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Diseño arquitectónico del centro de investigación en recursos naturales y medio ambiente, campus universitario, USAC.
Full text linkPropone un espacio arquitectónico con los ambientes, los colaborativos y los educativos para despertar la conciencia ambiental, y para estimular la aplicación de las buenas prácticas en el manejo de los recursos naturales dentro del campus universitario. El diseño responde a la aplicación de los materiales, a los sistemas constructivos apropiados y al respeto del concepto arquitectónico e histórico de los edificios del campus. