107747 research outputs found
Sort by
Profil Kesiapan Sekolah dalam Menerapkan Stem (Science, Technologi, Engineering, Mathematic) Education SMA Negeri Kota Bogor Tahun Ajaran 2018/2019
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan sekolah SMA Negeri di Kota Bogor. Penelitian dilaksanakan di Kota Bogor. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu SMA Negeri 1 Kota Bogor, SMA Negeri 5 Kota Bogor dan SMA Negeri 9 Kota Bogor. Pemilihan subjek menggunakan stratified sampling yaitu strata sekolah berdasarakn nilai UN. Teknik pengumpulan data dengan angket. Validitas penelitian menggunakan judgement ahli untuk validasi isi angket kepala sekolah dan angket guru dan validasi konstruk dengan analisis faktor konfirmatori (CFA) untuk angket minat siswa. Analisis data menggunakan skor kesiapan menurut Aydin & Tascy (2005). Temuan penelitian menunjukan secara umum SMA Negeri di Kota Bogor siap menerapkan STEM education. Berdasarkan strata sekolah, SMAN dengan strata 1 paling siap menerapkan STEM education dengan skor kesiapan 4,1, SMAN dengan strata 2 dikategorikan siap tetapi membutuhkan peningkatan dalam menerapkan STEM education dengan skor kesiapan 3,8, dan SMAN dengan strata 3 siap tetapi membutuhkan peningkatan menerapkan STEM education dengan skor kesiapan 3,8. Temuan itu menunjukan bahwa perlu adanya peningkatan pada beberapa aspek agar siap dalam menerapkan STEM education
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Generik Sains (KGS) Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan (Kuasi Eksperimen di SMAN 34 Jakarta)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PBL terhadap keterampilan generik sains siswa pada materi sistem pencernaan. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 34 Jakarta dengan metode kuasi eksperimen yang menggunakan desain pretest-posttest control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Sampel dalam penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI MIPA 3 berjumlah 34 siswa sebagai kelompok kontrol dan kelas XI MIPA 5 berjumlah 34 siswa sebagai kelompok eksperimen. Pengambilan data dilakukan menggunakan tes keterampilan generik sains dalam bentuk uraian berjumlah 13 soal yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif model pembelajaran PBL terhadap keterampilan generik sains siswa pada materi sistem pencernaan
Pengaruh Model Pembelajaran Audiotory Intelectually Repetition Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model AIR terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan di MI Pembangunan UIN Jakarta tahun ajaran 2019/2020 dengan materi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan operasi hitung campuran. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (Quasi Eksperimen) dengan rancangan penelitian One Group PretestPosttest Design. Penarikan jumlah sample dalam penelitian ini terdiri dari 29 siswa kelas eksperimen dan 28 siswa kelas kontrol. Indikator kemampuan pemecahan masalah yang digunakan adalah memahami masalah, merencanakan pemecahan masalah, menyelesaikan masalah, dan menafsirkan solusi yang diperoleh dengan menyimpulkan hasil akhir penyelesaian masalah. Berdasarkan hasil posttest kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan Model AIR lebih tinggi dari pada siswa yang tidak diajar dengan menggunakan model AIR. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata posttest kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model AIR adalah sebesar 80,62 dan nilai rata-rata posttest kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang tidak diajar dengan model AIR adalah sebesar 73,00. Dari hasil uji-t diperoleh hasil sebesar 0,005 pada taraf signifikansi 0,05 (0,005 ≤ 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Auidotory Intelectually Repetition (AIR) memberikan pengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa sekolah dasar
The Effectiveness of Clustering Technique on Students' Ability in Writing Recount Text
