BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
Not a member yet
195 research outputs found
Sort by
EFEKTIVITAS PROGRAM JAKOSBA DI SMP NEGERI I DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas program JAKOSBA dalam meningkatkan minat baca siswa di SMP Negeri 1 Tanjung Morawa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest dan melibatkan 91 siswa sebagai sampel yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner skala Likert, dan data dianalisis menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada skor minat baca siswa, dari rata-rata 57,26 (pretest) menjadi 77,97 (posttest), dengan nilai signifikansi p < 0,001 dan effect size Cohen’s d = 2,140.
This study aims to test the effectiveness of the JAKOSBA program in increasing students' reading interest at SMP Negeri 1 Tanjung Morawa. The study used a quantitative approach with a one group pretest-posttest design and involved 91 students as randomly selected samples. The instrument used was a Likert scale questionnaire, and the data were analyzed using a paired sample t- test. The results showed a significant increase in students' reading interest scores, from an average of 57.26 (pretest) to 77.97 (posttest), with a significance value of
PRESERVASI PENGETAHUAN DALAM BUDAYA MINANGKABAU: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
Penelitian ini mengkaji terkait upaya preservasi pengetahuan serta tantangan yang dihadapi ketika melakukan preservasi pengetahuan dalam budaya Minangkabau melalui tinjauan literatur sistematis. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu PRISMA. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya preservasi yang dilakukan melalui berbagai cara seperti promosi, pendidikan, regulasi dan transfer pengetahuan. Selain itu, dalam penelitian ini juga ditemukan beberapa tantangan dihadapi seperti rendahnya minat masyarakat, pengaruh teknologi dan keterbatasan dukungan.
This study examines knowledge preservation efforts, and the challenges faced when preserving knowledge in Minangkabau culture through a systematic literature review. The approach used in this study is PRISMA. The results of the study show that conservation efforts are carried out through various ways such as promotion, education, regulation and knowledge transfer. In addition, this study also found several challenges such as low public interest, the influence of technology and limited support
CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN LIBRARY DIGITAL TRANSFORMATION : A SYSTEMATIC REVIEW
This research uses the Literature Review approach, aiming to analyze the challenges and opportunities in the digital transformation of libraries in order to provide strategic recommendations that support education and literacy in the digital era, as well as build human resources that are responsive to the times. Based on the findings, this study recommends improving infrastructure, enhancing staff digital competencies through continuous training, and developing user-centered digital services to strengthen the library's role in supporting education and literacy in the digital era
TRANSFORMASI PUSAT INFORMASI MAJAPAHIT MENUJU PERPUSTAKAAN DIGITAL BERBASIS KOMUNITAS
Transformasi digital informasi budaya menjadi kebutuhan mendesak bagi Pusat Informasi Majapahit (PIM) di Trowulan. Penelitian ini merancang sistem perpustakaan digital partisipatif menggunakan pendekatan Community-Based Research. Melalui pelatihan SLiMS, digitalisasi koleksi, dan penguatan kapasitas, program ini membangun sistem informasi yang fungsional dan berkelanjutan. Hasilnya menunjukkan CBR efektif menciptakan kolaborasi, literasi digital, dan pelestarian budaya berbasis komunitas yang dapat direplikasi.
Digital transformation of cultural information is an urgent need for the Majapahit Information Center (PIM) in Trowulan. This research designs a participatory digital library system using a Community-Based Research approach. Through SLiMS training, collection digitization, and capacity building, the program built a functional and sustainable information system. The results show that CBR is effective in creating collaboration, digital literacy, and community-based cultural preservation that can be replicated
E-RATING BERBASIS WEBSITE SEBAGAI MEDIA EVALUASI KEPUASAN PEMUSTAKA PADA PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI KOTA MALANG
Penelitian ini bertujuan mengembangkan E-Rating, media evaluasi kepuasan pemustaka berbasis website untuk Perpustakaan SMPN 6 Malang. Metode yang digunakan adalah model pengembangan waterfall, meliputi analisis, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Validasi oleh ahli media (85%) dan ahli materi (89%), serta uji coba lapangan (93%) menunjukkan bahwa E-Rating sangat valid dan efektif digunakan sebagai alat evaluasi layanan perpustakaan sekolah.
This study aims to develop E-Rating, a website-based library user satisfaction evaluation tool for SMPN 6 Malang Library. The method used is the waterfall development model, which includes analysis, design, implementation, testing, and maintenance. Validation by media experts (85%) and subject matter experts (89%), as well as field testing (93%), indicates that E-Rating is highly valid and effective as a tool for evaluating school library services
ANALISIS USER INTERFACE DESIGN MENGGUNAKAN METODE HERURISTIC PADA WEBSITE PERPUSTAKAAN UIN IMAM BONJOL PADANG
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aspek-aspek yang sudah baik atau perlu diperbaiki dan ditingkatkan, sehingga dapat meningkatkan kualitas desain user interface secara keseluruhan dan memberikan kemudahan pengguna saat berinteraksi dengan website perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah user interface design website perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang sudah cukup baik, namun terdapat beberapa area yang dapat ditingkatkan agar sistem memberikan pengalaman interaksi pengguna yang lebih baik.
