E-JOURNAL PORTAL SYSTEM KH. A. WAHAB HASBULLAH UNIVERSITY
Not a member yet
2615 research outputs found
Sort by
TRANSFORMASI NILAI TAUHID DAN FILOSOFIS IBADAH PADA PENGEMBANGAN EKONOMI ISLAM
Get PDFTauhid adalah nilai dasar fundamental dalam paradigma teologis filosofis ekonomi Islam. maka ekonomi Islam harus dibangun atas landasan Tauhid yang berlandaskan nilai-nilai Ilahiyah (teologis) dan alamiah (kosmologis). nilai Ilahiyah (teologis) berlandaskan padaetis normative dan nilai-nilai insaniyah (antropo-sosiologis) sedangkan nilai alamiah (kosmologis) berlandaskan pada basis praksis-operasional. Ibadah merupakan implementasi dari pemantapan dari penghambaan diri atas nilai Tauhid (hablun minallahi) dan aktualisasinya dalam kehidupan sehari-hari (hablun minannas). Nilai filosofis ibadah yang dijalankan seseorang akan membentuk nilai karakter pada aspek spiritual, moraldanetika. Ketiga aspek tersebut akan mengantarkan seseorang pada tingkat kesalehan secara spiritual dan sosial. Pengetahuan tentang hubungan antara Tuhan dan dunia, antara pencipta dan ciptaan, atau antara prinsip Ilahi dengan manifestasi kosmik, merupakan basis paling fundamental dari kesatuan antara sains dan pengetahuan spiritual berbasis Tauhid. Tauhid dan filosofi nilai ibadah padaekonomi Islam secara garis besar dapat dilihat berdasarkan tinjauan ideologi (tauhid) yang mendasari hubungan keduanya. Paradigma Tauhid Islam yang berasas Laila illa Allah Muhammad Rasulullah adalah asas ilmu pengetahuan, termasuk ekonomi Islam. Tauhid sebagai landasan pijak pengembangan ekonomi Islammembentuk geneologi konsepsi tentang Tuhan dalam pengertian yang spesifik. Bahwa Tuhan adalah pengetahuan tentang alam semesta sebagai salah satu efek tindak kreatif ilahi. Integrasi dari Tauhid, Nilai filosifi Ibadah dan Ilmu pengetahuan akan membentuk satu kesatuan yang tak terpisahkan dalam membangun paradigma dan toeri dalam pengembangan ekonomi Islam
Sosialisasi Pentingnya Mencuci Tangan di Dusun Kepuhsari untuk Mencegah Terjangkit Virus Corona
Get PDFPada masa pandemi covid-19 seperti sekarang ini, perilaku hidup bersih dan sehat haruslah diterapkan oleh semua orang baik anak-anak maupun dewasa. Sebab, dengan perilaku hidup bersih dan sehat kita akan terhindar dari kuman maupun virus yang dapat mengintai kapan dan dimanapun kita berada. Menurut Depkes (2007), perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) bermanfaat untuk mencegah, menanggulangi dan melindungi diri dari ancaman penyakit serta memanfaatkan pelayanan kesehatan yang bermutu, efektif dan efisien.1 Salah satu cara sederhana yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan adalah dengan mencuci tangan. Cuci tangan pakai sabun (CTPS) adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari-jemari menggunakan air dan sabun sehingga menjadi bersih.2 Pentingnya membudayakan cuci tangan pakai sabun secara baik dan benar juga didukung oleh World Health Organization (WHO) hal ini ditunjukkan dengan diperingatinya hari cuci tangan pakai sabun sedunia setiap tanggal 15 Oktober.3 Sebagai bagian dari perilaku hidup bersih dan sehat, mencuci tangan dengan sabun pada air mengalir adalah salah satu tindakan dasar yang harus dilakukan. Tindakan sederhana ini menjadi hal yang sangat penting terlebih pada saat pandemic covid-19 seperti sekarang ini. Oleh karena itu, pada pelaksanaan ini kita mengajak masyarakat dusun Kepuhsari untuk berperilaku hidup bersih dan sehat dengan rajin mencuci tangan.
