3830 research outputs found
Sort by
Efektifitas Konseling Individual Teknik Aversi Untuk Mengurangi Perilaku Agresif Pada Siswa Di SMA Negeri 2 Lembor Selatan
No full textPerilaku agresif adalah perilaku yang dilakukan oleh individu dengan tujuan untuk menyakiti, menyerang dan melukai individu lain, objek lain bahkan pada dirinya sendiri. Siswa SMA Negeri 2 Lembor Selatan yang memiliki kebiasaan berperilaku agresif perlu diberikan layanan konseling individual agar dapat menghambat perilaku agresifnya. Banyak teknik dalam bimbingan dan konseling yang dapat digunakan untuk mengurangi perilaku agresif pada siswa. Salah satunya adalah teknik aversi. Teknik aversi adalah metode-metode yang membawa orang-orang pada tingkah laku yang tidak diinginkan terhambat kemunculannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Konseling Individiual dengan menggunakan teknik aversi untuk mengurangi perilaku agresif pada siswa di SMA Negeri 2 Lembor Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design, subjek penelitian adalah 3 siswa yang mempunyai perilaku agresif tinggi. Dengan menggunakan skala perilaku agresif serta pedoman treatment konseling individual. Hasil penelitian adalah : (1) perilaku agresif siswa sebelum pemberian treatment skor rata-rata mencapai 91,3. (2) perilaku agresif setelah pemberian treatment skor rata-rata megalami penurun mencapai 61,6. (3) melalui hasil uji hipotetis menggunakan hasil uji wilcoxon dihasilkan nilai Zhitung sebesar -1,604 dengan nilai signifikansi 0,109. Oleh karena itu signifikansi Zhitung sebesar 0,109 (sig < 0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa teknik aversi efektif untuk mengurangi perilaku agresif pada siswa di SMA Negeri 2 Lembor Selatan. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengurangan skor perilaku agresif pada siswa dari sebelum dan sesudah diberikan treatment atau pengaplikasian teknik aversi yang diberikan oleh peneliti kemudian dilaksanakan oleh setiap subjek penelitian (Siswa kelas X B). Perubahan perilaku siswa seperti hilangnya kebiasaan mengganggu teman didalam kelas, berkelahi dengan siswa kelas lain, mengadu domba dan tidak berkata kasar didalam kelas maupun diluar kelas. Dianjurkan kepada konselor agar dapat menggunakan teknik aversi sebagai salah satu teknik untuk memberikan layananan bimbingan dan konseling. Karena hasil penelitian ini telah membuktikan bahwa pemberian koseling individual dengan teknik aversi efekti untuk mengurangi perilaku agresif
Hubungan Ukuran Perusahaan, Kecukupan Modal, dan Profitabilitas terhadap Nilai Perusahaan dimediasi Islamic Social Reporting (ISR) (Studi Empirik Bank Umum Syariah (BUS) Tahun 2014-2019
No full textTujuan penelitian mengetahui apakah hubungan ukuran perusahaan, kecukupan modal, dan profitabilitas terhadap nilai perusahaan di mediasi ISR pada BUS DI Indonesia periode 2014-2019. Metode penelitian yaitu pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan BUS yang terdaftar di OJK tahun 2014- 2019. Sampel yang digunakan adalah 36 didapat dari purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan Path Analysis dan alat analisis Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian terdapat pengaruh langsung ukuran perusahaan, kecukupan modal terhadap nilai perusahaan dan ISR kecuali kecukupan modal tidak berpengaruh terhadap ISR, ISR mempengaruhi nilai perusahaan. Secara tidak langsung ISR bisa memediasi pengaruh ukuran perusahaan, profitabilitas, serta tidak untuk kecukupan modal terhadap nilai perusahaan
Analisis Faktor Yang Memengaruhi Pendapatan Yang Dimoderasi Oleh Pandemi Covid-19 Pada Cv XXX Di Kota Malang
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh jam buka dan sistem penjualan terhadap pendapatan operasional dengan pandemi COVID-19 sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara serta observasi. Populasi penelitian ini adalah karyawan CV XXX yang berjumlah 45 responden. Penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh dengan mengambil seluruh anggota populasi untuk dijadikan sampel. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi moderasi dengan menggunakan spss 22. Hasil penelitian menunjukkan pandemi COVID-19 tidak memoderasi pengaruh jam buka terhadap pendapatan operasional. Pandemi COVID-19 tidak memoderasi pengaruh sistem penjualan berpengaruh terhadap pendapatan operasional. Hasil uji parsial menunjukkan bahwa jam buka dan sistem penjualan berpengaruh terhadap pendapatan operasional CV XXX
