Walisongo State Islamic University

Walisongo Institutional Repository
Not a member yet
    26964 research outputs found

    Pengaruh sanksi perpajakan, dan kesadaran wajib pajak terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi : studi kasus WPOP di KPP Pratama Semarang Timur

    Get PDF
    Pajak memiliki peran yang sangat penting dalam membantu penerimaan negara demi terselenggaranya pembangunan nasional untuk kemajuan suatu negara, Pajak adalah iuran yang diwajibkan kepada masyarakat dan dibayarkan pada kas negara berdasarkan peraturan undang-undang yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk , menguji Pengaruh Sanksi Pajak, dan Kesadaran Wajib Pajak, Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi Studi Kasus WPOP Di KPP Pratama Semarang Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Dan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Populasi yang di gunakan dalam penelitian ini berjumlah 17.664 wajib pajak orang pribadi yang melakukan pelaporan pajak pada tahun 2023 berdasarkan data dari KPP Pratama Semarang Timur. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 sampel dengan menggunakan teknik pengampilan sampel berdasarkan metode Non Probability Sampling dengan teknik Accidental Sampling. Hasil dalam penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner yang disebar kepada Wajib Pajak Orang Pribadi di KPP Pratama KotaSemarang dan di proses setra dianalisis menggunakan uji statistik, dan analisis linear brganda. Hasil penelitian in i menunjukkan bahwa variabel Sanksi Pajak berpengaruh positif terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi , variabel Kesadaran Wajib Pajak berpengaruh positif terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Oran Pribadi. ABSTRACT: Taxes have a very important role in helping state revenues for the sake of implementing national development for the progress of a country. Taxes are contributions that are required by the public and paid to the state treasury based on applicable laws and regulations. This research aims to examine the influence of tax sanctions and taxpayer awareness on WPOP in the WPOP case study at KPP Pratama East Semarang. This research uses a quantitative approach. And the data used in this research is primary data. The population used in this research is 17,664 individual taxpayers who will report their taxes in 2023 based on data from the East Semarang KPP Pratama. The sample in this study amounted to 100 samples using sample sampling techniques based on the Non Probability Sampling method with Accidental Sampling techniques. The results in this research were collected through questionnaires distributed to individual taxpayers at KPP Pratama Kota Semarang and were processed and analyzed using statistical tests, and multiple linear analysis. The results of this research show that the Tax Sanctions variable has a positive effect on Taxpayer Compliance, the Taxpayer Awareness variable has a positive effect on Taxpayer Compliance

    Praktik broker penyewaan bus pariwisata PO. Gilingwesi Trans Godong Grobogan dalam perspektif hukum islam

