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Ensino de química na perspectiva inclusiva: um mapeamento nos programas de pós-graduação da área de ensino
Get PDFThe inclusion of people with disabilities began to be discussed in the 20th century, both in the international and national contexts. The achievements and struggles of professionals, researchers, family members, people with disabilities and organizations were only possible based on scientific research in the area of inclusion and, in particular, school inclusion, since they were the empirical bases of educational research that based inclusive practices . Based on this, the present research consisted of mapping the Graduate Programs in Science Education (PPGEC) in Brazil that are part of area 46 “Education” of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES) and analyzing, in each of them, based on their database of dissertations and theses, the research that is being carried out around the issue of Special Education from the perspective of Inclusive Education, in the area of teaching Chemistry. For this, the methodology entitled “State of the Art” of the type “State of Knowledge” was adopted, which starts from successive readings of the dissertations and theses that make up the corpus of analysis, for systematization of relevant information and subsequent analysis. As a result, based on the themes highlighted in the analyzed corpus, it was obtained that the initial and continued training of education professionals, responsible for the process of inclusion in the classroom, is a key factor for the realization of Inclusive Education for the general public. target of Special Education. In addition, teachers prepared for inclusive teaching can develop pedagogical strategies and inclusive teaching materials that facilitate the teaching and learning processes of Chemistry for students with disabilities. Other professionals participating in this process, such as Libras interpreters and resource room teachers, should also work collaboratively with the Chemistry teacher in the regular classroom for successful student learning. This research can contribute to indicate the process of constitution and development of the inclusive theme in the academic space, in the area of teaching Chemistry, which is still incipient and, therefore, it is proposed that more research be carried out around the theme in the chemistry teaching.A inclusão das pessoas com deficiência começou a ser posta em discussão a partir do século XX, tanto no contexto internacional quanto no nacional. As conquistas e lutas de profissionais, pesquisadores, familiares, pessoas com deficiência e organizações só foi possível a partir de pesquisas científicas na área de inclusão e em especial, a inclusão escolar, visto que foram as bases empíricas da pesquisa educacional que fundamentou as práticas inclusivas. A partir disso, a presente pesquisa consistiu em mapear os Programas de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPGEC) do Brasil que fazem parte da área 46 “Ensino” da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e analisar, em cada um deles, a partir do seu banco de dissertações e teses, as pesquisas que estão sendo realizadas em torno da questão da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, na área de ensino de Química. Para isso, foi adotada a metodologia intitulada “Estado da Arte” do tipo “Estado do Conhecimento”, que parte de leituras sucessivas das dissertações e teses que compõem o corpus de análise, para sistematização das informações relevantes e posterior análise. Obteve-se como resultado, a partir das temáticas evidenciadas no corpus analisado, que a formação inicial e continuada de profissionais da educação, responsáveis pelo processo de inclusão na sala de aula, é um fator primordial para que se efetive a Educação Inclusiva do público-alvo da Educação Especial. Além disso, os professores preparados para um ensino inclusivo podem desenvolver estratégias pedagógicas e materiais didáticos inclusivos que facilitem os processos de ensino e aprendizagem de Química para o aluno com deficiência. Outros profissionais participantes desse processo, como intérpretes de Libras e professores das salas de recursos, também devem trabalhar de maneira colaborativa com o professor de Química da sala de aula regular para o sucesso na aprendizagem dos educandos. Esta pesquisa pode contribuir para indicar o processo de constituição e de desenvolvimento da temática inclusiva no espaço acadêmico, na área do ensino de Química, que ainda se encontra incipiente e, por isso, propõe-se que sejam realizadas mais pesquisas em torno da temática no ensino de Química
Desenvolvimento de um jogo para ensino do pensamento enxuto aplicado ao combate de desperdício em ambiente administrativo público
