Journal of Information Systems and Technology Management
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EXPLORING THE INFLUENCE OF EXECUTIVE MANAGEMENT DIVERSITY ON IT GOVERNANCE
As all organizations are attaching more strategic importance to information technology (IT), IT governance has gained researchers’ interest. In fact, a large body of literature focuses on firm-specific or executive management attributes such as leadership as determinants of IT governance. However, it is still relevant to identify other factors influencing IT governance. Since executive management demographics and demographic diversity have an impact on strategic decisions, we explore the influence of executive management diversity on IT governance. Results suggest that IT governance for a high educational-high tenure diversity profile differs significantly from that for a low industry-moderate tenure diversity profile and a high industry-low tenure diversity profile. Furthermore, IT governance structures differ according to executive management diversity profile more than IT governance processes and relational mechanisms
ON THE ROLE OF SWITCHING COSTS AND DECISION REVERSIBILITY IN INFORMATION TECHNOLOGY ADOPTION AND INVESTMENT
Managerial decisions on the adoption of innovative technologies by a firm are made under conditions of uncertainty and must account for network externalities that imply the benefit of a technology is received not only from its intrinsic payoff, but also from the size of the network of other adopters. The theoretical model presented in this study demonstrates that for firms evaluating information technology investment with network effects key determinants of the technology selection pattern are adoption reversibility and switching costs. If switching costs are sufficiently high to make technology adoption irreversible then safer established technologies have an advantage as choosing a riskier untested technology opens the firm to the risk of being stranded without a network of followers. With lower switching costs, the technology adoption decision is reversible which provides an advantage to riskier untested technologies. A discussion of empirical evidence on adoption patterns in information technology provides application for the theoretical model
Smote_easy: um algoritmo para tratar o problema de classificação em bases de dados reais
A maioria das ferramentas de classificação assume que a distribuição dos dados seja balanceada ou com custos iguais, quando classificados incorretamente. Mas, na prática, é muito comum a ocorrência de bases de dados onde existam classes desbalanceadas, como no diagnóstico de doenças, no qual os casos confirmados são geralmente raros quando comparados com a população sadia. Outros exemplos são detecção de chamadas fraudulentas, detecção de intrusos em redes. Nestes casos, a classificação incorreta de uma classe minoritária (ex. diagnosticar uma pessoa portadora de câncer como sadia) pode resultar em consequências mais graves que classificar de forma incorreta uma classe majoritária. Por isso, é importante o tratamento de bases de dados em que ocorram classes desbalanceadas. Este artigo apresenta o algoritmo SMOTE_Easy, que é capaz de efetuar a classificação de dados, mesmo com uma alta taxa de desbalanceamento entre as diferentes classes. Para provar sua eficácia, foi feita uma comparação com os principais algoritmos para tratar problemas de classificação onde existam dados desbalanceados. Obteve-se êxito em praticamente todas as bases de dados testadas
Sistemas de informação e inovação: um estudo bibliométrico
Sistemas de Informação (SI) e Inovação são dois temas discutidos atualmente. O propósito deste artigo consiste em verificar a abrangência da literatura no que diz respeito ao tratamento desses dois temas em conjunto. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliométrica utilizando-se nas bases ISI Web of Science, Scopus e Scielo. Foram analisados 134 artigos e gerados alguns resultados, tais como: predominância de publicações do Brasil e Estados Unidos; maior recorrência na citação do Enterprise Resource Planning (ERP) em comparação a outras ferramentas; e predominância de pesquisas de cunho prático, aplicando conceitos da literatura em situações reais
Errata - “IT outsourcing management: the state of the art recognition by a constructivist process and bibliometrics”
The objective of this paper is to improve the knowledge of researchers on the subject of Information Technology Outsourcing (ITO) Management, identifying their most relevant articles and their issues by the use of a constructivist process - Knowledge Development Process - Constructivist (ProKnow-C). For this purpose, publications were identified in the literature, aligned with the subject, resulting in a Bibliographic Portfolio with 23 articles. Using the Bibliographic Portfolio, it was shown that: i) the most present journal was The Journal of Strategic Information Systems; ii) the most cited article was Poppo, L. & Zenger, T. (2002); iii) the most present author was the J. Goo; iv) the most cited authors in general were L. P. Willcocks and M. C. Lacity; v) the most present keywords in the portfolio was “Outsourcing”
