Electronic theses of IAIN Ponorogo
Not a member yet
17836 research outputs found
Sort by
....(SCAN FULL SATU LEMBAR PADA LEMBAR BERTTD, UPLOAD ULANG)...Analisis Perbandingan Interpretasi Pasal 55 Undang-Undang Perbankan Syariah Antara Kecerdasan Buatan Chatgpt Dan Pertimbangan Hukum Hakim Dalam Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 93/PUU-X/2012
No full textHamidah, Hamda 2024. Analisis Perbandingan Interpretasi Pasal 55 Undang-Undang Perbankan Syariah Antara Kecerdasan Buatan ChatGPT Dan Pertimbangan Hukum Hakim Dalam Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 93/PUU-X/2012. Skripsi Jurusan Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing: Sesario Aulia, M.Kn.
Kata Kunci/ keywords : Penafsiran Hukum, ChatGPT, Undang-Undang Perbankan Syariah, Putusan Mahkamah Konstitusi
Pada penelitian ini, kecerdasan buatan Artificial Intelligence (AI) khususnya ChatGPT telah berkembang pesat dan menawarkan kontribusi yang beragam di berbagai bidang, termasuk hukum. Dalam hukum, ChatGPT dapat menafsirkan ketentuan yang ambigu dengan cepat dan efisien. Penelitian ini membahas perbandingan penafsiran hukum antara Artificial Intelligence (ChatGPT) dengan penafsiran yang dilakukan oleh ahli hukum, khususnya terkait Pasal 55 Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah. Pasal ini telah memunculkan ketidakpastian hukum, terutama dalam penyelesaian sengketa antara Pengadilan Agama dan Pengadilan Umum, yang menimbulkan kebingungan dalam implementasinya.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana analisis terhadap penafsiran Pasal 55 Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah dalam Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 93/PUU-X/2012 oleh ahli hukum ditinjau dari teori penafsiran hukum ? Bagaimana analisis terhadap penafsiran Pasal 55 Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah oleh Kecerdasan Buatan ChatGPT ditinjau dari teori penafsiran hukum ?
Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif dengan metode studi pustaka. Teknik pengumpulan data mencakup analisis dokumen hukum serta hasil penafsiran yang dilakukan ChatGPT dan mempelajari serta menganalisa hasil Pertimbangan hukum Hakim terhadap putusan Mahkamah Konstitusi (MK) Nomor 93/PUU-X/2012. Data dianalisis secara komparatif untuk mengidentifikasi kesamaan dan perbedaan antara penafsiran hukum oleh ChatGPT dan ahli hukum. Metodologi ini memberikan analisis mendalam tentang kemampuan Artificial Intelligence (AI) dalam penafsiran hukum.
Dari penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan hakim menggunakan toeri sistematis, sosiologis, dan historis untuk mempertahankan kewenangan Peradilan Agama dalam penyelesaian sengketa perbankan syariah. Sementara ChatGPT menggunakan teori ekstensif untuk memperluas makna dari pasal 55 Undang-Undang Perbankan Syariah, sehingga memberikan fleksibilitas bagi para pihak untuk memilih forum penyelesaian sengketa di luar Peradilan Agama, seperti Pengadilan Umum atau arbitrase. Meskipun forum yang dipilih berada di luar Peradilan Agama, prinsip-prinsip syariah tetap harus diterapkan sesuai dengan ketentuan pada ayat (3) pasal 55 Undang-Undang Perbankan Syariah. Dengan adanya penelitian ini, peran ahli hukum tetap diperlukan dibandingkan AI
..( TAMBAHKAN WATERMARK DAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI, DAN KIRIMKAN ULANG)..Evaluasi Karakter Disiplin Belajar Dalam Membangun Kemandirian Siswa Berprestasi di SMPN 4 Magetan
No full textABSTRAK
Mulya, Rozana. 2024. Evaluasi Karakter Disiplin Belajar Dalam Membangun Kemandirian Siswa Berprestasi di SMPN 4 Magetan.Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dr. Ahmadi, M.Ag
Kata kunci: Evaluasi ,Disiplin belajar, Kemandirian, Siswa Berprestasi
Penelitian ini dilakukan di SMPN 4 Magetan karena ingin mengetahui bagaimana Evaluasi Karakter Disiplin dalam Kemandirian Siswa Berprestasi. Keberhasilan siswa dalam menanamkan karakter tersebut dapat memberikan dampak positif dalam keberhasilan prestasi yang mereka tanamkan, selain itu sekolah memiliki peran penting dalam pembentukan karakter disiplin dan kemandirian seluruh siswa tak hanya siswa berprestasi saja.
Tujuan diadakannya penelitian adalah (1) faktor dan ciri karakter disiplin yang umumnya dimiliki oleh siswa berprestasi di SMPN 4 Magetan (2) Bentuk disiplin yang diterapkan untuk membangun kemandirian siswa berprestasi di SMPN 4 Magetan (3) Hasil karakter disiplin yang terbentuk dalam diri siswa berprestasi di SMPN 4 Magetan
Penelitian ini dirancang menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case studies). Partisipasi penelitian berasal dari guru kesiswaan, guru kurikulum, dan kepala sekolah SMPN 4 Magetan. Data hasil penelitian kemudian dianalisis menggunakan metode IPO(input, product, outcome).
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, evaluasi karakter disiplin belajar dalam membangun kemandirian siswa berprestasi, (1) SMPN 4 Magetan sudah menerapkan program pemerintah P5 untuk membantu kedisiplinan siswa, dengan adanya program tersebut guru dengan mudah mengarahkan siswanya untuk selalu mempunya jiwa disiplin, bertanggung jawab, menghormati, mentaati peraturan. (2) bentuk keberhasilan karakter disiplin belajar yang diterapkan untuk membangun kemandirian siswa sudah diterapkan dan berjalan dengan lancar, seluruh siswa masuk kesekolah di jam 06.30 WIB. Termasuk guru, sebagai contoh anak dalam kedisiplinan belajar. (3) Siswa SMPN 4 Magetan mampu meningkatkan kemampuan belajarnya dan berhasil mencapai hasil yang memuaskan serta dapat membentuk karakter yang bertanggung jawab atas usaha belaja
Pengaruh Perhatian Guru dan Teman Sebaya terhadap Kemampuan Menghafal Mahfudzat Siswa di SMP Bunga Bangsa Terpadu Pondok Pesantren Darul Muttaqien Dolopo
No full textABSTRAK
Fuadi, Ahmad Chamim. 2024. Pengaruh Perhatian Guru dan Teman Sebaya terhadap Kemampuan Menghafal Mahfudzat Siswa di SMP Bunga Bangsa Terpadu Pondok Pesantren Darul Muttaqien Dolopo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dra. Aries Fitriani, M.Pd.
Kata Kunci: Perhatian Guru, Teman Sebaya, Kemampuan Menghafal
Mata pelajaran Mahfudzat merupakan salah satu mata pelajaran khusus yang berisi materi-materi yang harus dihafalkan serta dipelajari dengan tujuan untuk memberikan muatan yang apabila ditanamkan dalam diri dan kehidupan akan menjadi falsafah hidup yang penting dan berguna sampai masa datang, sehingga diperlukan perhatian khusus agar dapat mencapai hasil yang maksimal. Namun kenyataan ditemukan beberapa temuan pada siswa SMP Bunga Bangsa Terpadu Dolopo yang kurang maksimal dalam hasil kemampuan menghafal mahfudzat. Hal ini disebabkan oleh oleh banyak faktor. Misalnya adalah perhatian guru dan teman sebaya yang terdapat pada proses belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan kajian yang lebih dalam untuk memahami pengaruh perhatian guru dan teman sebaya terhadap kemampuan menghafal siswa pada mata pelajaran mahfudzat di SMP Bunga Bangsa Terpadu Dolopo. Sebagai upaya untuk merencanakan strategi dan solusi agar tercapainya hasil yang maksimal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh perhatian guru terhadap kemampuan menghafal mahfudzat siswa SMP Bunga Bangsa Terpadu Dolopo. 2) Pengaruh teman sebaya terhadap kemampuan menghafal mahfudzat siswa SMP Bunga Bangsa Terpadu Dolopo. 3) Pengaruh perhatian guru dan teman sebaya terhadap kemampuan menghafal mahfudzat siswa SMP Bunga Bangsa Terpadu Dolopo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket. Populasi pada penelitian ini berjumlah 60 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling yaitu sampel jenuh, maka sampel untuk penelitian ini adalah 60 siswa. Dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah rumus statistika yaitu regresi linier sederhana dan regresi linier berganda.
Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1) perhatian guru berpengaruh sebesar 9,6% dalam kemampuan menghafal siswa pada mata pelajaran mahfudzat di SMP Bunga Bangsa Terpadu Dolopo; 2) teman sebaya berpengaruh sebesar 9,3% dalam mempengaruhi kemampuan menghafal siswa pada mata pelajaran mahfudzat di SMP Bunga Bangsa Terpadu Dolopo; 3) perhatian guru dan teman sebaya berpengaruh sebesar 11,1% dalam mempengaruhi kemampuan menghafal siswa pada mata pelajaran mahfudzat di SMP Bunga Bangsa Terpadu Dolopo
PENERAPAN TOILET TRAINING UNTUK MEMBANGUN KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK MUSLIMAT NU 001 PONOROGO
No full textToilet training adalah bagian dari kemandirian anak. Kemandirian bukanlah
kemampuan yang muncul tiba-tiba, melainkan harus diajarkan sejak usia dini. Jika
anak tidak belajar mandiri sejak usia dini, mereka bisa merasa bingung dan tidak
tahu bagaimana membantu diri sendiri. Berdasarkan hasil observasi di TK
Muslimat NU 001 Ponorogo data menunjukkan bahwa tingkat kemandirian anak
sudah meningkat namun ada sebagian anak yang belum mandiri dalam toilet
training. Anak-anak sudah mulai mandiri dalam melakukan pembiasaan toilet
training dan sudah mengerti tentang toilet training yang harus dimulai sejak dini,
karena hal itu merupakan kebutuhan individu dan harus bisa sendiri.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan toilet training di
TK Muslimat NU 001 Ponorogo; (2) mengidentifikasi faktor pendukung dan
penghambat dalam toilet training di TK Muslimat NU 001 Ponorogo; dan (3)
mengetahui dampak penerapan toilet training terhadap kemandirian anak di TK
Muslimat NU 001 Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis
penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan
observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan
adalah konsep dari Milles, Huberman dan Saldana meliputi tiga alur kegiatan,
yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah (1) penerapan toilet training di TK Muslimat NU
001 Ponorogo sesuai dengan SOP tentang Toilet training, yakni sosialisasi atau
pembekalan pada anak didik, intruksi yang diberikan oleh guru untuk anak yang
ingin ke kamar mandi, waktu, dan reward, reward diberikan ketika anak berhasil
dalam melakukan Toilet training secara mandiri; (2) faktor pendukung toilet
training yaitu kesiapan fisik, intelektual, pendidikan, pekerjaan, pola asuh orang
tua, pengetahuan, dan lingkungan, kemudian faktor penghambatnya yaitu tekanan
dari lingkungan, konflik antara orang tua dan anak serta jadwal tidak berdasarkan
pertimbangan anak; dan (3) dampak dari penerapan toilet raining dalam
membangun kemandirian anak mayoritas Berkembang Sangat Baik (BSB) yaitu
dampak emosional, intelektual dan sosial seperti meningkatnya kemandirian,
menjaga kesehatan diri, mampu mengontrol buang air besar atau kecil, mampu
memahami fungsi toilet serta mengenal anggota tubuh beserta fungsinya
Analisis Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar pada Pemahaman Konsep IPA di Kelas IV SDN Sawojajar 1 Takeran Magetan
No full textIlmu pengetahuan alam memegang peranan yang sangat penting, dalam ilmu pengetahuan dan kehidupan sehari-hari. Ilmu pengetahuan alam membantu ilmu-ilmu lain untuk menganalisis berbagai pengamatan yang ada, menemukan hubungan-hubungan yang logis mengenai pengetahuan alam, dan menarik kesimpulan akhirnya mengembangkan ilmu pengetahuan itu sendiri sehingga semua jenjang pendidikan mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi mempelajari IPA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) konsep IPA yang sulit untuk di pahami pada siswa yang memiliki gangguan kesulitan belajar di kelas IV. 2) apa saja faktor penyebab yang mempengaruhi kesulitan dalam memahami konsep IPA pada siswa yang memiliki gangguan kesulitan belajar di kelas IV. 3) peran guru dalam mengatasi kesulitan belajar dalam pemahaman konsep IPA pada siswa kelas IV.