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Ideb, as unidades da federação e o perfil das escolas públicas: uma análise exploratória de dados não supervisionada
Get PDFThis dissertation seeks to use data science, through unsupervised exploratory analysis,
to prove what the literature already knows and/or present new discoveries about the
influence of infrastructure on Brazilian basic education. School infrastructure is not
limited to the architectural issue of schools, but also to the educational and
administrative environment, equipment, educational resources, practices, curricula and
the teaching and learning process. Data collection was carried out on open data from the
2019 School Census (Basic Education) and the Basic Education Development Index
(Ideb), for the years 2005-2019. The choice of the year 2019 was because it was the last
year that schools presented results before the influence of the COVID-19 pandemic.
After several data treatments and the choice of attending only the initial segment of
fundamental education, two analysis methodologies were applied: Correlogram and
Factor Analysis (FA). For clarity in the results, new attributes were created referring to
the federative entities that allowed identifying which states and school profiles are
better related to the growth and good results of the Ideb. For these correlations, the
Sigma of the Gaussian Copula was chosen, which takes into account the categorical and
continuous data and also generated a definite positive matrix. The Correlogram
generated a square matrix that presented the attribute relationships in a Heatmap
Dendrogram. Divided into 4 large groups, each one had specific characteristics and
relationships with federal entities. The first group had a strong relationship with basic
infrastructure; the second group, with IDEB and the most sophisticated infrastructures;
the third group showed few relationships between the attributes; and the last group had
strong negative correlations and contained greater precariousness in infrastructure. After
verifying the compatibility of the database for the application of the FA, it was
estimated that 10 factors would be suitable for this study. Four factors were associated
with the attributes of the Ideb, the focus of this work. Three patterns were also observed
in the attributes that listed good results in the Ideb with different infrastructures, policies
and/or educational proposals: the first group, guided by São Paulo state, presented basic
sanitation offered by the public service, quality internet for use in learning and
institutions schoolchildren; the second group, headed by Minas Gerais state, indicates
an association with flexibility in traditional teaching, with school cycles and non-serial
classrooms; the third group was marked by complementary activities and specialized
care, represented by the Ceará state. In contradiction to these parameters, schools with
the EJA modality, mainly in the northeast, tend to have lower results in the Ideb. The
other 6 factors added a lot of relevant information, including those related to the
correlations and anti-correlations of the federative entities and specific attributes. As
seen, data science has a lot to add to the field of education. Future works are expected to
add even more data, such as longitudinal studies on the Ideb and to add other
educational indices such as the Ioeb and the socioeconomic level of the population.Essa dissertação busca o uso da ciência dos dados, por meio de análise
exploratória não supervisionada, comprovar o que a literatura já sabe e/ou apresentar
novas descobertas sobre a influência da infraestrutura sobre a educação básica
brasileira. A infraestrutura escolar não se resume apenas à questão arquitetônica das
escolas, mas também ao ambiente educativo e administrativo, equipamentos, recursos
educacionais, práticas, currículos e processo de ensino e aprendizagem. A coleta de
dados foi realizada sobre os dados abertos do Censo Escolar 2019 (Educação Básica) e
do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), relativos aos anos
2005-2019. A escolha do ano de 2019 foi por se tratar do último ano que as escolas
apresentaram resultados antes da influência da pandemia COVID-19. Após vários
tratamentos nos dados e a escolha de atendimento apenas do segmento inicial do ensino
fundamental, aplicou-se duas metodologias de análise: Correlograma e Análise Fatorial
(FA). Para uma clareza nos resultados, criou-se novos atributos referentes aos entes
federativos que permitiu identificar quais estados e perfis de escolas estão melhores
relacionados ao crescimento e aos bons resultados do Ideb. Para essas correlações
optou-se pela Sigma da Cópula Gaussiana que leva em consideração os dados
categóricos e contínuos e, ainda, gerou uma matriz positiva definida. O Correlograma
gerou uma matriz quadrada que apresentou os relacionamentos dos atributos em um
dendrograma de heatmap. Dividido em 4 grandes grupos, cada um apresentou
características específicas e relações com os entes federativos. O primeiro grupo
apresentou forte relacionamento com as infraestruturas básicas; o segundo grupo, com o
Ideb e as infraestruturas mais sofisticadas; o terceiro grupo, apresentou poucas relações
entre os atributos; e último grupo forte correlações negativas e conteve maior
precariedade nas infraestruturas. Após averiguação de compatibilidade da base de dados
para aplicação do FA, foram estimados que 10 fatores seriam adequados a esse estudo.
