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Aquisição e validação de sinal de ruído eletroquímico
No full textCorrosion is a global problem, which implies costs in industrialized countries of up to
4.5% of GDP, with either economic, but also social and environmental impacts. In the
case of Brazil, the waste of water supply networks due to leaks loss is quite significant
and much of it is caused by network degradation, indicating that corrosion control
should be promoted whenever possible. This study proposes a corrosion monitoring
system, in system subject to the use of inhibitor, with the approach of passive
technique for monitoring corrosion by electrochemical noise (EN), in which the
classification of events in a corrosion sensor by EN is part of methodological study for
structural integrity (or “health”) monitoring system (SHM). Due to very dynamic and
stochastic nature of the signal, this study and analysis of EN measurements (ENM)
considers numerical and graphic characteristics of two corrosion systems both in saline
aqueous solution: carbon steel and stainless steel. These experiments are repeated for
accumulating data, which allow the generation of several graphs in time and frequency
domains, from which at least one characteristic is extracted, which has a good
correlation with data from corrosion processes. Then, based on a supervised machine
learning system, the training data allows the model to be calibrated. From the test
data, the correctness rate of the model above 50% is verified.A corrosão é um problema mundial, que implica em custos em países industrializados
da ordem de até 4.5% do PIB, com impactos não somente econômicos, mas também
sociais e ao meio ambiente. No caso do Brasil, o desperdício de redes de
abastecimento de água devido à perda por vazamentos é bastante significativo e boa
parte se dá por degradação da rede indicando que o controle da corrosão deve ser
promovido sempre que possível. Este estudo propõe um sistema de monitoramento
de corrosão, em sistema sujeito a uso de inibidor, com a abordagem de técnica passiva
de monitoramento de corrosão por ruído eletroquímico (electrochemical noise - EN),
na qual é feita a classificação de eventos em sensor de corrosão por EN como parte de
estudo de metodologia para sistema de monitoramento de integridade (ou “saúde”)
estrutural (structural health monitoring - SHM). Pela sua natureza bastante dinâmica e
estocástica do sinal, este estudo e análise de medição de EN (EN measurements - ENM)
considera características numéricas e gráficas de dois sistemas de corrosão ambos em
solução aquosa salina: aço carbono e aço inox. Esses experimentos são repetidos para
acumular dados, que permitem gerar diversos gráficos em domínios de tempo e
frequência, dos quais é extraída pelo menos uma característica, que tenha boa
correlação com dados físicos do processo de corrosão. A seguir, baseado em sistema
de aprendizado de máquina supervisionado, os dados de treinamento permitem
calibrar o modelo. A partir dos dados de teste, verifica-se a taxa de acerto do modelo
acima de 50%
Uma questão de desenvolvimento: a posse de terra da população negra do campo
No full textThe sanitary crisis caused by COVID-19 created an unprecedented scenario for
educational systems worldwide, demanding rapid adaptations and exposing pre-existing
inequalities. This dissertation aims to analyze, based on the experiences reported by
teachers and students, the challenges faced by public education in the municipality of
Itajubá-MG during the pandemic and the implementation of emergency remote teaching.