    Get PDF
    Praktik Broker merupakan istilah yang berlaku dalam komunitas pelaku wisata terutama dalam dunia penyewaan bus pariwisata yang mana para broker ini bekerja dengan cara membooking unit bus terlebih dahulu dari owner (pemilik unit bus) untuk kemudian disewakan kembali kepada user (penyewa) dengan menaikkan harga sewa lebih dari biasanya. Praktik broker dapat eksis hingga saat ini karena memiliki alasan yang kuat, yaitu meningkatnya secara signifikan permintaan akan penyewaan bus pariwisata ketika libur panjang maupun cuti bersama, sehingga peluang ini dibaca oleh beberapa oknum guna meraup keuntungan. Sistem ini bersifat fleksibel akan tetapi beberapa pihak user merasa keberatan dikarenakan mahalnya harga sewa serta ketersediaan unit yang hendak disewa akibat unit-unit bus tersebut telah lebih dahulu dibloking oleh oknum-oknum broker serta tidak jarang ketidakamanahan broker menimbulkan kerugian pada crew dan owner termasuk yang terjadi pada P.O. Gilingwesi Trans Godong Grobogan. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka muncul permasalahan yaitu bagaimana praktik broker penyewaan bus pariwisata P.O. Gilingwesi Trans Godong Grobogan ?, dan bagaimana tinjauanhukum Islam mengenai praktik broker penyewaan bus pariwisata ?. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan yuridis sosiologis. Adapun sumber datanya berasal dari data primer berupa hasil wawancara dengan owner P.O.Gilingwesi Trans, crew P.O. Gilingwesi Trans, dan beberapa biro pariwisata selaku user dan broker dan data sekunder berupa dokumen-dokumen seperti buku, jurnal, dan hasil penelitian. Adapun teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi dan mengamati langsung terhadap owner, crew, user dan broker melalui grup facebook sewa bus pariwisata murah dan menggunakan metode wawancara secara langsung dengan para pelaku yang terlibat praktik broker penyewaan bus pariwisata P.O. Gilingwesi Trans Godong Grobogan. Penelitian ini menyimpulkan, pertama praktik broker penyewaan bus pariwisata yang terjadi pada P.O. Gilingwesi Trans Godong Grobogan dilakukan saat ada user yang hendak menyewa bus pariwisata P.O.Gilingwesi Trans melalui sosial media ketika itu juga broker menawarkan unit yang telah di blocking jadwalnya. Dalam transaksinya broker melakukan mark up (menaikkan) harga sewa diluar kesepakatannya dengan owner maupun user. Yang kedua, pekerjaan broker penyewaan bus pariwisata P.O. Gilingwesi Trans ini terdapat dua hukum. Yang pertama adalah mubah apabila broker amanah dalam menjalankan pekerjaannya. Lalu hukum yang kedua adalah termasuk pekerjaan yang haram dalam Islam apabila dalam pekerjaanya mengandung unsur gharar akibat manipulasi jadwal pemberangkatan unit bus pariwisata yang termasuk kegiatan ihtikar sehingga user dan owner dirugikan atas ulah broker

    Tinjauan hukum islam terhadap pemberian hadiah pada produk tabungan rencana berhadiah dalam akad wadiah yad dhamanah : studi kasus di KSPPS BINAMA Semarang

    Get PDF
    KSPPS BINAMA merupakan Lembaga Keuangan berbadan hukum koperasi yang bergerak di bidang simpan pinjam dan pembiayaan syariah. Salah satunya produk di KSPPS BINAMA adalah produk Tabungan Rencana Berhadiah. Dimana dalam produk Tabungan Rencana Berhadiah terdapat hadiah yang berupa uang yang dilakukan dengan sistem undian. Disini penulis tertarik untuk menelitinya dengan mengacu pada rumusan masalah sebagai berikut: Bagaimana tinjauan hukum islam terhadap pemberian hadiah pada produk Tabungan Rencana Berhadiah dalam akad wadiah yad dhamanah di KSPPS BINAMA Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan yuridis empiris. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun metode analisisnya menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif yaitu dengan mengelompokkan fakta yang diperoleh kemudian dikelola, dianalisis, dan dideskripsikan terkait dalam Fatwa DSN MUI Nomor 86/DSN-MUI/XII/2012 tentang Hadiah dalam Penghimpunan Dana Lembaga Keuangan Syariah. Berdasarkan hasil analisis dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemberian hadiah pada produk Tabungan Rencana Berhadiah di KSPPS BINAMA Semarang belum sesuai dengan Fatwa DSN MUI Nomor 86/DSN-MUI/XII/2012. Hadiah dalam Islam itu diperbolehkan, karena bertujuan untuk terwujudnya hubungan baik dan mendapatkan pahala dari Allah SWT. Sedangkan yang tidak diperbolehkan adalah hadiah yang berupa uang, seperti pertimbangan dalam Fatwa DSN MUI Nomor 86/DSN-MUI/XII/2012 point 1 bahwa hadiah promosi yang diberikan LKS kepada nasabah harus dalam bentuk barang dan/atau jasa, tidak boleh dalam bentuk uang

    Fostering environmental hygiene habits in children with special needs

    Get PDF
    Environmental hygiene is an important issue that impacts health and quality of life. As a consequence, several measures are required to keep the environment clean, including fostering environmental hygiene habits at an early age. This study aims to describe the habituation of environmental hygiene in children with special needs. The type of research used is qualitative, which is analyzed descriptively, using direct observation and semi-structured interviews with open questions involving participants, namely educators and students five to six years old. The results of this study indicate that the habituation of environmental hygiene in children with special needs at Talented Kindergarten Semarang City runs well through various methods such as hygiene songs, making costumes made from used goods, and applying the concept of Zero Waste Life Style. Personal cleanliness and toilet training are examples of habituation, which is the process of doing something repeatedly until it becomes second nature. The existence of adequate facilities can support children in maintaining cleanliness. The involvement of teachers, parents, and professionals in children's therapy influences their growth and development, in order for these activities to foster self-reliance, accountability, and environmental consciousness