Quatro fatores apresentaram associação com os atributos do Ideb, o foco deste trabalho.
Observou-se também três padrões nos atributos que elencaram bons resultados no Ideb
com diferentes infraestruturas, políticas e/ou propostas educacionais: o primeiro grupo,
norteado por SP, apresentou saneamentos básicos ofertados pelo serviço público,
internet de qualidade com uso na aprendizagem e órgãos escolares; o segundo grupo,
encabeçado por MG, indica associação a flexibilização no ensino tradicional, com ciclos
escolares e salas não seriadas; o terceiro grupo ficou marcado pelas atividades
complementares e atendimento especializado, representado pelo CE. Em contradição a
esses parâmetros, escolas com a modalidade EJA, principalmente do nordeste, tendem a
ter menores resultados no Ideb. Os outros 6 fatores agregaram muitas informações
relevantes, inclusive relacionadas às correlações e anti correlações dos entes federativos
e atributos específicos. Como visto, a ciência dos dados tem muito a agregar à área da
educação. Espera-se com trabalhos futuros acrescentar ainda mais dados, como estudos
longitudinais sobre o Ideb e agregar outros índices educacionais como o Ioeb e o nível
socioeconômico da população
Efeito lente produzido por nuvens no estado do Maranhão: implicações para a energia solar
Get PDFIn this work, the cloud enhancement effect produced by clouds as an intensification
event of solar irradiance reaching the surface was studied using pyranometer data and
satellite imagery in a coastal region of Maranhão during 382 days of measurements
between November 2021 and December 2022. The Quality Control method applied to the
pyranometer data allows the filtering of unreliable data linked to measurement uncertainties
for a correct detection of the effect. The phenomenon was found to produce additional
irradiance above the solar constant on 31 different days. The highest irradiance detected
was 1565.9 W/m2, and in some cases events exceeding 1200 W/m2 lasted from a few
seconds up to 7.6 minutes, which could represent a risk for undersized photovoltaic systems.
The use of geostationary satellite imagery and the atmospheric lapse rate concept were
used for cloud top height estimation and revealed that these events were caused by lowand
mid-level clouds, ranging from 2 to 8 km cloud top height. The results suggest that
clouds can have a significant impact on solar energy production by significantly increasing
irradiance levels and should be taken into consideration in future studies and modeling
of solar energy potential and their importance considered in the design and operation of
photovoltaic systems in Maranhão.Neste trabalho, o fenômeno do efeito lente produzido por nuvens, tido como um evento
de intensificação de irradiância solar que atinge a superfície foi estudado usando dados
de piranômetros e imagens de satélite em uma região costeira do Maranhão durante 382
dias de medições entre novembro de 2021 e dezembro de 2022. O método de Controle de
Qualidade aplicado aos dados dos piranômetros permitem filtrar dados com desconfiança
atrelados a incertezas das medições para uma correta detecção do efeito. Verificou-se que o
fenômeno produziu irradiância adicional acima da constante solar em 31 dias distintos. A
maior irradiância detectada foi de 1565,9 W/m2 e, em alguns casos, eventos que excederam
1200 W/m2 duraram desde alguns segundos até 7,6 minutos, o que poderia representar
um risco para sistemas fotovoltaicos subdimensionados. O uso de imagens de satélites
geoestacionários e o conceito de gradiente adiabático atmosférico foram utilizados para
estimativa de altitude de topo de nuvens e revelou que estes eventos foram causados por
nuvens de baixo e médio nível, variando de 2 a 8 km de altitude de topo. Os resultados
sugerem que nuvens podem ter um impacto significativo na produção de energia solar ao
aumentar significativamente os níveis de irradiância e devem ser levadas em consideração
em estudos futuros e na modelagem do potencial de energia solar e sua importância
considerada no projeto e operação de sistemas fotovoltaicos no Maranhão
Um algoritmo para simulação de sistemas elétricos em computadores digitais
No full textNão constaNão const
Análise da integridade superficial na retificação dupla face de anéis de pistão de aço inoxidável ISO 6621- 3 MC 66 Nitretado
Get PDFIn Grinding, geometrical irregularities called surface texture and surface integrity are
normally controlled. To obtain a good surface texture and better surface integrity,
depends to a large extend on choosing the cutting parameters. These parameters are
the cutting speed, the table speed and the depth of cut per pass. This work presents the
influence of these parameters on the finishing surface and the subsurface when their
levels are changed. The finishing surface, residual stresses and surface alterations were
analysed. A 23 factorial design was used in the surface finish evaluation. The results of