To contextualize this scenario, a detailed bibliometric review was conducted on the main
obstacles faced by public education in the pandemic period, with emphasis on the
adoption of emergency digital education. The analysis was based on 593 publications
indexed in the Web of Science and Scopus databases until January 2024, using the
Bibliometrix software, which allowed the mapping of international scientific production,
highlighting authors, journals, institutional collaborations, and thematic trends. Locally,
questionnaires were applied to teachers from basic to higher education in Itajubá’s public
network, as well as to students from the Federal University of Itajubá (UNIFEI), in
addition to the analysis of institutional documents. Data interpretation followed the
qualitative approach proposed by Robert Yin, enabling the organization of information
according to the discussion settings defined in the research and highlighting the relevance
of technological integration in the face of emerging educational challenges. The results
reveal that, despite creativity and resilience, the lack of institutional support, inequalities
in access to technology, work overload, and the impacts of socioeconomic disparities
exacerbated the difficulties faced by both teachers and students. The participants’
perceptions emphasize the fundamental importance of incorporating technology to ensure
the continuity of teaching and learning processes in critical contexts, as well as the need
for more inclusive and accessible strategies for all students. It is concluded that
emergency remote teaching, although necessary in the context of the crisis, cannot replace
face-to-face education, reinforcing the need for public policies aimed at digital inclusion,
continuous teacher training, and the expansion of educational infrastructure. Furthermore,
the findings of this research may provide subsidies for the formulation of more equitable
and innovative educational policies, with the potential to improve pedagogical practices
and enhance the quality of public education, even in adverse scenarios.Propõe-se um estudo sobre o tema do desenvolvimento, especificamente no campo do desenvolvimento local, a partir das dinâmicas da ruralidade, da agricultura familiar, do trabalho e do acesso à terra com foco aos agricultores negros do município de Cristina, Sul do Estado de Minas Gerais. O esforço se justifica face a escassez de estudos sobre a presença de negros em ambientes rurais em municípios de pequeno porte, nomeadamente no Sul de Minas, lócus de preocupação do PPG-DTECS, bem como em face, também, da necessidade uma leitura reflexiva sobre as das questões sociais atreladas aos processos de desenvolvimento empreendidos na região. Nessa linha, objetiva-se identificar as condições de trabalhos em que se deram no município com base nas perspectivas de acesso à terra da população rural negra. Do ponto de vista metodológico, realizou-se um apanhado histórico sobre o trabalho atribuído à população negra rural da região, sem perder de horizonte temas correlacionados como agricultura, agricultura familiar, posse da terra, formas de trabalho (mão de obra, meeiro, entre outros). Utilizou-se de dados secundários extraídos do Censo Agropecuário do IBGE como um sinalizador das questões sociais inerentes ao desenvolvimento. Efetivou-se pesquisa de campo por meio de técnicas de observação e entrevistas dialógicas, sem a preocupação de um roteiro predeterminado, mas com direcionamento às ênfases do problema e objetivos da pesquisa. Os movimentos iniciais de sistematização dos dados apontam para a existência de exploração da mão de obra, considerando a ausência da posse da terra para os agricultores negros, diante da constatação de que os chefes de estabelecimentos rurais tendem a ser "não negros". O volume das informações foi analisado, de forma a compreender a dinâmica das relações dos negros no campo e a posse de terra, bem como, responder aos objetivos desta pesquisa, com o tratamento dos dados e a escuta da voz aos trabalhadores rurais de Cristina. Sobre uma temática decolonial do desenvolvimento e ruralidade, com relação à população negra do campo em Cristina, que vislumbram a realidade local, questionamentos sobre nossa história colonial e as consequências sociais, econômicas, culturais e rurais
Sistematização de boas práticas para o processo de desenvolvimento de armamento leve na base industrial de defesa do Brasil