Get PDFThe Public Administration has considered the application of Lean Thinking as a potential approach in order to improve the services provided by it. However, such implementations have encountered some barriers, such as the low level of engagement of the servers, also caused by difficulties in assimilating the approach and visualizing the possible benefits generated with its application. In order to contribute to the fight against this deficiency, this study aimed to develop a game in the format of a Serious Game (game that combines playful aspects and educational objectives) for training in the principles and lean tools of civil servants who work in public administrative environments, using the action-research method . The study had as unit of analysis a group of technical administrative servants from the Federal Institute of Education, Science and Technology of the South of Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Campus Muzambinho, who effectively participated in the development of the game together with the researcher, through experiments, analyzes and successive validations. For the development of the game, the metamodel proposed by Miyashita, Barbosa and Azeredo (2007) was used for the development and evaluation of learning for business games. The action-research was carried out in three cycles, in which the servants answered the IMMS questionnaire (Instructional Materials Motivation Survey), as a way of evaluating the experimentation and validating the suggested and implemented changes. As a final product, the game “A Cidade Enxuta” consists essentially of a board, cards and a book of tips and answers, and the digital files of all components were made available in full for possible replications.A Administração Pública tem considerado a aplicação do Pensamento Enxuto como uma potencial abordagem no objetivo de melhorar os serviços por ela prestados. No entanto, tais implementações têm encontrado algumas barreiras, como o baixo nível de engajamento dos servidores, provocado também pelas dificuldades de assimilação da abordagem e de visualização dos possíveis benefícios gerados com a sua aplicação. No intuito de contribuir no combate a esta deficiência, este estudo objetivou o desenvolvimento de um jogo no formato de um Serious Game (um jogo que combina aspectos lúdicos e objetivos educacionais) para a capacitação nos princípios e ferramentas enxutas de servidores que atuam nos ambientes administrativos públicos, utilizando-se o método da pesquisa-ação. O estudo teve como unidade de análise um grupo de servidores técnicos administrativos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Campus Muzambinho, os quais participaram efetivamente do desenvolvimento do jogo juntamente com o pesquisador, por meio de experimentações, análises e validações sucessivas. Para a elaboração do jogo, foi utilizado o metamodelo proposto por Miyashita, Barbosa e Azeredo (2007), para desenvolvimento e avaliação de aprendizado para jogos de empresas. A pesquisa-ação foi executada em três ciclos, nos quais os servidores responderam ao questionário IMMS (Instructional Materials Motivation Survey), como forma de avaliar a experimentação e validar as alterações sugeridas e implementadas. Como produto final, o jogo “A Cidade Enxuta” é composto essencialmente por tabuleiro, cartas e livro de dicas e respostas, e os arquivos digitais de seus componentes foram disponibilizados de forma integral para possíveis replicações
Uma nova abordagem para representações e identificações de classes de sistemas dinâmicos não-lineares
Get PDFIn the last few years, the growth of the academic production about non-linear
dynamic systems was noticed. Although the researches evolved, there are still topics that
deserve a close analysis. One of them includes the study of mathematical models which
represents many non-linear systems and will be the focus of this study.
The purpose is to propose a new representation for non-linear dynamics system
classes. It will combine models of interconnected blocks related concepts and base
function. The parameters estimation for this model is done through frequency response
techniques, based on harmonic balance concepts.
To show and test the proposed model, systems with variable parameterization related
to input signal amplitude will be utilized with numeric examples.
In this work, it will be also presented concepts related to the modeling and linear and
non-linear dynamic systems identification and parameters estimation.Nos últimos anos, o interesse pelo estudo de sistemas dinâmicos não-lineares,
incluindo sua modelagem e identificação, tem sido crescente. Embora as pesquisas nesse
sentido tenham evoluído, existem tópicos relacionados aos sistemas não-lineares que
merecem uma análise mais detalhada. Um deles inclui o estudo de modelos matemáticos
que representem algumas classes de sistemas não-lineares, o que constitui um dos
objetivos desta dissertação.