    Pengaruh demografi sosial terhadap perencanaan keuangan haji calon jemaah haji Kota Semarang dengan tingkat literasi keuangan syariah sebagai variabel moderasi

    Get PDF
    Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji seberapa besar pengaruh demografi sosial terhadap perencanaan keuangan haji pada calon jemaah haji di Kota Semarang, dengan literasi keuangan syariah sebagai variabel moderasi. Penelitian ini melibatkan variabel demografi sosial seperti usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, pendapatan, dan status pernikahan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei kepada calon jemaah haji di Kota Semarang. Analisis data dilakukan menggunakan Moderated Regression Analysis (MRA) untuk menguji hubungan antara variabel demografi sosial, literasi keuangan syariah, dan perencanaan keuangan haji. Temuan penelitian menunjukkan bahwa usia memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perencanaan keuangan haji, didukung oleh tingkat literasi keuangan. Jenis kelamin tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap perencanaan keuangan haji, namun memiliki efek negatif, terutama ketika dipertimbangkan dengan literasi keuangan syariah. Tingkat pendidikan menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap perencanaan keuangan haji, diperkuat oleh literasi keuangan syariah. Penghasilan, meskipun memiliki pengaruh positif, tidak signifikan terhadap perencanaan keuangan haji, tetapi efeknya dapat diperkuat oleh literasi keuangan syariah. Sementara itu, status pernikahan memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap perencanaan keuangan haji, yang diperlemah oleh literasi keuangan syariah sebagai faktor moderasi. Sebagai saran, penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan literasi keuangan syariah dalam mendukung perencanaan keuangan haji yang lebih baik bagi calon jemaah haji di Kota Semarang. Kata Kunci: Perencanaan Keuangan Haji, Literasi Keuangan Syariah, Demografi Sosial ABSTRACT: This study aims to examine how much influence social demographics have on Hajj financial planning on prospective pilgrims in Semarang City, with Islamic financial literacy as a moderating variable. This study involves social demographic variables such as age, gender, education level, income, and marital status. The research method used is quantitative with a survey approach to prospective pilgrims in Semarang City. Data analysis was conducted using Moderated Regression Analysis (MRA) to test the relationship between social demographic variables, Islamic financial literacy, and Hajj financial planning. The findings show that age has a positive and significant influence on Hajj financial planning, supported by the level of financial literacy. Gender has no significant influence on Hajj financial planning, but has a negative effect, especially when considered with Islamic financial literacy. Education level shows a positive and significant influence on Hajj financial planning, reinforced by Islamic financial literacy. Income, although having a positive, insignificant influence on Hajj financial planning, but its effect can be strengthened by Islamic financial literacy. Meanwhile, marital status has a negative and significant influence on Hajj financial planning, which is weakened by Islamic financial literacy as a moderating factor. As a suggestion, this study emphasizes the importance of increasing Islamic financial literacy in supporting better Hajj financial planning for prospective pilgrims in Semarang City. Keywords: Hajj Financial Planning, Sharia Financial Literacy, Social Demographic

    Analisis pidana mati bagi pelaku tindak pidana korupsi dalam pasal 2 ayat (2) Undang-Undang Tindak Pidana korupsi prespektif hukum positif