No full textThe Brazilian Defense Industrial Base (BID) plays a strategic role in ensuring national sovereignty, especially considering the growing global geopolitical instability. However, the sector faces structural challenges in developing complex products, such as light weapons, which require compliance with strict regulatory frameworks. This study aims to propose the systematization of best practices for managing the development process of small arms prototypes by adapting and integrating traditional and hybrid product development approaches to the BID context, considering the main Brazilian regulations applicable to the approval process for these prototypes. Through action research, a system was developed and verified with a set of best practices for the specificities of the sector, integrating elements of the Unified Product Development Process (PDP) Model and the Agile–Stage-Gate hybrid model. The study included an assessment of the national regulatory framework, the integration of management and engineering tools, and the application of best practices in Integrated Product Development (IPD). The proposal systematizes a set of best practices for PDP management, improves traceability, strengthens regulatory compliance, and contributes to increasing the competitiveness of BID factories by promoting greater agility in prototype development. The verification of the system was carried out through compliance observed in internal and external audits of the ABNT ISO 9001:2015 Standard (Clause 8.3), the positive perception of the development team, compliance with the authorizations required by regulatory frameworks, and compliance obtained in internal technical evaluations for prototype approval, attesting to its practical feasibility. The results indicate that the proposed system of best practices can be adopted as a benchmark for standardization, training, and continuous improvement in the Brazilian defense industry.A Base Industrial de Defesa (BID) brasileira desempenha papel estratégico na garantia da soberania nacional, especialmente diante do crescente cenário de instabilidade geopolítica mundial. No entanto, o setor enfrenta desafios estruturais no desenvolvimento de produtos complexos, como armamentos leves, que demandam conformidade com rigorosos marcos regulatórios. Este trabalho tem como objetivo propor a sistematização de boas práticas para a gestão do processo de desenvolvimento de protótipos de armamentos leves, por meio da adaptação e integração de abordagens tradicionais e híbridas de desenvolvimento de produtos ao contexto da BID, contemplando as principais regulamentações brasileiras aplicáveis ao processo de homologação desses protótipos. Por meio de uma pesquisa-ação foi elaborada e verificada uma sistemática com um conjunto de boas práticas para as especificidades do setor, integrando elementos do Modelo Unificado do Processo de Desenvolvimento de Produto (PDP) e do modelo híbrido Agile–Stage-Gate. O estudo compreendeu o diagnóstico do marco regulatório nacional, a integração de ferramentas de gestão e engenharia e a aplicação de boas práticas do Desenvolvimento Integrado de Produtos (DIP). A proposta sistematiza um conjunto de boas práticas para a gestão do PDP, aprimora a rastreabilidade, fortalece a conformidade regulatória e contribui para o aumento da competitividade das fábricas da BID, ao promover maior agilidade no desenvolvimento de protótipos. A verificação da sistemática ocorreu por meio das conformidades observadas nas auditorias internas e externas da Norma ABNT ISO 9001:2015 (Cláusula 8.3), da percepção positiva da equipe de desenvolvimento, do atendimento às autorizações exigidas pelos marcos regulatórios e da conformidade obtida nas avaliações técnicas internas para a homologação do protótipo, atestando sua viabilidade prática. Os resultados indicam que a sistemática de boas práticas proposta pode ser adotada como referencial para padronização, treinamento e melhoria contínua na indústria de defesa brasileira
O estágio de docência no ensino superior como espaço formativo: um olhar para a parceria colaborativa entre professora iniciante e professora experiente
No full textA pesquisa aqui apresentada busca analisar as contribuições para a formação docente advindas do processo de colaboração entre uma professora experiente e uma professora iniciante, no contexto de estágio docência, durante o planejamento conjunto de uma disciplina de Probabilidade e Estatística do curso de Matemática Licenciatura. Neste contexto, refletimos sobre a importância da parceria entre professores experientes e iniciantes como estratégia de formação inicial do futuro professor universitário. A pesquisa se pauta nos referenciais teóricos sobre formação de grupos de professores e conhecimentos da docência. Foram acompanhados e gravados em áudio todos os encontros de planejamento conjunto entre a professora experiente e a professora iniciante. Os dados foram analisados a partir de uma perspectiva de construção de categorias com base no trabalho colaborativo e nos conhecimentos da docência. Os resultados indicam que há a possibilidade de mobilização de conhecimentos especificamente proporcionados pelo processo de parceria e planejamento conjunto, enfatizando a pertinência dessa prática formativa, principalmente sobre a formação inicial de professores do ensino superior
As concepções de alunos e de professores sobre a educação em tempos de Covid-19: um estudo sobre as escolas públicas de Itajubá
No full textThe sanitary crisis caused by COVID-19 created an unprecedented scenario for
educational systems worldwide, demanding rapid adaptations and exposing pre-existing
inequalities. This dissertation aims to analyze, based on the experiences reported by
teachers and students, the challenges faced by public education in the municipality of
Itajubá-MG during the pandemic and the implementation of emergency remote teaching.
