An OAI Repository, coming from phpland
Not a member yet
99007 research outputs found
Sort by
Fuzzy time series and artificial neural network: Forecasting exportation of natural rubber in Malaysia
No full textNatural rubber is one of the most important crops in Malaysia alongside palm oil, cocoa, paddy, and
pineapple. Being a tropical country, Malaysia is one of the top five exporters and producers of rubber in
the world. The purpose of this study is to find the forecasted value of the actual data of the number of
exportations of natural rubber by using Fuzzy Time Series and Artificial Neural Network. This study is also
conducted to determine the best model by making comparison between Fuzzy Time Series and Artificial
Neural Network. Fuzzy Time Series has allowed to overcome a downside where the classical time series
method cannot deal with forecasting problem in which values of time series are linguistic terms represented
by fuzzy sets. Artificial Neural Network was introduced as one of the systematic tools of modelling which
has been forecasting for about 20 years ago. The error measure that was used in this study to make
comparisons were Mean Square Error, Root Mean Square Error and Mean Absolute Percentage Error.
The results of this study showed that the fuzzy time series method has the smallest error value compared to
artificial neural network which means it was more accurate compared to artificial neural network in
forecasting exportation of natural rubber in Malaysi
Multi selection control algorithm in examination invigilation management system (ExIMS) for exchanging invigilation duties among invigilators at UiTM Pulau Pinang Branch
No full textInvigilation of the examination is one of the important roles and tasks of lecturers appointed as invigilators
or proctors. Based on the past semi-annually reports of examination post-mortems meeting, less than 10%
of the invigilators were unhappy with the examination duties that have been assigned or appointed to them.
The examination committee members who are responsible in the process of assigning the invigilation duties
to each invigilator had given a lot of effort and spent a few weeks to ensure that everybody is happy with
the invigilation duties assigned to them. Nevertheless, despite the excellent planning of invigilation duties
assignment, it cannot make everybody satisfied. Thus, a web-based application system named Examination
Invigilation Management Systems (ExIMS) has been developed using the System Development Life Cycle
(SDLC) waterfall model methodology to meet the need of invigilation duties exchanged among invigilators
or applicants. This system has been developed to control and cross check the request of invigilation duties
exchanged using the algorithm named multi selection control. The algorithm could avoid any conflicts or
anomalies that could happen after the exchange of duty has been made. The process of duty exchange is
examined and verified automatically by the system. The system provides a platform for users or invigilators
to give their views or opinions on the invigilation duties and system features or performance through the
online survey. The survey uses the TAM method concentrating on the perceived-ease-of-use (PEOU)
component. Based on the survey, 95% respondents reported that they were satisfied with the platform for
duty exchange among invigilators. The users can easily and flexibly select the new duties, which will be
automatically and mutually swapped among invigilators. ExIMS has solved the problem of unsatisfaction
of invigilation duties and increased the happiness index among invigilators during the examination period
Tahap amalan penaakulan pedagogi guru pendidikan jasmani sekolah menengah dari aspek kefahaman dan transformasi: satu kajian di daerah Klang, Selangor