Mitra kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah warga masyarakat di dusun Kepuhsari. Dusun ini dipilih karena fasilitas tempat mencuci tangan yang ada masih belum digunakan secara optimal untuk mendukung perilaku hidup bersih dan sehat. Selain itu, kondisi masyarakat yang cenderung tidak peduli dengan anjuran pemerintah untuk rajin mencuci tangan dan menganggap virus itu tidak bisa sampai ke dusun mereka menjadi problema utama dalam menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat. Hal ini menunjukkan bahwa masyarakat menganggap CTPS tidak penting, mereka cuci tangan pakai sabun ketika tangan berbau, berminyak dan kotor saja. Hasil penelitia
Membentuk Jiwa Entrepreneur Mandiri Kreatif Produktif Di Masa Pandemi
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk Membentuk Jiwa Entrepreneur Mandiri Kreatif Produktif di Masa Pandemi. Metode pendekatan ini untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat dalam skema KKN-PPM yang meliputi metode ceramah dan diskusi. Metode ceramah dan diskusi dilaksanakan pada kegiatan seminar peningkatan produktifitas di masa pandemi.
Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah menggunakan metode ceramah melalui bentuk sosialisasi dan diadakan seminar bagaimana caranya agar tetap produktif di masa pandemi seperti ini. Melalui kegiatan seminar ini diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh pihak mitra dan metode ceramah dan diskusi yang digunakan akan dilaksanakan selama kurang lebih 3 jam.
Kegiatan selanjutnya adanya kegiatan diskusi dan Tanya jawab dengan peserta sosialisasi yang dikemas melalui Focus Grup Discusion (FGD). Hasil dari kegiatan tersebut menunjukkan bahwa beberapa peserta 10 seminar mengalami kebingungan dalam pengolahan produk. Salah satu contoh kebingungan peserta adalah petani jeruk nipis yang kesulitan mengolah hasil panennya sendiri menjadi produk yang memiliki nilai jual yang lebih tinggi
Pentingnya Penerapan Bimbingan Belajar Pada Siswa Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid 19 di Desa Bronjong Kecamatan Bluluk
Get PDFAbstractThe Covid 19 pandemic which has become a global pandemic is currently one of the obstacles for humans, especially children who have difficulty with online learning such as in making assignments, because they do not understand the material that has been given by the teacher and the difficulty og the internet network, especially for children in villages. Various efforts have been made to overcome the problems that are currently occurring, one of which is through the Tutoring Work program in the KKN-DR IAIN Kediri 2021 activities. This learning mentoring is a form of student contribution in the field of community service. Community service activities aim to serve as a means for students to channel their knowledge and concern for children who are undergoing their school period.The service method used is participatory Action Research (PAR). This study focuses on elementary school students in the village of Bronjong, especially in RT 01. Based on the results of the study, the result of this tutoring activity service can help parents who cannot accompany their children in participating in online learning and also to increase students learning motivation elementary school located in the village og Bronjong.
AbstrakPandemi Covid 19 yang telah menjadi pandemi global saat ini menjadi salah satu kendala manusia terutama anak-anak yang mengalami kesulitan dengan adanya pembelajaran daring seperti dalam membuat tugas, karena kurang paham tentang materi yang sudah diberikan oleh gurunya dan susahnya jaringan internet terutama bagi anak yang ada di desa-desa. Berbagai upaya dilakukan untuk mengatasi permasalahan yang sedang terjadi, salah satunya yaitu melalui program kerja Bimbingan Belajar dalam kegiatan KKN-DR IAIN Kediri 2021. Pendampingan belajar ini merupakan salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam bidang pengabdian masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan sebagai sarana mahasiswa untuk menyalurkan ilmu serta kepedulian yang dimilikinya terhadap anak-anak yang sedang menjalani masa sekolah. Metode pengabdian yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR). Pada penelitian pengabdian ini menitik beratkan pada siswa sekolah dasar di Desa Bronjong, khususnya di RT 01. Berdasarkan hasil penelitian, hasil pengabdian kegiatan bimbingan belajar ini dapat membantu para orang tua yang tidak bisa mendampingi anaknya dalam mengikuti pembelajaran secara online dan juga untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar yang betempat tinggal di Desa Bronjong