To contextualize this scenario, a detailed bibliometric review was conducted on the main
obstacles faced by public education in the pandemic period, with emphasis on the
adoption of emergency digital education. The analysis was based on 593 publications
indexed in the Web of Science and Scopus databases until January 2024, using the
Bibliometrix software, which allowed the mapping of international scientific production,
highlighting authors, journals, institutional collaborations, and thematic trends. Locally,
questionnaires were applied to teachers from basic to higher education in Itajubá’s public
network, as well as to students from the Federal University of Itajubá (UNIFEI), in
addition to the analysis of institutional documents. Data interpretation followed the
qualitative approach proposed by Robert Yin, enabling the organization of information
according to the discussion settings defined in the research and highlighting the relevance
of technological integration in the face of emerging educational challenges. The results
reveal that, despite creativity and resilience, the lack of institutional support, inequalities
in access to technology, work overload, and the impacts of socioeconomic disparities
exacerbated the difficulties faced by both teachers and students. The participants’
perceptions emphasize the fundamental importance of incorporating technology to ensure
the continuity of teaching and learning processes in critical contexts, as well as the need
for more inclusive and accessible strategies for all students. It is concluded that
emergency remote teaching, although necessary in the context of the crisis, cannot replace
face-to-face education, reinforcing the need for public policies aimed at digital inclusion,
continuous teacher training, and the expansion of educational infrastructure. Furthermore,
the findings of this research may provide subsidies for the formulation of more equitable
and innovative educational policies, with the potential to improve pedagogical practices
and enhance the quality of public education, even in adverse scenarios.A crise sanitária provocada pela COVID-19 configurou um cenário sem precedentes para
os sistemas educacionais em âmbito mundial, exigindo rápidas adaptações e evidenciando
de forma acentuada desigualdades, já existentes. Esta dissertação tem como objetivo
analisar, a partir das experiências relatadas por professores e estudantes, os desafios
enfrentados pela educação pública do município de Itajubá-MG, durante a pandemia e a
implementação do ensino remoto emergencial. Para contextualizar esse cenário, realizouse
uma revisão bibliométrica detalhada sobre os principais obstáculos enfrentados pela
educação pública no período pandêmico, com ênfase na adoção da educação digital
emergencial. A análise baseou-se em 593 publicações indexadas nas bases Web of
Science e Scopus até janeiro de 2024, utilizando-se o software Bibliometrix, o que
possibilitou traçar um panorama da produção científica internacional, destacando autores,
periódicos, colaborações institucionais e tendências temáticas. No âmbito local,
aplicaram-se questionários a professores da educação básica até o ensino superior da rede
pública de Itajubá, bem como a estudantes da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI),
além da análise de documentos institucionais. A interpretação dos dados seguiu a
abordagem qualitativa proposta por Robert Yin, permitindo a organização das
informações com base nos locais de discussão definidos na pesquisa e evidenciando a
relevância da integração tecnológica frente aos desafios educacionais emergentes. Os
resultados revelam que, apesar da criatividade e resiliência demonstradas, a ausência de
apoio institucional, as desigualdades no acesso à tecnologia, a sobrecarga de trabalho e
os impactos da desigualdade socioeconômica agravaram as dificuldades enfrentadas por
docentes e discentes. As percepções dos participantes ressaltam a importância
fundamental da incorporação da tecnologia para garantir a continuidade do processo de
formação e aprendizagem em momentos críticos, bem como a necessidade de estratégias
mais inclusivas e acessíveis para todos os alunos. Conclui-se que o ensino remoto
emergencial, embora necessário no contexto da crise, não substitui a experiência
presencial, reforçando a necessidade de políticas públicas voltadas à inclusão digital, à
formação continuada e à ampliação da infraestrutura educacional. Adicionalmente, os
achados desta pesquisa podem oferecer subsídios para a formulação de políticas
educacionais mais equitativas e inovadoras, com potencial de aprimorar práticas
pedagógicas e elevar a qualidade da educação pública, mesmo diante de cenários
