Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
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VARIÁVEIS QUE INFLUENCIAM A ESCOLHA DOS ESTUDANTES POR CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU A DISTÂNCIA NA ÁREA DE NEGÓCIOS
No full textBased on Scriven’s User-Focused Evaluation Theory, the general objective in this study was to identify and analyze the degree of importance Brazilian students attribute to the variables that influence them when choosing distance education lato sensu graduate business programs. The research is classified as descriptive and an electronic questionnaire was used to survey the data, involving 354 students from distance education lato sensu graduate business programs distributed across different Brazilian locations. The questionnaire included 16 variables, which the students were expected to score from 0 to 10. The results indicated that 04 variables obtained a mean score superior to 9, and that flexibility was the main factor the respondents considered in the choice of a distance education program. This evidences that the possibility to structure the program according to their available time is fundamental for the students. Nevertheless, having a trained teaching staff (second most influential variable) and a curriculum appropriate to their pedagogical needs (fourth) are also essential characteristics. Finally, the respondents indicated the cost as the third most important variable. Some authors even consider it decisive in the students’ choice as distance education programs are frequently cheaper than in-class programs. In addition, it was verified that women score the investigated internal variables higher than men. In addition, the location of the support hub appeared as a determinant variable in the choice of the program.Basándose en la Teoría de la Evaluación Orientada al Usuario de Scriven el objetivo general de este estudio fue identificar y analizar el grado de importancia atribuido por estudiantes brasileños a las variables que los influencian en sus elecciones de cursos de posgraduación lato sensu a distancia en el área de negocios. La pesquisa es clasificada como descriptiva y se hizo uso de cuestionario electrónico para análisis de los datos, con la participación de 354 estudiantes de cursos de posgraduación lato sensu a distancia en el área de negocios, de algunas localidades brasileñas. El cuestionario fue compuesto por 16 variables a las cuales los estudiantes deberían atribuir nota de 0 a 10. Los resultados indicaron que 04 variables tuvieron media de la nota superior a 9, siendo la variable flexibilidad el principal factor considerado por los encuestados en la elección de un curso EaD. Así pues, resulta evidente que la posibilidad de poder estructurar el curso conforme a su disponibilidad de tiempo es fundamental para los estudiantes. No obstante, disponer de un cuerpo docente capacitado (2ª variable más influyente) y de un currículo adecuado a sus necesidades pedagógicas (4ª) también son características esenciales. Por fin, el coste fue apuntado por aquellos que respondieron a la encuesta como la tercera variable más importante. Algunos autores, inclusive, la consideran decisiva en la elección de los estudiantes en razón de que los cursos EaD sean frecuentemente más baratos que los cursos presenciales. Fue verificado, asimismo, que las mujeres atribuyen mayor valor a las variables internas pesquisadas que los hombres. Además de eso, fue constatado que la localización del polo de apoyo es determinante para la elección del curso.Baseando-se na Teoria da Avaliação Orientada ao Usuário de Scriven o objetivo geral deste estudo foi identificar e analisar o grau de importância atribuído por estudantes brasileiros às variáveis que os influenciam nas escolhas por cursos de pós-graduação lato sensu a distância na área de negócios. A pesquisa é classificada como descritiva e utilizou-se de questionário eletrônico para levantamento dos dados, com a participação de 354 estudantes de cursos de pós-graduação lato sensu a distância na área de negócios, de algumas localidades brasileiras. O questionário foi composto de 16 variáveis para as quais os estudantes deveriam atribuir nota de 0 a 10. Os resultados indicaram que 04 variáveis tiveram média da nota acima de 9, sendo a variável flexibilidade o principal fator considerado pelos respondentes na escolha de um curso EaD. Assim, fica evidente que a possibilidade de poder estruturar o curso conforme sua disponibilidade de tempo é fundamental para os estudantes. Mas, dispor de um corpo docente capacitado (2ª variável mais influente) e de um currículo adequado às suas necessidades pedagógicas (4ª) também são características essenciais. Por fim, custo foi apontada pelos respondentes como a terceira variável mais importante. Alguns autores, inclusive, consideram-na decisiva na escolha dos estudantes em razão de os cursos EaD serem frequentemente mais baratos que os cursos presenciais. Verificou-se, ainda, que as mulheres atribuem maior valor às variáveis internas pesquisadas do que os homens. Além disso, constatou-se que a localização do polo de apoio é determinante para a escolha do curso
AVALIAÇÃO AMBIENTAL ESTRATÉGICA E AUDITORIA CONTÁBIL AMBIENTAL COMO INSTRUMENTOS PARA A OTIMIZAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA AMBIENTAL NO BRASIL
No full textThe environmental policy is a set of guidelines, objectives and action instruments the public power uses to produce desirable effects in the environment. Some of these instruments have not been institutionalized yet, such as Strategic Environmental Assessment (SEA), which is aimed at developing a macro-study of the impacts caused in the environment and the community; and the Environmental Accounting Audit (EAA), which consists in confronting the information from environmental and financial statements. Hence, the following questions emerge: a) what problems are caused by the absence of SEA and EAA from the Brazilian environmental policy? b) how would the inclusion of SEA and EAA contribute to solve the specific problems detected? The objective in this article is to demonstrate that there is a gap in the environmental policy because these instruments are ignored. The theoretical framework was constructed based on environmental accounting, environmental audit and public policy. The method used was descriptive analysis with regard to its objectives. A bibliographic and exploratory study was undertaken about the themes: public policies, SEA and EAA. In conclusion, SEA and EAA need to be institutionalized in the initial and final phase, respectively, of the establishment and monitoring process of enterprises that impact the environment, because the fact that they are not compulsory revealed a gap in the environmental policy, which weakens it.La política ambiental es un conjunto de directrices, objetivos e instrumentos de acción que el poder público utiliza para producir efectos deseables sobre el medio ambiente. Algunos de esos instrumentos aunque no están institucionalizados, como la Evaluación Ambiental Estratégica (AAE), que objetiva desarrollar un estudio macro de los impactos causados al medio ambiente y a la comunidad; y la Auditoría Contable Ambiental (ACA), que consiste en la confrontación de las informaciones de los informes ambientales y contables. Así, se cuestiona: a) ¿qué problemas generados por la ausencia de la AAE y de la ACA en la política ambiental brasileira? b) ¿cómo la inserción de la AAE y de la ACA contribuiría para la solución de los problemas específicos detectados? Este artículo tiene como objetivo demostrar que existe una laguna en la política ambiental por desconsideración de esos instrumentos. El referencial teórico fue construido teniendo como base la contabilidad ambiental, auditoría ambiental y política pública. Se utilizó como método el análisis descriptivo en relación a sus objetivos, siendo realizada una pesquisa bibliográfica y exploratoria sobre los temas: políticas públicas, AAE y ACA. Se concluye que es necesaria la institucionalización de la AAE y de la ACA, en la fase inicial y final, respectivamente, del proceso de instalación y acompañamiento de emprendimientos impactantes al medio ambiente, pues el hecho de no ser compulsorios, revelaron una laguna en la política ambiental, tornándola frágil.A política ambiental é um conjunto de diretrizes, objetivos e instrumentos de ação que o poder público utiliza para produzir efeitos desejáveis sobre o meio ambiente. Alguns desses instrumentos ainda não estão institucionalizados, como a Avaliação Ambiental Estratégica (AAE), que objetiva desenvolver um estudo macro dos impactos causados ao meio ambiente e à comunidade; e a Auditoria Contábil Ambiental (ACA), que consiste na confrontação das informações dos relatórios ambientais e contábeis. Assim, questiona-se: a) quais problemas gerados pela ausência da AAE e da ACA na política ambiental brasileira? b) como a inserção da AAE e da ACA contribuiria para a solução dos problemas específicos detectados? Este artigo tem como objetivo demonstrar que existe uma lacuna na política ambiental por desconsideração desses instrumentos. O referencial teórico foi construído tendo como base contabilidade ambiental, auditoria ambiental e política pública. Utilizou-se como método a análise descritiva em relação a seus objetivos, sendo realizada pesquisa bibliográfica e exploratória sobre os temas: políticas públicas, AAE e ACA. Conclui-se que é necessária a institucionalização da AAE e da ACA, na fase inicial e final, respectivamente, do processo de instalação e acompanhamento de empreendimentos impactantes ao meio ambiente, pois o fato de não serem compulsórios, revelaram uma lacuna na política ambiental, tornando-a frágil