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif berjenis studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Miles, Huberman dan Saldana yang terdiri dari pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan kesimpulan. Tujuan peneliti menggunakan pendekatan kualitatif karena hasil dari observasi, wawancara, dan dokumentasi berupa deskriptif mengenai analisis strategi guru dalam mengatasi kesulitan belajar pada pemahaman konsep IPA di kelas IV SDN Sawojajar 1 Takeran Magetan.
Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) Konsep IPA yang sulit dipahami terletak pada materi perubahan wujud zat dan benda, perkembangbiakan tumbuhan, gaya disekitar kita, dan energi. Hal ini dikarenakan bahan ajar yang digunakan siswa kurang spesifik dan contoh dalam kehidupan sehari-hari belum di cantumkan. 2) Kesulitan belajar IPA yang dialami siswa pada faktor internal dan eksternal yang meliputi: Faktor internal terbagi menjadi dua yaitu: Faktor psikologis yang dialami yaitu kecerdasan, sikap, minat, dan Faktor fisiologis, yang dialami yaitu riwayat penyakit, kelemahan atau cacat tubuh. Faktor eksternal terbagi menjadi dua yaitu: Faktor keluarga yang disebabkan oleh cara orang tua mendidik, dan faktor sekolah, yang disebabkan yaitu kurikulum, metode mengajar. 3) Strategi yang dilakukan oleh guru dalam mengatasi kesulitan belajar IPA antara lain mengadakan bimbingan belajar di sekolah dan di rumah, memberikan motivasi kepada siswa untuk meningkatkan minat belajarnya
..(TAMBAHKAN WATERMARK S/D DAFTAR PUSTAKA, UPLOAD ULANG).. Pengaruh Keandalan, Wujud, dan Empati Terhadap Kualitas Pelayanan di Minimarket Zamzam Cell Madiun
No full textABSTRAK
Masruroh, Evi. Pengaruh Keandalan, Wujud dan Empati terhadapa kualitas pelayanan di Minimarket Zamzam Cell Madiun. Skripsi 2024. Jurusan Ekonomi Syariah, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing: Yulia Anggraini, M.M.
Kata kunci: Kualitas Pelayanan, Keandalan, Wujud, Empati.
Kualitas pelayanan merupakan suatu penilaian pelanggan terhadap tingkat pelayanan yang mereka terima dibandingkan dengan harapan mereka. Dalam konteks bisnis ritel seperti minimarket, kualitas pelayanan yang baik dapat menjadi pembeda utama dan memengaruhi keputusan pembelian pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji sejauh mana keandalan, wujud fisik, dan empati berkontribusi terhadap persepsi kualitas pelayanan konsumen di Minimarket Zamzam Cell Madiun.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada 100 responden. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh variabel independen (keandalan, wujud fisik, dan empati) terhadap variabel dependen (kualitas pelayanan). Selain itu, analisis deskriptif juga dilakukan untuk memberikan gambaran umum mengenai karakteristik responden dan variabel penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keandalan dan wujud fisik memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kualitas pelayanan yang dirasakan konsumen di Minimarket Zamzam Cell Madiun. Hal ini mengindikasikan bahwa konsumen sangat menghargai produk yang berkualitas, pelayanan yang konsisten, serta tampilan minimarket yang menarik dan nyaman. Namun, variabel empati tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap kualitas pelayanan dalam penelitian ini.