adversos
A agricultura familiar e o PNAES: a ação alimentação como fonte de recurso para a agricultura familiar via restaurantes universitários
No full textIn recent years, family farming has emerged as a significant model of agricultural production, gaining prominence in important government policies. From a new perspective, family farming in Brazil has moved from being viewed as a marginalized segment of the population to a representative community before the government. As a result of this shift in perception, the Brazilian government has implemented programs to strengthen this family group, such as the National School Feeding Program (PNAE) and the Food Acquisition Program (PAA). These programs provide food to specific segments of society by purchasing products from family farms, thus promoting economic and social development and encouraging food production by family farms. Given this new approach to family farming, this research aims to analyze the food initiatives of the National Student Assistance Program (PNAES) as a source of income for family farming, through the university cafeteria, particularly at the Federal University of Itajubá (UNIFEI), Itajubá/MG campus. The results reveal that a larger portion of the National Student Assistance Program (PNAES) resources, allocated by the Ministry of Education (MEC) to federal universities, are allocated to food services. Of these funds, the study found that 90% is allocated directly to university restaurants, with the aim of subsidizing meals offered to students. However, it was found that approximately 40% of universities do not use these resources to promote family farming through their university restaurants, highlighting a gap in the implementation of this public policy as a potential promoter of family farming. The research will be conducted through a literature review, document analysis, and questionnaires, characterizing it as qualitative research with an exploratory/descriptive and applied approach. An analysis of organizational activities will be conducted to obtain information on the use of PNAES food assistance, highlighting the importance of this support as a relevant opportunity to contribute to supporting family farming.Nos últimos anos a agricultura familiar tem se destacado como um modelo significativo de produção agrícola, ganhando destaque em importantes políticas governamentais. Sob um novo ângulo, a agricultura familiar no Brasil deixou de ser vista como uma parte marginalizada da população e passou a ser observada como uma comunidade representativa perante o governo. Em decorrência dessa mudança de percepção, o governo brasileiro tem implementado programas visando o fortalecimento desse grupo familiar, tais como o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e o Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). Estes programas fornecem alimentos para determinados segmentos da sociedade comprando produtos da agricultura familiar, promovendo, assim, o desenvolvimento econômico e social e o incentivo à produção de alimentos pela agricultura familiar. Diante dessa nova abordagem para a agricultura familiar, esta pesquisa tem como objetivo analisar a ação alimentação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) como fonte de mercado para a agricultura familiar, via restaurante universitário, em especial na Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), campus Itajubá/MG. Os resultados revelam que a maior parcela dos recursos do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), repassados pelo Ministério da Educação (MEC) às universidades federais, é destinada à área de alimentação. Desses valores, o estudo constatou que 90% é transferida diretamente aos restaurantes universitários, com o objetivo de subsidiar as refeições ofertadas aos estudantes. Contudo, verificou-se que aproximadamente 40% das universidades não utilizam tais recursos para fomentar a agricultura familiar por meio de seus restaurantes universitários, evidenciando uma lacuna na efetivação dessa política pública como potencial promotora do fortalecimento da agricultura familiar. A pesquisa foi conduzida por meio de revisão bibliográfica, análise documental e aplicação de questionários, caracterizando-a como uma pesquisa qualitativa, com abordagem exploratória/descritiva e aplicada. Será realizada uma análise das atividades organizacionais, com o objetivo de obter informações sobre a utilização da assistência alimentar do PNAES, destacando a importância desse apoio como uma oportunidade relevante para contribuir com o apoio à agricultura familiar
Conservação da natureza em áreas protegidas da Mata Atlântica e percepção ambiental: estudo das comunidades caiçaras da península da Juatinga, Paraty/RJ e seus aspectos culturais