Pemberdayaan Santri Ponpes Sabilul Huda sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Penguasaan Ilmu Nahwu dan Shorof Melalui Metode Kitab Al Miftah
Get PDFMitra pada kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah pondok pesantren putri Sabilul Huda Tambakberas Jombang. Berdasarkan hasil analisis situasi, muncul permasalahan dari aspek pengetahuan yang paling pengetahuan tentang santri tentang ilmu alat nahwu dan shorof untuk dapat membaca kitab kuning di ponpes Sabilul huda, aspek pemahaman yang masih merupakan pemahaman santri dalam memahami kata bahasa arab yang ada di dalam kitab kuning di ponpes Sabilul Huda, aspek mutu pembelajaran yaitu adanya metode yang praktis dan mudah untuk meningkatkan mutu pembelajaran santri ponpes Sabilul Huda, dan aspek yang efektif yaitu kurang optimalnya pembelajaran santri karena kurang tenaga pendidik. Metode yang digunakan dalam kegiatan melalui bimbingan cara mudah dan praktis belajar alat nahwu dan pantai di pondok pesantren Sabilul Huda yang terbagi dalam tahap observasi, sosialisasi, bimbingan dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah pengetahuan Santri ponpes Sabilul Huda putra Tambakberas Jombang tentang ilmu alat nahwu dan shorof sehingga bisa membaca kitab kuning, Santri ponpes Sabilul Huda putra Tambakberas Jombang sudah bisa menganalisa dan memahami kosa kata Bahasa arab yang ada di kitab kuning karena Sudah menguasai ilmu alat nahwu dan shorof, Terwujudnya peningkatan mutu pembelajaran yang ada di ponpes Sabilul Huda Tambakberas Jombang dengan metode yang praktis dan mudah bagi santri. Efektivitas pembelajaran di ponpes Sabilul Huda sudah optimal karena adanya pendidik yang mendidik santri
Pelatihan Seni Kaligrafi Islam dalam Meningkatkan Kreativitas Santri MDTA Ar-Rahman di Desa Ngrogung Ngebel Ponorogo
Get PDFMDTA Ar-Rahman merupakan madrasah diniyah yang terletak di Rt.03/Rw.02 Dukuh Jati, Desa Ngrogung, Kecamatan Ngebel, Kabupaten Ponorogo. Pembelajaran di MDTA Ar-Rahman dilakukan sebanyak tiga kali dalam satu minggu dan di setiap pertemuan pembelajaran hanya dilakukan mulai dari pukul 14.00 sampai dengan pukul 15.30. Para santri di MDTA Ar-Rahman masih kurang kemampuannya terhadap seni kaligrafi Islam, karena pada dasarnya di MDTA Ar-Rahman sendiri belum ada pelatihan seni kaligrafi Islam secara khusus bagi para santri. Dari permasalahan yang ada di MDTA Ar-Rahman tersebut, penulis memutuskan untuk melakukan kegiatan pelatihan seni kaligrafi islam untuk meningkatkan kreativitas para santri MDTA Ar-Rahman. Metode pengabdian yang dilakukan oleh penulis adalah menggunakan metode Asset Based Community Development (ABCD). Pelaksanaan program pelatihan sendiri dilaksanakan di MDTA Ar-Rahman dengan melibatkan para santri MDTA Ar-Rahman sebagai aset utama pada program ini. Kegiatan pelatihan dilakukan sebanyak lima kali pertemuan secara bertahap. Berdasarkan proses pelatihan serta hasil kaligrafi dari para santri, dapat disimpulkan bahwa dengan mengadakan kegiatan pelatihan seni kaligrafi islam dapat meningkatkan kreativitas para santri MDTA Ar-Rahman
Service Quality Interior Caffe CV. Apik Kayu Banjardowo Jombang Village
Get PDFThis study aims to determine the effect of service quality (reliability, responsiveness, assurance, empathy, physical evidence) on consumer satisfaction at CV. Kayu Apik and the most dominant variables affect consumer satisfaction CV. Apik jombang wood. This research uses a qualitative approach with the type of case study research. There are two sources of data in this research, namely primary and secondary data. The data collection used by the author in this research is purposive sampling. Data collection techniques were carried out by interview, observation, and documentation. In this study, the research instruments were: the researcher himself as the main instrument, interview guidelines, and field notes. The data analysis technique used is descriptive analysis of the results of the interview, the researcher will describe and analyze based on the theoretical framework used in this study. The data validity technique used by the researcher is triangulation. Triangulation is a technique of checking the validity of data that utilizes something other than the data for checking purposes or as a comparison against the data. The results show that the effect of service quality (trustworthiness, responsiveness, assurance, empathy, physical evidence) on customer satisfaction at CV. Kayu Apik is very good and the most dominant variable influencing consumer satisfaction CV. Kayu Apik Jombang is the dimension of Reability and Assurance.
