Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences
Not a member yet
128 research outputs found
Sort by
Evaluasi Pola Dan Tren Curah Hujan Harian Dalam Hubungannya Dengan Fenomena ENSO (El Niño Southern Oscillation) Di Wilayah Papua Indonesia
No full textPenelitian ini menganalisis pola dan tren curah hujan harian di Pulau Papua berdasarkan tiga fase ENSO (El Niño, La Niña, dan Netral). Data curah hujan harian dari Stasiun Torea, Tanah Merah, dan Sentani periode 1995–2024 (30 tahun) diolah menggunakan Probability Density Function (PDF) dan regresi linear untuk periode klimatologis. Hasil menunjukkan setiap stasiun memiliki respons berbeda terhadap ENSO: Torea paling sensitif, Tanah Merah memiliki variabilitas intensitas tinggi, sedangkan Sentani lebih dipengaruhi faktor lokal. Heterogenitas spasial ini menegaskan pentingnya pendekatan prediksi iklim berbasis lokasi di Papua, dengan implikasi signifikan bagi sistem peringatan dini bencana, pengelolaan sumber daya air, dan kebijakan adaptasi perubahan iklim
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Matematis Peserta didik SMK
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan pemecahan masalah peserta didik SMK. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode quasi experimental dengan desain Non-Equivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdapat dua kelas, yaitu kelas X PM2 sebagai kelas eksperimen yang diberikan perlakuan pembelajaran menggunakan model PBL, dan kelas X PM1 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan uji normalitas dan homogenitas sebagai prasyarat sebelum dilakukan uji-t. Berdasarkan hasil uji hipotesis posttest menggunakan uji t, diperoleh nilai (11.64 > 1.69), maka diterima artinya terdapat pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan pemecahan masalah
Integrasi Problem Based Learning dalam Media Flipbook: Solusi Pembelajaran Fisika yang Interaktif dan Kontekstual
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa flipbook digital berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi elastisitas fisika SMA dan menguji kelayakan serta respon pengguna terhadap media tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil validasi dari ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa flipbook termasuk dalam kategori sangat layak digunakan. Uji coba kepada siswa kelas XI menunjukkan respon sangat baik terhadap tampilan, kemudahan penggunaan, dan isi materi. Flipbook berbasis PBL efektif digunakan sebagai media pembelajaran alternatif yang mampu meningkatkan keterlibatan, pemahaman konsep, dan motivasi belajar siswa pada materi elastisitas
Integrasi Budaya Lokal dalam Pembelajaran: Studi pemahaman Mahasiswa FIP Universitas Nurul Huda terhadap Etnopedagogi
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Nurul Huda (UNUHA) terhadap konsep dan implementasi etnopedagogi dalam pembelajaran. Etnopedagogi, yang mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam proses pendidikan, menjadi pendekatan yang relevan di tengah tantangan globalisasi yang sering mengaburkan nilai-nilai budaya lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan data diperoleh melalui kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 57,7% mahasiswa telah mendengar istilah etnopedagogi, tetapi hanya 46,2% yang pernah menerapkannya dalam pembelajaran. Sebanyak 63,5% mahasiswa menganggap pengintegrasian budaya lokal sangat penting, sementara 76,9% menyatakan kebutuhan tinggi terhadap bahan ajar berbasis etnopedagogi. Kendala utama yang dihadapi mahasiswa meliputi minimnya pelatihan (44,2%) dan kurangnya referensi (32,7%). Penelitian ini menggarisbawahi perlunya penguatan kurikulum, pelatihan, dan pengembangan bahan ajar untuk mendukung implementasi etnopedagogi secara lebih efektif dalam pembelajaran
Pemanfaatan Teknologi GenAI dalam Konteks Akademik: Studi Terhadap Gaya Belajar
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara gaya belajar mahasiswa PGSD dan pemanfaatan teknologi Generative AI (GenAI) dalam pembelajaran. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner online. Hasil menunjukkan gaya belajar visual paling dominan (33,66%), dengan preferensi interaksi melalui membaca teks (48,5%). Aplikasi GenAI yang paling sering digunakan adalah ChatGPT (85%), diikuti Grammarly dan Google Bard. Sebagian besar mahasiswa menyadari bahwa gaya belajar memengaruhi cara mereka menggunakan GenAI. Penelitian ini menegaskan bahwa GenAI berpotensi mendukung pembelajaran yang dipersonalisasi jika disesuaikan dengan gaya belajar mahasiswa. Temuan ini penting untuk pengembangan strategi pembelajaran berbasis teknologi yang adaptif dan efektif dalam konteks pendidikan tinggi
Optimalisasi Teknologi untuk Mendukung Work-Life Balance dan Mengurangi Burnout pada Dosen Perempuan Berperan Ganda
Full text linkPenelitian ini mengkaji peran teknologi dalam mendukung work life balance dan mengurangi burnout pada dosen perempuan yang menjalankan peran ganda di Universitas Samawa. Menggunakan pendekatan fenomenologi, studi ini mengeksplorasi pengalaman langsung para dosen dalam mengelola tuntutan pekerjaan dan tanggung jawab domestik. Hasil menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi berkontribusi dalam meningkatkan fleksibilitas kerja dan efisiensi waktu, serta membantu menjaga produktivitas. Namun, tantangan masih muncul dari keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya literasi teknologi, dan minimnya kebijakan kerja fleksibel di institusi. Selain itu, ekspektasi sosial dan budaya patriarkal memperburuk tekanan psikologis yang dialami dosen, memicu kelelahan emosional, depersonalisasi, dan penurunan rasa pencapaian pribadi. Studi ini menegaskan pentingnya dukungan kelembagaan, baik melalui pelatihan teknologi, penataan ulang beban kerja, maupun kebijakan inklusif yang responsif terhadap kebutuhan perempuan berperan ganda. Dengan tata kelola institusi yang adaptif, teknologi dapat menjadi alat strategis untuk menciptakan keseimbangan peran secara lebih berkelanjutan. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan literatur work life balance dan burnout serta menawarkan rekomendasi kebijakan bagi institusi pendidikan tinggi dalam membangun lingkungan kerja yang suportif