No full textIn the southeastern coastal region of Brazil lies the Juatinga Peninsula, home to the Cairuçu Environmental Protection Area (APA de Cairuçu) and the Juatinga State Ecological Reserve (REEJ). This territory hosts one of the largest continuous tracts of Atlantic Forest in the country, distinguished by its significant biological diversity coupled with its rich ethnocultural heritage, as the area is inhabited by Indigenous, Quilombola, and Caiçara communities. These characteristics underscore its high relevance for ethnographic studies in protected areas. To analyze how the conservation of the Atlantic Forest within the APA de Cairuçu and the REEJ intersects with the cultural aspects of Caiçara communities, the cultural elements of Caiçara daily life and their environmental perceptions were identified. For this purpose, research was conducted through the application of semi-structured interviews with communities along the route known as the "Juatinga Crossing" in Paraty, Rio de Janeiro. The collected testimonies highlighted the strong connection these communities have with their native territory, revealed the mechanisms of traditional knowledge transmission, and identified the main challenges faced in preserving their customs. Furthermore, the data underscored both the contributions and difficulties associated with maintaining cultural practices within protected areas. These findings enabled a detailed analysis of the significance, appreciation, and contextualization of environmental conservation in relation to the cultural practices of the Caiçaras. The research validates the hypothesis that traditional communities develop a sustainable way of life and that their social participation is crucial for decision-making processes concerning the management of protected areas. It concludes that integrating environmental preservation with the appreciation of cultural identity contributes both to the protection of ecosystems and the continuity of the traditions of Brazil's traditional communities.Na região do litoral sudeste brasileiro encontra-se a Península da Juatinga, onde estão localizadas a Área de Proteção Ambiental (APA) de Cairuçu e a Reserva Ecológica Estadual da Juatinga (REEJ). Esse território abriga um dos maiores contínuos florestais de Mata Atlântica do país, destacando-se pela sua significativa diversidade biológica aliada à riqueza étnico-cultural uma vez que a região é habitada por comunidades indígenas, quilombolas e caiçaras, o que confere alta relevância para estudos etnográficos em áreas protegidas. Com o objetivo de analisar como a conservação da Mata Atlântica na APA de Cairuçu e na REEJ se relaciona com os aspectos culturais das comunidades caiçaras, foram identificados os aspectos culturais do cotidiano caiçara e os tipos de percepção ambiental do público-alvo. Para isso, realizou-se uma pesquisa por meio da aplicação de entrevistas semiestruturadas nas comunidades ao longo da rota conhecida como "Travessia da Juatinga", em Paraty/RJ. Os depoimentos coletados evidenciaram a forte identificação dessas comunidades com seu território de origem, revelaram os mecanismos de transmissão de saberes tradicionais e apontaram os principais desafios enfrentados para preservar seus costumes. Além disso, destacaram as contribuições e dificuldades associadas à manutenção de práticas culturais dentro de áreas protegidas. Essas informações permitiram uma análise aprofundada sobre a significação, valorização e contextualização da conservação ambiental em associação com as práticas culturais dos caiçaras. A pesquisa valida a hipótese de que as comunidades tradicionais desenvolvem um modo de vida sustentável e que sua participação social é fundamental para as decisões relacionadas à gestão de áreas protegidas. Conclui-se que a integração entre preservação ambiental e valorização da identidade cultural contribui tanto para a proteção dos ecossistemas quanto para a continuidade das tradições das comunidades tradicionais brasileiras
Análise dos impactos da geração fotovoltaica em larga escala na região de segurança da região Sudoeste do Nordeste do SIN
No full textThis dissertation aims to present the characteristics, operation, and electrical and energy implications of photovoltaic generation, focusing on analyzing its electrical impact in both static and dynamic regimes when integrated on a large scale within the National Interconnected System (SIN). To achieve this, the Southwest Electrical Region of Northeast SIN was selected, where a study was conducted based on real data from the National Interconnected System for the first four months of 2024.