the analysis prove that in the double disc grinding with CBN of hardened steels ISO
6621-3 subclass MC 66, there is no thermal damage on the surface and the residual
stresses have a tendency to be compressive on the surface and higher when grinding
conditions are not soft. The influence of the cutting speed, table speed and depth of cut
was not significant, but their interactions, were found to play a more significant role in
the finishing surface.Na operação de retificação, são controladas normalmente as irregularidades
geométricas da superfície denominada textura superficial e também a integridade
superficial ou seja as alterações metalúrgicas da superfície e da subsuperfície das
peças. A obtenção de uma boa textura e integridade superficial depende em grande
parte dos parâmetros de corte utilizados durante a operação de retificação. Estes
parâmetros são a velocidade de corte, o avanço e a profundidade de corte. Este
trabalho apresenta a influência destes parâmetros no acabamento e na integridade
superficial das peças quando seus níveis forem alterados. Foram analisadas o
acabamento superficial, as alterações da subsuperfície e a distribuição das tensões
residuais. Foi utilizado o planejamento fatorial 23 para analisar a amplitude dos efeitos
de cada parâmetro assim como a da interação entre eles. Os resultados mostram que
na retificação dupla face com rebolo de CBN do aço inoxidável (ISO 6621-3 – subclasse
MC 66), nitretado, não houve danos térmicos na superfície das peças e as tensões
residuais na superfície tenderam a ser de compressão e foram maiores quando as
condições de retificação deixaram de ser suave. Isoladamente a velocidade de corte, o
avanço e a profundidade de corte tiveram pouca influência, mas suas interações
influenciaram significativamente o acabamento superficial das peças
Utilização do planejamento de experimentos para análise da influência do ferro no processamento de cavacos da liga 7075 via moagem de alta energia e metalurgia do pó
Get PDFAluminum alloys are widely used in the aeronautical, automobile, construction and consumer goods industries, mainly due to their low density and high resistance to corrosion. Research aimed at recycling and reuse has increased over the years, and is within SDG objectives 9 and 12. However, one of the greatest difficulties encountered during recycling is the impurity of the iron element, which when present forms phases rich in this element, which are coarse and harmful, which impair the mechanical properties. Therefore, this work aims to analyze the effect of different iron contents on the density and microhardness of alloy 7075 produced by the high-energy grinding/powder metallurgy process from chips. For this, 7075-T6 alloy chips were ground for 40 hours at 400 rpm, then sieved and mixed in a mill for 2 hours at 250 rpm with 2, 4 and 6% by weight of iron. For compaction, values of 400 MPa and 700 MPa were used in a uniaxial press and 250 MPa in an isostatic press, while the sintering time used was 60 and 120 minutes for temperatures of 500°C and 600°C. The density and microhardness results were measured and analyzed using the planning of experiment (DOE) in the Minitab® software, through which it was possible to verify the optimal parameters for each iron addition condition and create mathematical formulas for the density and microhardness, as well how to evaluate the effect of each parameter on the responses. The best sample was produced with the addition of 4% iron, pressure of 700 MPa in the uniaxial press and 250 MPa in the isostatic press, the temperature and sintering time used were 600°C and 60 minutes respectively, with this condition obtaining an average microhardness. of 107.5 HV and density of 2.58 g/cm3.As ligas de alumínio são amplamente empregadas nas indústrias aeronáuticas, automobilísticas, construção civil e bens de consumo, principalmente devido a sua baixa densidade e alta resistência a corrosão. As pesquisas visando a reciclagem e reutilização vêm aumentando ao longo dos anos, inclusive se encontram dentro dos objetivos 9 e 12 da ODS. Porém uma das grandes dificuldades encontradas durante a reciclagem é a impureza do elemento ferro, que quando presente forma fases ricas neste elemento, sendo estas grosseiras e deletérias, que prejudicam as propriedades mecânicas. Portanto, este trabalho visa analisar o efeito de diferentes teores de ferro na densidade e na microdureza da liga 7075 produzida pelo processo de moagem de alta energia/metalurgia do pó a partir de cavacos. Para isto, cavacos da liga 7075-T6 foram moídos por 40 horas a 400 rpm, depois peneirados e misturados em moinho por 2 horas a 250 rpm com 2, 4 e 6% em peso de ferro. Para compactação foram utilizados os valores de 400 MPa e 700 MPa em prensa uniaxial e 250 MPa em prensa isostática, já o tempo de sinterização utilizado foram de 60 e 120 minutos para as temperaturas de 500°C e 600°C. Os resultados de densidade e microdureza foram medidos e analisados usando o planejamento de experimento (DOE) no software Minitab®, por meio dele foi possível verificar os parâmetros ótimos para cada condição de adição de ferro e criar fórmulas matemáticas para a densidade e microdureza, bem como avaliar o efeito de cada parâmetro nas respostas. A melhor amostra foi produzida com adição de 4% de ferro, pressão de 700 MPa na prensa uniaxial e 250 MPa na prensa isostática, a temperatura e tempo de sinterização utilizadas foram de 600 °C e 60 minutos respectivamente, sendo nesta condição obtido uma microdureza média de 107,5 HV e densidade de 2,58 g/cm3
