26964 research outputs found
Sort by
Pengaruh model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) dengan bantuan media flashcard terhadap kemampuan memahami gagasan dalam teks informatif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Iv Di Min 1 Kendal
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa kelas IV dari tahun ke tahun dalam memahami gagasan dalam teks informatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kemampuan siswa kelas IV MIN 1 Kendal dalam memahami gagasan pada teks informatif tanpa menggunakan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) dan media Flashcard, (2) kemampuan siswa dalam memahami gagasan pada teks informatif dengan menggunakan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) berbantuan media Flashcard, dan (3) pengaruh model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) berbantuan media Flashcard terhadap kemampuan memahami gagasan dalam teks informatif.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV di MIN 1 Kendal. Sampel terdiri dari 30 siswa kelas IV A sebagai kelompok eksperimen dan 28 siswa kelas IV C sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pilihan ganda. Teknik analisis data yang digunakan adalah perhitungan rata-rata dan uji-t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai post-test kelompok eksperimen sebesar 74,17 lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol yang memperoleh rata-rata 58,70. Nilai rata-rata pada keseluruhan indikator di kelas eksperimen sebesar 80,5, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang sebesar 57,225. Hasil uji-t menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar -4,367 < ttabel sebesar -1,674 pada taraf signifikansi 0,05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok.
Dengan demikian, penerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) berbantuan media Flashcard terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan memahami gagasan dalam teks informatif pada siswa kelas IV
Teachers’ perceptions in using digital storytelling in EFL speaking activity
Full text linkThis study aims to explain teachers' perceptions of using digital storytelling to improve students' speaking skills in learning English as a foreign language (EFL). The research method used was qualitative and descriptive research design, with interviews as the primary data collection instrument. The research participants comprised two English teachers at Al Azhar 29 Islamic Junior High School, Central Java, in the 2024/2025 academic year. The results showed that most teachers had a positive perception of using digital storytelling as a learning medium. They consider this method effective in improving students' speaking skills as it can increase students' motivation, creativity, and engagement in learning. Teachers also reported that digital storytelling helps students understand pronunciation, intonation, and sentence structure in English better. However, some challenges faced in the use of this method include differences in students' digital literacy levels, limited access to technology, and a lack of training for teachers in the use of learning technology. The findings of this study confirm that digital storytelling is an effective method in English language learning, especially in improving speaking skills. Therefore, it is recommended that schools provide training for teachers and improve access to technology to support the optimal implementation of this method.
Keywords: Digital Storytelling, Speaking Activity, Teachers’ Perception
Strategi guru dalam menggunakan permainan di kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Takhasus Darul Ulum Semarang
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam menggunakan permainan sebagai metode pembelajaran di kelas 1 MI Takhasus Darul Ulum Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi yang kemudian diuji keabsahannya melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan permainan, baik konvensional seperti Snowball Throwing dan Ular Tangga, maupun digital seperti Quizizz dan Wordwall, efektif dalam meningkatkan keterlibatan, dan pemahaman siswa. Permainan menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, membuat siswa lebih aktif serta memahami konsep secara lebih kreatif. Namun, guru menghadapi beberapa kendala dalam penerapan permainan, di antaranya keterbatasan waktu, kesulitan mengelola kelas, perbedaan pemahaman siswa terhadap aturan permainan, serta keterbatasan alat dan media pembelajaran. Meskipun demikian, strategi yang tepat dalam pemilihan dan penerapan permainan dapat mendukung efektivitas pembelajaran
Facilitating students’ speaking proficiency in Ma’had Walisongo performance
Full text linkThis study aims to explain the impact of the Ma’had Walisongo Performance program on students’ English-speaking proficiency at Ma’had Al-Jami’ah UIN Walisongo. The program includes various performance-based English activities such as speeches, storytelling, and drama, designed to enhance students’ fluency, confidence, and communicative competence. The research employed a qualitative descriptive method, with data collected through observations, interviews, and documentation. The participants consisted of seven individuals, including three second-semester students, three Ma’had administrators (musyrifah), and one chief of Ma’had (Ma’had leader), selected through purposive sampling in the academic year 2024/2025. An observation checklist adapted from Leong & Ahmadi (2017) was used to assess students’ speaking proficiency based on linguistic, psychological, and environmental aspects. The findings revealed that participation in the Ma’had Walisongo Performance program significantly improved students’ speaking proficiency, particularly in vocabulary enrichment, fluency, and self-confidence. Students reported that the activities helped them overcome anxiety, express themselves creatively, and develop better public speaking skills. The Ma’had administrators and the chief acknowledged the program’s effectiveness in fostering students’ language development while also highlighting logistical and motivational challenges. These results indicate that the Ma’had Walisongo Performance program serves as an effective and engaging platform for improving students’ speaking skills in an EFL environment.
