Zeitschriftenserver von Hamburg University Press Verlag der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg
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    Using Assemblage Theory in Policy Anthropology. Assemblages as Claims on Scientists and Readership

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    Dieser Beitrag zeigt im Rahmen der Policy Anthropology und seiner Forschungsfrage nach der Handlungsfähigkeit der Mitarbeiter*innen in Kulturverwaltungen, wie die ethnographische Forschung durch die Debatte um die Assemblage Theorie bereichert werden kann. Damit stößt er auf ein kritisches Argument gegenüber der dominanten Rezeption der Assemblage-Theorie wie dem Konzept des Essentialismus und des Begehrens.Located within the framework of policy anthropology and its research question about the agency of staff members in cultural administration offices, this article shows how ethnographic research can be enriched by the debate around assemblage theory. In doing so, it encounters a critical argument against the dominant reception of assemblage theory such as the concept of essentialism and desire

    On the Ambiguous Nature of Theory in Educational Design-based Research – Reflecting and Structuring from an IS Perspective

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    Background: The lack of commonly accepted models of educational Design-based Research (DBR) hinders the effectiveness of knowledge transfer and theory development in this field. Such models are well established in information systems (IS) research. The structured approaches to DBR in IS research have the potential to inform educational research practice for facilitating the interplay between theoretical and practical advancements. Method: We compare existing approaches to identify compatibility in terms of objectives and structured process designs in the two fields based on a literature review. Having established common ground, we examine the role of theory as a result of DBR and identify potential for synthesis of existing concepts. Finally, we transfer an DBR contribution types model from IS and evaluate its applicability by reflecting it against outcomes in educational DBR. Findings: We show a compatibility of the goals and characteristics of DBR in both disciplines and identify a common underlying understanding that enables a transfer of concepts and models. The nature of DBR outcomes in educational research is found to be ambiguous, in particular with respect to the role of theory. This hampers the development of generalizable and transferable findings. DBR in IS provides more coherent models of the role of theory and the processes that lead to its development and validation. We show that these models can inform the implementation of educational DBR. Contribution: The paper contributes to the advancement of educational DBR by transferring models from IS research after thoroughly examining the compatibility of DBR in both fields. The more structured approach to examine and assess DBR outcomes enables to improve the generalizability and transferability of findings in educational research

    La ilusión de lo referencial en la novela de la memoria: Nombres de lugar y de persona en Mala gente que camina de Benjamín Prado

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    Benjamín Prado’s novel Mala gente que camina tells the story of a high school teacher who discovers by chance the existence of an unknown author, Dolores Serma, while writing a lecture on Carmen Laforet. While Laforet was able to publish the award-winning Nada as early as 1944, Serma only published the forgotten Óxido in 1962, a coded account of events ignored by official history. This study focuses on how place and people names are used to create the illusion of referentiality required by narratives dealing with traumatic historical events, while contributing to deconstruct this same discourse by using those events to create the biography of a completely fictional character, that of Dolores Serma, who manages to insert herself into that narrative of the past and the extratextual reality of the present. Moreover, this article shows how the novel not only recovers the memory of historical events and constitutes itself as a place of memory but participates in “performative memory” (Winter 2010, 249) by transforming knowledge about history and the past in the present.La novela Mala gente que camina de Benjamín Prado narra la historia de un profesor de instituto que descubre por casualidad la existencia de una autora desconocida, Dolores Serma, mientras redacta una conferencia sobre Carmen Laforet. Si bien Laforet publicó la laureada Nada (1944), Serma publicó a duras penas la olvidada Óxido en 1962, un relato cifrado de acontecimientos ignorados por la historia oficial. En el presente estudio analizamos la manera como los nombres de lugar y de persona se emplean para construir la ilusión de referencialidad exigida a la narrativa sobre sucesos históricos traumáticos, a la vez que contribuyen a deconstruir este discurso al usarlos en la creación de la biografía de un personaje totalmente ficticio, el de Dolores Serma, que logra insertarse en la narración del pasado y en la realidad extratextual del presente. Además, mostramos que la novela no se limita a recuperar la memoria de hechos históricos y constituirse en un lugar de memoria, sino que participa de la «memoria performativa» (Winter 2010, 249) al transformar en el presente el saber sobre la historia y el pasado

    Namen und Macht in Mosambik

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    Während sich auf vielen virtuell zugänglichen Karten Mosambiks noch zahlreiche Toponyme aus der Kolonialzeit finden lassen, die seit Erlangung der Eigenstaatlichkeit 1975 eigentlich längst (wieder) einen afrikanischen Namen tragen, wird die Kritik im Land an der unauthentischen Schreibung autochthoner Ortsnamen lauter. Hinter dieser steht der Gedanke, dass nur durch ein konsequentes ,desaportuguesamento‘ (Ngunga 2021) der Namenslandschaft Mosambiks im Einklang mit den jeweiligen Lokalsprachen der Bantugruppe die endgültige Befreiung vom (portugiesischen) Kolonialismus erreicht und die eigene nationale Identität gestärkt werden könne. Allerdings steht dabei auch eine Einrichtung wie das 2009 geschaffene Instituto Nacional de Nomes Geográficos Moçambicanos (INGEMO) u. a. vor dem Problem, inwieweit die angestrebte Harmonisierung der Ortsnamen angesichts der Tatsache, dass die ursprüngliche Bedeutung der Namen in den ihnen zugrunde liegenden Sprachen oft kaum noch rekonstruierbar sind, ihrerseits mehr als symbolischer Natur sein und etwa historisch-linguistischen Kriterien standhalten kann.While numerous toponyms from the colonial era which have actually (again) borne an African name since gaining statehood in 1975 can still be found on many virtually accessible maps of Mozambique the criticism in the country of the inauthentic spelling of autochthonous place names is getting louder. Behind this is the idea that only through a consistent \u27desaportuguesamento\u27 (act or effect of de-Portuguese, of removing or ceasing to have the Portuguese character) (Ngunga 2021) of Mozambique\u27s name landscape in harmony with the respective local languages of the Bantu group the final liberation from (Portuguese) colonialism can be achieved and a separate national identity can be strengthened. However, an institution such as the Instituto Nacional de Nomes Geográficos Moçambicanos (INGEMO), established in 2009, is amongst other things also faced with the problem of the extent to which the desired harmonization of place names can in turn be more than symbolic in nature and can withstand historical-linguistic criteria in view of the fact that the original meaning of the names in the languages on which they are based can often hardly be reconstructed

