26964 research outputs found
Sort by
Exploring EFL learners reading strategies through metacognitive awareness
Metacognitive awareness is crucial in enhancing English as a Foreign Language (EFL) learners' reading comprehension by enabling them to regulate, monitor, and adapt their reading strategies. This study investigates how EFL learners implement metacognitive awareness in their use of reading strategies and examines its benefits. Using a qualitative descriptive approach, data were collected from five 5th-semester students enrolled in the Academic Reading and Writing course at UIN Walisongo Semarang. The research employed questionnaires based on the Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory (MARSI) and semi-structured interviews to gain an in-depth understanding of students’ reading behaviors. Findings show that students actively use three categories of reading strategies: Global Reading Strategies (GLOB), Problem-Solving Strategies (PROB), and Support Reading Strategies (SUP), with a medium to high level of metacognitive awareness. Problem-solving strategies were most frequently used (mean = 4), including adjusting reading speed, rereading, and visualizing key ideas. Global Reading Strategies (mean = 3.56) involved purposeful reading, text previewing, skimming, scanning, and critical evaluation. Support Reading Strategies (mean = 3.42) included note-taking, summarizing, discussing, and using reference materials. The study highlights several benefits of metacognitive awareness, such as improved reading comprehension, enhanced self-regulation, increased reading efficiency, and better academic performance. These findings suggest that explicit instruction in metacognitive reading strategies should be integrated into EFL teaching to promote self-regulated learning. Additionally, students should be encouraged to adapt strategies based on reading contexts. Future research could explore the long-term effects of metacognitive strategy instruction on academic success and independent learning.
Keywords: EFL Learners Reading Strategies, Global Reading Strategies, Metacognitive Awareness Problem-Solving Strategies, Support Reading Strategies
Enhancing EFL students’ listening comprehension through video captioning
This study investigates the effectiveness of video captions in enhancing English as a Foreign Language (EFL) students' listening comprehension and overall language proficiency. The research aims to identify key factors that contribute to the benefits of video captions in language learning and explore how social media-based captioned videos support EFL students in improving their listening skills. This study employed qualitative data collection methods to gain in-depth insights into the effectiveness of video captions in improving EFL students' listening comprehension. The primary method used was semi-structured interviews, allowing participants to share their experiences, challenges, and perceptions regarding the use of captioned videos in language learning. The interviews were conducted with 10 EFL students from UIN Walisongo Semarang, selected through purposive sampling to ensure they had prior experience using captioned videos. The findings indicate that video captions play a crucial role in reinforcing vocabulary recognition, aiding speech segmentation, improving comprehension accuracy, reducing listening anxiety, and increasing student engagement and motivation. Additionally, the study highlights that the effectiveness of captions varies depending on learners' proficiency levels, with beginners relying on captions for comprehension while advanced learners use them to refine their listening accuracy. Captions also facilitate pragmatic learning by exposing students to real-life communication patterns, informal expressions, and cultural aspects of language use.
Keywords: video captions, listening comprehension, EFL students, social media
Pengaruh brand awareness, brand image, dan brand personality terhadap keputusan berlangganan layanan hiburan digital Netflix di Kota Semarang
Di Indonesia, layanan hiburan digital Netflix menduduki peringkat 1 pada tahun 2023, namun pertumbuhannya lambat karena banyak orang yang tidak berlangganan secara resmi. Sekitar 70 juta orang berbagi kata sandi untuk mengakses layanan tersebut. Pada tahun 2024, Netflix menempati posisi kedua di Kota Semarang, Meskipun hasil survei menunjukkan bahwa hanya 16% pengguna yang mengakses layanan tersebut secara resmi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh brand awareness, brand image, dan brand personality terhadap keputusan berlangganan Netflix. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, populasi penelitian ini adalah masyarakat di Kota Semarang. Teknik pengumpulan sampel menggunakan rumus lemeshow dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda dengan program SPSS 27. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel brand awareness, brand image, dan brand Personality berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan berlangganan layanan hiburan digital Netflix di Kota Semarang. Hasil Penelitian ini dapat menjadi pertimbangan bagi pelaku perusahaan digital untuk meningkatkan strategi pemasaran layanan hiburan digital dan pelaku affiliate marketing untuk memberikan peluang pendapatan pasif bagi pemasar yang terampil dengan memanfaatkan layanan hiburan digital yang sudah populer dan banyak digunakan.