    Get PDF
    Kebijakan tindak pidana mati diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. Pasal 2 ayat (2) Undang-Undang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi berisikan pidana mati sebagai ancaman hukuman. Pada tahun 2020 Mahkamah Agung mengeluarkan aturan Perma No. 1 Tahun 2020, adanya jarak sekitar 22 tahun dari tahun 1999. Meskipun secara legalitas, penerapan pidana mati sudah diatur sejak tahun 1999 hingga sejauh ini belum pernah diterapkan hukuman mati untuk kasus korupsi. Maka dari itu, penelitian ini berfokus pada permasalahan bagaimana pengaturan hukuman mati bagi pelaku tindak pidana korupsi berdasarkan hukum positif dan faktor apa saja yang menghambat penerapan pidana mati bagi pelaku tindak pidana korupsi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif / doktrinal, melalui pendekatan Pendekatan Undang-Undang (statute approach) dan pendekatan konsep (conceptual approach). Penelitian bersumber pada studi kepustakaan dengan didukung data non-doktrinal sehingga jenis data yang akan dikaji adalah data sekunder dan data primer. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara kualitatif sehingga hasil penelitian disajikan dalam bentuk uraian naratif yang bersifat deskriptif analitis. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengaturan hukuman mati bagi pelaku tindak pidana korupsi berdasarkan hukum positif pidana mati terdapat dalam pasal 2 ayat (2) Undang-Undang Tindak Pidana Korupsi. Pasal tersebut memberikan hukuman mati terhadap pelaku tindak pidana korupsi yang dilakukan dalam keadaan tertentu. dalam Undang-Undang nomor 31 Tahun 1999 jo Undang-Undang nomor 20 Tahun 2001 pada pasal 3,5,6,7,8,9,10,11,12b,12c,13 hanya mengatur tentang pidana penjara dan denda, di sisi lain yang mengatur mengenai pidana mati hanya terdapat dalam pasal 2 ayat (2). Faktor yang menghambat penerapan pidana mati bagi pelaku tindak pidana korupsi meliputi berupa Hukum yang terlalu ringan untuk kejahatan Mega Korupsi, Jaksa Penuntut Umum tidak mendakwakan Pasal 2 ayat (2) UU PTPK, Regulasi yang belum tegas mengatur tentang hukuman mati sehingga menjadi celah atau kesempatan bagi koruptor, Frasa tentang hukuman mati dalam UU PTPK masih bersifat multitafsir sehingga dalam penerapan hukum masih menjadi problematika, Kelemahan penegak hukum akibat dari lemahnya subtansi hukum dalam undang-undang tersebut

    تطوير المواد التعليمية لدرس الإنشاء في ضوء نظرية تحليل الأخطاء لطلاب الصّف الثالث بتربية المعلمين ‏الإسلامية معهد دار الأمانة كندال