Este trabalho propõe uma representação nova para algumas classes de sistemas
dinâmicos não-lineares. Ela utiliza uma combinação dos conceitos relacionados a modelos
de blocos interconectados e a funções de base. A estimação de parâmetros dessa
representação é efetuada por técnicas de resposta em freqüência, baseando-se no conceito
de balanço harmônico.
Com o objetivo de ilustrar e testar a representação proposta, sistemas que possuem
parâmetros variáveis em função da amplitude do sinal de entrada são utilizados como
exemplos numéricos. Os resultados obtidos são comparados com dados resultantes de
outras técnicas conhecidas.
Neste trabalho, são apresentados também conceitos relacionados à modelagem e à
identificação de sistemas dinâmicos lineares, não-lineares e estimação de parâmetros
Utilização de polímeros hidrofílicos em processos biotecnológicos
Get PDFEthanol has been proposed for many years as an alternative substitute to petrochemical processes. It can be produced from renewable resources such as sugar of cane. However, the product of fermentation is a dilute solution of less than 10% of ethanol in water. Thus, the development of the efficient separation processes to remove water from ethanol are important. In this work, an investigation was carried out on ethanol-water separation, in the gas phase, employing the hydrophilic graft copolymer poly (propylene-graft-methylmethacrylate) (PP-G-MMA) as adsorbent. The sorption behavior of water and ethanol on PP-G-MMA has been investigated in relation to the adsorptive separation of water from ethanol. The adsorption isotherms of PP-G-MMA/water, PP-G-MMA/EtOH and PP-G-MMA/EtOH-water were evaluated using Fick law’s. From the water-ethanol sorption data the Arrhenius activation parameter (Ea) was determined. The activation parameter was found to be dependent of the ethanol concentration in the binary mixture. The experimental results showed that ethanol as well water can adsorb on PP-G-MMA graft copolymer. The adsorption rate of ethanol, however, is much slower than that of water. This suggest that the selective removal of water from ethanol vapor in a packed-bed adsober is likely a rate dependent, not a equilibrium-dependent processes. This interpretation is supported by a relatively greater affinity of PP-G-MMA for water, which is estimated with the δs and δp solubility parameters of the solvent and polymer, respectively. The proposed mechanism considers a particular orientation of ethanol molecules in the swollen phase which would be favorable to the transfer of ethanol molecules. The transfer capability of the PP-G-MMA packing was expressed as the height equivalent to a theoretical plate (HETP). The HETP decrease with the height of packing indicating an increasing efficiency of the packed bed distillation column.O etanol (EtOH) tem sido proposto há vários anos como um substituto alternativo aos processos petroquímicos. Ele pode ser produzido a partir de recursos renováveis como a cana de açúcar. Entretanto, o processo fermentativo leva à obtenção de uma solução cuja a concentração de etanol é menor que 10% de etanol. Assim, é importante desenvolver-se processos para a remoção de água do etanol. Neste trabalho, foi feita uma investigação para a separação da mistura etanol-água, em fase gasosa, utilizando-se como adsorvente o copolímero de enxerto hidrofílico, poli (propileno-graft-metacrilato de metila) (PP-G-MMA). Foi investigado o comportamento do PP-G-MMA quanto à sorção de água, etanol e da mistura binária EtOH-água. As isotermas de adsorção correspondentes ao PP-G-MMA/água, PP-G-MMA/EtOH e PP-G-MMA/EtOH-água foram avaliadas segundo a lei de Fick. A energia de ativação (Ea) foi determinada a partir dos dados de sorção. Constatou-se que a energia de ativação é dependente da concentração do etanol na mistura binária. Os resultados experimentais demonstraram que tanto o etanol como a água podem ser adsorvidos no copolímero de enxerto PP-G-MMA. Entretanto, a velocidade de sorção do etanol é muito menor relativamente à velocidade de sorção da água. Isto sugere que o processo de separação EtOH-água em fase gasosa no leito adsorvente empacotado é dependente da velocidade e não do deslocamento de equilíbrio. Esta interpretação é apoiada pelos parâmetros de solubilidade do solvente (δs) e polímero (δp), respectivamente. O mecanismo proposto considera uma orientação das moléculas de etanol na fase polimérica intumescida, que seria favorável à transferência de moléculas de etanol para a fase vapor. A capacidade de transferência de massa da coluna empacotada com PP-G-MMA foi expressa como a altura equivalente a um prato teórico (HETP). Verificou-se que o HETP diminui com a altura do empacotamento na coluna de destilação indicando um aumento da eficiência da coluna de destilação após o seu recheio com o PP-G-MMA
Modelagem orientada a objetos de estimadores de estados aplicados à supervisão da segurança operativa de redes elétricas
Get PDFThe use of advanced hardware and digital computers in electrical management systems potentially enhance
the supervision and control tasks in real time operation mode. These functions allow the safe operation of
electrical networks, which effectively improve the operator decision. Specifically, the state estimators applied
to power systems have an important role along with the SCADA systems, in order to evaluate the network
states as close as possible to the actual states of the monitored system.