INVESTIMENTOS SOCIOAMBIENTAIS: UMA ANÁLISE DAS ORGANIZAÇÕES DE SETORES DE DIFERENTES IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS
No full textThe objective in this study was to verify whether there is a significant difference between the socioenvironmental investment indicators of organizations from sectors with different socioenvironmental impacts. The initial expectation was that organizations from distinct sectors that produce different potential impacts would behave differently regarding the investment level in socioenvironmental actions. That was the general study hypothesis. To achieve that objective, a descriptive and documentary research was undertaken through the Social Balance Sheets of 68 companies, which published it in the Ibase model in 2011, in order to identify the social and environmental investments. The data were analyzed through two statistical tests – the t test and the Kruskal Wallis test. The results indicated that no significant difference exists between the environmental investment level for companies that are considered potentially polluting and potentially non-polluting, classified according to Law 10.165 (2000). As regards the (internal and external) social investments, no significant differences were identified either between companies from distinct sectors. These results cannot be explained by the Legitimacy Theory and differ from earlier studies.Este estudio tuvo como objetivo verificar si existe diferencia significativa entre los indicadores de inversiones socioambientales generadas por parte de organizaciones de sectores de diferentes impactos socioambientales. La expectativa inicial era que organizaciones de sectores distintos que generan impactos con potenciales diferenciados se comportasen de manera diferenciada con relación al nivel de inversión realizada en acciones socioambientales. Esa fue la hipótesis general bajo la cual se realizó este estudio. Para alcanzar ese objetivo, se realizó una pesquisa descriptiva y documental, por medio de los Balances Sociales de 68 empresas, que lo publicaron en el modelo Ibase, en 2011, a fin de identificar las inversiones sociales y ambientales. Los datos fueron analizados mediante dos tests estadísticos – el test t y el test Kruskal Wallis. Los resultados apuntaron para la inexistencia de diferencia significativa entre el nivel de inversiones ambientales para empresas consideradas como potencialmente polucionantes y potencialmente no polucionantes, clasificadas de acuerdo con la Ley n. º 10.165 (2000). En relación a las inversiones sociales (internas y externas), tampoco fueron identificadas diferencias significativas entre empresas de sectores distintos. Esos resultados no pueden ser explicados por la Teoría de la Legitimidad y no corroboran con estudios anteriores.Este estudo teve como objetivo verificar se existe diferença significativa entre os indicadores de investimentos socioambientais gerados por organizações de setores de diferentes impactos socioambientais. A expectativa inicial era que organizações de setores distintos que geram impactos com potenciais diferenciados se comportassem de maneira diferenciada com relação ao nível de investimento realizado em ações socioambientais. Essa foi a hipótese geral sob a qual se realizou este estudo. Para alcançar esse objetivo, realizou-se uma pesquisa descritiva e documental, por meio dos Balanços Sociais de 68 empresas, que o publicaram no modelo Ibase, em 2011, a fim de identificar os investimentos sociais e ambientais. Os dados foram analisados mediante dois testes estatísticos – o teste t e o teste Kruskal Wallis. Os resultados apontaram para a inexistência de diferença significativa entre o nível de investimentos ambientais para empresas consideradas como potencialmente poluidoras e potencialmente não poluidoras, classificadas de acordo com a Lei n.º 10.165 (2000). Quanto aos investimentos sociais (internos e externos), também não foram identificadas diferenças significativas entre empresas de setores distintos. Esses resultados não podem ser explicados pela Teoria da Legitimidade e não corroboram com estudos anteriores
Reprovação expressiva na disciplina de contabilidade de custos: quais os possíveis motivos?