The national and global energy sector is undergoing a transition period in which intermittent generation has emerged as a key player. In this context, the Northeast region of Brazil has experienced significant changes in power system operational conditions due to the behavioral profiles intrinsic to these sources.
The integration of photovoltaic generation into the SIN has grown significantly. According to data from the National System Operator (ONS), as of June 2025, the installed capacity of operational solar photovoltaic projects within the national power grid reached 16,739 GW, compared to 130 MW in January 2017, representing an impressive increase of more than 128-fold over the period.
Despite the increase in energy generation capacity, photovoltaic sources do not contribute inertia to the electrical system, affecting grid stability during disturbances. This can create risk conditions for regulation and control of electrical stability, compromising the operational security of the power grid.
Given this scenario, assessing the electrical impact on regional security has become a point of concern, attracting the interest of researchers and engineers. Reactive power control resources within the network are not always sufficient to accommodate the growing generation. Therefore, this dissertation proposes an evaluation of the impact of large-scale photovoltaic generation on the security of an electrical region within the system.
For this study, the computational tool Organon was used, along with an analysis of the impact of photovoltaic generation integration in the Southwest region of Northeast SIN. The evaluation of secure operational conditions in power system scenarios with photovoltaic generation will be conducted using Security Regions, which provide a correct and reliable mapping of the system. This method aids operational decision-making. To achieve this objective, a comparative analysis of photovoltaic generation with other existing generation modalities in the studied region will be performed.Esta dissertação tem como objetivo apresentar as características, o funcionamento, e as implicações elétricas e energéticas da geração fotovoltaica, com foco em analisar o impacto elétrico, tanto em regime estático quanto dinâmico, de sua inserção em larga escala no Sistema Interligado Nacional (SIN). Para isso, foi escolhida a área elétrica Sudoeste do Nordeste do SIN, onde se realizou um estudo baseado em dados reais referentes ao primeiro quadrimestre de 2024.
A matriz energética do país e do mundo está passando por um período de transição em que a geração renovável variável vem se apresentando como protagonista. O Nordeste do país tem vivido grandes modificações das condições operativas do sistema de potência face os perfis comportamentais intrínsecos a estas fontes.
A integração no SIN da geração fotovoltaica cresceu de modo relevante. Em junho de 2025, conforme dados do Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS), foi atingida a capacidade nominal instalada de 16,739 GW em usinas solares fotovoltaicas centralizadas na matriz elétrica nacional, ante os 130 MW verificados em janeiro de 2017, um crescimento de mais de 128 vezes no período.
Embora ampliem a capacidade de geração de energia, as usinas fotovoltaicas não contribuem com inércia ao sistema elétrico, comprometendo sua resposta diante de perturbações. Isso pode criar condições de risco para a regulação e controle da estabilidade elétrica, prejudicando a segurança operacional da rede elétrica.
Diante disso, o estudo do impacto elétrico na segurança de uma região tornou-se ponto de preocupação, despertando o interesse de pesquisadores e engenheiros. Os recursos de controle, no suporte de potência reativa presentes na rede nem sempre são suficientes para acomodar toda essa geração. Portanto, foi proposto como o estudo desta dissertação avaliar o impacto da geração fotovoltaica em larga escala na segurança de uma região elétrica do sistema.
Para isso, foi utilizada a ferramenta computacional Organon, bem como feito uma análise do impacto da inserção de geração fotovoltaica na região em estudo.