Keywords: EFL, English Language Learning, Ma’had Performance, Speaking Proficienc
Pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif game edukasi wordwall terhadap hasil belajar IPAS Siswa Kelas IV SDN Karangawen 1 Kab. Demak
Full text linkPembelajaran konvensional dan tidak bervariasi mengakibatkan peserta didik kurang bersemangat dalam proses pembelajaran dan akan berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif game edukasi Wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SDN Karangawen 1 di Jl. Raya Karangawen No. 70 Brambang, Kec. Karangawen Kab. Demak. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode (Quasi Experimental) dengan desain penelitian Nonequivalent control grup design. Sampel penelitian ini yaitu purposive sampling yang terdiri dari 44 peserta didik kelas IV yaitu 25 peserta didik kelas IV C sebagai kelas eksperimen dan 19 peserta didik kelas IV D sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu tes, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data pengaruh 2 variabel yaitu menggunakan Independent Sample T-Test yang mendapatkan nilai t_hitung = 3,701 > nilai t_tabel = 2,018 dengan taraf signifikansi 5%. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,001 55,263. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif game edukasi wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SDN Karangawen 1 kab. Demak tahun ajaran 2024/2025
Analisis pengaruh rasio keuangan terhadap return saham pada emiten sektor energi yang terdaftar dalam Indeks Saham Syariah Indonesia tahun 2021-2024
Full text linkPasar modal syariah Indonesia menunjukkan pertumbuhan signifikan, tercermin dari peningkatan kapitalisasi indeks saham syariah sebesar 72% pada periode 2021 hingga 2024, yang mencerminkan meningkatnya minat investor terhadap instrumen keuangan yang etis dan sesuai prinsip syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh rasio keuangan terhadap return saham pada perusahaan sektor energi yang tercatat dalam Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) selama periode 2021 hingga 2024. Dengan menerapkan pendekatan kuantitatif melalui metode asosiatif, penelitian ini menganalisis hubungan antara variabel independen, yaitu Return on Assets (ROA), Debt to Equity Ratio (DER), Current Ratio (CR), dan Price to Earnings Ratio (PER), terhadap variabel dependen berupa return saham. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan dan data harga saham perusahaan yang terdaftar di ISSI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ROA secara parsial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap return saham. Sebaliknya, variabel DER, CR, dan PER tidak menunjukkan pengaruh signifikan secara individual. Namun demikian, secara simultan keempat rasio keuangan tersebut terbukti berpengaruh signifikan terhadap return saham. Temuan ini memberikan kontribusi bagi pengembangan literatur di bidang keuangan syariah dengan menekankan peran efisiensi pengelolaan aset sebagai faktor krusial dalam pengambilan keputusan investasi, khususnya pada sektor energi.