No full textThis study was carried out to find out the effectiveness of clustering technique in writing recount text in the second grade of SMP Budi Mulia Ciledug academic year 2014/2015. Based on the aim above, the writer formulated the problem: ?Is the clustering technique effective for students to improve their writing recount text?? To answer the formulation of the problem, the writer used quantitative through experimental research analyzed with t-test. The population of the research is the second grade students of SMP Budi Mulia Ciledug. It consists of grade 8-4 and 8-1. Sample of the research was 35 students from each class 8-1 students were experiment class, and 8-4 students were control class. The result of the study showed that there was improvement of the students? ability in writing recount text after applying clustering technique. Most of the students of experimental class gradually gained good scores at the end of study. The score of Minimum Mastery Criterion ? Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) of English lesson was 70 (seventy). The students? mean score of experiment class and control class in pre-test was 60 (sixty). But, in post-test the score of experiment class was 90 (ninety), while control class was 70 (seventy). The condition, Clustering technique can improve students? writing especially in writing recount text. FEBRY OCTAVIANI (PBI
Analisa pengaruh shopping lifestyle, fashion involvement, dan discount terhadap impulse buying behavior di h&m, mall Gandaria City, Jakarta
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh shopping lifestyle, fashion involvement dan discount terhadap impulse buying behaviour pada pelanggan H&M di Mall Gandaria City, Jakarta baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini terdiri dari variabel independen yaitu shopping lifestyle, fashion involvement dan discount,variabel dependen yaitu impulse buying behaviour. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus dengan metode penelitian yaitu metode kuantitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data primer diperoleh dari hasil wawancara dan kuesioner, sedangkan data sekunder diperoleh dari studi kepustakaan (buku referensi, jurnal dan penelitian sebelumnya). Penelitian ini dilakukan di H&M, Mall Gandaria City, Jakarta. Dalam penentuan sampel digunakan teknik non probability sampling yaitu dengan metode purposive sampling, sehingga didapatkan 100 orang responden). Metode analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas dan teknik analisis regresi linear berganda dengan pendekatan statistik yang dioperasikan melalui program SPSS 20. Hasil dari analisis ini kesimpulannya bahwa shopping lifestyle, fashion involvement dan discount berpengaruh signifikan terhadap impulse buying behaviour. Hasil uji signifikansi parsial (Uji statistik t) dari analisis dan pembahasan penelitian menunjukan bahwa: 1) Shopping Lifestyle memiliki pengaruh signifikan terhadap Impulse Buying Behaviour 2) Fashion Involvement memiliki pengaruh signifikan terhadap Impulse Buying Behaviour. 3) Discount memiliki pengaruh signifikan terhadap Impulse Buying Behaviour. 4) Shopping Lifestyle, Fashion Involvement, dan Discount secara simultan memiliki pengaruh yang signifikan pada Impulse Buying Behaviour pelanggan H&M, di Mall Gandaria City, Jakarta
Sosiologi : teks pengantar dan terapan
No full textBuku ini menj adi padat dan kontekstual, dari enalan awal hingga konsep dasar tentang masyarakat dan ruksi sosial konflik, serta bagaimana menerapkannya. Pada edisi pat buku ini diperkuat dengan satu bab khusus tentang Masyarakat asi dan Net Generation di Era Post-Industrial, yang menjadikan ini lebih komprehensif. Berbeda dengan buku teks pengantar logi yang ada sekarang, buku yang ditulis oleh para pakar muka dalam bidang Sosiologi ini menekankan pada konsep dasar ologi dan aplikasinya dalam menganalisis berbagai permasalahan ial yang terjadi di Indonesia
Dinamika & tantangan kinerja lembaga perwakilan
No full textBuku ini memberikan informasi mengenai upaya Lembaga Perwakilan dalam menghadapi dinamika sosial dan politik yang cukup kompleks, khususnya dalam memenuhi aspirasi rakyat. Lembaga Perwakilan Rakyat yang meliputi DPR maupun DPRD Periode 2014-2019 masih belum dipersepsikan baik oleh masyarakat yang ditandai dengan hadirnya ragam kritik terhadap fungsi-fungsi Dewan Perwakilan. Terdapat tiga tantangan besar yaitu kinerja legislasi di mana kuantitas produksi UU acapkali disederhanakan menjadi indikator keberhasilan parlemen, kedua kasus hukum terutama korupsi dan ketiga meminimalkan ketimpangan pembangunan yang cukup besar di Indonesia. Kondisi ini tentu merupakan tantangan untuk Wakil Rakyat agar dapat membangun citra positif dengan berusaha menjalankan tugas berdasarkan tema periode "Membangun Demokrasi yang Efektif Melalui Kerja Nyata Parlemen"
