Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
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A Relação entre a estrutura de propriedade e o custo da dívida captada via emissão de debêntures no Brasil
No full textObjetivo: Esta pesquisa teve como objetivo identificar a relação entre a estrutura de propriedade/controle das empresas e o custo da captação de dívida via emissão de debêntures.
Método: Foram examinadas as características de concentração de controle, concentração de propriedade e diferença entre controle e propriedade, em relação à taxa de juros (spread) paga pelas companhias de capital aberto na emissão de debêntures entre 2011 e 2018. Os dados foram analisados por meio de regressões lineares e quadráticas.
Resultados: Os resultados encontrados sugerem que, dentre as características de estrutura de propriedade/controle analisadas, somente a concentração de controle é relevante para os debenturistas no momento da precificação dos títulos.
Contribuições: A pesquisa contribui à literatura ao evidenciar que a relação entre concentração de controle e spread é quadrática. Assim, até certo ponto, o aumento da concentração de controle se reflete no aumento do custo da dívida; porém, quando essa concentração se torna muito elevada, os credores a interpretam como algo benéfico, reduzindo o custo da dívida. Tais resultados sugerem tanto os efeitos positivos e negativos decorrentes da concentração de controle estão presentes na captação de dívida; porém, os benefícios tendem a se manifestar apenas quando a concentração de controle se torna elevada
O efeito mediador das proxies de controle gerencial na relação características do empreendedor e desempenho organizacional.
No full textObjetivo: A fim de compreender as influências das características do empreendedor sobre o desempenho organizacional financeiro e não financeiro, busca-se, neste estudo, avaliar o efeito mediador das proxies de controle gerencial nessa relação.
Método: A amostra foi composta por piscicultores atendidos por um programa brasileiro de assistência técnica. Os dados foram coletados por meio de questionário aplicado entre outubro e novembro de 2018 e analisados por meio de modelagem de equações estruturais (SEM), com auxílio do software SmartPLS®.
Resultados: Os resultados apontaram que o efeito mediador de proxies de controle gerencial, na relação estabelecida, ocorre de forma parcial e concorrente. Houve necessidade de re-especificação do modelo inicial, conforme apontamento das análises. O modelo final indicou que características do empreendedor influenciam diretamente, de forma negativa, o desempenho organizacional em 36,4%, enquanto que, por meio das proxies de controle gerencial, o efeito foi positivo em 41,3%.
Contribuições: O estudo demonstra que a presença de características empreendedoras isoladamente não geram efeitos positivos esperados no desempenho organizacional. Aponta também que proxies de controle gerencial contribuem significativamente para o desempenho de pisciculturas. A pesquisa supri ainda a demanda por estudos de contabilidade gerencial em pequenas empresas e de pesquisas em contabilidade que façam uso do PLS-SEM. 
Fatores Associados à Adoção de Práticas de Gestão Financeira por Produtores Rurais do Triângulo Mineiro
No full textObjective: To identify characteristics associated with the adoption of financial management practices by farmers in the Triângulo Mineiro.
Methodology: A questionnaire was applied to 113 farmers in 20 cities of the Triângulo Mineiro. To the hypothesis test, it was use multivariate regression analysis. After obtaining the results, additional tests, which included the use of interaction variables and factor analysis, it were perform to verify the robustness of the model.
Results and contributions of the article: The study identified that the age of the producer, knowledge of production costs, participation in training on financial management and the perception of the financial management relevance are factors related to the adoption of related practices to this management. The possible contributions of this study lie in understanding the managerial characteristics of rural producers in an important Brazilian agribusiness region, as well as revealing information that may support government strategies, rural unions and cooperatives, financial institutions and others interested in improving rural management.Objetivo do trabalho: Identificar características associadas à adoção de práticas de gestão financeira por produtores rurais do Triângulo Mineiro.
Método: Aplicou-se questionários a 113 produtores rurais de 20 cidades do Triângulo Mineiro. O teste das hipóteses foi realizado a partir da análise de regressão multivariada. Após a obtenção dos resultados, testes adicionais, que abrangeram a utilização de variáveis de interação e a análise fatorial, foram realizados para verificar a robustez do modelo.
Resultados e contribuições do artigo: Identificou-se por meio deste estudo que a idade do produtor, o conhecimento dos custos de produção, a participação em treinamento sobre gestão financeira e a percepção sobre a relevância da gestão financeira são fatores relacionados à adoção de práticas relacionadas a esta. As possíveis contribuições deste estudo residem na compreensão das características gerenciais de produtores rurais de uma importante região do agronegócio brasileiro, além de revelar informações que podem subsidiar estratégias do poder público, sindicatos rurais, cooperativas rurais, instituições financeiras e demais interessados no aperfeiçoamento da gestão rural
Determinantes da satisfação e lealdade dos discentes de programas de pós-graduação em Ciências Contábeis do Brasil: Um estudo a partir da perspectiva do European Customer Satisfaction Index (ECSI)
No full textObjetivo: analisar se o modelo de satisfação European Customer Satisfaction Index (ECSI) representa os determinantes da satisfação dos estudantes dos cursos de pós-graduação stricto sensu em Ciências Contábeis do Brasil.
Método: Trata-se de uma pesquisa do tipo survey com estudantes dos 29 programas stricto sensu em Ciências Contábeis em funcionamento no ano de 2017 que são avaliados pela CAPES. Foram coletadas 331 respostas de 26 PPGs que, após o tratamento dos dados, resultaram em 311 dados válidos, alcançando cerca de 90% dos programas ativos. As análises dos dados foram desenvolvidas mediante utilização da Modelagem de Equações Estruturais.
