3830 research outputs found
Sort by
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdasarkan Gaya Kognitif Kelas VIII SMP Negeri 1 Welak Kabupaten Manggarai Barat
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi yang dilakukan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Welak Kabupaten Manggarai Barat yang menunjukan masih terdapat kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linear dua variabel. Bermula dari hasil observasi tersebut peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan gaya kognitif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Untuk mendapatkan data yang diperlukan, peneliti menggunakan instrumen tes tertulis yang memuat 2 butir soal uraian, pedomaan wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-C SMP Negeri 1 Welak Kabupaten Manggarai Barat dengan jumlah 20 siswa yang dikategorikan siswa dengan gaya kognitif file indepndent dan file depedent. Peneliti menggunakan teknik triangulasi dalam rangka pengecekan keabsahan data yang telah diperoleh. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa dengan gaya kognitif file independent belum mampu memproses lebih lanjut penyelesaian soal, belum mampu melakukan perhitungan dengan tepat dan juga belum mampu menuliskan jawaban akhir dengan benar. Siswa dengan gaya kognitif file dependent belum mampu mentransformasikan soal kebentuk pemisalan atau dalam model matematika, tidak mampu menggunakan metode eliminasi, substitusi atau campuran (eliminasi-substitusi) dan juga belum mampu menuliskan kesimpulan dengan benar. Dapat disimpulkan bahwa siswa dengan gaya kognitif file independent melakukan kesalahan pada tahap keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir, sedangkan siswa dengan gaya kognitif file dependent melakukan kesalahan pada tahap transformas, keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir. Saran bagi guru, hendaknya lebih sering memberikan latihan soal khususnya soal cerita sistem persamaan linear dua varibel agar mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan peneliti selanjutnya dapat mengembangkan permasalahan yang lebih kompleks sehingga diketahui kesalahan dari permasalahan tersebut
Peningkatan Produksi Dan Kualitas Produk Olahan Camilan Keripik Ketela Di Kec. Trawas, Kab. Mojokerto
Full text linkMonitoring electrical energy in electronic energy audits through internet of things technology
Full text link
Electronic Student Worksheet Based on Higher Order Thinking Skills for Grade IV Elementary School
Full text linkPengaruh Tingkat Sistematika Dan Pelayanan Penggunaan E-Filing Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Dengan Pemahaman Wajib Pajak Sebagai Variabel Moderasi
No full textPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti serta menjelaskan pengaruh tingkat sistematika penggunaan E-Filing dan pelayanan penggunaan E Filing terhadap kepatuhan wajib pajak dengan pemahaman wajib pajak sebagai variabel moderasi. Tingkat sistematika E-Filing dalam penelitian ini sebagi tingkat kemudahan dan kesulitan bagi penggunanya. Pelayanan penggunaan E Filing dalam penelitian ini merupakan pelayanan yang disediakan Direktorat Jenderal Pajak (DJP) ke wajib pajak melalui Kantor Pelayanan Pajak Pratama (KPP), agar bisa melaporkan SPT secara online. Penelitian ini dilakukan pada wajib pajak orang pribadi (WPOP) yang terdaftar di KPP Pratama Kepanjen. Data yang digunakan merupakan data primer, dengan menggunakan metode survey melakukan penyebaran kuesioner. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling, diperoleh sebanyak 75 WPOP sebagai sampel penelitian. Metode analisis data menggunakan analisis jalur dengan bantuan alat uji SmartPLS 3.0. Berdasarkan hasil pengujian diperoleh hasil kesimpulan bahwa tingkat sistematika penggunaan E-Filing berpengaruh negatif terhadap kepatuhan wajib pajak. Pelayanan penggunaan E-Filing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak. Pemahaman wajib pajak tidak memoderasi hubungan pengaruh tingkat sistematika penggunaan E-Filing terhadap kepatuhan wajib pajak. Pemahaman wajib memoderasi hubungan pengaruh pelayanan penggunaan E-Filing terhadap kepatuhan wajib pajak
Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi Pendapatan Asli Daerah Dana Alokasi Umum Terhadap Alokasi Belanja Modal Kabupaten/ Kota Nusa Tenggara Timur (Apbd Tahun Anggaran 2017- 2019)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, Pendapatan Asli Daerah, dan Dana Alokasi Umum, terhadap Alokasi Belanja Modal pada Kabupaten/Kota Provinsi Nusa Tenggara Timur Laporan Realisasi APBD Tahun Anggaran 2017-2019. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif yang menggunakan data skunder yang diperoleh dari Direktorat Jenderal perimbangan keuangan dan Badan Pusat Statistik (BPS) yang ada di provinsi Nusa Tenggara Timur dengan jumlah sampel sebanyak 66 laporan realisasi anggaran dan data PDRB 22 Kabupaten/Kota seluruh Provinsi Nusa Tenggara Timur. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi dengan menggunakan pendekatan kuantatif. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Alokasi Belanja Modal berpengaruh terhadap Pertumbuhan Ekonomi, Pendapatan Asli Daerah, dan Dana Alokasi Umum. Pertumbuhan ekonomi berpengaruh secara persial terhadap alokasi belanja modal. Bila pertumbuhan ekonomi daerah semakin baik, maka pengaruh pula pada aloksi belanja modal pemerintahan daerah tersebut. Pendapatan asli daerah dan dana alokasi umum berpengaruh secara persial terhadap alokasi belanja modal. Semakin tinggi pendapatan asli daerah maka semakin tinggi pula tingkat belanja modal
Pengaruh Kompetensi Literasi Digital Guru Terhadap Keefektifan Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kota Malang
No full textTahun 2019 seluruh warga di dunia mengalami wabah Covid-19 yang mendadak menyebabkan perubahan yang besar terhadap kehidupan manusia, begitu pula dengan dunia pendidikan yang mengalami perubahan metode pembelajaran dari yang semula tatap muka secara langsung kini diharuskan untuk belajar dengan metode daring. Peristiwa yang terjadi saat ini menjadi tantangan baru dalam dunia pendidikan, pasalnya seorang guru dituntut untuk kompeten dalam penggunaan dan pemanfaatan perangkat digital. Demi menyukseskan sekolah yang efektif dan berkualitas peran guru menjadi penentu keberhasilan tercapainya keefektifan dan kualitas sekolah. Penelitian ini bertujuan menjelaskan pengaruh kompetensi literasi digital terhadap keefektifan sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional kuantitatif. Teknik pengambilan data yang digunakan yakni menggunakan angket atau kuesioner. Populasi dari penelitian ini adalah guru dengan status PNS di Kota Malang. Dalam penelitian ini menggunakan metode sampling jenuh atau sensus dimana seluruh anggota populasi dijadikan sampel dan diperoleh 35 guru. Aanalisis data yang digunakan adalah uji hiipotesis yang dilakukan dengan cara uji t dan diperkuat dengan uji koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: tidak terdapat pengaruh positif signifikan antara variabel kompetensi literasi digital guru (X) terhadap keefektifan sekolah (Y), yang artinya kompetensi literasi digital guru tidak berhubungan dengan keefektifan sekolah
Pengaruh Profesionalisme Auditor, Etika Profesi, Pengalaman Auditor, Dan Pengetahuan Auditor Mendeteksi Kekeliruan Terhadap Pertimbangan Tingkat Materialitas (Studi Empiris Pada Kap Di Kota Malang)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris pengaruh profesionalisme auditor terhadap pertimbangan tingkat materialitas, pengaruh Etika profesi terhadap pertimbangan tingkat materialitas, pengaruh pengalaman auditor terhadap pertimbangan tingkat materialitas, pengaruh pengetahuan auditor mendeteksi Kekeliruan terhadap pertimbangan tingkat materialitas dan pengaruh profesionalisme auditor, etika profesi, pengalaman auditor, pengetahuan auditor mrndeteksi Kekeliruan secara simultan terhadap pertimbangan tingkat materialitas. Populasi dalam penelitian ini adalah Auditor yang bekerja pada Kantor Akuntan publik Kota malang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purposive sampling. Jenis penelitian adalah kuantitatif. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi lineaar berganda sedangkan pengujian hipotesis menggunakan uji secara parsial ( Uji-t ) dan uji secara simultan (Uji F ). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial profesionalisme auditor berpengaruh terhadap pertimbangan tingkat materialitas, secara parsial etika profesi tidak berpengaruh terhadap pertimbangan tingkat materialitas, secara parsial pengalaman auditor tidak berpengaruh terhadap pertimbangan tingkat materialitas, secara parsial pengetahuan Auditor mendeteksi kekeliruan berpengaruh terhadap pertimbangan tingkat materialitas dan secara simultan profesionalisme auditor, etika profesi, pengalaman auditor, dan pengetahuan auditor mendeteksi kekeliruan berpengaruh terhadap pertimbangan tingkat materialitas