evaluate the patient as a whole and collect the findings correctly, completely, and objectively. It was observed that the patient’s self-belief increased and that she could better manage the symptoms. However, due to the continuing side effects of medication used for cancer treatment, her complaints could not be completely improved.Akciğer kanseri başlangıçta asemptomatik olması ve ileri evrelerde tanı konulması nedeni ile kanser türleri arasında mortalite oranı yüksektir. Tanı anında hastaların büyük bir çoğunluğunda kanser metastaz yapmış durumdadır. Olguda 59 yaşında akciğer kanseri kadın hasta; bulantı, kusma ve ishal sebebi ile yeteri kadar beslenememiş, destek tedavi amacı ile dâhiliye servisine yatırılmıştır. Covid-19 sürecinde oluşabilecek komplikasyonun fazla olması nedeniyle hastanın en kısa sürede öz bakım ve öz yeterliliğini arttırmak, ihtiyaç duyduğu desteği ve oluşabilecek komplikasyonları önlemek amacı ile 1982’de Gordon tarafından geliştirilmiş “Fonksiyonel Sağlık Örüntüleri (FSÖ)” modeli kullanılarak değerlendirilmiş hemşirelik bakım planı ve girişimleri planlanmıştır. Model hastayı bir bütün olarak değerlendirmemizi, bulguları doğru, eksiksiz ve objektif şekilde toplanmasını sağlamıştır. Hastanın kendisine olan inancının arttığı, semptomları daha iyi yönetebildiği gözlendi ancak kanser tedavisi için kullanılan ilaçların yan etkilerinin devam etmesi sebebiyle şikâyetlerinde tam bir düzelme sağlanamamıştır
Examination of class teacher candidates' attitudes towards the game and physical activities course and the general perceptions of the teaching profession
No full textBu çalışmanın amacı sınıf Öğretmenliği bölümünde öğrenim gören öğretmen adaylarının oyun ve fiziksel etkinlikler dersine yönelik tutumlarının ve öğretmenlik mesleği genel yeterlilik algılarının incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda kesitsel araştırma modeli kullanılmış olup, Amasya Üniversitesi, Bülent Ecevit üniversitesi, Giresun Üniversitesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Ordu Üniversitesi ve Gaziosmanpaşa Üniversitesi olmak üzere 6 üniversitenin Sınıf Öğretmenliği bölümü 3.ve 4. Sınıf Öğrencileri şahsi olarak ziyaret edilmiş ve gönüllülük esasına dayanarak katılım sağlamışlardır, araştırmanın örneklemini 402'si kadın 130'u erkek toplam 532 sınıf öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında sosyodemografik bilgi formu, Hazar ve Tekkurşun Demir tarafından geliştirilen sınıf öğretmeni adaylarının Oyun ve Fiziksel Etkinlikler Dersine Yönelik Tutum Ölçeği ve Öztürk tarafından geliştirilen Sınıf Öğretmeni Adaylarına Yönelik Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilik Algısı Ölçeği kullanılmıştır. Sınıf öğretmeni adaylarının sosyodemografik nitelikleri hakkında bilgi vermek amacıyla betimsel istatistiklerden yararlanılmıştır, Yaş, Cinsiyet, sınıf düzeyi gibi değişkenlerin analizinde, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) , varyansların homojenliği varsayımının karşılanamadığı durumlarda Welch t testi ya da Welch F testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, Kadın adayların öğretmenlik mesleği genel yeterlik algıları erkek adaylara göre daha yüksektir, kendini oyun ve fiziksel etkinlikler dersi için yeterli bulan öğretmen adaylarının oyun ve fiziksel etkinlikler dersine yönelik tutumları daha yüksek bulunmuştur, öğretmenlik mesleği genel yeterlik algılarında bir farklılık bulunmamaktadır, Öğretmenlik mesleğinde yeterli olacağını düşünen adayların oyun ve fiziksel etkinlikler dersine olan tutumları daha yüksek bulunurken öğretmenlik mesleği genel yeterlik algılarında farklılık göstermemektedir, Düzenli spor yapan öğretmen adaylarının cinsiyetlerine göre farklılık göstermemektedir, Kendini oyun ve fiziksel etkinlikler dersi için yeterli bulan, düzenli spor yapan ve genel yeterliği yüksek olan adaylar oyun ve fiziksel etkinlikler dersine yönelik pozitif tutum sergilemektedir, oyun ve fiziki etkinlikler dersine yönelik tutum öğretmenlik mesleği genel yeterlik algılarını etkilememektedir. Ayrıca sınıf düzeyi, anne-baba eğitim durumu, ailede öğretmen olarak çalışan veya bu meslekten emekli olan birinin olması durumu, dersi yeterli bulma, geçmişte spor yapma durumuna göre öğretmen adaylarının oyun ve fiziksel etkinlikler dersine yönelik tutumları ve öğretmenlik mesleği genel yeterlik algıları farklılık göstermemektedir.The aim of this study is to examine the attitudes of teacher candidates studying in the Department of Primary Education towards the game and physical activities course and their perceptions of general competence in the teaching profession. For this purpose, a cross-sectional research model was used, and the 3rd and 4th grade students of the Classroom Teaching Department of 6 universities, namely Amasya University, Bülent Ecevit University, Giresun University, 19 Mayıs University, Ordu University and Gaziosmanpaşa University, were personally visited and volunteered. The sample of the study consists of 532 primary school teacher candidates, 402 female and 130 male. Sociodemographic information form, Attitude Scale Towards Game and Physical Activities Lesson of pre-service classroom teachers developed by Hazar and Tekkurşun Demir, and General Efficiency Perception Scale of Teaching Profession towards Primary School Teacher Candidates developed by Öztürk were used to collect data. Descriptive statistics were used to provide information about the sociodemographic characteristics of prospective classroom teachers. In the analysis of variables such as age, gender, grade level, one-way analysis of variance (ANOVA), Welch t test or Welch F test were used in cases where the homogeneity of variances assumption could not be met. As a result of the research, female candidates' perception of general efficacy in teaching profession is higher than male candidates, pre-service teachers who find themselves sufficient for the game and physical activities lesson have higher attitudes towards the game and physical activities lesson, there is no difference in their perceptions of general competence in the teaching profession. While the attitudes of the candidates who think that it will be sufficient for the game and physical activities lesson are higher, the teaching profession does not differ in their perception of general proficiency, It does not differ according to the gender of the teacher candidates who regularly do sports, Those who find themselves sufficient for the game and physical activities lesson, regularly do sports and have high general proficiency pre-service teachers have positive attitudes towards the game and physical activities lesson. In addition, the attitudes of the pre-service teachers towards the game and physical activities lesson and their perceptions of general proficiency in the teaching profession do not differ according to the grade level, the education level of the parents, the status of someone working as a teacher in the family or retiring from this profession, finding the course sufficient, and doing sports in the past.