ABSTRACT:
In Indonesia, the digital entertainment service Netflix is ranked 1st in 2023, but its growth is slow because many people do not officially subscribe. About 70 million people share passwords to access the service. In 2024, Netflix will occupy second place in the city of Semarang, although survey results show that only 16% of users access the service officially. The purpose of this research is to determine the influence of brand awareness, brand image, and brand personality on the decision to subscribe to Netflix. This type of research is quantitative, the population of this research is the people of Semarang City. The sample collection technique uses the lemeshow formula with a sample size of 100 respondents. Data analysis used in this research uses multiple regression analysis with the SPSS 27 program. The results of this research show that the variables brand awareness, brand image and brand personality have a positive and significant effect on the decision to subscribe to the Netflix digital entertainment service in Semarang City. The results of this research can be a consideration for digital companies to improve their marketing strategies for digital entertainment services and affiliate marketers to provide passive income opportunities for skilled marketers by utilizing digital entertainment services that are already popular and widely used
Pengaruh profitabilitas dan likuiditas terhadap struktur modal dengan ukuran perusahaan sebagai variabel moderasi : studi kasus pada perusahaan yang konsisten terdaftar di Jakarta Islamic Index 30 tahun 2019-2023
Struktur modal adalah keseimbangan antara penggunaan utang dan ekuitas untuk membiayai operasional perusahaan. Struktur modal perlu dilakukan secara efektif dan efisien untuk meningkatkan kesejahteraan pemegang saham atau pemilik perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh profitabilitas dan likuiditas terhadap struktur modal dengan ukuran perusahaan sebagai variabel moderasi pada perusahaan yang konsisten terdaftar di Jakarta Islamic Index 30 tahun 2019-2023.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis data sekunder. Data diperoleh dari laporan keuangan tahunan perusahaan yang terdaftar di Jakarta Islamic Index 30 tahun 2019-2023. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 13 perusahaan yang dipilih melalui metode purposive sampling. Teknik pengujian data pada penelitian ini menggunakan uji asumsi klasik dan analisis regresi data penel yang diolah menggunakan software eviews 12.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa profitabilitas (ROA) berpengaruh negatif terhadap struktur modal. Likuiditas (CR) berpengaruh negatif terhadap struktur modal. Ukuran perusahaan tidak dapat memoderasi antara pengaruh profitabilitas terhadap struktur modal. Ukuran perusahaan tidak dapat memoderasi antara pengaruh likuiditas terhadap struktur modal.
ABSTARCT:
Capital structure is a balance between the use of debt and equity to finance company operations. Capital structure needs to be carried out effectivety and efficiently to improve the welfare of shareholders or company owners. This study aims to analyze the effect of profitability and liquidity on capital structure with company size as a moderating variable in commpanies that are consistently listed on the Jakarta Islamic Index in 2019-2023.
This study uses a quantitative approach with secondary data types. Data were obtained from the annual financial reports of companies listed on the Jakarta Islamic Index in 2019-2023. The sample used in this study consisted of 13 companies selected through the purposive sampling method. The data testing technique in thus study used the classical assumption test and panel data regression analysis prossed using eviwes 12 software.