Temuan ini memberikan beberapa implikasi penting bagi manajemen Minimarket Zamzam Cell Madiun. Pertama, perusahaan perlu terus berupaya meningkatkan kehandalan produk dan layanan yang ditawarkan. Kedua, perbaikan tampilan fisik minimarket seperti penataan produk yang lebih menarik, kebersihan, dan pencahayaan yang memadai perlu menjadi perhatian. Ketiga, meskipun empati tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan dalam penelitian ini, perusahaan tetap perlu memperhatikan aspek interpersonal dalam pelayanan, seperti keramahan dan kesediaan membantu pelanggan
Strategi Promosi Pada Produk Pembiayaan Mikro Expres Di BPRS Mitra Mentari Sejahtera Ponorogo
No full textDwi Cahyani, Norshella. Strategi Promosi Pada Produk Pembiayaan Mikro Expres Di BPRS Mitra Mentari Sejahtera Ponorogo. Skripsi. 2024. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing: Said Abadi, M.A.
Kata Kunci: Strategi Promosi, Pembiayaan Mikro Expres.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi promosi yang diterapkan di BPRS Mitra Mentari Sejahtera Ponorogo pada pembiayaan Mikro Expres, untuk menganalisis kendala-kendala yang dihadapi dalam promosi produk pembiayaan Mikro Expres, dan untuk menganalisis dampak promosi pada produk pembiayaan Mikro Expres di BPRS Mitra Mentari Sejahtera Ponorogo.
Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) dengan metode pendekatan kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah M. Miftahuddin selaku bagian pemasaran BPRS Mitra Mentari Sejahtera Ponorogo dan sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah sumber yang tidak langsung seperti jurnal, skripsi, dan dokumen-dokumen milik BPRS. Teknik pengumpulan data penulis lakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Setelah memperoleh data, kemudian data tersebut dianalisis dan diolah dengan menggunakan metode Deskriptif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, strategi promosi yang ada di BPRS Mitra Mentari Sejahtera Ponorogo berfokus pada penjualan personal (personal selling), periklanan, dan kesinambungan interaksi sosial dengan masyarakat atau nasabah. Hal tersebut sejalan dengan metode yang digunakan untuk mempromosikan produk pembiayaan Mikro Expres yang meliputi spanduk, media sosial, dan brosur. Kedua, kendala dalam mempromosikan produk pembiayaan Mikro Expres seperti kurangnya pengetahuan nasabah terhadap produk Mikro Expres, kondisi pasar yang cenderung fluktuatif, serta pesaing dari lembaga keuangan konvensional. Ketiga, promosi produk Pembiayaan Mikro Expres di BPRS Mitra Mentari Sejahtera Ponorogo terbukti memberikan dampak positif yang signifikan. Selain meningkatkan jumlah nasabah dan volume pembiayaan, promosi ini juga berhasil memperkuat strategi dan reputasi bank di masyarakat. Namun, bank perlu menghadapi tantangan berupa rendahnya literasi keuangan di masyarakat dan keterbatasan anggaran promosi. Dengan upaya yang lebih intensif dan inovatif
Pengaruh Dana Pihak Ketiga, Non Performing Financing Dan Financing To Deposit Ratio Terhadap Efisiensi Di Bank Pembiayaan Rakyat Syariah Periode 2017-2023
No full textFernandi, Aza Anastasia. Pengaruh Dana Pihak Ketiga,Non Performing Financing dan Financing to Deposit Ratio terhadap Efisiensi Bank Pembiayaan Rakyat Syariah periode 2017-2023. Skripsi 2024. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing : Dr. Hj. Ely Masykuroh, M.SI
Kata Kunci : Bank Pembiayaan Rakyat Syariah, Dana Pihak Ketiga, Non
Performing Financing, Financing to Deposit Ratio, ECM
Efisiensi Operasional merupakan indicator penting dalam mengukur kinerja bank, khususnya BPRS yang memiliki karakteristik dalam sistem perbankan syariah. Dana pihak ketiga sebagai sumber utama pembiayaan menjadi factor penting yang dapat mendukung efisiensi bank, sementara Non Performing Financing menunjukkan tingkat risiko yang ditanggung oleh BPRS dalam mengelola pembiayaan yang diberikan. Disisi lain, Financing to Deposit Ratio menggambarkan tingkat penyaluran dana yang bersumber dari DPK ke Pembiayaan.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder yakni data bulanan Bank Pembiayaan Rakyat Syariah yang dipublikasikan oleh Otoritas Jasa Keuangan. Variabel Independen dalam