Struktur Pembagian Kerja dan Implikasinya terhadap Pengelolaan Pariwisata Berkelanjutan: Studi Kasus Kabupaten Bulukumba
Full text linkKabupaten Bulukumba yang memiliki potensi wisata unggulan seperti Tanjung Bira dan kawasan adat Kajang, menghadapi kendala dalam penerapan pembagian kerja antar pelaku pariwisata yang masih belum optimal. Penelitian ini mengkaji implementasi struktur pembagian kerja dalam industri pariwisata Kabupaten Bulukumba dan implikasinya terhadap pengelolaan pariwisata yang berkelanjutan. Penelitian ini mengungkapkan bahwa hubungan antar pemangku kepentingan cenderung berlangsung secara informal dan tidak terstruktur, yang pada akhirnya menghambat terciptanya sinergi antara pemerintah daerah, sektor swasta, dan masyarakat setempat. Selain itu, tumpang tindih fungsi, keterbatasan kapasitas sumber daya manusia, dan lemahnya mekanisme pemantauan serta evaluasi turut menjadi hambatan dalam efektivitas pengelolaan pariwisata. Dengan pendekatan kualitatif serta analisis data primer dan sekunder, penelitian ini mengevaluasi peran dan dinamika pembagian tugas dalam mendukung keberlanjutan pengelolaan destinasi wisata. Hasil analisis menunjukkan bahwa penguatan kelembagaan, peningkatan kapasitas sumber daya manusia, dan penerapan koordinasi lintas sektor secara terstruktur merupakan faktor penting untuk meningkatkan efisiensi dan keberlanjutan pengelolaan pariwisata di Kabupaten Bulukumba. Temuan ini memberikan rekomendasi strategis bagi para pembuat kebijakan dan pelaku industri pariwisata untuk mengoptimalkan kolaborasi serta memperkuat daya saing destinasi wisata pada tingkat regional dan nasional
Prediksi Curah Hujan Menggunakan Metode Holt-Winters di Kabupaten Sumbawa
Full text linkPenelitian ini memprediksi curah hujan bulanan (November 2024 – Oktober 2025) di Kabupaten Sumbawa menggunakan metode Holt-Winters. Data curah hujan dari November 2000 – Oktober 2024 menunjukkan pola musiman yang stabil, sehingga model aditif dipilih. Uji stasioneritas ADF dan KPSS mengonfirmasi bahwa data memenuhi syarat pemodelan aditif. Hasil evaluasi menunjukkan nilai Mean Absolute Error (MAE) sebesar 45.88 mm dan Root Mean Square Error (RMSE) sebesar 63.07 mm, yang mengindikasikan akurasi prediksi yang baik. Model ini memprediksi curah hujan tertinggi pada Desember hingga Maret dan terendah pada Juni hingga September. Informasi ini relevan untuk perencanaan mitigasi banjir dan manajemen air selama musim kemarau. Model memiliki keterbatasan dalam menangani variabilitas iklim eksternal sehingga perlu dilakukan integrasi variabel tambahan untuk meningkatkan akurasi dan adaptabilitas terhadap perubahan iklim yang lebih kompleks
Takallam Program of Arabic Course in Enhancing Speaking Proficiency: How Do Students Perceive It?
Full text linkFormal classroom instruction often proves ineffective in developing students\u27 proficiency in speaking Arabic. Enrolling in external language courses is currently an alternative to enhance Arabic speaking fluency. This study aims to investigate how students perceive the Takallam Program at a language course in improving their Arabic speaking skills. This qualitative case study involved eleven students and alumni from the Al-Azhar Arabic Course Institute in Pare, Kediri, Indonesia. Data were collected through in-depth interviews and analyzed thematically using Atlas.ti software. The findings reveal that the Takallam program effectively enhances students\u27 Arabic speaking proficiency through the implementation of the mubasyarah method, reinforcement of mufradat and qawaid, practice of muhadasah and debates, a supportive learning environment, and the application of enjoyable learning strategies by creative instructors
Edu Wisata Daring Biologi Konservasi Pulau Biawak Indramayu melalui Ensiklopedia Digital
Full text linkPembelajaran tentang biologi konservasi sebaiknya dilakukan melalui eduwisata, siswa dapat memahami pentingnya menjaga kelestarian lingkungan alam Pulau Biawak. Dengan menyaksikan keindahan atau keanekaragaman alam Pulau Biawak secara langsung, mereka akan lebih terinspirasi untuk turut serta dalam upaya konservasi. Namun dalam praktiknya, kendala seperti jarak yang jauh dan biaya akses menjadi kendala utama. Untuk mengatasi kendala tersebut, alternatif eduwisata daring melalui ensiklopedia digital dapat menjadi solusi yang efektif. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan eduwisata daring untuk konservasi biologi Pulau Biawak Indramayu melalui ensiklopedia digital. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu Analyze, Design, Develop, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini akan dilakukan selama satu tahun dengan fokus pengembangan ensiklopedia digital yang menyajikan informasi terkini tentang upaya perlindungan yang tengah dilakukan di Pulau Biawak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur ensiklopedia digital yang dikembangkan untuk eduwisata daring biologi konservasi di Pulau Biawak Indramayu memiliki kriteria sangat valid, dan eduwisata daring biologi konservasi di Pulau Biawak Indramayu melalui ensiklopedia digital dapat diimplementasikan secara efektif