    Get PDF
    Materi pembelajaran merupakan salah satu unsur terpenting dalam proses pembelajaran. Namun dalam materi pembelajaran insyā’ di Tarbiyat al-Mu’allimīn al-Islāmiyyah pondok pesantren Darul Amanah terdapat beberapa permasalahan, diantaranya: bahan ajar belum tersusun bertahap dari mudah menuju susah; bahasa yang digunakan dalam buku terlalu sulit untuk tingkatan siswa kelas 3; juga bahan ajar kurang menarik karena tidak dilengkapi ilustrasi-ilustrasi gambar. Hal tersebut menyebabkan kurangnya minat mereka dalam berlatih menulis bahasa Arab. Berangkat dari permasalan itu, penulis mencoba untuk mendesain bahan ajar dalam insyā’ yang berasaskan teori analisis kesalahan yang dapat menumbuhkan minat mereka dalam belajar, yang berisi materi-materi yang berhubungan dengan kehidupan siswa, serta dilengkapi dengan ilustrasi-ilustrasi gambar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk bahan ajar untuk materi insyā’ berbasis analisis kesalahan dan untuk mengetahui sejauh mana kelayakan dan keefektifan bahan ajar yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and development (R&D) dengan menggunakan model Borg and Gall seperti yang dikembangkan oleh Sugiono. Untuk mengetahui kefektifan bahan ajar, peneliti melakukan uji coba lapangan. Ada dua jenis data di dalamnya yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Adapun teknik pengumpulan datanya yaitu dengan observasi, angket, wawancara, tes, dan dokumentasi. Sedangkan populasi adalah seluruh siswa kelas 3 dengan jumlah 56 siswa. Metode analisisnya adalah deskriptif analitis dan metode statistik deskriptif. Peneliti menggunakan skala likert yaitu skala untuk menganalisis data angket, dan t-test digunakan untuk menganalisis data dari hasil pre-test dan post-test. Dan hasil dalam penelitian ini adalah:1) bahan ajar ini tersusun dalam beberapa tahapan, yaitu: analisis masalah dan kebutuhan siswa, persiapan, penyusunan, validasi ahli dan revisi, uji coba kelompok kecil, serta uji coba kelompok besar, 2) kelayakan bahan ajar untuk materi insyā’ berdasarkan analisis kesalahan adalah baik karena hasil dari validator isi materi dan bahasa yaitu 86,16 % dengan predikat baik dan hasil dari validator desain bahan ajar yaitu 91,35 % dengan predikat sangat baik serta hasil dari angket guru-guru materi insyā’ yaitu 81,03% dengan predikat baik. Bahan ajar ini efektif dalam meningkatkan ketrampilan menulis karena hasil uji coba menunjukkan bahwa rata-rata hasil pre-test adalah 5,5 dan meningkat pada hasil post-test dengan rata-rat 6,625. Kefektifan ini juga diperkuat dengan hasil angket dari para siswa. Bahan ajar ini memiliki kelebihan karena isinya berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, dan bahasa yang digunakan sesuai dengan tingkatan siswa serta terdapat banyak latihan sehingga memudahkan siswa dalam melatih keterampilan menulis mereka. Kata Kunci: Insyā’, Pengembangan Bahan Ajar, Analisis Kesalahan. الملخص المواد التعليمية هي واحدة من أهم عناصر عملية التعلم. ومع ذلك، في مادة الإنشاء بتربية المعلمين الإسلامية معهد دار الأمانة يوجد بعض المشكلات، منها: عدم ترتيب المواد التعليمية تدريجيا من السهل إلى الصعب؛ واللغة المستخدمة في الكتاب صعبة لمستوى طلاب الصف الثالث؛ وأيضًا عدم جاذبية المواد التعليمية بسبب عدم وجود رسوم توضيحية. وهذا يؤدي إلى قلة اهتمامهم بممارسة الكتابة باللغة العربية. انطلاقاً من هذه المشكلة، يحاول الباحث تصميم المواد التعليمية لدرس الإنشاء في ضوء نظرية تحليل الأخطاء التي يمكن أن تزيد من اهتمامهم بالتعلم، تحتوي على مواد تتعلق بحياة الطلاب، وتكون مصحوبة برسوم توضيحية. وأما هدف هذا البحث فهو إنتاج منتج لدرس الإنشاء يعتمد على تحليل الأخطاء ولمعرفة مدى صلاحية المواد التعليمية المطورة وفعاليتها. وقد تم استخدام طريقة البحث والتطوير (R&D) باستخدام نموذج بورغ وجال كما وضعه سوجيونو. لمعرفة فعالية المواد التعليمية، أجرى الباحث اختبارا ميدانيا، وهناك نوعان من البيانات: بيانات كيفية وكمية. وكانت تقنيات جمع البيانات تتضمن المراقبة والاستبيانات والمقابلات والاختبارات والوثائق. وكان مجتمع البحث كل طلاب الصف الثالث بعددهم 56 طالبًا. وتمثلت طريقة التحليل في التحليل الوصفي التحليلي والإحصائي الوصفي. واستخدم الباحث مقياس لايكرت لتحليل بيانات الاستبيان، واستخدم اختبار t لتحليل بيانات اختبار الأداء قبل وبعد التدريس. وكانت النتائج في هذا البحث كالتالي: 1) تم تطوير المواد التعليمية في عدة مراحل، منها: تحليل مشكلات واحتياجات الطلاب، التحضير، التجميع، التصديق من خبراء المواد والتحسين، اختبار مجموعة صغيرة، واختبار مجموعة كبيرة. 2) حصلت صلاحية المواد التعليمية لدرس الإنشاء في ضوء نظرية تحليل الأخطاء جيدة لأن نتيجة محتوى المواد ولغتها كانت 86.16% بتقدير جيد ونتائج تصميم المواد التعليمية كانت 91.35% بتقدير جيد جدا وكذلك نتائج استبيان معلمي درس الإنشاء ‏ كانت 81.03% بتقدير جيد. وكانت هذه المواد التعليمية فعّالة في تحسين مهارات الكتابة لأن نتائج الاختبارات أظهرت أن معدل نتيجة الاختبار القبلي 5.5 وارتفع إلى 6.625 في الاختبار البعدي. وقوة هذا الأمر تأتي أيضًا من نتائج استبيان الطلاب. ويتم تعزيز فعالية هذه المواد باتصال محتواها بالحياة اليومية، واللغة المستخدمة تناسب مستوى الطلاب، وهناك العديد من التمارين التي تسهل على الطلاب تطوير مهاراتهم في الكتابة. كلمات البحث: الإنشاء، تطوير المواد التعليمية، تحليل الأخطاء. ABSTRACT: Learning materials are one of the most crucial elements in the learning process. However, in the Insyā' learning materials at Tarbiyat al-Mu'allimīn al-Islāmiyyah Pondok Pesantren Darul Amanah, several issues exist, including: the instructional materials are not systematically arranged from easy to difficult; the language used in the books is too difficult for grade 3 students; and the instructional materials lack attractiveness due to the absence of illustrations. This has led to a lack of interest among students in practicing Arabic writing. In addressing these issues, the author attempts to design teaching materials in Insyā' based on error analysis theory to cultivate students' interest in learning. These materials include content related to students' lives and are supplemented with illustrations. The purpose of this research is to produce teaching materials for Insyā' based on error analysis and to determine the feasibility and effectiveness of the developed materials. The research method used is Research and Development (R&D) using the Borg and Gall model developed by Sugiono. To assess the effectiveness of the teaching materials, the researcher conducted field trials, collecting both qualitative and quantitative data through observation, questionnaires, interviews, tests, and documentation. The population consisted of all grade 3 students, totaling 56 students. The analysis methods used were descriptive analytical and descriptive statistical methods. The researcher used a Likert scale to analyze questionnaire data, and t-tests were used to analyze data from pre-tests and post-tests. The results of this study are as follows: 1) the teaching materials are organized in several stages, including problem and student needs analysis, preparation, compilation, expert validation and revision, small group trials, and large group trials; 2) the feasibility of teaching materials for Insyā' based on error analysis is good, as evidenced by content and language validator results of 86.16% with a good predicate, design validator results of 91.35% with a very good predicate, and questionnaire results from Insyā' material teachers of 81.03% with a good predicate. These teaching materials are effective in improving writing skills, with the trial results showing an average pre-test score of 5.5 and an increase in the post-test score to an average of 6.625. This effectiveness is further supported by questionnaire results from students. The teaching materials have the advantage of being related to daily life, using language appropriate for students' levels, and containing numerous exercises to facilitate students in practicing their writing skills. Keywords: Insyā', Teaching Material Development, Error Analysis