A avaliação das condições de operação segura em cenários eletroenergéticos com presença de geração fotovoltaica foi realizada através do uso das Regiões de Segurança, que fornecem um mapeamento seguro do sistema. Isso auxilia na tomada de decisões da operação. Para alcançar este propósito, foi feita a comparação da geração fotovoltaica com outras modalidades de geração existentes na vizinhança da região estudada.Os resultados obtidos permitiram avaliar as respostas estáticas e dinâmicas dos diferentes tipos de geração: eólica, hidráulica e térmica, em comparação com a geração fotovoltaica. Este estudo oferece subsídios valiosos ao planejamento e à operação em tempo real, contribuindo para a formação de agrupamentos mais eficientes de usinas com base em sua modalidade de geração
Projeto de um sistema de hidrogenação-desidrogenação para nióbio
No full textThe present work aims to develop a hydrogenation-dehydrogenation (HDH) system for niobium (Nb), focusing on the design and sizing of the system. The hydrogenation of refractory metals, such as tantalum (Ta), niobium (Nb), tungsten (W), and molybdenum (Mo), is a technically challenging process, as it involves introducing hydrogen into materials with high thermal resistance, altering their physical and mechanical properties. This process plays a fundamental role in facilitating subsequent manufacturing steps, especially in the production of metal powders for industrial applications, where obtaining fine and homogeneous particles is essential for the quality of the final material. To ensure the technical feasibility of the system, 3D and 2D models of the HDH system were developed, allowing for a detailed structural analysis, identification of possible failures, and verification of component compatibility. The project included careful specification of the main system elements, including a high-efficiency resistive furnace for the hydrogenation stage, a reactor designed to withstand operational temperature and pressure conditions, and a vacuum system based on a diffusion pump, essential for controlling the process atmosphere and preventing contamination. The proposed material for the project was AISI 316 stainless steel. The system's thermal insulation was designed to minimize heat losses and ensure operational stability, while sensors and control systems were incorporated for precise monitoring of process variables. The adopted methodology ensured an integrated and accurate approach, resulting in a functional system aligned with operational and regulatory requirements. Additionally, the study provided an in-depth analysis of the challenges involved in developing an efficient HDH system, from material selection to the thermal and mechanical performance of the components, offering technical support for future applications in powder metallurgy and the processing of refractory materials.O presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um sistema de hidrogenação-desidrogenação (HDH) para nióbio (Nb), com foco no projeto e dimensionamento do sistema. A hidrogenação de metais refratários, como tântalo (Ta), nióbio (Nb), tungstênio (W) e molibdênio (Mo), é um processo tecnicamente desafiador, uma vez que envolve a introdução de hidrogênio em materiais de alta resistência térmica, alterando suas propriedades físicas e mecânicas. Esse processo desempenha um papel fundamental na facilitação de etapas subsequentes de fabricação, especialmente na produção de pós metálicos para aplicações industriais, onde a obtenção de partículas finas e homogêneas é essencial para a qualidade do material final. Para garantir a viabilidade técnica do sistema, foram desenvolvidos modelos do sistema HDH em 3D e 2D, permitindo uma análise detalhada da estrutura, identificação de possíveis falhas e verificação da compatibilidade entre os componentes. O projeto contemplou a especificação criteriosa dos principais elementos do sistema, incluindo um forno resistivo de alta eficiência térmica para a etapa de hidrogenação, um reator projetado para suportar as condições operacionais de temperatura e pressão, além de um sistema de vácuo baseado em uma bomba difusora, essencial para controlar a atmosfera do processo e evitar contaminações, com material proposto para o projeto, o aço AISI 316. O isolamento térmico do sistema foi dimensionado para minimizar perdas de calor e garantir estabilidade na operação, enquanto sensores e sistemas de controle foram incorporados para monitoramento preciso das variáveis do processo. A metodologia adotada assegurou uma abordagem integrada e precisa, resultando em um sistema funcional e alinhado às exigências operacionais e normativas. Além disso, o estudo proporcionou uma análise aprofundada dos desafios envolvidos no desenvolvimento de um sistema HDH eficiente, desde a escolha dos materiais até o desempenho térmico e mecânico dos componentes, oferecendo subsídios técnicos para futuras aplicações na metalurgia do pó e no processamento de materiais refratários