This study aims to evaluate the strengths and areas for improvement in the user interface design of the UIN Imam Bonjol Padang library website. Using a descriptive qualitative method, the research findings indicate that the user interface design of the UIN Imam Bonjol Padang library website is generally adequate; however, several aspects still require enhancement to provide a more optimal and user-friendly interaction experience
ANALISIS BIBLIOMETRIK TREN PENELITIAN LITERASI DIGITAL DI KALANGAN REMAJA PADA DATABASE SCOPUS
Penelitian ini bertujuan mengetahui perkembangan publikasi penelitian tentang literasi digital kalangan remaja, tren penelitian menggunakan VOSviewer, serta untuk mengetahui kebaruan penelitian tentang topik yang dibahas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan pendekatan bibliometrik Hasil yang diperoleh adalah penelitian tentang topik ini banyak mengalami peningkatan. Beberapa kata kunci yang masih berkaitan dengan topik ini adalah human, education, dan social media. Topik yang dapat menjadi kebaruan penelitian adalah writing, social network, dan digital inclusion.
This study analyzes the development of research publications on adolescent digital literacy, trends using VOSviewer, and the novelty of related topics. Using a bibliometric approach, this descriptive quantitative research shows a significant increase in studies on the topic. Keywords such as human, education, and social media are prominent. Potential areas for new research include writing, social networks, and digital inclusion, offering fresh perspectives on digital literacy studies
MICROLIBRARY SEBAGAI REPLIKA PERPUSTAKAAN DISARPUS KOTA BANDUNG YANG UNIK
Microlibrary merupakan replika perpustakaan Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung yang memiliki keunikan. Keunikan tersebut dapat terlihat dari letaknya yang strategis yaitu tepat berada disamping alun-alun Kota Bandung. Selain itu, Microlibrary menonjolkan keunikan koleksinya yang tidak dapat dipinjam. Microlibrary juga memiliki pemustaka yang beragam, mulai dari warga Bandung asli, anak-anak dan pedagang disekitar sana dan wisatawan luar daerah. Microlibrary is a unique replica of the Bandung City Archives and Library Service library. This uniqueness can be seen from its strategic location, namely right next to the Bandung City Square. Apart from that, Microlibrary emphasizes the uniqueness of its collection which cannot be borrowed. Microlibrary also has a variety of users, ranging from native Bandung residents, children and traders around there and tourists from outside the area
KEMAS ULANG INFORMASI BUKU “21 Lesson” DAN ZODIAK MAHASISWA S1 GEOGRAFI UM
Penelitian ini bertujuan untuk mengemas ulang informasi dari buku "21 Lessons for the 21st Century" karya Yuval Noah Harari dan informasi zodiak guna mendukung terciptanya pembelajar sepanjang hayat bagi mahasiswa S1 Geografi Universitas Negeri Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan R&D (Research and Development). Data dikumpulkan melalui wawancara dengan mahasiswa sebagai informan dan dianalisis menggunakan teori Information Analysis Consolidation Repackaging (IACR). Tujuannya untuk memberikan informasi yang dibutuhkan dengan menggunakan bentuk informasi yang berbeda serta membantu mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa repackaging informasi meningkatkan pemahaman dan keterlibatan mahasiswa terhadap konten yang disajikan. Peneliti melakukan perubahan pada produk berdasarkan saran dan kritik dari informan, seperti menyusun informasi lebih runtut dan menambahkan informasi tambahan agar produk dapat dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini signifikan dalam menyediakan sumber informasi yang mudah dipahami dan relevan bagi mahasiswa, mendukung kebutuhan informasi yang esensial dalam era teknologi informasi, Perubahan dan evaluasi yang dilakukan berdasarkan masukan dari informan membantu menciptakan produk informasi yang lebih menarik dan efektif, sehingga dapat dimanfaatkan dengan lebih baik oleh mahasiswa.
This research aims to repackage information from the book "21 Lessons for the 21st Century" by Yuval Noah Harari and zodiac information to support the creation of lifelong learners for undergraduate Geography students at the State University of Malang. The research method used is the R&D (Research and Development) approach. Data was collected through interviews with students as informants and analyzed using the Information Analysis Consolidation Repackaging (IACR) theory. The aim is to provide the information needed using different forms of information and help students solve the problems they face. The research results show that repackaging information increases students' understanding and involvement in the content presented. Researchers made changes to the product based on suggestions and criticism from informants, such as compiling more coherent information and adding additional information so that the product could be utilized optimally. This research is significant in providing information sources that are easy to understand and relevant for students, supports essential information needs in the information technology era. Changes and evaluations made based on input from informants help create more interesting and effective information products, so that they can be utilized better by students
IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI CAMP DI SEKOLAH KEJURUAN DI KOTA MALANG
Program inovasi literasi di perpustakaan telah banyak berkembang, salah satunya adalah program Literasi Camp. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program Literasi Camp di SMKN 4 Malang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah implementasi Literasi Camp telah dilakukan sejak tahun 2019 yang dalam pelaksanaannya diisi dengan kegiatan literasi edukatif dan pihak perpustakaan selalu melakukan evaluasi untuk mengetahui apa saja yang perlu diperbaiki dalam program