Contribuições do estudo de episódios históricos para a formação inicial: uma análise de conhecimentos de professores de matemática
Get PDFResearch about the contributions of the History of Mathematics in teacher training has been developed by several researchers at the national level over the last few years. In this sense, we ask ourselves: What are the contributions of the study of historical episodes of Mathematics to the formation of Mathematics teachers? In view of this, we sought to identify and analyze the knowledge of Mathematics teachers mobilized by Mathematics undergraduates in the study of historical episodes. For this purpose, data were collected in a study group with undergraduate students in Mathematics at a Federal University in the south of Minas Gerais, which was created with the aim of discussing historical episodes in mathematics. Five meetings were held, so that the first four took place through the online dating platform Google Meet and the last one in person. All meetings were recorded and later transcribed by the researcher. In these meetings, three episodes were discussed, namely: (i) the emergence of non-Euclidean geometry; (ii) the emergence of infinitesimal calculus; and (iii) the emergence of complex numbers. The transcripts were analyzed in order to identify evidence of teachers' knowledge evidenced in the participants' speeches and comments. The results of this investigation indicate that the study of historical episodes can contribute to the mobilization of diferente knowledge of teachers, such as the Content Knowledge domain and its subdomains: Knowledge of Mathematics (CdM) and Knowledge about Mathematics (CsM) and, also, the Pedagogical Content Knowledge domain (PCK) and its subdomains such as Common Content Knowledge (CCK), Content and Student Knowledge (KCS) and Content and Teaching Knowledge (KCT).Pesquisas acerca das contribuições da História da Matemática na formação de professores vêm sendo desenvolvidas por diversos pesquisadores no âmbito nacional ao longo dos últimos anos. Nesse sentido, nos questionamos: Quais são as contribuições do estudo de episódios históricos da Matemática para a formação de professores de Matemática? Diante disso, buscou-se identificar e analisar conhecimentos de professores de Matemática mobilizados por licenciandos em Matemática no estudo de episódios históricos. Para tanto, os dados foram coletados em um grupo de estudos com licenciandos em Matemática de uma Universidade Federal do sul de Minas Gerais, que fora criado com intuito de discutir episódios históricos da matemática. Foram realizados cinco encontros, de modo que os quatro primeiros aconteceram por meio da plataforma de encontros online Google Meet e o último presencialmente. Todos os encontros foram gravados e posteriormente transcritos pelo pesquisador. Nestes encontros foram discutidos três episódios, a saber: (i) o surgimento da geometria não-euclidiana; (ii) o surgimento do cálculo infinitesimal; e (iii) o surgimento dos números complexos. As transcrições foram analisadas de modo a identificar indícios dos conhecimentos de professores evidenciados nas falas e comentários dos participantes. Os resultados desta investigação indicam que o estudo de episódios históricos pode contribuir para a mobilizações de diversos conhecimentos de professores, tais como o domínio de Conhecimento do Conteúdo e seus subdomínios: Conhecimento de Matemática (CdM) e o Conhecimento sobre Matemática (CsM) e, também, o domínio de Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK) e seus subdomínios como o Conhecimento Comum do Conteúdo (CCK), o Conhecimento do Conteúdo e dos Estudantes (KCS) e o Conhecimento do Conteúdo e do Ensino (KCT)
Identification of probable water recharge areas in the municipality of João Monlevade - MG
