Jurnal Konseling dan Pendidikan
Not a member yet
520 research outputs found
Sort by
Sinergitas fungsional bahasa akademik terhadap pembentukan self-disclosure mahasiswa tingkat awal
No full textSelf disclosure perlu dilakukan oleh mahasiswa tahun pertama karena merupakan satu cara agar dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sinergitas antara kompetensi fungsional bahasa akademik dengan Self disclosure. Sampel penelitian adalah 146 mahasiswa tahun pertama. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster sampling. Pengambilan data dilakukan menggunakan Skala Self disclosure yang merupakan adaptasi dan modifikasi dari Jourard Self-Disclosure Questionaire dan Skala kompetensi sosial yang disusun berdasarkan aspek kompetensi sosial dari Buss. Hasil analisis didapatkan hubungan positif antara kompetensi fungsional bahasa akademik dengan self disclosure menunjukkan bahwa semakin tinggi kompetensi kompetensi fungsional bahasa akademik semakin tinggi pula self disclosure, dan sebaliknya
Communication strategies in the online teaching learning process during pandemic Covid-19
No full textCommunication in education sector carried out by teachers and student, The main requirements are creation and communication of an effective learning and communicators in delivering learning material. Since December 2019, during the Covid-19 Pandemic, it is necessary to apply appropriate communication strategies in delivering learning materials. This study aims to reveal the Communication Strategy in Online Teaching Learning Process During Pandemic Covid-19. The subject was student and teacher in 6 th grade Xaverius 4 Palembang Elementary school. This research used descriptive qualitative research, data collection techniques used observation by reviewing online teaching and learning activities, interviews with 6 teachers as key informant and data analysis using data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. As the result, the Teacher Communication Strategy that was produced in an Effort to Improve Student Learning Process at SD Xaverius 4 Palembang During the Covid-19 Pandemic period using online communication media and social media, Zoom and Whatsapp
Pengambilan keputusan berbasis data untuk perencanaan pendidikan: strategi untuk keberhasilan kepala sekolah
No full textData-based planning occupies a very important role in determining the success of schools or educational institutions in determining the right strategy to improve the quality of the education provided. Decision-making that is not in favor of student learning interests still often occurs in schools or educational institutions. This study aims to examine the forms and patterns of decision-making and formulate concrete efforts to design data-based plans in schools that are in favor of increasing student learning outcomes and achievements. This study took data from 20 schools spread across Jambi Province. Participants consisted of school principals, teachers, school committees, and students. The sample used was taken randomly. The process of collecting data through interviews, observation, and document review. The results of this study indicate that planning in schools is based on fulfilling administrative needs and accountability, the data collected has not been used as a basis for making decisions to improve student learning processes and outcomes. In general, several stages of decision-making are carried out, namely: identification of problems or issues faced, data collection, evaluation of alternatives, selection of alternatives, and implementation of decisions. The challenges of cultivating data-based planning at the school level are data availability, human resource competence, support from related parties, and organizational culture
Pengembangan dan validasi instrumen body dysmorphic disorder mahasiswa
No full textTubuh yang "sempurna" telah menjadi identik dengan kemakmuran di masyarakat yang serba cepat saat ini yang mengedepankan penampilan yang lebih menarik, namun yang terjadi banyak mahasiswa yang stress dan depresi dengan kondisi tubuhnya karena munculnya kerutan dan lemak di tubuh akibat dari kurang tidur. Untuk itu, diperlukan asesmen yang berfungsi sebagai upaya mengidentifikasi masalah Body Dysmorphic Disorder (BDD) pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan instrument BDD yang valid dan reliabel pada mahasiswa. Sampel penelitian berjumlah 97 mahasiswa yang diperoleh dengan teknik insidental sampling. Pengujian validitas instrumen dilakukan dengan menggunakan teknik Product Moment Pearson sedangkan pada uji reliabilitas digunakan dengan menggunakan teknik Alpha Chronbach. Hasil penelitian menunjukkan instrumen Body Dysmorphic Disorder (BDD) valid dan reliabel untuk melakukan pengukuran kecemasan terhadap fisik. Diharapkan untuk hasil penelitian ini dapat digunakan oleh pekerja social (konselor, terapis, dan psikolog) dalam mengungkap masalah kecemasan terhadap kondisi fisik mahasiswa, dan dapat memberikan intervensi awal sebelum siswa mengalami kecemasan terhadap fisik yang lebih berat