    Kebebasan siswa dalam pembelajaran pai pada kurikulum merdeka belajar di SD Muhammadiyah 12 Semarang

    Get PDF
    Dina Fanny Firila (NIM 2003018028), Kebebasan Siswa dalam Pembelajaran PAI pada Kurikulum Merdeka Belajar di SD Muhammadiyah 12 Semarang, Tesis: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengungkap kebebasan pada siswa dalam aspek kognitif pada kurikulum merdeka belajar, 2) Mengungkap kebebasan pada siswa dalam aspek afektif pada kurikulum merdeka belajar, 3) Mengungkap kebebasan pada siswa dalam aspek psikomotorik pada kurikulum merdeka belajar, dan 4) Menganalisis implikasi dari kebebasan siswa pada sikap dan perilaku dalam kegiatan keagamaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Kebebasan siswa dalam pembelajaran PAI pada kurikulum merdeka belajar di SD Muhammadiyah 12 Semarang dapat dilihat dari aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Pada aspek kognitif kurikulum merdeka belajar berfokus pada kebebasan siswa berpikir kritis dan memecah masalah, sedangkan pada aspek afektif siswa diberikan kebebasan untuk berpendapat saat proses pembelajaran PAI. Dan untuk aspek psikomotorik siswa dapat meningkatkan kreatifitas pada pembelajaran. Implikasi dari kebebasan tiga aspek tersebut siswa di SD Muhammadiyah 12 Semarang dapat membentuk sikap dan perilaku baik dalam kegiatan keagamaan. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat menajdi bahan pemikiran informasi, dan masukan tentang kebebasan siswa bagi lembaga pendidikan, para pemikir pendidikan, mahasiswa dan seluruh pihak yang membutuhkan di lingkungan Faukltas Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semaran

