107747 research outputs found
Sort by
Penetapan Profit Margin Pada Produk Pembiayaan Murabahah Studi Kasus Di Bank Muamalat Indonesia
No full textKegiatan ekonomi terbentuk hasil dari ajaran-ajaran yang terkonsep kemudian dikembangkan mulai dari teori sampai terbentuknya tujuan dengan menedepankan rasa keadilan dan kesejahteraan yang berdasarkan alquran dan hadis.1 Pencapaian kebahagiaan dunia akhirat merupakan tujuan ekonomi yang diterapkan oleh alquran dan sunnah Nabi Muhammad SAW, baik dari segi kegiatan produksi, distribusi maupun konsumsi suatu barang/jasa.2 Islam adalah agama yang bersifat universal karena ketentuan-ketentuannya sesuai dengan prinsip syariah dan tidak terbatas pada waktu tertentu saja. Dimana hukum Islam tidak akan lekang oleh zaman dan keadaan. Hanya ketentuan alquran yang mutlak dan tidak boleh diubah atau disesuaikan yang tidak lentur. 3 Islam adalah agama yang tidak diskriminasi atau tidak membedakan antara manusia muslim dan non muslim. Islam tidak diskriminasi karena menurut Islam di pandang Allah manusia hanya dibedakan menurut ketakwaanya nya saja. artinya, manusia hanya lebih tinggi dari pada yang lain karena ketakwaannya kepada Allah, yaitu kemampuany
Ilmu komunikasi : sebuah pengantar praktis
No full textBuku ini terbagi 5 bagian pembahasan, yaitu : 1. Sejarah dan perkembangan ilmu komunikasi yang mencakup asal usul ilmu komunikasi, perkembangan ilmu komunikasi, ilmu komunikasi di Indonesia, peran ilmu komunikasi dalam membangun demokrasi Indonesia dan media komunikasi sebagai perangkat sosial di Indonesia; 2. pengertian dan fungsi komunikasi ; 3. prinsip, definisi dan karakteristik komunikasi; 4. Komunikasi Verbal dan Nonverbal yang mencakup komunikasi Verbal, komunikasi Nonverbal, perbedaan antara komunikasi Verbal dan Nonverbal serta fungsi komunikasi Verbal dan Nonverbal; 5. bentuk-bentuk komunikasi meliputi komunikasi antarpribadi, model-model komunikasi interpersonal, klasifikasi komunikasi interpersonal tenaga pendidik, hubungan interpersonal yang efektif, faktor pendukung dan penghambat komunikasi, komunikasi kelompok, komunikasi organisasi, komunikasi massa, komunikasi pembelajaran dan komunikasi antarbudaya
Principles of marketing
No full textenhancements making it more relevant to students outside the united state
Pembentukan Karakter Mulia Santri Autis Melalui Metode Pembiasaan Di Pondok Pesantren Autis Al-Achsaniyyah Kudus
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh karakter anak autis yang hiperaktif, tantrum, perilaku sosial yang kurang sesuai, asyik dengan dunianya sendiri, menanggapi sesuatu secara kurang atau berlebihan, emosi yang tidak tepat, menggerak-gerakan anggota tubuhnya secara tidak wajar. Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis lebih jauh mengenai penerapan, kesiapan guru, respon santri, faktor pendukung, penghambat, dan evaluasi dalam pembentukan karakter santri autis melalui metode pembiasaan di Pondok Pesantren Autis al-Achsaniyah Kudus. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif, dengan jenis studi kasus naratif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan dan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui prosedur cek ulang secara cermat, ketekunan pengamatan dan triangulasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan empat tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, hasil dari kegiatan pembiasaan di Pesantren al-Achsanniyyah dapat membentuk 6 karakter santri autis, diantaranya, religius, disiplin, mandiri, tanggung jawab, peduli sesama dan kerja sama. Adapun karakter mulia yang paling terlihat adalah karakter mandiri. Kedua, kesiapan pendidik dalam membentuk karakter mulia yaitu mengikuti pelatihan untuk menangani santri autis, mengembangkan indikator dari nilai-nilai yang ditetapkan dan disepakati, menyusun berbagai instrumen penilaian dan melakukan pencatatan terhadap pencapaian