This work evaluates a robust state estimator algorithm performance when it is written in object-oriented
programming language. The program makes use of the Iterative Weighted Least-squares method (IWLS)
with equality constraints (EC). The employed methodology has the feature of processing bad data during the
iterative search for the problem solution, even when it is extended to the state estimation problem with
equality constraints. In this work, the equality constraints can be modeled through two approaches: a)
Classical Weighting Method (WM); b) Weighting Method with Iterative Refinement (WMIR). Independently
from the fact that regular and/or pseudo measurements have been classified as leverage points, the
employed methodology, named IWLS-EC, allows the satisfactory processing of bad data and/or topology
errors.
The algorithm performances are explicitly tracked throughout the iterations carried out on a small example
system of 5 buses. Moreover, the proposed methodology is also evaluated in an actual system in the south
of Brazil with 126 buses, and also in other realistic systems with 340, 730 and 1916 buses. The obtained
results are compared, analyzed and commented on in the chapter that describes the set of simulations
carried out on test systems.A utilização de hardware avançado e computadores digitais em centros de operação de sistemas elétricos
potencializam as funções de supervisão da segurança e controle operativo em tempo real. Estas funções
permitem operar os sistemas elétricos de forma segura, o que possibilita ao operador tomar decisões mais
efetivas. Especificamente, os Estimadores de Estados em Sistemas de Potência têm um importante papel
somado aos sistemas de aquisição de dados no sentido de avaliar os estados da rede o mais próximo
possível dos estados verdadeiros do sistema supervisionado.
Este trabalho verifica experimentalmente o desempenho de um estimador de estados robusto escrito em
linguagem de programação orientada a objetos. O programa faz uso do Método de Mínimos Quadrados
com Ponderação Variável (MQPV) e Restrições de Igualdade (RI). A metodologia empregada tem a
característica de executar o processamento de erros grosseiros durante o processo iterativo de busca de
solução do problema, mesmo quando é estendida ao problema de estimação de estados com restrições de
igualdade. Neste trabalho, as restrições de Igualdade podem ser processadas através de duas abordagens:
a) Método Clássico dos Pesos (MP); b) Método dos Pesos com Refinamento Iterativo (MPRI).
Independentemente das medidas e/ou pseudo-medidas terem sido classificadas como pontos de
alavancamento, a metodologia proposta, aqui denominada MQPV/RI, permite processar erros grosseiros
e/ou topológicos satisfatoriamente.
