1435135 research outputs found
Sort by
Réconcilier savoirs et savoir-faire
La start-up Perfect Memory édite une plateforme dite d’« intelligibilité des données ». Notre enquête, réalisée grâce à une convention CIFRE, a consisté à vérifier la promesse de la start-up quant aux documents qu’elle gère pour le compte d’organisations clientes. Un corpus d’une centaine de documents, allant de captures d’écran de l’interface utilisateur aux discours d’escorte publiés par l’entreprise, en passant par le code sous-jacent à la plateforme, a été interrogé à l’aide de la sémiotique des écrits d’écran. Nos principaux résultats mettent en perspective les choix des « maîtres de l’architexte » et leurs implications dans la plateforme même et son usage par les organisations clientes de la start-up.The start-up Perfect Memory publishes a “data intelligibility” platform. Our investigation, carried out thanks to a CIFRE convention, consisted in verifying the start-up’s promise regarding the documents it manages on behalf of client organizations. A corpus of about a hundred documents, ranging from screenshots of the user interface to escort speeches published by the company, including the code underlying the platform, was interrogated using the screen writings semiotics. Our main results put into perspective the choices of the “masters of the architext” and their implications in the platform itself and its use by the start-up’s client organizations
The COS research team. Communication, Organisation and Societies
COS – Communication, Organisation and Societies – is a research team of the MICA Laboratory (Mediation, Information, Communication and the Arts) at Bordeaux Montaigne University. It has been headed by Aurélie Laborde since 2023, following in the footsteps of Valérie Carayol and Gino Gramaccia, and brings together around thirty researchers and doctoral students working on organisational communication.The team is developing a scientific programme based on a critical approach to the new require..
Talent and the social physics of inequalities
Talent and creativity are widely regarded as the ultimate factors and drivers of economic success in societies experiencing rising income inequalities, job polarization, and global mobility of high-skilled workers. Yet, due to obstacles surrounding their definition, the content and causal effectiveness of these two factors remain obscure, or are even dismissed as purely social constructs. Drawing mainly on studies of artistic and scientific work, this article proposes avenues for solving this enigma, by connecting four research strands: the imbalances present in creative career trajectories arising from relative, performance-based valuation; the multidimensionality of skills and the multistage training process; the variability of non-routine work; and the stratification effect of assortative matching in teamwork and collaboration. The final section examines how the workforce “talentification” impacts compensation practices, with pay scales getting legitimized according to large, supposedly Paretian-like individual performance differentials.Le talent et la créativité sont souvent considérés comme les facteurs et les justifications ultimes de la réussite économique dans les sociétés qui sont confrontées à des inégalités de revenus croissantes, à la polarisation des emplois, à la mobilité mondiale de la main-d’œuvre hautement qualifiée. Pourtant, quand il s’agit de définir le talent et la créativité, les problèmes sont nombreux, ce qui contribue à rendre obscurs le contenu et l’efficacité causale de ces deux facteurs, ou même à y voir de pures constructions sociales. Prenant appui principalement sur des études du travail artistique et scientifique, l’article propose des pistes pour résoudre l’énigme de la diffusion universelle d’une notion malaisée à défnir, en reliant quatre axes de recherche : les écarts disproportionnés dans les trajectoires de carrière créative qui ont leur origine dans l’évaluation relative des performances individuelles ; la multidimensionnalité des compétences et la technologie séquentielle de leur formation ; la variabilité du travail non routinier ; l’effet de stratification de l’appariement assortatif dans le travail d’équipe et la collaboration. Dans la dernière partie sont examinés les effets de la « talentification de la main-d’œuvre » sur les pratiques de rémunération des salariés et les arguments pour légitimer des écarts supposés résulter d’inégalités parétiennes de performance individuelle
Leonid Naumovich Yurovsky et sa lecture « soviétique » de Pareto