indikator, melakukan analisis, evaluasi dan melakukan tindak lanjut. Ketiga, respon santri autis adalah santri autis tingkat dasar, merek tidak memberikan respon, santri autis tingkat intermediate (menengah), memberikan respon sedikit ketika melakukan kegiatan pembentukan karakter mulia namun tetap dengan prompt (bantuan) dan pendampingan secara penuh. respon santri tingkat advanced di Pesantren al-achsaniyyah tergolong baik. Keempat, faktor pendukung yang ada, seperti lingkungan yang kondusif, santri melaksanakan diet makanan, terapi, pendekatan kasih sayang dan mendidik dengan hati. Sedangkan faktor penghambatnya adalah keadaan guru, yang mana rata-rata mereka bukan lulusan dari pendidikan khusus dan psikologi dan juga keadaan santri autis yang perilakunya tidak dapat diprediksi, seperti emosinya yang tidak stabil. Kelima, evaluasi pembentukan karakter mulia dilakukan melalui observasi, catatan harian, dan evaluasi akhir setiap 3 bulan
Pemberdayaan Siswa Di Bidang Kewirausahaan (Studi Kasus Di Sekolah Alam School Of Universe Sou Parung - Bogor)
No full text?Pemberdayaan Siswa dalam Bidang Kewirausahaan (Studi Kasus di Sekolah Alam School of Universe Parung-Bogor).? Tesis Program Magister Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Badan Pusat Statistik (BPS) mencatat dilihat dari tingkat pendidikan pada Februari 2019, TPT (Tingkat Pengangguran Terbuka) untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih tertinggi diantara tingkat pendidikan lain, yaitu sebesar 8,63 persen. TPT tertinggi berikutnya terdapat pada tingkat Diploma I/II/III 6,89 persen). Dengan kata lain, ada penawaran tenaga kerja tidak terserap terutama pada tingkat pendidikan SMK dan Diploma I/II/III. Mereka yang berpendidikan rendah cenderung mau menerima pekerjaan apa saja, dapat dilihat dari TPT SD ke bawah paling kecil diantara semua tingkat pendidikan yaitu sebesar 2,65 persen. Pendidikan ikut berperan dalam mengurangi tingkat pengangguran yang ada di Indonesia. Apalagi lembaga pendidikan yang di dalamnya terdapat program kewirausahaan dan lebih melihat kepada life skill peserta didik. Salah satu lembaga pendidikan yang di dalam programnya terdapat program kewirausahaan adalah Sekolah Alam School of Universe (SoU) yang menerapkan pembelajaran bisnis guna menjawab hal yang terjadi di Indonesia mengenai angka pengangguran yang masih tinggi. Sehingga ada beberapa program yang diberikan oleh SoU dalam pengembangan mental bisnis peserta didiknya, dan memasukan kurikulum kewirausahaan ke dalam kurikulum sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana program yang diberikan School of Universe dalam pemberdayaan siswa di bidang kewirausahaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analisis. Studi data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokument. Setelah itu data yang telah terkumpul dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data dan yang terakhir adalah verifikasi atau menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberdayaan siswa di bidang kewirausahaan yang dilakukan di Sekolah Alam School of Universe sesuai dengan tingkatannya, terutama dalam bidang kurikulum. SoU menerapkan kurikulum life skill untuk peserta didik agar peserta didik dan orang tua mengetahui bakat yang ada pada dirinya. Setiap peserta didik melewati tahapan setiap tingkatannya mulai dari penemuan bakat (talents mapping) sampai dengan magang dan bisnis. dari pembelajaran tersebut SoU memberikan arahan serta bimbingan kepada peserta didik dalam melaksanakan bisnis yang akan dijalankan sehingga peserta didik bisa terarah dalam menjalankan bisnisnya
Budaya oganisasi islam dan inovasi perbankan syariah: Peran orientasi pasar dan manajemen pengetahuan sebagai mediator