No full textThe identification of recharge areas is not so simple to obtain, factors such as rainfall intensity and duration, evapotranspiration, surface runoff, soil use and occupation, aquifer and soil properties, present variations over time. In addition, given the uncertainties of the method used and the variations in the importance of each criterion by the decision maker, they may cause different results. However, it is important to point out that given the need to integrate several variables, the use of remote sensing and the application of geoprocessing techniques from the use of a Geographic Information System (GIS) become increasingly essential in decision making. The underground water recharge areas are responsible for the maintenance, quality and quantity of water that reaches the aquifers through the infiltration process. The objective of this study was to identify probable areas of underground water recharge in the municipality of João Monlevade-MG, applying the Analytic Hierarchy Process (or Analytic Hierarchy Process – AHP) proposed by Saaty in the 70s, a multicriteria analysis method widely used in the support for decision-making involving complexity and subjectivity, on a grading scale ranging from 1 to 9. Seven criteria called thematic factors were established and a weight was assigned to each of these factors, referring to their contribution to the potential for groundwater recharge. It is observed that the hydrogeology criterion resulted in 30.2% of importance, followed by geology 21.4%, soil classes 18.1%, rainfall 12.3%, slope 8.0%, land use and occupation 6.5% and hypsometry 3.6%. Then, the thematic maps were integrated into a GIS environment, generating the groundwater potential map of the municipality divided into three potential classes: low, moderate and high. As a result, 28.38% of the territory has a low potential, 64.32% has a moderate potential and 7.30% has a high potential for groundwater recharge. The results obtained can be used as a tool for the management of water resources, protection of areas with greater potential for underground water recharge, mainly the preservation zones of the municipality.Agência 1A identificação de áreas de recarga não é tão simples de se obter pois, fatores como intensidade e duração das chuvas, evapotranspiração, escoamento superficial, uso e ocupação do solo, propriedades do aquífero e do solo, apresentam variações ao longo do tempo. Além disso, dada as incertezas do método empregado e as variações de importância de cada critério pelo decisor podem ocasionar resultados diferentes. Porém, é importante ressaltar que diante da necessidade de integração de vários fatores, o uso do sensoriamento remoto e a aplicação de técnicas de geoprocessamento a partir da utilização de um Sistema de Informação Geográfica (SIG) tornam-se cada vez mais essenciais na tomada de decisões. As áreas de recarga hídrica subterrânea são responsáveis pela manutenção, qualidade e quantidade de água que chega nos aquíferos pelo processo de infiltração. Objetivou-se com o estudo, identificar prováveis áreas de recarga hídrica subterrânea no município de João MonlevadeMG aplicando o Processo Analítico Hierárquico (ou Analytic Hierarchy Process – AHP) proposto por Saaty na década de 70, um método de análise multicritério amplamente utilizado no apoio à tomada de decisão que envolve complexidade e subjetividade, numa escala de graduações que varia de 1 a 9. Foram estabelecidos sete critérios denominados fatores temáticos e para cada um desses fatores foi atribuído um peso, referente a sua contribuição no potencial de recarga hídrica subterrânea. Nos resultados encontrados, observou-se que o critério hidrogeologia resultou em 30,2% de importância, seguido de geologia 21,4%, classes de solo 18,1%, pluviometria 12,3%, declividade 8,0%, uso e ocupação do solo 6,5% e hipsometria 3,6%. Em seguida, os mapas temáticos foram integrados em ambiente SIG gerando o mapa de potencial hídrico subterrâneo do município dividido em três classes de potencialidade: baixa, moderada e alta. Como resultado, 28,38% do território apresentam um potencial baixo, 64,32% apresentam um potencial moderado e 7,30% apresentam um potencial alto para a recarga de águas subterrâneas. Os resultados obtidos podem ser utilizados como ferramenta para a gestão dos recursos hídricos, proteção das áreas com maiores potenciais de recarga hídrica subterrânea, principalmente as zonas de preservação do município
Educação matemática crítica e a pedagogia progressista: colaborações dessa relação em uma formação continuada de professores para a justiça social
Get PDFThis research considers that the search for social justice is essential for any educational process. From this, we intend to analyze, through a process of continued training, how the perspectives of critical mathematics education and Georges Snyders' progressive pedagogy can contribute to mathematics teaching that works for social justice. Aiming, then, to answer the following question: What are the collaborations that the relationship between critical mathematics education and Snyder's progressive pedagogy can bring to mathematics teaching that works towards a humanized society? Through a qualitative approach, this investigation is characterized as a research-training, as it aims to provide and analyze the critical focal points in a training process, in