 
SISTEM PARKIR BERBASIS WEB + IOT PROJECT KIT SERI RFID DI HASIM TEKNIK KARAWANG
Get PDFAdvances in technology today require humans to increase their effectiveness and efficiency in various ways. Basically the purpose of creating a tool is to help human work to be more effective and efficient. Thus, humans are expected to function in a relatively short time, especially when it comes to safety. The parking lot is a medium that is used as a way of getting in and out of vehicles. Anticipating some problems in the parking lot, for example: losing parking papers, losing cars in parking lots, and preventing illegal parking at high levels. Then we need an automatic parking door system. This final project aims to build a prototype of an IoT-based automated parking system.
This project is a simple parking simulator with a microcontroller device programmed to use the Arduino idea. Hardware integrated with mysql database and run by simple web. The automated parking system is designed using nodemcu lolin, expansion board, 16x2 + i2c LCD adapter, mini mp3 dfplayer, 0.5 watt ohm earbuds, infrared sensor, rfid rc522 and SG90 servo motor. Infrared sensor detects vehicle, rfid receives input by tapping card and then gives output to i2c and web. Furthermore, the output from the LCD goes to the service motor which opens and closes the parking door, and the dfmp3 player, as well as the speaker which makes a sound when the card is tapped. This prototype automatic parking system can provide access and close automatic parking doors which saves time and effort. It can be concluded that the prototype of this IoT automatic parking system can be used as a guide for the development of a better technology
E-KING (English speaKING) MASTERY OF X GRADE STUDENTS
Get PDFThe background for the development of E-KING (English speaKING) Mastery media is to see the condition of learning media in general. In senior high school or Madrasah Aliyah Sayyid Abdurrahman learning still uses the usual method without media. Learning media is needed to facilitate teachers in transferring knowledge and making it easier for students to understand English material. Therefore, the purpose of this study is to develop E-KING (English speaKING) Mastery learning media to X grade students at Senior High School. The research method used is Research and Development, this development used ADDIE learning model which consists of five steps, that : 1) Analyze, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, and 5) Evaluation. The results of this assessment indicate that the E-KING (English speaKING) Mastery media has “very good†feasibility, according to media expert getting an average of 4,07 and material expert 4,13. Subject of this research was students of X Grade students at Madrasah Aliyah Sayyid Abdurrahman Pagerwojo Perak Jombang. The students responses of try out result 81,41 which means this Learning Media is "good category". It can be concluded that E-KING (English speaKING) Mastery feasible to use.
KEYWORDS: Designing; Speaking Skill; E-KING (English speaKING)Master
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS XI SMK SATRIA BHAKTI NGANJUK
Get PDFABSTRACT
The purpose of this study was to determine the feasibility of a module based on a scientific approach. This type of research is development research with a four-D development model. The sample is class XI SMK Satria Bhakti Nganjuk. The data was collected using a validation test questionnaire and a student response test questionnaire. Based on the results of the research through the validation test, the results of the module product validation were based on the scientific approach with a score of 3.68 or in the very feasible category covering material aspects (3.65), design (3.70), and pedagogy (3.69). The student response test to the scientific approach module shows that this module is in great demand by students because it can motivate students to learn and discuss with friends. Furthermore, this research is expected to take advantage of modules based on a scientific approach in learning and can help students learn independently.
KEYWORDS: developmnet, modules, scientific approach, trigonometry
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan modul berbasis pendekatan sainstifik. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan four-D. Sampelnya adalah kelas XI SMK Satria Bhakti Nganjuk. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket uji validasi dan angket uji respon siswa. Berdasarkan hasil penelitian melalui uji validasi diperoleh hasil validasi produk modul berbasis pendekatan saintifik dengan skor 3,68 atau pada kategori sangat layak mencakup aspek materi (3,65), desain (3,70), dan pedagogik (3,69). Uji respon siswa terhadap modul pendekatan saintifik menunjukkan bahwa modul ini sangat diminati oleh siswa karena dapat memotivasi siswa dalam belajar dan berdiskusi dengan teman. Lebih lanjut, penelitian ini diharapkan dapat memanfaatkan modul berbasis pendekatan sainstifik didalam pembelajaran serta dapat membantu siswa untuk belajar mandiri.
KATA KUNCI: pengembangan, modul, pendekatan sainstifik, trigonometr