The results of thus study indicate that profitability (ROA) has a negative effect on capital structure, liquidity (CR) has a negative effect on capital structure. Company size cannot moderate the effect of profitability on capital structure. Company size cannot moderated the effect of liquidity on capital structure
Efektivitas augmented reality menggunakan metode jigsaw pada materi lapisan bumi dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas V SDN Ngaliyan 01 Semarang
Skripsi ini meneliti efektivitas media Augmented Reality (AR) dengan metode jigsaw pada materi lapisan bumi di kelas V SDN Ngaliyan 01 Semarang. Latar belakang penelitian adalah pentingnya integrasi teknologi dalam pendidikan serta perlunya keterampilan digital bagi siswa. Media AR, yang dibuat menggunakan aplikasi Assembler Edu, dinilai cocok untuk mata pelajaran IPA terutama lapisan bumi karena mampu menyajikan visualisasi objek secara detail. Penelitian bertujuan mengukur efektivitas media AR berbasis metode jigsaw dalam meningkatkan pemahaman materi lapisan bumi siswa. Metode yang digunakan adalah Kuasi Eksperimen dengan Non Equivalen Control Grup Design yang menggunakan dua kelompok yaitu kelompok VA sebagai kelas kelompok dan VB sebagai Kelompok eksperimen. Data yang diperoleh dari penelitian ini menggunakan metode wawancara, tes dan dokumentasi. Sebelum melakukan penelitian, media, modul, instrument sudah divalidasi oleh ahli yaitu dosen Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) sehingga data yang diperoleh sudah sesuai prosedur yang tepat. Dalam uji normalitas data yang diperoleh terdistribusi secara normal karena nilai sig lebih dari 0,05 sedangkan dalam uji homogenitas data dinyatakan homogen. Data pretest dalam kelompok kontrol mempunyai rata- rata 17 sedangkan dalam Kelompok eksperimen mendapatkan nilai rata- rata 27. Kemudian data posttest yang diperoleh setelah mendapatkan perlakuan adalah kelompok kontrol mendapatkan nilai rata- rata 54 sedangkan Kelompok eksperimen 63. Uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Paired Sampels T-Test. Hasil uji adalah sig 0,00 > 0,05 sehingga Ho diterima atau hipotesis diterima. Didukung oleh uji N-Gain yag menunjukkan bahwa Kelompok eksperimen mempunyai presentase 50% dan kelompok kontrol 43% yang menunjukkan kurang efektif dikarenakan beberapa faktor yang mempengaruhi penelitian. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) dan media pembelajaran PPT kurang efektif siswa. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah media pembelajaran Augmented reality (AR) menggunakan metode jigsaw kurang efektif dalam meningkatkan pemahaman materi lapisan bumi siswa kelas V SDN Ngaliyan 01 Semarang
Implementasi program desain besar pertanian perkotaan (2018 – 2030) dalam mewujudkan ketahanan pangan di Kota Administrasi Jakarta utara
Dalam penelitian ini penulis mencoba menjabarkan pertanian perkotaan khusus nya pertanian padi di Kota Administrasi Jakarta yang dimana merupakan salah satu penghasil padi terluas dan terbesar di provinsi Daerah Khusus Jakarta dengan luas 241 Hektare lahan pertanian komoditas padi di Kota Administrasi Jakarta Utara. Oleh karena itu, penelitian ini akan membahas bagaimana proses implementasi kebijakan, isi dari kebijakan, ruang lingkup kebijakan program pertanian perkotaan dalam mewujudkan ketahanan pangan di Kota Administrasi Jakarta Utara menggunakan teori Merille S Grindle serta dampaknya.
Metode penelitian yang penulis gunakan ialah metode kualitatif melalui pendekatan studi kasus. Studi kasus dalam kualitatif ialah penafsiran realita sosial politik yang meletakan peneliti sebagai instrumen penelitian untuk menggali dan memahami data-data yang bersifat deskriptif yang dikumpulkan dari proses obresvasi lapangan, indepth interview dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini ialah pemerintah melalui Suku Dinas Ketahanan Pangan Kelautan Pertanian mewadahi askes Gerakan pertanian melalui Gabungan Kelompok Tani Rorotan Jaya yang dimana terimplementasi dengan baik melalui Instruksi Walikota Nomor 2 Tahun 2022 yang berpedoman pada Konsep Pertanian Perkotaan 2018-2030 dimana Suku Dinas Ketahanan Pangan Kelautan Pertanian menjadi implementor utama bagi program pertanian perkotaan di Kota Administrasi Jakarta Utar
Framing revisi UU Pilkada 2024 di media online: studi media Kompas.com dan Tvonenews
Polemik revisi UU Pilkada 2024 telah memicu perdebatan publik yang cukup luas. Dalam konteks ini, media online ikut berperan penting dalam membentuk persepsi publik melalui konstruksi pemberitaan yang mereka sajikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dua media online arus utama di Indonesia, yaitu Kompas.com dan tvOneNews.com dalam membingkai wacana revisi UU Pilkada 2024. Melalui teori framing Robert Entman sebagai kerangka analisis, penelitian ini akan melihat kedua media tersebut mendefinisikan masalah, mengidentifikasi penyebab, membuat penilaian moral, dan memberikan rekomendasi atas fenomena RUU Pilkada 2024.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis framing. Data dikumpulkan melalui dokumentasi sejumlah artikel berita dan konten berita yang dipublikasikan oleh kedua media dalam kurun waktu 20 Agustus-19 September 2024. Data yang dianalisis adalah artikel dan konten berita yang telah diseleksi dan dipetakan berdasarkan periode pemberitaan. Ketiga periode tersebut adalah periode awal kemunculan, periode puncak ketegangan, dan periode pasca pembatalan pengesahan polemik RUU Pilkada 2024.
Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan dalam framing kedua media tersebut. Media Kompas.com menunjukan pembingkaian yang kritis dengan lebih banyak menampilkan suara-suara kritis dari pihak oposisi, akademisi, dan elemen masyarakat sipil. Berbeda dengan Kompas.com, tvOneNews.com menunjukkan pembingkaian yang lebih netral dan prosedural. Pemberitaan tvOneNews berimbang dalam menyajikan pernyataan dari pihak pemerintah dan oposisi. Temuan ini membantu melihat konstruksi realitas yang berusaha kedua media tersebut ciptakan. Berdasarkan framing pemberitaannya, Kompas.com berusaha mengonstruksi realitas bahwa RUU Pilkada merupakan ancaman bagi prinsip-prinsip demokrasi dan konstitusi. Berbeda dengan Kompas.com, tvOneNews berusaha mengonstruksi realitas bahwa RUU Pilkada merupakan perbedaan tafsir MA dan MK serta bagian dari proses dinamika politik.
Konstruksi realitas dalam pemberitaan polemik RUU Pilkada 2024 dapat diartikan sebagai cerminan posisi ideologi dan orientasi masing-masing media.
Penelitian ini dapat memberikan kontribusi terhadap perkembangan studi analisis framing dengan menerapkan model teori Robert Entman secara komprehensif dalam konteks pemberitaan polemik RUU Pilkada 2024. Melalui perbandingan media Kompas.com dan tvOneNews pada tiga periode penting pemberitaan, penelitian ini menunjukkan bagaimana media mengkonstruksi realitas politik melalui framing yang kedua media ciptakan. Kontribusi ini memperkuat pemahaman bahwa pembingkaian media bersifat dinamis dan dipengaruhi oleh perkembangan situasi sosial-politik. Adapun keterbatasan dalam penelitian ini ada dua. Pertama, penelitian ini hanya menganalisis dua media online. Kedua, pendekatan yang digunakan mengacu pada analisis framing model Entman dengan fokus pada empat elemen framing
Upaya mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini melalui learning cycles di TK IT Mona School
Kemampuan kognitif merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini karena menjadi dasar pembelajaran, di TK IT Mona School menerapkan learning sycles sebagai upaya mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini yang dirancang untuk merangsang kemampuan berpikir anak melalui tahapan exploring, planning, doing, communication, dan evaluation penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajarn learning cycles dan mendeskripsikan kemampuan kognitif anak melalui metode lerarning cycles di TK IT Mona School.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif, tempat penelitian di TK IT Mona School dengan menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data meliputi triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data, menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.
Hasil penelitian ini pertama pembelajaran learning cycles di TK IT Mona School tidak diterapkan setiap hari yang disesuaikan dengan rencana pelaksanaan pembelajaran harian serta kondisi dan situasi yang terjadi di kelas. Learning cycles diterapkan dalam kegiatan pembelajaran berbasis projek, anak belajar secara aktif dan membangun pemahaman konsep melalui pengalaman langsung. Kedua hasil penelitian ini menunjukkan bahwa learning cycles berdampak positif dengan anak terbiasa berfikir dalam memecahkan masalah sederhana, mengklasifikasi objek, mengenal angka dan menunjukkan daya ingat yang baik. Dengan demikian, learning cycles dapat menjadi pendekatan pembelajaran yang efektif dalam mendukung perkembangan anak usia dini
Peran POKDARWIS dalam pengembangan desa wisata bebasis potensi lokal di Dukuh Mangunsari Desa Kedawung Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang
Dukuh Mangunsari memiliki potensi lokal yang luar biasa yang dapat membawa kesejahteraan masyarakat. Hal ini lah yang membuat masyarakat sadar untuk membentuk POKDARWIS agar pengelolannya lebih terstruktur dan tersistematis sehingga dapat membawakan kesejahteraan masyarakat sekitar. Tujuan penelitian ini adalah untuk Menganalisis Peran Pokdarwis Dalam Pengembangan Desa Wisata Berbasis Potensi Lokal Di Dukuh Mangunsari Desa Kedawung Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang Dan Menganalisis Hasil Pokdarwis Dalam Pengembangan Desa Wisata Berbasis Potensi Lokal Di Dukuh Mangunsari Desa Kedawung Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang.