ABSTRACT:
Indonesia's sharia capital market has shown significant growth, reflected in the increase in the capitalization of the sharia stock index by 72% in the period 2021 to 2024, reflecting the increasing interest of investors in ethical and sharia- compliant financial instruments. This study aims to evaluate the effect of financial ratios on stock returns in energy sector companies listed in the Indonesian Sharia Stock Index (ISSI) during the period 2021 to 2024. By applying a quantitative approach through the associative method, this study analyzes the relationship between independent variables, namely Return on Assets (ROA), Debt to Equity Ratio (DER), Current Ratio (CR), and Price to Earnings Ratio (PER), on the dependent variable in the form of stock returns. The data used are secondary data obtained from financial reports and stock price data of companies listed on the ISSI. The results of the research show that ROA partially has a significant effect on stock returns. In contrast, the DER, CR, and PER variables do not show a significant effect individually. However, simultaneously the four financial ratios are proven to have a significant effect on stock returns. These findings contribute to the development of literature in the field of Islamic finance by emphasizing the role of asset management efficiency as a crucial factor in investment decision making, especially in the energy sector
Representasi aktor sosial dalam remediasi konten politik: analisis wacana kritis pada postingan “gibran (ikut) susun kabinet” di akun instagram @totalpolitikcom
Full text linkMedia sosial telah menjadi salah satu alat utama dalam membentuk opini publik dan wacana politik, terutama melalui proses remediasi konten dari satu media ke media lain. Penelitian ini menganalisis representasi aktor sosial dalam konteks politik melalui pendekatan Analisis Wacana Kritis Theo Van Leeuwen terhadap postingan remediasi "Gibran (Ikut) Susun Kabinet" di akun instagram @totalpolitikcom. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami strategi representasi, termasuk eklusi inklusi, nominasi kategorisasi, dan aktivasi pasivasi yang digunakan dalam membangun citra Gibran Rakabuming Raka sebagai aktor sosial dalam konteks penyusunan kabinet pemerintahan.
Dengan menggunakan metode kualitatif, penelitian ini mengkaji teknik remediasi mengubah narasi politik dari sumber aslinya di portal berita online ke dalam format yang lebih visual dan interaktif di media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam proses remediasi, terjadi pergeseran cara penyajian informasi berupa artikel yang panjang dan berbasis teks berubah menjadi gambar yang padat dengan informasi visual dan narasi singkat, sehingga cenderung menguntungkan Gibran yang mendapatkan sorotan positif dari framing media sosial. Representasi ini memperlihatkan bagaimana media sosial dapat membentuk citra politik dengan mengarahkan persepsi publik terhadap tokoh tertentu melalui strategi visual dan linguistik. Dominasi representasi Gibran mencerminkan simbol kekuasaan baru yang signifikan dalam dinamika politik.
Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman lebih dalam mengenai bagaimana media digital membentuk konstruksi sosial terhadap aktor politik, serta memberikan wawasan mengenai peran media sosial dalam membingkai wacana politik
Pengaruh brand image, promosi dan label halal terhadap keputusan pembelian konsumen di indomaret melalui minat beli sebagai variabel intervening : studi kasus pada masyarakat di Kabupaten Pati
Full text linkEra perkembangan canggih saat ini membuat perusahaan sangat bersaing ketat terutama perusahaan retail modern yang sekarang ini banyak menyebar di seluruh wilayah Indonesia. Berdasarkan data dari United Stade Departement of Agriculture (USDA) menunjukan bahwa nilai penjualan minimarket Indomaret merupakan yang tertinggi di Indonesia pada Tahun 2021 sebesar AS $ 6.197 juta. Indomaret yang biasanya menempati posisi puncak, pada 2022 tergeser ke peringkat dua dengan pendapatan penjualan USD 7,6 miliar dibanding Alfamart USD 7,62 miliar. Penurunan pendapatan Indomaret terjadi dipengaruhi beberapa faktor, diantaranya brand image, promosi, label halal, dan minat beli. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh brand image, promosi, dan label halal terhadap keputusan pembelian di Indomaret Kabupaten Pati melalui minat beli sebagai variabel intervening.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Data yang digunakan adalah data primer, yaitu data yang diperoleh secara langsung di lapangan dengan cara pengisian kuisioner. Pembahasan terkait topik yang diteliti, penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan rumus lemeshow dengan taraf signifikan 0,05 dengan alasan ketidakpastian jumlah populasi yang diteliti sehingga diperoleh 96 sampel , akan tetapi jumlah responden dalam penelitian ini adalah 105. Metode analisis yang digunakan analisis Partial Least Square (PLS) yang sebelumnya telah melewati tahap uji validitas, uji reabilitas, uji r square, uji f square, uji q square, uji pengaruh langsung, uji pengaruh tidak langsung.