Konseling kelompok islami untuk menurunkan kecemasan caregiver pasien rawat inap
No full textPasien patah tulang rawat inap sering mengalami kesulitan atau tidak mampu melakukan aktivitas harian sendiri sehingga membutuhkan caregiver untuk membantu, merawat dan menjaganya selama di rumah sakit. Tanggung jawab dan tugas yang berat pada caregiver seringkali menimbulkan kecemasan dengan gejala-gejala kelelahan fisik maupun psikologis, kurang tidur, merasa sendiri, takut, jengkel, khawatir, gelisah, bingung, jenuh, dan perasaan negatif lainnya. Kecemasan yang dialami caregiver perlu diintervensi agar tidak berakibat lebih buruk. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok islami dalam menurunkan kecemasan caregiver pasien patah tulang rawat inap. Hipotesis yang akan diuji adalah konseling kelompok islami mampu menurunkan kecemasan caregiver pasien patah tulang rawat inap. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan one group pretest and posttest design. Subjek penelitian ini adalah enam orang caregiver pasien patah tulang rawat inap karena kacelakaan, terdiri dari empat perempuan dan dua orang laki-laki yang mengalami gejala kecemasan sedang - berat, berusia 33 – 59 tahun. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kecemasan adalah Beck Anxiety Inventory (BAI). Intervensi untuk menurunkan kecemasan adalah konseling kelompok islami. Analisis data yang digunakan adalah wilcoxon rank test. Hasil analisis statistik menunjukkan nilai z : -2.207; p = 0.027 (p< 0.05), sehingga intervensi konseling kelompok islami efektif untuk menurunkan tingkat kecemasan caregiver pasien patah tulang rawat inap. Dengan demikian intervensi ini dapat direkomendasikan sebagai salah satu cara untuk menurunkan kecemasan caregiver pasien rawat inap. Agar efek intervensi dapat bertahan lama maka caregiver perlu melakukan latihan rutin secara mandiri dan menjadikan sebagai kebiasaan yang positif untuk memperkuat ketahanan psikologis agar tidak mudah mengalami kecemasan.
Rational emotive behavior therapy to overcome anxiety post-flood disaster
No full textThe purpose of this study was to test the validity and practicality of the REBT guidebook and to analyze the effectiveness of group counseling using the REBT approach. The type of research used is experimental with a pretest-posttest control group design. The instrument used in this research is the anxiety scale adopted from Max Hamilton, namely the Hamilton Anxiety Rating Scale (HAM-A) and interviews. The sample in this study amounted to 10 people who were divided into 2 groups, namely 5 control groups and 5 treatment groups. The data analysis technique used to test the effectiveness used the Man Whitney test formula, while the validity and practicality test of the manual used the ideal criterion formula. The results showed that the REBT guidebook was valid and practical to use in the field based on an assessment by 2 expert test persons. Based on the Man Whiteney test, the result (0.046 < 0.05) means that group counseling with the REBT approach is effective for overcoming anxiety after the flood disaster. The results of this study should be further developed to be able to overcome anxiety that is not only for flood disasters but other anxieties
Career readiness and career adaptability as a moderator between implementation of merdeka belajar-kampus merdeka program and career engagement
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak implementasi MBKM terhadap career engagement dimoderasi oleh career readiness, career adaptability dan career survival skill di Universitas PGRI Madiun. Penelitian ini menggunakan desain explanatory method dengan total sampling di Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Madiun. Subjek penelitian adalah 49 mahasiswa, 12 dosen pembimbing dan 10 tenaga kependidikan. Pengambilan data menggunakan skala psikologis yang diadopsi dari Implementasi Proses Assessment Tool (IPAT), The Career Engagement Scale, The Work Readiness Scale (WRS), Career Adapt-Abilities Scale, dan skala survival skill dan disebar melalui google form. Data dianalisis menggunakan Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil uji hipotesis diperoleh pengaruh implementasi MBKM terhadap career engagement diperoleh nilai sig 0,000 < 0,05, menunjukkan implementasi MBKM memiliki pengaruh yang signifikan terhadap career engagement. Career readiness, career adaptability dan career survival skill memoderasi hubungan antara implementasi MBKM terhadap work engagement. Merujuk hasil penelitian diatas maka direkomendasikan kepada perguruan tinggi untuk melanjutkan implementasi program MBKM
Peran lingkungan dan budaya dalam upaya meningkatkan disiplin kerja