penelitian ini yaitu Dana Pihak Ketiga, Non Performing Financing dan Financing to Deposit Ratio. Sedangkan, Variabel Dependen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Efisiensi. Teknik Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Error Correction Model (ECM) dengan tingkat signifikansi 5%.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dana Pihak Ketiga dalam Jangka Panjang maupun Jangka Pendek Berpengaruh terhadap Efisiensi. Non Performing Financing dalam Jangka Panjang maupun Jangka Pendek Berpengaruh Signifikan terhadap Efisiensi. Financing to Deposit Ratio dalam Jangka Panjang maupun Jangka Pendek Berpengaruh Signifikan terhadap Efisiensi. Secara Simultan Jangka Panjang Dana Pihak Ketiga, Non Performing Financing dan Financing to Deposit ratio berpengaruh terhadap efisiensi sebesar 0.003009%. sedangkan dalam jangka pendek berpengaruh signifikan sebesar 0.0005311
Usaha Peternakan Di Lingkungan Padat Penduduk Perspektif Ekonomi Islam Di Desa Crabak, Slahung, Ponorogo
No full textRugmana, Poppy Ardianti. Usaha Peternakan Di Lingkungan Padat Penduduk Perspektif Ekonomi Islam di Desa Crabak, Slahung, Ponorogo. Skripsi. 2024. Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing: Dr. Amin Wahyudi, M.E.I.
Kata kunci: Usaha peternakan, ekonomi Islam dan kesejahteraan masyarakat.
Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan usaha peternakan ayam petelur di Desa Crabak, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo dari sudut pandang ekonomi Islam. Keberadaan peternakan yang beroperasi di tengah pemukiman yang padat menghasilkan berbagai dampak, baik dampak negatif maupun dampak positifnya berupa kemudahan akses dan harga yang lebih terjangkau bagi masyarakat terkait kebutuhan pupuk dan telur. Di sisi lain, dampak negatif yang muncul meliputi polusi udara akibat bau kotoran, debu, kehadiran lalat, serta gangguan yang dapat mempengaruhi kualitas kehidupan masyarakat setempat.
Dalam konteks ekonomi Islam, penelitian ini menekankan pentingnya tanggung jawab para pelaku usaha dalam mengurangi dampak negatif dari aktivitas bisnis mereka, sesuai dengan prinsip-prinsip syariah yang mengutamakan kemaslahatan bersama. Pengelolaan yang bertanggung jawab harus mencakup penerapan praktik yang meminimalkan dampak buruk terhadap lingkungan dan masyarakat. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam menyusun strategi pengelolaan peternakan yang sejalan dengan prinsip etika bisnis Islam, sehingga diharapkan tercipta keseimbangan antara aktivitas ekonomi dan kesejahteraan masyarakat.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Pengelolaan peternakan di Desa Crabak Slahung Ponorogo dilakukan dengan perencanaan matang, pengawasan yang baik, serta pemanfaatan sumber daya lokal dan pinjaman untuk meningkatkan pendapatan dan manfaat bagi masyarakat secara efisien dan berkelanjutan. 2) Pendekatan ini melibatkan seluruh anggota keluarga, menggunakan modal Rp50 juta untuk membangun peternakan modern, dan mengolah limbah menjadi pupuk organik guna menjaga keberlanjutan serta memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dan ekonomi lokal. 3) Usaha peternakan mengutamakan prinsip ekonomi Islam, menyediakan telur terjangkau, menciptakan lapangan kerja, dan mengelola limbah berkelanjutan dengan sistem bagi hasil, memperkuat ekonomi lokal dan memberi dampak sosial positif
..(FILE KOSONG, UPLOAD ULANG)..Strategi Pengelolaan Program Tahfidzul Qur'an di SMPN 2 Slahung
No full textHasanah, Umi Lailatul. 2024. Strategi Pengelolaan Program Tahfidzul Qur’an di SMPN 2 Slahung. Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing. Dr. Umar Sidiq, M.Ag.