a collaborative way between the researcher and the participant. Thus, a long-distance continuing education course entitled “Fundamentals of critical mathematics education and social justice” was offered to teachers and education specialists in public schools, undergraduates in mathematics and pedagogy, and master's students in lines of research who study mathematics. The course was based on a theoretical framework that sought to understand social, educational and mathematics teaching issues, so that the participants could contribute with their insights in these areas. Therefore, certain references were adopted: Marxists collaborating with critical analyzes of capitalist society; progressists using the works of the educator Georges Snyders who collaborated with deep analyzes on education; and critical mathematics education, which collaborated with critical analyzes regarding the teaching of mathematics, mathematical knowledge, and its functions in today's society. From this formative action, which took place over a period of ten weeks, participants' data was collected from their participation in forums, activities and production of a lesson plan carried out as a group, as a final work), and from their own talks in six synchronous meetings that took place during the course. This data was then analyzed and presented through five formative and analytical critical focal points found: The Critique of Reality; (Self) Teaching criticism; Criticism as a Philosophy of Teaching; (Lots of) Critical Content; Criticism and Action. At the end of this investigative process, it was possible to recognize, from these critical focal points, aspects that align perspectives on the path towards the formation of a mathematics teacher who is critical and progressive, and who can contribute to social struggles for a more just society.A presente pesquisa considera que a busca por justiça social é condição sine qua non de qualquer processo educacional. A partir disso, pretende-se analisar, por meio de um processo de formação continuada, como que as perspectivas da educação matemática crítica e da pedagogia progressista de Georges Snyders podem contribuir com um ensino de matemática que trabalhe por justiça social. Almejando, então, responder a seguinte questão: Quais são as colaborações que a relação entre a educação matemática crítica e a pedagogia progressista snyderiana podem trazer para um ensino de matemática que trabalhe para uma sociedade humanizada? Para tanto, por meio de uma abordagem qualitativa, esta investigação caracteriza-se como uma pesquisa-formação, uma vez que visa proporcionar e analisar focos críticos em um processo formativo, de modo colaborativo entre o pesquisador e os participantes. Fora oferecido, assim, um curso à distância de formação continuada, intitulado de “Fundamentos da educação matemática crítica e a justiça social”, para professores e especialistas em educação da rede pública, graduandos em licenciaturas de matemática e pedagogia, e mestrandos em linhas de pesquisa que estudam matemática. O curso baseou-se num referencial teórico que buscasse compreender questões sociais, educacionais e do ensino de matemática, de modo a contribuir com reflexões dos participantes sobre essas áreas. Assim foram adotados referenciais: marxistas, colaborando com análises críticas a respeito da sociedade capitalista; progressistas, utilizando-se de obras do educador Georges Snyders e que colaboram com profundas análises críticas a respeito da educação; e da educação matemática crítica, que colaboraram com análises críticas a respeito do ensino de matemática, dos conhecimentos matemáticos, e suas funções na sociedade atual. A partir dessa ação formativa, que ocorreu em um período de dez semanas, foram colhidos dados presentes nas produções dos participantes (participação em fóruns, atividades e produção de um plano de aula realizado em grupo, como trabalho final), e presentes nos discursos dos mesmos, em 6 encontros síncronos ocorridos no período do curso. Esses dados foram analisados e apresentados por meio do encontro com cinco focos críticos formativos e analíticos: A Crítica sobre a Realidade; (Auto)Crítica docente; Crítica como Filosofia de Ensino; (Muito) Conteúdo Crítico; Crítica e a Ação. Ao fim deste processo investigativo, pôde-se reconhecer, a partir desses focos críticos, pontos que alinham as perspectivas no caminho da formação de um professor de matemática que seja crítico e progressista, e que possa colaborar com as lutas sociais por uma sociedade mais justa
Filtros ativos híbridos ressonantes
Get PDFThis work comes with a new arrangement proposition to the already known Hybrid Active Series Power Filter. Differently of the standard hybrid active series power filter that are composed by an active filter connected in series with tuned passive filters, the new proposed topology connects the active filter just to a passive element, a capacitor.