No full textPenelitian ini bertujuan untuk: pertama , menganalisa tingkat kemampuan inovasi perbankan syariah di Indonesia dan kinerja keuangannya melalui tiga komponen budaya organisasi, manajemen pengetahuan, dan orientasi pasar. Kedua , riset ini diharapkan dapat menutup kesenjangan sekaligus mengembangkan model konsep budaya organisasi perbankan syariah yang masih relatif berbeda antara satu bank dengan bank lainnya meskipun berasal dari nilai yang sama. Ketiga , menganalisa relevansi orientasi pasar pada sektor perbankan syariah. Penelitian ini sesuai dengan Abbas J. Ali dan Abdullah al Uwaihan (2008), Naresh Kumar dan Raduan Che Rose (2010, 2012), Majid Ali and others (2013), Hasan Gilani (2015), Jihad Mohammad dan Farzana Quoquab (2016), dan Saeed Hameed Aldulaimi (2016) yang menemukan bahwa nilai-nilai kerja Islam yang dikonseptualisasi sebagai Islamic Work Ethics (IWE) memiliki efek positif pada kapabilitas inovasi organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode gabungan ( mix methods ), di mana upaya konseptualisasi budaya organisasi perbankan syariah dan relevansi orientasi pasar akan dilakukan melalui pendekatan kualitatif; sedangkan model kausalitas budaya organisasi, orientasi pasar, dan manajemen pengetahuan pada kemampuan inovasi dan kinerja dianalisis menggunakan pendekatan teknik S t r u c t u r a l E q u a t i o n M o d e li n g (SEM). Populasi target penelitian adalah kantor cabang/pembantu Bank Umum Syariah yang berlokasi di DKI Jakarta, Depok dan Bekasi, yang meliputi: PT. Bank Syariah Mandiri, Tbk. PT. Bank Muamalat Indonesia, Tbk dan PT. Bank BNI Syariah, Tbk dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling . Penelitian ini berkesimpulan bahwa budaya organisasi dapat mempengaruhi orientasi pasar dan kapabilitas manajemen pengetahuan dalam upaya memaksimalisasi inovasi perbankan syariah. Selain budaya organisasi, inovasi juga dipengaruhi oleh manajemen pengetahuan, sementara orientasi pasar tidak berpengaruh terhadap inovasi perusahaan. Maka semakin tinggi budaya organisasi, orientasi pasar, dan kapabilitas manajemen pengetahuan, maka semakin baik inovasi bank syariah
Filsafat pendidikan Islami : integrasi jasmani, rohani dan kalbu memanusiakan manusia
No full textProf. Tafsir menggugat pendidikan kita yang masih menghasilkan lulusan yang suka menang sendiri dan memaksakan kehendak, suka narkoba dan tawuran, suka curang dan tidak punya kepekaan sosial, bahkan suka serakah dan korupsi. Padahal itu semua, semua itu termasuk koruptor, adalah orang yang gagal menjadi manusia sekalipun dia seorang pejabat atau penguasa sukses. Jadi kegagalan pendidikan bukan hanya tidak memenuhi standar lapangan kerja. Masalah yang paling besar adalah pendidikan kita belum bisa menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia. Pendidikan dimaksud untuk membantu memanusiakan manusia. pendidikan tersebut harus mencakup unsur jasmani, rohani dan kalbu. Perpaduan ketiga unsur itu dalam desain pendidikan akan menghasilkan lulusan dengan nilai kemanusiaan yang tingg
Language Teacher Educator Identity
No full textBuku ini memberikan informasi mengenai penelitian terhadap guru bahasa di Columbia yang bekerja secara profesional maupun di lembaga tertentu. Penelitian merujuk pada kompetensi guru bahasa dalam pedagogi, penelitian maupun kepemimpinannya, oleh karena itu penulis berusaha untuk mengungkap aktivitas pengembangan yang dilakukan oleh Guru Bahasa sebagai bentuk pengembangan profesionalisme guru bahasa di masa mendatang
Technology and the Global Adolescent: Part of Elements in Psychology and Culture
No full textBuku ini memberikan informasi mengenai fakta remaja di seluruh dunia, hampir menggunakan teknologi untuk pembelajaran, akses informasi kesehatan, kegiatan sosial mapun aktivitas lainnya. Akan tetapi, perihal cyber bullying via media sosial masih berlangsung, dan tentunya mempengaruhi pengalaman sosioal-emosi remaja. Penulis berusaha untuk membuat kerangka pemikiran tentang sikap toleransi dalam konteks pemanfaatan teknologi antar budaya