A operacionalização dos algoritmos utilizados é explicitamente demonstrada ao longo do processo iterativo
de solução de um sistema exemplo de 5 barras. Além disso, a metodologia também é testada no sistema
de uma Companhia de Energia Elétrica do Sul do Brasil contendo 126 barras, além de sistemas realísticos
de 340, 730 e 1916 barras. Os resultados produzidos são comparados, analisados e comentados
detalhadamente no capítulo que descreve o conjunto de simulações realizadas nos sistemas testes
Minimização do investimento em fontes de reativo
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Modelagem de compensadores estáticos para estudos dinâmicos à frequência industrial
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Análise do escoamento ao redor de um corpo oscilante que se desloca com velocidade constante
Get PDFThis work deals with the aerodynamics properties of the flow around an oscillating body, which moves with constant velocity. The amplitude of the oscillatory motion is considered to be small compared to the airfoil length, therefore, to the first approximation; one is allowed to transfer the body boundary condition from the actual position to a mean position of the body surface. The numerical simulation is accomplished by using the Vortex Method, which takes into account the viscous effect in the flow field. Aerodynamic loads are calculated. An analysis of the oscillation effect on the mechanism of airfoil lift generation is also presented.Este trabalho analisa o escoamento de um fluido sobre um corpo oscilante, o qual se move com velocidade constante. A amplitude do movimento oscilante é considerada como sendo pequena comparada com o comprimento do corpo, e, portanto, como uma primeira aproximação, podem-se transferir as condições de contorno do corpo da posição “atual” para uma posição média da superfície discretizada do corpo. A simulação numérica é realizada utilizando-se o Método de Vórtices, o qual leva em consideração os efeitos viscosos. Cargas aerodinâmicas são, então, calculadas. Uma análise do efeito de oscilação no mecanismo de geração de sustentação do aerofólio é também apresentada
Uma análise da sintonia entre as exigências para ingressar no mercado de trabalho e o ensino da engenharia de produção
Get PDFThe environment of the companies is probably, the scenery of the most evident
transformations, imposition of the impact economy involving the world.
It uses the alloying of the science with the technology, to give velocity in the productive
progress of product and services, with actions and reactions along the supply chain. They
have as goal maximizes the economical results, influencing the employment level strongly.
This work identifies that the successive changes, happened in the environment of the
companies, they created a certain “estrangement ", among the exigency of the job market
(companies) and the academic formation of the engineering.
As alternative, the dissertation examines the university, as being a link of the supply
chain.
To obtain more syntony inside of supply chain, it proposes fittings in the teaching
method, based in the formation of the argument ability, built integrating technical
competences and subjective abilities.
It assists to the selective process and the job market.
To obtain the planned goals, the companies incorporated new managerial attitudes. It
demands from the human resources, new competences and abilities, suitable with the rigidity
of the competitiveness. It is a new profile of the capital intellectual, much more related with
the valorization, of the behavior of the personality.O ambiente das empresas é, provavelmente, como conseqüência dos embates
globalizantes, o cenário das mais evidentes transformações estruturais e econômicas. Usam a
ação da reciprocidade entre a ciência e a tecnologia para dar celeridade à evolução da
produção de bens e serviços, com ações e reações ao longo da cadeia produtiva, e têm como
meta maximizar os resultados econômicos, influenciando fortemente o nível de emprego e o
processo de seleção de recursos humanos.
Através da pesquisa-ação, embora sem a sua caracterização plena, este trabalho mostra
que a língua inglesa, a microinformática e as habilidades comportamentais como a liderança,
o trabalho em equipe, a pró-atividade, a argumentação, a maturidade emocional e outras são
as principais exigências decorrentes das sucessivas transformações ocorridas no ambiente das
empresas, as quais produziram um certo “distanciamento” entre as necessidades do mercado
de trabalho (empresas) e a formação acadêmica da Engenharia de Produção.
Exigem dos recursos humanos novas competências e habilidades condizentes com o
rigor da competitividade. É um novo perfil do capital intelectual, muito mais relacionado com
a valorização das habilidades comportamentais, as empresas incorporaram novas atitudes
gerenciais.
Para reduzir esse “distanciamento”, examinou a universidade como sendo um elo de
uma cadeia de suprimento educacional. Propõe ajustes no método de ensino fundamentado na
formação da habilidade de argumentação, que é construída pela integração e interação das
competências técnicas com as habilidades subjetivas. Tal ajuste pretende atender a formação
do engenheiro em relação ao processo seletivo, ao desempenho profissional e a formação do
cidadão