In this way, by the active impedance implementation, major inductive, one or more resonant frequencies are established, obtaining therefore a resonant hybrid active filter.
The major issues concerned about the hybrid topology proposed, based on Modified Synchronous Reference Frame controllers, are presented. The source harmonic current mitigation is analyzed by implementation of three distinct active impedances plus the fundamental frequency active impedance.
The chosen harmonic frequencies to active impedance implementation are the third, the fifth and the seventh harmonic frequencies.
In the literature, to the present moment, a sort of application has been proposed related to hybrid active series filers. However, all of them are restricted to the tuned passive filter associated to active filter.
The objective of this work is to look toward the conception of hybrid active filters eliminating the dependency of pre-tuned passive cells, reducing the implementation cost, overcoming consecutively the passive filter poor performance faced to the changing of harmonic content in electric power systems.
Experimental results concerning harmonic mitigation by a single phase prototype developed are presented and analyzed.Este trabalho propõe um novo arranjo para os denominados filtros ativos série híbridos. Diferentemente dos filtros ativos série híbridos padrão que são compostos por um filtro ativo conectado em série a filtros passivos sintonizados, a nova topologia proposta conecta um filtro ativo em série com um único elemento passivo, um capacitor.
Deste modo, mediante a implementação de uma impedância ativa de perfil indutivo, cria-se um ou mais pontos de sintonia, obtendo-se desta maneira um filtro ativo híbrido ressonante.
Os principais aspectos do sistema híbrido proposto, estruturado a partir de controladores em referência síncrona modificada (Modified Synchronous Reference Frame) são abordados. A compensação harmônica da corrente da fonte, é analisada a partir da implementação de três impedâncias ativas distintas além da impedância ativa à freqüência fundamental do sistema.
As freqüências harmônicas selecionadas para implementação das impedâncias ativas são as freqüências do terceiro, quinto e sétimo harmônicos.
Na literatura várias aplicações são propostas para o filtro ativo híbrido série. Entretanto, todas se limitam a aplicações conjuntas entre filtros passivos sintonizados e filtro ativo.
A finalidade deste trabalho é analisar a implementação de um filtro ativo híbrido sem a utilização de filtros passivos pré-sintonizados, reduzindo assim o custo de implantação e contornando a baixa eficiência das células sintonizadas mediante a constante mudança do conteúdo harmônico do sistema de potência.
Resultados experimentais relacionados à compensação harmônica por parte do protótipo monofásico desenvolvido são apresentados e discutidos
Síntese, caracterização e avaliação citotóxica de análogos tiossubstituídos do geraniol em células tumorais da linhagem U87MG
Get PDFThe cancer is a serious public health problem defined by a set of more than 100 diseases
associated with disordered cell growth, which affects various organs and tissues of the body.
This disease is responsible for about nine million deaths annually worldw ide and, according to
estimates, this number will rise to 11.5 million in 2030. Of this mortality rate, 70% is
concentrated in developing countries, such as the Brazil. Therefore, in view of the high number
of deaths caused annually by this disease, it bec omes extremely important to develop new
alternatives for the treatment of cancer. In this sense, the healing potential of medicinal plants,
more specifically the substances found in the essential oils that are extracted from them, have
shown to be good pos sibilities in the development of drugs for diseases in general. Among these
essential oils, a compound called geraniol showed promising results in recent studies, in vitro
and in vivo, evaluating the antineoplastic potential. Among the various types of can cer,
glioblastoma multiforme (GBM) is considered one of the rarest and most lethal types, which
belongs to the category of central nervous system (CNS) tumors. In general, patients diagnosed
with this disease have a very low life expectancy. A significant challenge related to GBM lies
in the scarcity of therapeutic options available, since only one drug has been approved by the
Food and Drug Administration (FDA) and is used for the treatment of this disease. Considering
the demand for new therapeutic altern atives in the treatment of cancer, especially in the case of