Leonid Naumovich Yurovsky (1884-1938) est un économiste soviétique formé dans l’empire russe, qui s’illustrera comme l’un des artisans des réformes monétaires dans les années 1920 en URSS. Il fait partie de cette génération naissante d’économistes mathématiciens qui a lu et apprécié les auteurs marginalistes. En 1919, il publie des Essais sur la théorie des prix, qui sera la dernière revue de la littérature occidentale sur la question qui ne soit pas écrite sous le sceau interprétatif marxiste-léniniste. Dans ses Essais, Yurovsky fait quelques références à l’économie pure de Vilfredo Pareto. Nous présentons sa lecture « soviétique » de Pareto comme une occasion manquée d’un dialogue qui aurait pu être plus fructueux.Leonid Naumovich Yurovsky (1884-1938) was a Soviet economist trained in the Russian Empire, who distinguished himself as one of the architects of monetary reforms in the USSR in the 1920s. He belonged to the nascent generation of mathematical economists who had read and valued marginalist authors. In 1919, he published his Essays on Price Theory, which would be the last review of Western literature on this subject not to be written under a Marxist-Leninist interpretative seal. In his Essays, Yurovsky made a few references to Vilfredo Pareto’s pure economics. I present his “Soviet” reading of Pareto as a missed opportunity of a dialogue that might have been more fruitful
Smartphone et incivilités numériques en IUT : perceptions étudiantes
La révolution numérique et l’omniprésence des technologies mobiles bouleversent les organisations et font émerger de nouvelles préoccupations dans le monde du travail. Les universités ne sont pas épargnées par ces outils et les usages du smartphone en particulier, qui parfois s’opposent aux attentes pédagogiques et engendrent des comportements jugés incivils par les enseignants. Aussi, parce que la question des incivilités constitue une expérience subjective, notre recherche exploratoire a pour but d’interroger des étudiants d’IUT sur leurs perceptions de la légitimité d’usages du smartphone en cours et les incivilités numériques qui préoccupent les enseignants.The digital revolution and the omnipresence of mobile technologies are disrupting organisations and bringing about new concerns in the professional world. Universities are not spared by these tools and the use of the smartphones in particular, which sometimes conflicts with pedagogical expectations and lead to behaviours deemed uncivil by teachers. The perception of incivilities is a subjective experience, hence this exploratory research aims at surveying IUT students about how legitimate they think it is to use of smartphones during classes, and the resulting digital incivilities that preoccupy teachers
N’enseigne pas chez nous qui veut ! Les motifs de l’engagement des enseignants en microlycée
Le microlycée est un dispositif expérimental de retour volontaire aux études des jeunes en situation de décrochage scolaire. Sa mission est de les mener jusqu’aux épreuves du baccalauréat. Pour cela, des enseignants sont disposés à accompagner ces jeunes, quitte à sortir de leur rôle professionnel. L’article s’intéresse à ces enseignants qui s’engagent dans un microlycée malgré les infléchissements statutaires pour tenir la relation avec les jeunes. Quels sont les motifs de leur engagement ? Pour répondre, l’article procède en trois temps. Dans un premier temps, il présente le dispositif. Dans un deuxième temps, il repère dans les entretiens avec les enseignants les raisons du désir de « faire l’école autrement » qui préexiste à l’entrée au microlycée. Dans un troisième temps, il s’attarde sur le fonctionnement du microlycée de manière à montrer que les relations entre les pairs sont une condition de l’engagement au même titre que les relations avec les jeunes. En conclusion, l’article montre que si le microlycée est indispensable aux jeunes, il est utile aussi aux enseignants.The French microlycée or “micro high school” is an experimental programme designed to help high school students who have left school without graduating to return to school on a voluntary basis. Its mission is to help them pass their baccalaureate exams. To achieve this, teachers are willing to support these young people, even if it means stepping outside their professional role. This article looks at the teachers who commit themselves to a “micro high school”, despite statutory changes, in order to maintain a relationship with the re-enrolees. What are the reasons for their commitment? To answer this question, the article proceeds in three stages. First, it presents the microlycée. Secondly, in interviews with teachers, it identifies the reasons for the desire to “do school differently” that pre-existed entry to it. Thirdly, it examines the operation of the “micro high school”, showing that peer relationships are just as much a condition of commitment as relationships with young people. In conclusion, the article shows that while the “micro high school” is indispensable to young people, it is also useful to teachers