No full textKajian tentang penaakulan pedagogi dari aspek kefahaman dan transformasi guru mempunyai perkaitan antara satu sama lain dalam pengajaran mata pelajaran Pendidikan Jasmani. Fokus kajian ini, bertujuan untuk mengenal pasti tahap amalan kefahaman guru terhadap isi kandungan, latar belakang murid serta mengenal pasti tahap amalan dimensi transformasi dalam sub dimensi persediaan, usaha serta penyampaian dalam pengajaran. Kaedah tinjauan secara soal selidik digunakan dengan sampel kajian berjumlah 119 orang guru yang mengajar mata pelajaran Pendidikan Jasmani terlibat dalam kajian ini. Analisis data soal selidik menggunakan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 21 yang melibatkan kaedah statistik deskriptif seperti skor min, sisihan piawai dan skor peratus. Analisis deskriptif turut digunakan untuk menghuraikan secara menyeluruh data mengenai demografi kajian yang melibatkan skor peratus dan kekerapan profil peserta kajian iaitu jantina, etnik, lokasi sekolah dan opsyen guru. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap amalan penaakulan pedagogi guru Pendidikan Jasmani dalam aspek kefahaman dan transformasi dapat di terjemah. Dengan ini, secara tidak langsung fenomena amalan penaakulan pedagogi pengajaran berlaku dalam kalangan guru-guru Pendidikan Jasmani di daerah Klang. Justeru dapatan kajian ini boleh digunakan dan dipraktikkan di daerah lain bagi memantapkan lagi penguasaan pengajaran guru, malah mampu dipertingkatkan dengan lebih baik pada masa akan datang
Kaedah terjemahan kata kerja dalam Al-Quran: analisis surah Al-Baqarah dalam tafsir Nur Al-Ihsan
No full textTerjemahan merupakan salah satu bidang pengajian ilmu bahasa gunaan atau linguistik terapan yang semakin berkembang berikutan kewujudan kepelbagaian bahasa dunia yang menjadi faktor kemunculan bidang terjemahan. Terjemahan alQuran merupakan antara bidang terjemahan yang penting khususnya kepada masyarakat Islam yang tidak menguasai bahasa Arab. Ini adalah kerana melalui terjemahan al-Quran, pembaca dapat memahami isi kandungan al-Quran seterusnya mengamalkannya dalam kehidupan seharian. Namun sebagai pengkaji bidang terjemahan al-Quran, terjemahan bukan sahaja dilihat dari segi teks bahasa sasaran atau makna yang dihasilkan sahaja sebaliknya aspek prosedur terjemahan yang dipakai oleh penterjemah ketika melakukan proses penterjemahan al-Quran. Maka, kajian ini bertujuan untuk menganalisis prosedur yang digunakan oleh penterjemah ketika menterjemahkan kata kerja perintah di dalam al-Quran. Kajian hanya menumpukan analisis pada surah al-Baqarah dalam Tafsir Nur al-Ihsan Jilid 1 yang ditulis oleh Muhammad Said Umar pada tahun 1925. Sebanyak 10 contoh ayat berserta terjemahan terpilih yang mengandungi kata kerja perintah, dianalisis dengan melihat kepada prosedur terjemahan yang digunakan oleh penterjemah. Prosedur tersebut kemudian dilihat dari teori terjemahan seperti yang diperkenalkan oleh sarjana dalam bidang terjemahan. Kajian ini ialah kajian kepustakaan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan ini juga turut menggunakan kaedah pemerhatian dan penerangan iaitu teks terjemahan tersebut dianalisis kemudian diterangkan prosedur yang dipakai oleh penterjemah. Dapatan kajian ini mendapati bahawa penterjemah sering memilih prosedur terjemaha
Mining cultural landscape as potential heritage to Malaysia? insight lens: the perspective of Kinta Valley residents
No full textPerceived coping strategies to overcome aggressive driving behaviour among road users in Sultan Idris education university
No full text
Reka bentuk antara muka: panduan reka letak dan susun atur kandungan bagi murid berkeperluan khas (MBK)
No full textGuru, ibu bapa, dan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah mengambil inisiatif yang proaktif bagi menyokong golongan Murid Bekeperluan Khas (MBK) yang lemah membaca melalui program pendidikan inklusif. Kertas konsep ini adalah bertujan untuk memberi panduan kepada pembangun aplikasi multimedia berkenaan reka letak dan susun atur kandungan bagi sesebuah aplikasi untuk membaca bagi MBK. Panduan bagi reka letak dan susun atur kandungan adalah berdasarkan prinsip dan teori pembelajaran yang diperolehi melalui kajian perpustakaan, artikel jurnal, buku, tesis dan prosiding kajian dijadikan sumber asas bagi memperolehi maklumat reka bentuk antara muka yang sesuai untuk MBK. Data dikumpulkan melalui borang senarai semak dan dianalisis menggunakan analisis kandungan. Dapatan menunjukkan bahawa bagi membangunkan aplikasi multimedia berkonsepkan bacaan untuk MBK, reka bentuk antara muka perlulah diberi penekanan khusus terutamanya dalam aspek teori pembelajaran MBK untuk membaca dan prinsip reka bentuk antara muka