Resultados: O estudo atendeu aos critérios estatísticos para sua validação e com as reespecificações realizadas, o modelo conceitual de satisfação discente alcançou adequados índices de ajustamento de qualidade e se mostrou estável, e adequado diante da amostra estudada, explicando 96,6% da variação da lealdade e 80,6% da satisfação dos pós-graduandos.
Contribuições: Almeja-se que, ao apresentar o modelo estrutural que retrata os determinantes da satisfação discente, contribuir para que os discentes vivam o aprendizado acadêmico com elevado grau de satisfação, obtenham um bom desempenho e que isso reflita em uma avaliação positiva para a instituição, bem como para área de ensino da Contabilidade
Gerenciamento de Resultado Contábil e Ruptura dos Covenants: Um Estudo Empírico no Brasil
No full textObjetivo: Este trabalho discute a relação entre gerenciamento de resultado e a proximidade da ruptura dos índices estabelecidos nos covenants nas empresas brasileiras listadas na B3.
Método: Para identificar o grupo de empresas suspeitas (próximas da ruptura) foram coletados índices de ruptura dos covenants nas notas explicativas e posteriormente confrontados com os índices de desempenho gerados através de dados do Economatica. A análise foi realizada através de testes Econométricos utilizando-se da Regressão Linear Múltipla estimas por OLS e teste de média realizada através do Test t Student.
Resultados: Os resultados apontam robustas evidências de que as empresas brasileiras suspeitas (próximas da ruptura) atuam de modo a melhorar seu resultado possivelmente para evitar a ruptura dos covenants.
Contribuição: Este estudo espera contribuir com a literatura na discussão sobre Teoria da Agência e Assimetria Informacional fornecendo novo resultado, assim como aos agentes de mercado acerca da eficácia dos índices financeiros presentes nos covenants
APRENDIZADO DE CONTABILIDADE E A PERCEPÇÃO DO CONCEITO DE LUCRO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
No full textObjective: The study aimed to verify if the understanding of the concept of profit and value manifested by individuals is associated with the formal learning level of accounting.
Methodology: The research consists of a group comparison study, which analyzed three samples of subjects with different levels of learning in accounting. Through a logistic model, other factors that may influence the understanding underlying the concept of profit were investigated.
Results and Contributions: The results suggest that there is no significant relationship between understanding the concept of profit and the level of formal accounting learning. However, it was observed that the fact that the subject belongs to the female gender can influence the way profit is understood. These findings contribute to the understanding of how the formal teaching process is related to the learning of fundamental accounting concepts and can be useful for guiding teaching strategies and even the political-pedagogical projects of the Accounting Sciences courses.Objetivo: o estudo procurar verificar se a compreensão do conceito de lucro e valor manifestada pelos indivíduos está associada ao nível de aprendizado formal de contabilidade.
Metodologia: A pesquisa consiste em um estudo de comparação de grupos, mediante a qual foram analisadas três amostras de sujeitos com diferentes níveis de aprendizado em contabilidade. Através de um modelo logístico, investigou-se ainda outros fatores que podem influenciar no entendimento subjacente ao conceito de lucro.
Resultados e contribuições: os resultados sugerem que não existe relação significativa entre a compreensão do conceito de lucro e o nível de aprendizado formal de contabilidade. Entretanto, observou-se que o fato de o sujeito pertencer ao gênero feminino pode exercer influência na maneira como o lucro é compreendido. Esses achados contribuem para a compreensão de como o processo formal de ensino está relacionado ao aprendizado de conceitos contábeis fundamentais e podem ser pode úteis para orientar estratégias de ensino e até mesmo os projetos político-pedagógico dos cursos de Ciências Contábeis
Estratégias de Coping de Discentes Brasileiros de Ciências Contábeis
No full textGoal: Understanding the cognitive and behavioral elements in the socio-academic environment is an emerging research agenda in the field of accounting education. From this incentive, the article seeks to identify the association between coping strategies adopted by Brazilian accounting students.
Method: The sample represents 311 accounting students from Higher Education Institutions located in South Brazil. The data collected through a survey were treated using Spearman correlation.
Results: Coping strategies, represented by behavioral actions in response to stress, emotional exhaustion and pressure, adopted by accounting students in Brazil are associated and lead to desirable and undesirable behavior in the socio-academic environment.
Contribution: The university need to integrate the processes related to coping strategies in the socio-academic environment through policies of attention and support to students, since it is linked to academic development and the experiences that students will trigger during their stay in higher education. This study contributes to the promotion of the theme with educational institutions, because higher education presents itself as a true arena of the game, in which all actors have responsibilities.
Objetivo: Compreender os elementos cognitivos e comportamentais no ambiente socioacadêmico mostra-se como uma agenda emergente de pesquisa na área de educação contábil. A partir desse incentivo, o artigo busca identificar a associação entre as estratégias de coping adotadas por discentes brasileiros de contabilidade.
Método: A amostra representa 311 discentes de contabilidade de Instituições de Ensino Superior localizadas no Sul do Brasil. Os dados, coletados por meio uma survey foram tratados a partir de correlação de Spearman.
Resultados: As estratégias de coping, representadas por ações comportamentais em resposta a situações de estresse, exaustão emocional e pressão, adotadas por discentes de contabilidade do Brasil mostram-se associadas e conduzem o comportamento desejáveis e indesejáveis do mesmo no ambiente socioacadêmico.
Contribuição: A universidade precisa integrar os processos relacionados as estratégias de coping no ambiente socioacadêmico por meio de políticas de atenção e apoio aos discentes, visto estar atrelado ao desenvolvimento acadêmico e as experiências que o discente desencadeará durante a sua permanência no ensino superior. Contribui-se com a promoção da temática junto as instituições de ensino, pois o ensino superior apresenta-se como uma verdadeira arena do jogo, na qual todos os atores possuem responsabilidades