Pengaruh Kegiatan Keagamaan Terhadap Pembinaan Akhlak Siswa Sd Islam Azmia
No full textPenelitian ini membahas masalah mengenai pengaruh kegiatan keagamaan terhadap pembinaan akhlak siswa SDI Azmia. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh kegiatan keislaman atau keagamaan yang ada di sekolah tersebut terhadap proses pembinaan akhlak siswanya sendiri. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif merupakan suatu penelitian yang analisanya secara umum memakai analisis statistic. Karenanya dalam penelitian kuantitatif pengukuran terhadap gejala menjadi penting. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan daftar pertanyaan terstruktur (angket) dan wawancara yang disusun berdasarkan pengukuran terhadap variabel yang diteliti yang kemudian menghasilkan data kuantitatif.Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik nonprobability sampling dalam bentuk convience yaitu pengambilan sampel yang dilakukan berdasarkan kenyamanan dan kemudahan dalam memperoleh data. Adapun hipotesa yang akan dikemukakan adalah : Hipotesa Kerja (HI) ada pengaruh kegiatan keagamaan terhadap pembinaan akhlak siswa SDI Azmia. Hipotesa Nol (Ho) tidak ada pengaruh kegiatan keagamaan terhadap pembinaan akhlak siswa SDI Azmia. Dari perhitungan menggunakan product momen dapatlah diketahui bahwa koefisien korelasi atau hubungan antara variabel tersebut adalah : 0,967. Dari kedua hipotesa tersebut di atas maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh kegiatan keagamaan terhadap pembinaan akhlak siswa SDI Azmia beberapa diantaranya mempengaruhi pembinaan akhlak siswa yaitu kegiatan Sholat berjamaah tadarus Al-Qur?an dan pesantren kilat. Dan kegiatan perayaan hari besar Islam dan Infaq tidak mempengaruhi pembinaan akhlak siswa SDI Azmi
Pemanfaatan sumber belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran
No full textSumber belajar termasuk dalam sarana dan prasarana pendidikan, oleh karena itu sumber belajar sangat penting dalam menunjang kegiatan pembelajaran. Kurang terpenuhinya sumber belajar oleh sekolah menyebabkan kurang efektifnya pelaksanaan pendidikan di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan sumber belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus untuk mengukur efektivitas pelaksanaannya. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, adapun untuk mendapatkan data yang dibutuhkan penulis melakukan wawancara dengan Kepala Sekolah dan Guru di SMP An Nurmaniyah. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan diperoleh data tentang pemanfaatan sumber belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP An Nurmaniyah. Dari keseluruhan pelaksanaannya sudah mencapai nilai efektif, adapun yang menjadi perhatian perlu adanya penambahan sumber belajar yang masih belum lengkap agar tercipta suasana belajar yang kondusif untuk mencapai kualitas pembelajaran yang diinginkan
Representasi laki-laki dalam novel salah pilih karya Nur Sutan Iskandar dan implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA
No full textTujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui representasi laki-laki dalam novel Salah Pilih Karya Nur Sutan Iskandar, dan 2) implikasi novel Salah Pilih Karya Nur Sutan Iskandar terhadap pembelajaran sastra di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan data berupa representasi laki-laki dalam novel Salah Pilih Karya Nur Sutan Iskandar. Teknik analisis data dengan menggunakan metode membaca heuristik dan hermeneutik. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bentuk pendobrakan dan kepatuhan yang digambarkan lewat tokoh laki-laki dalam novel ini, yaitu : 1) cara memilih pasangan untuk pernikahan, 2) anjuran memiliki istri lebih dari satu, 3) cara mendidik anak, 4) pembagian harta warisan. Berdasarkan bentuk-bentuk pendobrakan dan kepatuhan terhadap adat tersebut, dapat disimpulkan bahwa tokoh yang mendobrak adat digambarkan memiliki akhir yang bahagia, sementara tokoh yang patuh terhadap adat digambarkan memiliki akhir yang tidak bahagia. Hal ini memperlihatkan sikap pengarang yang samar-samar sehingga menjadikan tokoh yang mendobrak adat sebagai tokoh yang memiliki keinginan untuk memajukan bangsanya dengan meninggalkan adat istiadat yang tidak baik dan mengambil pelajaran yang baik walaupun hal baik tersebut berasal dari Barat (penjajah), dan memberikan gambaran nasib yang baik sebagai dampak dari manusia yang beradab