    Bauern als Schriftsteller: Dossier apropos [Perspektiven auf die Romania] Nr. 11 (2023)

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    Aufruf zur Einreichung von Beiträgen für das Dossier "Bauern als Schriftsteller"Call for articles, special issue "Bauern als Schriftsteller

    Topônimo-monumento, herança imaterial em São Paulo (Brasil): Combatendo o apagamento toponímico

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    Focusing on the city of São Paulo, Brazil, this paper explores how the substitution of toponyms leads to the loss of toponymic memory caused by the demonumentalization of the toponym, or, as we prefer to call it, a kind of topoamnesia, erasing stories that could be told to future generations. We interpret, with Critical Toponymy as a motto, some specific cases of toponym substitutions in urbanonyms within the municipality. The results point to the partial or total erasing of old place names after a certain lapse of time, and to the need to develop policies to protect toponyms, intangible cultural heritage.Tendo como objeto a cidade de São Paulo, Brasil, este artigo explora como a substituição de topônimos conduz à perda da memória toponímica ocasionada pela desmonumentalização do topônimo, ou, como preferimos chamar, uma espécie de topoamnésia, apagando histórias que poderiam ser contadas às gerações futuras. Interpretamos, tendo a Toponímia Crítica como mote, alguns casos pontuais de substituições toponímicas em urbanônimos dentro do município. Os resultados apontam para o apagamento parcial ou total de antigas denominações após determinado lapso de tempo e para a necessidade de se elaborarem políticas de proteção ao topônimo, herança cultural imaterial

    Beziehungen statt Staaten sehen: Afghanistan aus inter-asiatischer Perspektive

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    Forschende aus den Geistes- und Sozialwissenschaften haben in den letzten Jahren versucht, Afghanistan mithilfe eines inter-asiatischen Ansatzes zu fassen. Das bedeutet, dass die Aufmerksamkeit weniger isolierten Studien über einzelne Sub-Regionen galt, und stattdessen inter-asiatische Verbindungen, zirkuläre Bewegungen und Vergleiche in den Blick genommen wurden – innerhalb, zwischen und jenseits von asiatischen Kontexten. Solche Ansätze ermöglichen eine interdisziplinäre Asienforschung und stellen die bisher als gegeben angenommenen Grenzen von Nationalstaaten, Kulturräumen und großen aggregierten Gesellschaften in Frage – und auch die Tendenz, Asien mit ‚dem Westen‘ zu vergleichen. Nach dem Rückzug der NATO-Truppen aus Afghanistan 2021 und der erneuten Machtübernahme der Taliban bietet es sich an, die Bedeutung von inter-asiatischen Ansätzen für Afghanistan-Analysen kritisch zu betrachten. Etwa Historiker:innen erkennen zunehmend, dass sich in Afghanistan inter-asiatische kulturelle, politische und ökonomische Dynamiken überschneiden, dem Land aber weiterhin nur eine marginale Bedeutung für die Welt und Asien zugeschrieben wird. Dieser Beitrag baut auf inter-asiatischen Forschungsbeiträgen auf und betont die Bedeutung verschiedener Netzwerke hochmobiler Afghan:innen: Für die Verbindung des Landes zu anderen Regionen, und für die Vermittlung und Rückwirkung politischer Entwicklungen von anderswo auf Afghanistan

    Szenen der Polyamorie – revisited: Retrospektiver Blick auf eine Forschung

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    Dieser Beitrag rekapituliert eine Diplomarbeit zu polyamoren Lebensweisen und ihrer Aushandlung in Biografien, Beziehungen und Szene, aus dem Jahr 2012. Die Retrospektive verdeutlicht den Wandel des Forschungsfeldes im Kontext der Digitalisierung und markiert veränderte Bedingungen der Empirie.This paper recapitulates a thesis on polyamorous lifestyles and the negotiation in biographies, relationships and scene, from 2012. The retrospective highlights the change of the research field in the context of digitalization and marks the changed conditions of empirical research

    Sex zwischen Teilnahme und Beobachtung: »Forschst du noch oder geht da was?«

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    Der Beitrag diskutiert die Rolle von ›Sex‹ in der Feldforschung bzw. der Teilnahme von Forscher:innen an Sex(-praktiken) im Feld. Sollte ›Sex‹ im Feld produktiv gemacht werden? Darf ›Sex‹ aus forschungsethischer Perspektive als Feldzugang und/oder Erkenntnisinstrument genutzt werden?The article discusses ›sex‹ in field research and the participation of researchers in sex (practices) in the field. Should ›sex‹ in the field be explored methodically as well as analytically? And from an ethical perspective, can ›sex‹ be used as a knowledge instrument or to gain access to the field

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