glioblastoma, and motivated by the promising results obtained with geraniol, an attempt was
made to develop derivatives with better properties, aiming at their improved effectiveness in
inhibitin g neoplastic cells. Therefore, this work describes the synthesis, characterization and
evaluation of the cytotoxic activity of 11 thiosubstituted analogues of this monoterpene against
glioblastoma tumor cells of the U87MG cell line. Of the 11 derivatives s ynthesized so far, only
9 were evaluated for cytotoxicity. The compounds were obtained in low to moderate yields
ranging from 10 to 69%. The derivatives were characterized by Infrared (FT IR), 13 C and 1 H
NMR, DEPT 135 and high resolution mass spectrometry ESI HRMS (ElectroSpray Ionization
High Resolution Mass Spectrometry). The evaluation of the cytotoxic activity of the 9
analogues was carried out in relation to cells of the U87MG lineage. IC 50 values were compared
to geraniol and Temozolomide, the standard drug used in the treatment of GBM. Notably,
compound 3e stood out as the most active among all evaluated compounds, demonstrating an
IC 50 of 25 μ M, being at least four times more effective th an the monoterpenoid geraniol and
approximately twenty times more potent than the reference drug used in the treatment of
Glioblastoma U87MG. Conversely, compounds 3c, 3d, 3dsub, 3esub, and 5c yielded IC 50
values ranging from 57,8 to 86,6 μ M, whereas the r emaining compounds exhibited values
exceeding 100 μ M.O câncer é um grave problema de saúde pública definido por um conjunto de mais de 100 doenças associadas ao crescimento desordenado das células, que afeta diversos órgãos e tecidos do corpo. Essa doença é responsável por cerca de nove milhões de óbitos anualmente em todo o mundo e, segundo estimativas, esse número se elevará para 11,5 milhões em 2030. Dessa taxa de mortalidade apresentada, 70% está concentrada nos países em desenvolvimento, como o Brasil. Portanto, em vista do elevado número de óbitos causados anualmente por este mal, torna-se de suma importância o desenvolvimento de novas alternativas para o tratamento do câncer. Nesse sentido, o potencial curativo de plantas medicinais, mais especificamente das substâncias encontradas nos óleos essenciais que são extraídos delas, demonstraram-se boas possibilidades no desenvolvimento de fármacos para enfermidades em geral. Dentre esses óleos essenciais, um composto denominado geraniol apresentou resultados promissores em estudos recentes, in vitro e in vivo, de avaliação do potencial antineoplásico. Dentre os diversos tipos de câncer, o glioblastoma multiforme (GBM) é considerado um dos tipos mais raros e letais, sendo este pertencente à categoria dos tumores do sistema nervoso central (SNC). Em geral, os pacientes diagnosticados com essa doença possuem uma expectativa de vida muito baixa. Um desafio significativo relacionado ao GBM reside na escassez de opções terapêuticas disponíveis, uma vez que apenas um fármaco foi aprovado pelo Food and Drug Administration (FDA) e são utilizados para o tratamento dessa enfermidade. Considerando a demanda por novas alternativas terapêuticas no tratamento do câncer, especialmente no caso do glioblastoma, e motivados pelos resultados promissores obtidos com o geraniol, buscou-se desenvolver derivados com melhores propriedades, visando sua eficácia aprimorada na inibição de células neoplásicas. Sendo assim, esse trabalho descreve a síntese, caracterização e avaliação da atividade citotóxica de 11 análogos tiossubstituídos desse monoterpeno contra células tumorais de glioblastoma da linhagem celular U87MG. Dentre os 12 derivados sintetizados até o momento, realizou-se a avaliação citotóxica de apenas 9. Os compostos foram obtidos em rendimentos baixos a moderados que variaram de 10 a 69%. Os derivados foram caracterizados por Infravermelho (FT-IR), RMN de 13C e de 1H, DEPT-135 e espectrometria de massas de alta resolução ESI-HRMS (ElectroSpray Ionization – High Resolution Mass Spectrometry). A avaliação da atividade citotóxica dos 9 análogos foi realizada em células da linhagem U87MG. Os valores de IC50 foram comparados ao geraniol e a Temozolomida, fármaco padrão utilizado no tratamento do GBM. Notavelmente, o composto 3e se destacou como o mais ativo entre todos os compostos avaliados, demonstrando um IC50 de 25 μM, sendo, pelo menos, quatro vezes mais eficaz do que o monoterpeno geraniol e aproximadamente vinte vezes mais potente do que o fármaco de referência utilizado no tratamento do Glioblastoma U87MG. Por outro lado, os compostos 3c, 3d, 3dsub, 3esub e 5c obtiveram valores de IC50 variando de 57,8 a 86,6 μM, enquanto os demais compostos exibiram valores superiores a 100 μM