No full textDisiplin kerja merupakan faktor utama dalam menjalankan aktifitas pekerjaan, sehingga harapan perusahaan dapat tercapai denagn baik. Setiap perusahaan mengharapkan semua anggota yang terlibat dalam perusahaan harus disiplin dengan baik sehingga menghasilkan kinerja yang baik yang akan berdampak pada ketercapaian tujuan dan harapan perusahaan. Oleh karena itu, dibutuhkan keterlibatan semuah pihak, terutama pihak-pihak yang terdapat dalam lingkungan perusahaan itu sendiri, karena lingkungan inilah sangat mempengaruhi baik dan tidaknya perusahaan. Dari lingkungan itulah akan melahirkan budaya, yakni segala sikap dan nilai yang terdapat dalam perusahaan akan melahirkan budaya itu sendiri. Dengan demikian perlu adanya menanamkan budaya yang baik. Berkaitan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan menganalisis dan menjelaskan tentang adanya peran lingkungan dan budaya dalam meningkatkan disiplin kerja. Secara metodologis, penelitian ini berbasis kuantitatif dengan menggunakan statistic regresi linear berganda. Dalam mengumpulkan data, digunakan metode angket, sehingga diperoleh skala jawaban. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa nilai lingkungan dan budaya secara parsial dan simultan berada pada kategori signifikan. Artinya, lingkungan kerja dan budaya dapat mendorong terciptanya disiplin kerja yang baik
Kajian pendidikan karakter dimasa pandemi covid-19 studi kasus pada sekolah berasrama
No full textStudi tentang pendidikan karakter sampai saat ini masih menjadi topik menarik untukdikaji.Bahkanmodelpengembanganterhadapimplementasipendidikankarakterterusdisempurnakanuntukmendapatkanformulayangideal.Bukansaja,karenaPendidikankarakter telah menjadi kebijakan sistem Pendidikan Nasional, melainkan Pendidikan karaktersemakinmenemukansignifikansinyamempersiapkangenerasiungguldalampercaturanyangsemakin global. Pendidikan karakter di SMA Taruna Nusantara menjadisuatu upaya mewujudkangenerasibangsayangcerdas,santun,tanggap,tanggon,trengginassertamemilikiakhlakmuliayangmerupakancerminkepribadianbangsaIndonesia.KeberhasilanPendidikankarakteryangdijalankanolehSMATarunaNusantaramengisyaratkanbahwapembelajarantidaksertamertadilihat dari perspektif ranah kognitif saja melainkan bagaimana keseimbangan ranah kognitif,afektifdanpsikomotoryangmuaranyaadalahmewujudkanmanusiaseutuhnyadengankarakteryang baik.KondisipandemiCovid-19saatinimenjaditantanganbagiduniapendidikan,khususnya pendidikan formal dalam upaya menerapkan pendidikan karakterbangsa kepadapeserta didik. Pembelajaran selama pandemic hanya dilakukan dengan daring, sehingga inimenjadi tantangan SMA Taruna Nusantara dalam proses melaksanakan pendididkan karakter.Disisi lain pendidikan karakter yang diterapkan secara daring akan memberikan kesempatanbagi peserta didik dalam mengaktualisasukan nilai-nilai pendidikan karakter di lingkungankeluargadanmasyarakatdalamupayakeikutsertaanpencegahandanpenanggulanganpandemic covid-19 dengan memberi contoh pola hidup sehat dan peserta didik dapat menjadicontohdutaprotokol kesehatan dilingkungantempattinggal siswapadasituasipandemi. Teknikpengumpulandatayangdigunakanadalahobservasi,wawancara,dokumentasi,Keseluruhandatayangterkumpulakandianalisissecarakualitatif.HasilPenelitian menyimpulkan bahwa pembelajaran daring dimasa pandemic covid-19 memangperlukreatifitas,apalagijikaberkaitandenganpendidikankarakterperluadanyasinergiantarapamong-siswa-orangtua supaya pendidikan karakter tercapai, sehingga dapat menjadi bekaluntuk siswa dalam menapaki cita-cita dan masa depan. Kesuksesan seseorang tidak hanyaditentukan seberapa tinggi pendidikan dan nilai akademik yang dicapai, tetapi kesuksesanseseorangditentukan jugaoleh karakter (attitude)yang baik
Analisis kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru sekolah menengah kejuruan
No full textThe purpose of this study was to analyze the contribution of principals’ leadership to the performance of vocational high school teachers. The research method used is descriptive quantitative. The research sample comprised 80 teachers from various vocational schools in the city of Padang, obtained through purposive random sampling. We collected data through two instruments, the principal’s leadership instrument and the teacher’s work perfomance scale. Each instrument uses a 5-point Likert scale with 40 items (principal leadership instrument) and 36 items (teacher performance instrument). We analyzed data with descriptive statistics and linear regression using Jeffrey’s Amazing Statistics Program (JASP). The results showed that the principal’s leadership contributed positively to the performance of SMK teachers in the city of Padang. The results indicate that there is a need to increase the intensity of the principal’s leadership in order to improve the performance of vocational school teachers in the city of Padang