    Perlindungan hukum konsumen pengguna jasa pemasangan eyelash extension perspektif undang-undang perlindungan konsumen : studi kasus di salon Yas Beauty Purwodadi

    Get PDF
    Penelitian ini dilatarbelakangi dengan maraknya jasa pemasangan eyelash extension di wilayah Purwodadi dan masyarakat kurang memahami tentang perlindungan konsumen serta pertanggung jawaban pelaku usaha dalam jasa pemasangan eyelash extention. Rumusan masalah penelitian ini adalah 1) bagaimana perlindungan hukum terhadap konsumen pengguna jasa pemasangan eyelash extension dalam Undang-Undang Perlindungan Konsumen; 2) bagaimana bentuk tanggungjawab pelaku usaha terhadap konsumen atas kerugian karena jasa pemasangan eyelash extension. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui perlindungan hukum terhadap konsumen pengguna jasa pemsangan eyelash extension dalam Undang-Undang Perlindungan Konsumen; 2) untuk mengetahui bentuk tanggungjawab pelaku usaha terhadap konsumen atas kerugian karena jasa pemasangan eyelash extension. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode penelitian kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data mengunakan identifikasi data, editing, klasifikasi data, penyusunan data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa adanya Undang-Undang Nomor 8 tahun 1999, dengan ini konsumen dapat memperoleh dan mempertahankan hak-haknya, namun sebagian masih kurangnya kesadaran dan inisiatif konsumen untuk mengupayakan hak-hak tersebut. Pertanggung jawaban pelaku usaha eyelash extension belum sepenuhnya sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlak

    Pengaruh penggunaan rokok dengan biofilter daun mimba (azadirachta indica a. juss) terhadap tekanan darah dan histologis jantung tikus putih (rattus novergicus) yang terpapar asap rokok

    Get PDF
    Rokok merupakan salah satu produk tembakau yang telah dikenal luas dan dikonsumsi secara global. Sejak ditemukannya rokok sebagai bentuk konsumsi tembakau yang umum, dampak kesehatan terkait dengan rokok menjadi perhatian utama dalam bidang kesehatan. Tanaman mimba (Azadirachta indica A. Juss) merupakan salah satu tanaman yang berasal dari famili Meliaceae. Tanaman ini dipilih sebagai bahan alami pembuatan biofilter karena memiliki antioksidan yang cukup tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh biofilter daun mimba terhadap tekanan darah dan histologis jantung tikus putih yang terpapar asap rokok. Penelitian ini dibagi menjadi tiga kelompok yaitu kelompok kontrol negatif yang tidak terpapar asap rokok, kelompok kontrol positif yang terpapar asap rokok non-filter, dan kelompok perlakuan biofilter yang terpapar asap rokok biofilter daun mimba. Pengukuran tekanan darah dilakukan setiap minggu selama 28 hari. Pembuatan preparat histologis jantung dibuat dengan menggunakan pewarna HE, kemudian dilakukan pengamatan mikroskopis histologis arteri dan otot jantung dengan perbesaran 400x. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan uji One Way Anova, nilai signifikansi tekanan darah sistolik yaitu 0,194 dan nilai signifikansi tekanan darah sistolik yaitu 0,083. Artinya, biofilter daun mimba tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap tekanan darah sistolik dan diastolik pada tikus putih. Namun, biofilter daun mimba berpengaruh memperbaiki kerusakan jaringan, seperti hipertrofi endotel, deskuamasi endotel, hipertrofi otot jantung, dan kerusakan sel akibat inti piknosis

    26,949

    full texts

    26,964

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Walisongo Institutional Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