No full textThe objective in this article is to identify the possible motives for the high failure rate in the subject Cost Accounting, offered to undergraduate Accountancy students at the Universidade Estadual de Maringá (UEM), representing a mean failure rate of 42% for the period from 2008 till 2013. The data collection technique used were questionnaires with open and closed questions and, regarding the research strategy, the Collective Subject Discourse (CSD) was used to process and analyze the data obtained in the open questions. The percentage of students who failed due to their grade and the students who failed due to absence correspond to 16% and 27%, respectively. Thus, for an attempt to partially analyze the students who failed due to their grade, the anxiety variable was used, with a perceived perception of approximately 60% in the student sample, departing from the Cognitive Psychology approach based on the Information Processing Theory. For the partial analysis of the students who failed due to absence, the variable lack of dedication and disinterest was used, perceived by 47% of the student sample, based on the Theory of Procrastination.O presente artigo tem por objetivo identificar os possíveis motivos do alto índice de reprovação na disciplina de Contabilidade de Custos oferecida aos alunos do curso de graduação em Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Maringá (UEM), representando uma média de reprovação de 42% em relação ao período de 2008 a 2013. Utilizou-se como técnica de coleta de dados questionários com questões abertas e fechadas e, quanto à estratégia de pesquisa, utilizou-se para a tabulação e análise dos dados obtidos nas questões abertas o Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). O percentual referente aos alunos que reprovaram por nota e os alunos que reprovaram por falta são, respectivamente, de 16% e 27%. Desta forma, para uma tentativa de análise parcial sobre os alunos reprovados por nota, utilizou-se da variável ansiedade, que apresentou um percentual de percepção por parte dos alunos de, aproximadamente, 60% da amostra, a partir da abordagem da Psicologia Cognitiva baseada na Teoria do Processamento da Informação. E, para a análise parcial sobre os alunos reprovados por falta, utilizou-se da variável falta de dedicação e desinteresse, que apresentou um percentual de percepção por parte dos alunos de 47% da amostra, utilizando para fundamentação a Teoria da Procrastinação
PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES E PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE A PROFISSÃO DO CONTADOR: UM ESTUDO BASEADO NA TEORIA DOS ESTEREÓTIPOS
No full textStudies indicate that the Accounting professionals have been the most concerned with the public image in recent years and that understanding the external images of accountants if important to judge their roles in a broader social context. This study aimed to identify and analyze the perceived image of the accountants’ professional activity among students and professors from five undergraduate courses. The opinions declared see it as an uninteresting activity, involving repetitive activities, which complies with standards and involves many calculations. In addition, the professionals have been considered introspective and hardly critical and communicative. The accountants are seen as professionals without a business view, hardly participatory or involved in management and not very up-to-date; greatly uses logic and forgets about people; simply complies with standards and solves operational issues. As regards the profession itself, it is perceived as involving calculations and mathematics and related to fiscal and tax aspects, mainly the Income Tax Declaration. Therefore, it cannot be denied that there is a stereotyped perception of this professional, as the accountants remain linked to the image of bookkeepers, merely related to fiscal requirements.Pesquisas apuntan que el profesional de la Contabilidad es el que se ha preocupado más en los últimos años con la imagen pública y que una comprensión de las imágenes externas de los contadores es importante para el juzgamiento de los papeles de estos en un contexto social más amplio. El estudio buscó identificar y analizar la percepción de la imagen de la actividad profesional del contador por parte de los estudiantes y profesores de cinco cursos de graduación. Las opiniones declaradas la apuntan como una carrera poco interesante, involucrando actividades repetitivas, que cumple normas e involucra muchos cálculos, además de que el propio profesional viene siendo visto como introspectivo, poco crítico y comunicativo. El contador es visto como un profesional sin visión de negocios, poco participativo o involucrado en la gestión y poco actualizado; usa mucho la