Kata Kunci: Strategi, pengelolaan, pelaksanaan, faktor-faktor, program Tahfidzul Qur’an
Program Tahfidzul Qur’an ini merupakan salah satu program unggulan dan merupakan program ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa yang beragama Islam di SMPN 2 Slahung. Melalui program Tahfidzul Qur’an ini diharapkan dapat menambah wawasan peserta didik mengenai agama Islam serta kecintaan mereka pada Al-Quran dan juga dapat meningkatkan bacaan Al-Quran peserta didik sesuai dengan tajwid. Akan tetapi, dalam pelaksanaannya ditemui permasalahan yaitu sebagian peserta program yang tidak mampu menyelesaikan dan menyetorkan hafalan Al-Quran sesuai dengan target hafalan yang telah ditentukan. Sejalan dengan kesibukan peserta program Tahfidz sebagai peserta didik.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu: 1). Menganalisis strategi pengelolaan program Tahfidzul Qur’an di SMPN 2 Slahung, 2). Menganalisis pelaksanaan pengelolaan program Tahfidzul Qur’an di SMPN 2 Slahung, 3). Menganalisis faktor pendukung dan penghambat pengelolaan program Tahfidzul Qur’an di SMPN 2 Slahung. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu teorinya Miles, Huberman dan Saldana yang terdiri dari pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Dari penelitian tersebut, dapat disimpulkan (1) strategi dalam mengelola program Tahfidzul Qur’an di SMPN 2 Slahung yaitu melakukan pembagian peserta didik sesuai dengan kemampuan, menjalin komunikasi secara dua arah antara guru pembimbing dan pihak wali murid peserta Tahfidzul Qur’an, dan memberikan reward kepada mereka yang berprestasi. (2) Pelaksanaan program Tahfidzul Qur’an dilakukan melalui: a). Perencanaan: Melakukan musyawarah dengan seluruh pihak pengelola program, menyusun kurikulum dan penetapan tujuan program yang mengacu pada PERBUP No. 11 Tahun 2021. b). Pengorganisasian: Melakukan pembagian rombongan belajar peserta, melakukan penjadwalan waktu setoran dan memberikan tugas serta tanggung jawab kepada guru pembimbing. c). Pelaksanaan: Melalui program harian berupa murojaah dan setoran secara rutin setelah ba’da Dhuhur, program mingguan berupa setoran seminggu sekali melalui video call. Namun untuk program bulanan mabit belum terlaksana dengan baik. d). Pengendalian: Melakukan pemantauan melalui buku setoran dan diwisudakan jika telah menyelesaikan hafalan juz 30 sesuai dengan tajwid. (3) Faktor pendukung seperti adanya dukungan dana operasional, adanya guru pembimbing yang sudah profesional, lingkungan sekolah yang baik, adanya indikator kriteria keberhasilan peserta mumtaz serta peraturan program yang baku dan tegas. Sedangkan faktor penghambatnya yakni padatnya materi yang harus dihafal peserta, jadwal setoran peserta berbenturan dengan jadwal pelajaran sekolah, penggunaan handphone yang kurang bijak dan kurang lengkapnya sarana dan prasarana yang tersedia