Rumusan masalah yang dikaji meliputi : 1.) Bagaimana Pelran Pokdarwis dalam pelngelmbangan delsa wisata belrbasis potelnsi lokal di Dulkulh Mangulnsari, Delsa Keldawulng, Kelcamatan Banyulpultih Kabulpateln Batang? 2.) Bagaimana hasil pelngelmbangan delsa wisata belrbasis potelnsi lokal di Dulkulh Mangulnsari, Delsa Keldawulng, Kelcamatan Banyulpultih Kabulpateln Batang?
metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi khasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan warga desa, serta analisis dokumen terkait.
Hasil penelitian ini menunjukan : (1) Peran fasilitatif Pokdarwis Bunde Samudro yakni sebagai fasilitator sebuah kegiatan Ekonomi kreatif yang di fasilitasi oleh pemerintahan daerah dan pokdarwis isi dari kegiatan tersebut desain dan pengembangan produk UMKM yang pesertanya dari UMKM sekitaran Pantai celong. Peran Edukasi Pokdarwis Bunde Samudro yakni musyawarah Bersama Masyarakat. Isi dari kegiatan tersebut menanamkan nilai-nilai sapta pesona, dan transparansi dana. Peran reprensentasional / perwakilan Pokdarwis Bunde Samudro yakni menghadiri kegiatan yang di buat oleh dinas pariwisata kabupaten Batang yakni Pembinaan dan penguatan fungsi kelembagaan pokdrwis dan di hadiri oleh peserta dari masing-masing pokdarwis yang ada di kabupaten Batang. Peran Teknis yang di lakukan Pokdarwis Bunde Samudo yakni bekerja sama dengan dinas pariwisata dalam mempromosikan dan pemasaraan wisata Pantai celong, melalui platform digital yaitu website pemerintahan daerah dan Instagram. (2) hasil dari pengembangan POKDARWIS dapat terlihat dalam 3 aspek yaitu, aspek Ekonomi pada peningkatan perekonomian masyarakat , Aspek Sosial, perubahan mindset masyarakat dan perilaku masyarakat, Aspek Lingkungan, menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekitar Pantai celong
Manajemen pembelajaran PAI dan budi pekerti pada anak tunagrahita di SDLB Negeri Kendal
Pendidikan inklusif memberikan kesempatan belajar setara bagi semua anak, termasuk siswa dengan disabilitas tunagrahita, yang mengalami gangguan perkembangan intelektual. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab tiga rumusan masalah: 1) bagaimana manajemen pembelajaran PAI dan Budi Pekerti pada anak tunagrahita di SDLB Negeri Kendal? 2) Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat manajemen pembelajaran PAI dan Budi Pekerti pada anak tunagrahita di SDLB Negeri Kendal? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran PAI dan Budi Pekerti pada anak tunagrahita di SDLB Negeri Kendal mencakup perencanaan yang memperhatikan tujuan, karakteristik siswa, administrasi pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan pendekatan fleksibel, menggunakan berbagai metode dan media, serta menciptakan lingkungan kondusif. Evaluasi dilakukan secara berkala dengan tes tulis dan praktik langsung untuk menilai pengetahuan siswa. Faktor pendukung termasuk media pembelajaran, kompetensi guru yang baik, dan fasilitas sekolah, sementara penghambatnya adalah kurangnya motivasi orang tua dan masalah transportasi