911 research outputs found
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Verbos de piedra
En el principio moraba El Verbo… La traducción de San Juan de la Cruz convierte un versículo bíblico en latín en un verso castellano. Conocemos bien el evangelio: el verbo lo hace todo. Pero en la lengua castellana del poeta, el Verbo moraba, al principio
El conocimientos de los clientes para la transformación digital
Many companies today say they are customer-centric and implementing digital transformation. We will address the first topic in this essay, which is thought to be the foundation and most importantly before beginning a process of digital transformation. Professor Peter Fader, from The Wharton School of the University of Pennsylvania, a university of preponderance, defines a customer centric company as one that knows its customers with greater future profitability and that aligns the development of products and the company\u27s operations towards them.Actualmente, muchas empresas dicen estar centradas en el cliente y estar implementando la transformación digital. Nos ocuparemos del primer tema en este ensayo que, se piensa, es la base y lo más importante antes de empezar un proceso de transformación digital. El profesor Peter Fader, de The Wharton School de la University of Pennsylvania, universidad de preponderancia, define una empresa customer centric como aquella que conoce a sus clientes con mayor rentabilidad futura y que alinea el desarrollo de productos y las operaciones de la empresa hacia ellos
Entrevista a Luis Bedoya Reyes
Luis Bedoya Reyes, great experienced and speaker politician, generates an important repercussion in the Peruvian political life. In this interview, rather than focus on conjunctural aspects of current politics, is oriented on his life experiences, that only a man like Luis Bedoya Reyes can share. Reflections are expressed about human dignity, cooperation between politicians, and freedom, as factors to achieve more development and productivity for Peru.Luis Bedoya Reyes, gran orador y político experimentado, genera una importante repercusión en la vida política del Perú. En esta entrevista, más que enfocarse en los elementos coyunturales de la política actual, está centrada en las experiencias de vida, que sólo un hombre centenario como Luis Bedoya Reyes puede compartir. Las reflexiones se expresan sobre la dignidad humana, la cooperación entre los políticos, y la libertad, para alcanzar mayores niveles de productividad y desarrollo para el Perú
Ten adverse outcomes when manager focus on creating shareholder value: a review
Esta monografía examina la literatura que critica la gestión de negocios orientada a crear valor para los accionistas exclusivamente, por la vía de la maximización de los precios de sus acciones. Con base en un enfoque multidisciplinario, se revisan investigaciones empíricas y teóricas de campos como el derecho corporativo, la administración, las finanzas, economía, la ética empresarial, psicología social y la sociología de las organizaciones. Se destacan diez principales efectos perjudiciales de la adopción del paradigma del valor para el accionista en la administración de empresas. Se contribuye con la literatura,adicionalmente, presentando evidencia anecdótica a través de casos breves de negocios que ilustran estos resultados adversos. En conjunto, esta creciente literatura proporciona evidencia convincente de que gobernar las compañías para maximizar los precios actuales de sus acciones podría tener severas consecuencias negativas para todos los constituyentes corporativos, incluida la sociedad civil y los propios accionistas.This paper surveys the literature criticizing the view that managers should run companies aiming to create shareholder value by maximizing stock prices. Based on a multidisciplinary approach, I include empirical and theoretical papers from fields such as corporate law, management, finance, economics, business ethics, social psychology, and sociology of organizations. Ten main harmful effects from the adoption of the shareholder value paradigm stand out. I also add to the literature by presenting anecdotal evidence through short business cases illustrating these adverse outcomes. Together, this growing literature provides compelling evidence that governing companies in order to maximize current stock prices might lead to severe negative consequences for all corporate constituencies, including society and shareholders themselves
Estrategas, de Dedeón a Jack Welch
This essay raises a parallel between some examples of military strategists throughout history and a selection of cases from the contemporary business world. Some elements, common to both business and military strategists, are identified and discussed, that determined the success or failure of their business firms. The origin of the strategy is found in military history, and, as it addressed, its determining role is highlighted in war, as in business management.En este ensayo se presenta un paralelo entre algunos ejemplos de estrategas militares a lo largo de la historia y una selección de casos del ámbito empresarial contemporáneo. Se plantean algunos elementos, comunes entre los estrategas empresariales y los militares, que determinaron el éxito o el fracaso en sus empresas. Se aborda el origen de la estrategia en antecedentes militares y se destaca su papel determinante, tanto en la guerra como en la gestión empresarial
Volver
El mundo que conocimos ya no existe. Ahora, más que nunca, estamos llenos de paradojas, de miedos, de incertidumbres. Nos hemos visto forzados a autoaislarnos, a refugiarnos, a repensar nuestras prioridades.