lógica y se olvida de las personas; solamente cumple normas y resuelve cuestiones operacionales. En relación a la profesión en sí, es percibida involucrando cálculos y matemática y relacionada a aspectos fiscales y tributarios, principalmente a la declaración del Impuesto de Renta. Por tanto, no hay forma de negar que existe una percepción estereotipada sobre este profesional, pues el contador todavía está relacionado a la imagen del tenedor de libros, encadenado únicamente a las exigencias fiscales.Pesquisas apontam que o profissional contábil é o que tem se preocupado mais nos últimos anos com a imagem pública e que uma compreensão das imagens externas dos contadores é importante para o julgamento dos papéis desses em um contexto social mais amplo. O estudo buscou identificar e analisar a percepção da imagem da atividade profissional do contador pelos estudantes e professores de 5 cursos de graduação. As opiniões declaradas apontam como uma carreira desinteressante, envolvendo atividades repetitivas, que cumpre normas e envolve muitos cálculos, além do que, o próprio profissional vem sendo visto como introspectivo, pouco crítico e comunicativo. O contador é visto como um profissional sem visão de negócios, pouco participativo ou envolvido na gestão, pouco atualizado, usa muito a lógica e se esquece das pessoas, apenas cumpre normas e resolve questões operacionais. Quanto à profissão em si, esta é percebida envolvendo cálculos, matemática, ligada a aspectos fiscais e tributários, principalmente à declaração do Imposto de Renda. Portanto, não há como negar que existe uma percepção estereotipada sobre este profissional, o contador ainda está ligado à imagem do guarda-livros, atrelado somente às exigências fiscais
Lucro e prejuízo sob a perspectiva da administração: como os resultados são apresentados nos relatórios de administração?
No full textThis article aims to analyze how textual information on company earnings are presented in the Management Reports in alternating periods of profit and loss. The theoretical foundations were based on the agency theory and on impression management. A qualitative-quantitative method was adopted and the data were analyzed through statistical tests of comparison of means based on content analysis. Management Reports were analyzed from 30 companies listed on BM&FBovespa – which presented profit in 2009 and loss in 2010. The main evidence found in the report analysis were: i) difference in the number of lines and words between the profit and loss periods; ii) in loss periods, the occurrence of terms that express this result is limited and the terms Ebitda and gross margin are highlighted; and iii) there are signs of deviation of the users’ attention from the earnings to other indicators through the selection and repetition of financial terms, reducing the exposure of the negative results and enhancing the positive indicators. These results indicate an environment that reflects the information asymmetry problems, in which regulatory entities should develop policies to monitor to discretion about the Financial Statements that can impair the market agents.Este artículo objetiva analizar cómo son presentadas las informaciones textuales relativas a los resultados de las empresas contenidos en los Informes de Administración en períodos alternados de lucro y perjuicio. La fundamentación teórica fue pautada en la teoría de la agencia y el gerenciamiento de impresiones. Se adoptó una metodología cuali-cuanti y el análisis de los datos fue realizado por medio de tests estadísticos de comparación entre las medias de las informaciones colectadas por medio del análisis de contenido. Fueron analizados Informes de Administración de 30 empresas listadas en la BM&FBovespa - que presentaron lucro en el año 2009 y perjuicio en 2010. Las principales evidencias encontradas en el análisis de los informes fueron: i) diferencia en la cantidad de líneas y palabras en el período de lucro para el de perjuicio; ii) en el período de perjuicio es reducida la ocurrencia de términos que expresan ese resultado y aumento de destaque en los términos Ebitda y margen bruto; y iii) hay indicios de desvío de la atención de los usuarios de los resultados hacia otros indicadores por medio de la selección y repetición de términos financieros, con reducción en la exposición de los resultados negativos y aumento de los indicadores positivos. Esos resultados apuntan para un ambiente que refleja los problemas de asimetría informacional y que órganos reguladores deben desarrollar políticas para monitorear la discrecionalidad sobre las Demostraciones Financieras que puedan perjudicar los agentes del mercado.Este artigo objetiva analisar como são apresentadas as informações textuais relativas aos resultados das empresas contidos nos Relatórios