Analyse et visualisation des stratégies de communication d’une organisation sur Twitter
Explorant la communication d’Enedis sur Twitter à travers l’analyse de contenu et des réseaux sociaux, ainsi que la visualisation de données, ce travail met en lumière les dynamiques communicationnelles complexes en jeu entre l’entreprise, ses partenaires et sa clientèle. Les résultats révèlent de riches thématiques centrées sur des enjeux tels que l’écologie et l’énergie. Ces découvertes, illustrées par des cartographies et des nuages de mots, démontrent le potentiel de ces approches pour l’intelligibilité dans le contexte organisationnel en vue d’éclairer les décisions stratégiques et communicationnelles futures.Exploring Enedis communication on Twitter through content and social network analysis, as well as data visualization, this study sheds light on the complex communicational dynamics at play between the company, its partners, and its clientele. The findings uncover rich themes centered around issues such as ecology and energy. These discoveries, illustrated through mappings and word clouds, demonstrate the potential of these approaches for intelligibility in the organizational context in order to inform future strategic and communicational decisions
L’éthique des données dans les chartes éthiques des collectivités territoriales
L’article examine comment l’éthique des données contribue à l’intelligibilité des données dans les collectivités territoriales françaises. Il se centre plus spécifiquement sur les communes et métropoles et étudie la manière dont ces dernières formalisent cette éthique des données au sein de chartes éthiques pour fédérer les agents de leurs territoires et développer de nouveaux services. Pour ce faire, il présente les propriétés de l’éthique des données et celles des chartes avant de proposer une analyse de discours de six chartes éthiques des données produites à partir de 2019. L’objectif est d’en extraire les caractéristiques saillantes pour déterminer les défis à surmonter, les pratiques à encadrer et la potentielle présence d’une homogénéité des contenus.This article examines how data ethics contribute to data intelligibility in French local authorities. It focuses more specifically on municipalities and metropolises and studies how they formalize data ethics within their ethics charters in order to federate the agents in their territories and develop new services. To that end, it displays data ethics and charters properties before developing a discourse analysis of six data ethics charters produced since 2019. It aims to extract the salient characteristics of these charters in order to acknowledge the challenges to be overcome, the practices to be covered and whether a homogeneity of content is present
La postérité de l’œuvre de Charles Kindleberger
Lorsque, au lendemain de la faillite de la banque d’investissement Lehman Brothers, le président du Board de la Réserve fédérale des États-Unis, Ben Bernanke, ouvrit la réunion du 16 septembre 2008 du Federal Open Market Committee, il proposa de mettre en discussion une nouvelle procédure d’injection de liquidité par l’intermédiaire des lignes de swaps en dollars – les Dollar Swap Lines. Cette mesure est une facilité de crédit accordée par la Réserve fédérale aux autres banques centrales, et..
Pensées mélancoliques et sauvages : la «mala musa» de Ángel Ganivet
No se ha dedicado aún un estudio específico a las Pensées mélancoliques et sauvages, una parte fundamental del cancionero que Ángel Ganivet escribió en francés y español a Mascha Diakovsky. El presente artículo resalta la rareza, intensidad y fuerza lírica de estos poemas, obra de un pensador seco que considera indisociables el amor, el dolor y la muerte.Aucune étude n’a encore été consacrée aux Pensées mélancoliques et sauvages, section fondamentale du recueil de poèmes écrit par Ángel Ganivet en français et en espagnol pour Mascha Diakovsky. Cet article met en lumière la force lyrique, la singularité et l’intensité de ces poèmes, qui sont l’œuvre d’un penseur implacable pour qui l’amour, la douleur et la mort sont indissociables.No specific study has not yet been dedicated to the Pensées mélancoliques et sauvages, a fundamental part of the volume of poetry that Ángel Ganivet wrote in French and Spanish for Mascha Diakovsky. This article highlights the rarity, intensity and lyrical force of these poems, the work of powerful thinker who considers love, pain and death as inseparable