Si bien se hace necesario, en este contexto complejo debido a la COVID-19, reflexionar sobre aquello que nos aflige como colectividad, pues “el dolor es, junto con la muerte, la experiencia humana mejor compartida” (Le Bretón, 2004); se torna más importante aún, mirar con profunda atención la vida que emana de las fauces mismas de la muerte. Volver al goce de lo simple de la vida. Aquello que habíamos dado por sentado y que compone gran parte de nuestra esencia como seres humanos. Solo así podremos honrar la memoria de los hombres y las mujeres que se suman cada día a las cifras globales de una generación pandémica
Vientos de fuga: Crónica fotográfica
Contrario a lo ocurrido en la historia de nuestro país, cuando millones de personas emigraron del campo a la ciudad –escapando de la violencia o simplemente en busca de un mejor futuro–, la llegada de la covid-19 generó un éxodo masivo de retorno a los lugares de origen. Esta vez huyendo de la pandemia. Debido a la inmovilización obligatoria, nada se les hizo fácil. Peregrinaron durante semanas mientras que los hospitales empezaban a abarrotarse de pacientes contagiados y las muertes iban en aumento. El valeroso trabajo de Sebastián Castañeda nos relata el drama del migrante en un país históricamente fraccionado por sus raíces
Espacios sagrados
Yacen erguidos como guardianes solitarios del tiempo. Desde las majestuosas edificaciones españolas hasta una apacheta regional en el sur peruano, aquellos monumentos son testigos silenciosos que perduran para ser contemplados en las imágenes de Joaquín Rubio
Saúde mental em funcionários de uma universidade chilena: desafios no contexto de COVID-19
The present study aimed to describe the levels of stress, depression and anxiety in workers at a university in northern Chile, in the context of Covid-19. Likewise, it sought to establish the relationship of this symptomatology with exhaustion and work overload, in addition to various sociodemographic and work variables. The results show the presence of stress in 55.7% of the employees, depression in 26% of them and anxiety in 29.2%. The highest rates of stress are observed in women, academics, those under 40 years of age, and in contract workers. The adjustment of a predictive model was empirically verified to show that the perceived work overload allows to explain the work burnout, and, in turn, this variable predicts the stress evidenced by the University workers. It concludes by analyzing the implications of the results in the management of higher education institutions, considering the current pandemic context.El presente estudio tuvo como objetivo describir los niveles de estrés, depresión y ansiedad en funcionarios de una universidad del norte de Chile, en el contexto del Covid-19. Asimismo, pretendió establecer la relación de esta sintomatología con agotamiento y sobrecarga laboral, además de diversas variables sociodemográficas y laborales. Los resultados muestran la presencia de estrés en un 55,7% de los funcionarios, depresión en un 26% de ellos y ansiedad en un 29,2%. Los mayores índices se estrés se observa en mujeres, académicos, menores de 40 años, y en trabajadores a contrata. Se verificó empíricamente el ajuste de un modelo predictivo que permitió evidenciar que la sobrecarga laboral percibida permite explicar el agotamiento laboral, y, a su vez, esta variable predice el estrés evidenciado por los funcionarios de la Universidad. Se concluye analizando las implicancias de los resultados en la gestión de instituciones de educación superior, considerando el actual contexto pandémico. O presente estudo teve como objetivo descrever os níveis de estresse, depressão e ansiedade em trabalhadores de uma universidade no norte do Chile, no contexto de Covid-19. Da mesma forma, buscou estabelecer a relação dessa sintomatologia com o esgotamento e a sobrecarga de trabalho, além de diversas variáveis sociodemográficas e laborais. Os resultados mostram a presença de estresse em 55,7% dos funcionários, depressão em 26% deles e ansiedade em 29,2%. As maiores taxas de estresse são observadas em mulheres, acadêmicas, menores de 40 anos e em trabalhadores contratados. O ajuste de um modelo preditivo foi verificado empiricamente para mostrar que a sobrecarga de trabalho percebida permite explicar o burnout e, por sua vez, essa variável prediz o estresse evidenciado pelos trabalhadores da Universidade. Conclui analisando as implicações dos resultados na gestão das instituições de ensino superior, considerando o atual contexto pandêmico
A pesquisa científica no processo de aprendizagem para o ensino: educação, sociedade e ciência
The global pandemic situation has made it clear that the consumption of fake news, the predilection for articles to disseminate science rather than scientific research articles, and the legitimation of social networks as sources of information affect social development and maintain those involved vulnerable, as well as susceptible to misinformation. Thus, the need to train citizens with a research profile, interested in science and familiar with its discourses is imminent. In this paper, through documented research that includes social studies, pedagogical approaches and discursive analysis, it’s intended to reflect on the relationship between the current situation of scientific discourse and education, as consequently, its impact on the development of the society. At the end, a working method is proposed for teacher training entities focused on interaction with scientific research textsLa situación de pandemia mundial ha puesto en evidencia que el consumo de noticias falsas, la predilección por artículos de difusión de la ciencia antes que los artículos de investigación científica y la legitimación de las redes sociales como fuentes de información afectan el desarrollo social y mantienen a los involucrados vulnerables, tanto como susceptibles a la desinformación. Así, la necesidad de formar ciudadanos con perfil investigador, interesados por la ciencia y familiarizados con sus discursos resulta imperiosa. En el presente trabajo se pretende, mediante una investigación documentada que engloba estudios sociales, enfoques pedagógicos y análisis discursivos, reflexionar acerca de la relación entre la situación actual del discurso científico con la educación y, en consecuencia, su repercusión en el desarrollo de la sociedad. Al finalizar, se propone un método de trabajo para las entidades de formación docente focalizado en la interacción con textos de investigación científica.A situação de pandemia global deixou claro o consumo de notícias falsas, preferindo artigos de divulgação científica, ao em vez de artigos de pesquisa científica e a legitimação das redes sociais como fontes de informação afetam o desenvolvimento social e mantém os envolvidos vulneráveis, bem como suscetíveis a desinformaçã. Gerando assim, a necessidade de formar cidadãos com perfil de pesquisador, interessados em ciência e familiarizá-los com seus discursos é iminente. Neste artigo, por meio de pesquisas que incluem estudos sociais, abordagens pedagógicas e análise discursiva, pretende-se refletir sobre a relação entre a situação atual da ciência, discurso e educação, e consequentemente, seu impacto no desenvolvimento da sociedade. Ao final, é proposto uma metodologia de trabalho para entidades formadoras de professores voltados para interação com textos de pesquisa científica