FATORES QUE IMPACTAM NA ADOÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO SPED NA AVALIAÇÃO DOS GESTORES DAS EMPRESAS BRASILEIRAS
Esta pesquisa procurou identificar os fatores que impactam a adoção e implementação do SPED segundo avaliação de gestores de empresas brasileiras, contemplando fatores estabelecidos pelo Modelo TOE, passando pelas dimensões tecnológica, organizacional e ambiental do referido modelo. Através do tratamento estatístico dos dados oriundos da aplicação de uma survey, buscou-se resposta aos objetivos de pesquisa. Detectou-se que, embora existam outros fatores influenciando decisões sobre adoção e implementação do SPED, a obrigatoriedade governamental, enquanto componente do contexto ambiental, demonstrou ser o principal vetor de impacto, isto é, de influência, sobre tais decisões. Isto pareceu decorrer do fato de que o governo ser um dos principais, se não o principal ator do ambiente regulatório
Redução nos custos de conformidade tributária e os investimentos no sistema público de escrituração digital – SPED no Brasil
O Sistema Público de Escrituração Digital (SPED) foi desenvolvido com a intenção de prover maior integração entre as próprias administrações tributárias, depois entre elas e os contribuintes, através do uso de tecnologia e, consequentemente, de dados socioeconômicos padronizados num único ambiente, elevando a eficiência arrecadatória e reduzindo os custos de administração e de conformidade. Este artigo intenciona contribuir para a análise dos gastos públicos direcionados ao estabelecimento e manutenção do SPED quanto à efetividade da redução dos custos de conformidade tributária, temporários e permanentes. O método Survey não aleatório foi utilizado como mecanismo de levantamento de dados, com um questionário desenvolvido contendo 22 questões com base no modelo de previsão de impacto regulatório desenvolvido e aplicado pela Australian Taxation Office (ATO) em seu país, adaptado para identificar a redução nos custos de conformidade relacionados às três vertentes organizacionais específicas: Pessoas, Tecnologia e Contratação de Serviços de Consultoria. O questionário foi enviado por email a 20 pessoas com cargo de direção ou gerência envolvidos diretamente no projeto SPED em empresas de tamanho e segmento distintos. Responderam à pesquisa 20 das 20 empresas. As informações coletadas foram analisadas estatisticamente sob a ótica descritiva e exploratória, neste último caso utilizando-se da análise de cluster. A abordagem de pesquisa realizada atendeu tanto à pesquisa qualitativa como a pesquisa quantitativa. Os resultados obtidos indicam que o SPED provocou aumento dos custos de conformidade temporários e permanentes, sobretudo, devido à estratégia de implementação definida e aplicada unicamente pela administração pública. O estudo também evidenciou que, mesmo que os gastos públicos direcionados à implantação e manutenção do SPED não sejam comparativamente semelhantes aos gastos privados direcionados para o mesmo fim, demonstrou-se tendência de transferência dos custos de administração para os custos de conformidade dos contribuintes
Tecnologias e mediação pedagógica na educação superior a distância
Este estudo investigou as percepções sobre limites e possibilidades do uso pedagógico das tecnologias na educação superior a distancia de docentes que atuam em um curso presencial de ciências contábeis. Realizou-se uma pesquisa descritiva - qualitativa, os dados foram coletados por meio de formulário online com questões “abertas” e analisados por meio da análise de conteúdo. Constatou-se que os benefícios da EaD, na visão dos docentes são “o acesso à educação superior”; a “flexibilização do tempo e do espaço”; a “autodisciplina e a autoaprendizagem do aluno”. Como pontos críticos citaram a “falta de formação para a inclusão digital do grupo de professores e alunos e a “dificuldade para promover a interação”. Como desafio citaram a “superação da ausência da relação direta aluno/professor, o “face-a-face”, típico da sala de aula; o “uso de estratégias e recursos que promovam a troca de experiências e a interação”; o “perfil do aluno”; a ”falta de maturidade” a “autodisciplina” . Conclui-se, assim, que, as mídias digitais são vistas pelos docentes ainda como instrumentos didáticos apenas, fato que dificulta uma leitura mais critica das tecnologias e a exploração de todo o potencial que possuem, principalmente como meio de expressão e de produção cultural. Palavra