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS INKUIRI UNTUK PEMBELAJARAN GEOMETRI PADA PROGRAM STUDI PGSD
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan e-modul berbasis inkuiri untuk matakuliah Pembelajaran Geometri pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Tahapan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah tahapan pengembangan Plomp meliputi: investigasi awal, prototipe, dan asesmen. Pada tulisan ini, peneliti hanya fokus pada pemaparan hasil dari investigasi awal. Investigasi awal dilakukan pada prodi PGSD di kampus yang berafiliasi PGRI di Jawa Timur. Hasil yang diperoleh pada investigasi awal: (1) materi yang disajikan pada pembelajaran geometri meliputi materi bangun datar dan materi bangun ruang, (2) pembelajaran yang dilaksanakan didominasi oleh dosen, (3) ada bahan ajar yang digunakan sebagai pegangan, namun masih belum menggunakan e-modul, (4) bahan ajar yang digunakan masih belum memberikan porsi yang cukup untuk mahasiswa menemukan konsep
Development of Learning Media Pansirbongpas for the Operation of Fraction Numbers for Grade 4 Elementary School
Get PDFHasil analisis proses pembelajaran menunjukkan bahwa guru tidak menggunakan media pembelajaran yang menarik dan siswa tidak memperhatikan guru pada saat pembalajaran. Hal ini mengakibatkan siswa sering mengalami miskonsepsi terhadap materi penjumlahan pecahan, maka perlu adanya pengembangan media pembelajaran berupa papan arsir bongkar pasang yang dapat menunjang proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Metode penelitian ini merupakan penelitian
pengembangan dengan mengadaptasi model ADDIE dengan 5 tahapan yakni : Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah dosen ahli media, dosen ahli
materi, guru dan siswa kelas IV SDN Ngembul 03 Kabupaten Blitar. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket/kuesioner. Papan arsir bongkar pasang berdasarkan hasil validasi materi memperoleh skor 79,15% dengan kategori layak, hasil validasi media memperoleh 75% dengan kategori layak. Hasil validasi kepraktisan guru memperoleh 83,65% dengan kategori sangat baik, Hasil kepraktisan siswa memperoleh 86,66% dengan kategori sangat baik dan hasil keefektifan siswa memperoleh 81% dengan kategori sangat baik. Papan arsir bongkar
pasang dapat digunakan guru dalam proses pembelajaran agar lebih menarik dan menyenangkan.Memberikan referensi bagi peneliti lain dalam mengembangakan media pembelajaran papan arsir bongkar pasang yang menarik dan menyenangka
MATHEMATICS LEARNING SYNTAX MODEL USING OPEN-ENDED PROBLEM SOLVING TO DEVELOP STUDENTS’ CREATIVITY
Get PDFThe focus of this research was to develop a syntax model for
Mathematics learning using open-ended problem solving that can develop students’ creativity. The emphasis on creativity
development was done since the curriculum and the experts also emphasize it. This can be understood since someone with high creativity can quickly make innovations or new breakthroughs. The design research used in this study followed Plomp’s design research (2007), which consisted of: (1) preliminary research phase; (2) prototyping phase; and (3) assessment phase. The syntax model produced in this research has five phases, namely: (1) introduction; (2) concept tracking; (3) open-ended problem presentation; (4) presentation of work; and (5) closin
Pengaruh Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja Dan Pengawasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Di Kantor Balai Besar Taman Nasional Bromo Tengger Semeru
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi, lingkungan kerja, pengawasan kerja terhadap kinerja pegawai di Kantor Balai Besar Taman Nasional Bromo Tengger Semeru. Populasi dalam penelitian ini adalah 38 pegawai yang bekerja di kantor. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode sampel jenuh dan data diperoleh dari penyebaran kuisionar kepada responden. Teknik analisis data yang digunkan dalah regresi linier berganda dengan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya organisasi, lingkungan kerja, dan pengawasan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai. Sedangkan secara parsial budaya organisasi berpengaruh signifkan terhadap kinerja pegawai,sedangkan pengawasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, dan lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Berdasarakan penelitian tersebut maka perlu adanya peningkatan keamanan dan kenyamanan dalam lingkungan kerja. Saran pagi peneltiti selanjutnya untuk mempertimbangkan lagi dalam pemilihan variabel yang tepat