Hasil analisis menunjukkan bahwa brand image, promosi dan label halal secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, minat beli tidak mampu memediasi brand image dalam mempengaruhi keputusan pembelian sedangkan promosi dan label halal mampu di mediasi oleh minat beli dalam mempengaruhi keputusan pembelian. Dalam uji r-square menunjukkan bahwa keputusan pembelian dan minat beli menunjukkan model kuat dengan nilai 0,637 dan 0,615. Ini berarti bahwa 63,7% dan 61,5% perubahan dalam variabel endogen dapat di jelaskan oleh variabel eksogen
Implementasi perilaku hidup bersih dan sehat dalam program sekolah ramah anak PAUD
Full text linkTerdapat beberapa sekolah yang mengklaim sebagai sekolah ramah anak namun belum menerapkan PHBS secara efektif, yang berdampak pada kesehatan siswa dan kualitas proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada anak usia dini di satuan PAUD yang telah terdeklarasi sebagai sekolah ramah anak. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Instrumen yang digunakan berupa pedoman wanawancara dengan kepala sekolah dan guru. Analisis data dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: 1)Penerapan SRA sudah terlaksana dengan baik 2)Implementasi PHBS juga sudah terlaksana dengan lancar 3)Keberhasilan implementasi PHBS dipengaruhi oleh faktor internal yaitu dukungan para pendidik dan fasilitas sekolah yang memadai, sementara hambatannya dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu orang tua yang kerap membawakan bekal makanan kurang seha
Pengaruh tekanan anggaran waktu, pengalaman auditor, dan kompleksitas tugas terhadap audit judgement : studi kasus kantor akuntan publik di Kota Semarang
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh tekanan anggaran waktu, tekanan anggaran waktu, pengalaman auditor, dan kompleksitas tugas terhadap audit judgement pada Kantor Akuntan Publik Kota Semarang. Beberapa kasus kegagalan audit yang terjadi, menjadi alasan penting bagi auditor untuk mengandalkan audit judgement. Karena, peningkatan kemampuan dalam audit judgement memungkinkan auditor untuk memberikan opini yang lebih akurat, sehingga laporan audit yang dihasilkan menjadi lebih dapat dipercaya oleh pemangku kepentingan, seperti investor.”
“Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan teknik pengumpulan data berupa penyebaran kuesioner kepada auditor. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari Kantor Akuntan Publik (KAP) yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dan telah beroperasi lebih dari tiga tahun, dengan jumlah 10 KAP. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling, yang melibatkan 50 auditor. Data dianalisis dengan menggunakan regresi linear berganda yang diolah melalui program SPSS 26.”
“Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tekanan anggaran waktu tidak memiliki pengaruh terhadap audit judgement, sedangkan pengalaman auditor dan kompleksitas tugas memiliki pengaruh positif terhadap audit judgement.”
ABSTRACT:
“This study aims to examine the effect of time budget pressure, time budget pressure, auditor experience, and task complexity on audit judgment at the Semarang City Public Accounting Firm. Several cases of audit failure that have occurred are important reasons for auditors to rely on audit judgment. Because, increasing the ability in audit judgment allows auditors to provide a more accurate opinion, so that the resulting audit report becomes more trustworthy for stakeholders, such as investors.
This study uses quantitative methods and data collection techniques in the form of distributing questionnaires to auditors. The population in this study consisted of Public Accounting Firms (KAP) registered with the Financial Services Authority (OJK) and had been operating for more than three years, with a total of 10 KAP. The research sample was taken using purposive sampling technique, involving 50 auditors. The data were analyzed using multiple linear regression processed through the SPSS 26 program.
The results of this study indicate that time budget pressure has no effect on audit judgement, while auditor experience and task complexity have a positive effect on audit judgement.