de Administração em períodos alternados de lucro e prejuízo. A fundamentação teórica foi pautada na teoria da agência e o gerenciamento de impressões. Adotou-se uma metodologia quali-quanti e a análise dos dados foi realizada por meio de testes estatísticos de comparação entre as médias das informações coletadas por meio da análise de conteúdo. Foram analisados Relatórios de Administração de 30 empresas listadas na BM&FBovespa - que apresentaram lucro no ano de 2009 e prejuízo em 2010. As principais evidências encontradas na análise dos relatórios foram: i) diferença na quantidade de linhas e palavras no período de lucro para o de prejuízo; ii) em período de prejuízo é reduzida a ocorrência de termos que expressam esse resultado e aumento de destaque nos termos Ebitda e margem bruta; e iii) há indícios de desvio da atenção dos usuários dos resultados para outros indicadores por meio da seleção e repetição de termos financeiros, com redução na exposição dos resultados negativos e aumento dos indicadores positivos. Esses resultados apontam para um ambiente que reflete os problemas de assimetria informacional e que órgãos reguladores devem desenvolver políticas para monitorar a discricionariedade sobre as Demonstrações Financeiras que possam prejudicar os agentes do mercado
O PAPEL CERTIFICADOR DOS FUNDOS DE PRIVATE EQUITY E VENTURE CAPITAL SOBRE A QUALIDADE DAS EMPRESAS ESTREANTES NA BM&FBOVESPA
No full textThis study verified, from the perspective of the signaling theory, the certifying role of Private Equity and Venture Capital funds in the quality of companies that are newcomers on BM&FBovespa (IPOs). Therefore, an event study was proposed to verify the existence of cumulative abnormal returns (proxy for IPO quality) in investments portfolios of stocks from the IPOs launched on BM&FBovespa between January 2004 and December 2007. The research hypotheses were verified by means of three distinct procedures: test of means, CAPM and CAR regressions. It was verified that companies that received contributions from Private Equity and Venture Capital showed statistically higher mean cumulative abnormal returns than companies without investments. The regression results indicate that, the greater the participation of PE/VC funds, the better the IPOs’ long-term performance. The evidence found suggest that the presence of PE/VC funds in the companies that were newcomers on BM&FBovespa has a positive effect on the cumulative abnormal returns of the IPOs.El presente estudio verificó, bajo la perspectiva de la teoría de señalización, el papel certificador de los fondos de Private Equity y Venture Capital, sobre la calidad de las empresas debutantes en la BM&FBovespa (IPOs). Para eso, se propuso un estudio de evento visando constatar la existencia de retornos anormales acumulados (proxy para calidad de los IPOs) en carteras de inversiones compuestas por acciones provenientes de los IPOs realizados en la BM&FBovespa, en el período de enero de 2004 a diciembre de 2007. Las hipótesis del trabajo fueron verificadas por medio de tres procedimientos distintos: test de medias, CAPM y regresiones CAR. Fue verificado que las empresas que recibieron aportes de Private Equity y Venture Capital presentaron medias de retornos anormales acumulados estadísticamente superiores a las de las empresas en las que no se invirtió. Los resultados de las regresiones indican que cuanto mayor la participación de los fondos de PE/VC mejor el desempeño de largo plazo de los IPOs. Las evidencias encontradas sugieren que la presencia de fondos de PE/VC en las empresas debutantes en la BM&FBovespa posee efecto positivo sobre los retornos anormales acumulados de los IPOs.O presente estudo verificou, sob a perspectiva da teoria de sinalização, o papel certificador dos fundos de Private Equity e Venture Capital, sobre a qualidade das empresas estreantes na BM&FBovespa (IPOs). Para isso, propôs-se um estudo de evento visando constatar a existência de retornos anormais acumulados (proxy para qualidade dos IPOs) em carteiras de investimentos compostas por ações provenientes dos IPOs realizados na BM&FBovespa, no período de janeiro de 2004 a dezembro de 2007. As hipóteses do trabalho foram verificadas por meio de três procedimentos distintos: teste de médias, CAPM e regressões CAR. Verificou-se que empresas que receberam aportes de Private Equity e Venture Capital apresentaram médias de retornos anormais acumulados estatisticamente superiores às das empresas não investidas. Os resultados das regressões indicam que quanto maior a participação dos fundos de PE/VC melhor o desempenho de longo prazo dos IPOs. As evidências encontradas sugerem que a presença de fundos de PE/VC nas empresas estreantes na BM&FBovespa possui efeito positivo sobre os retornos anormais acumulados dos IPOs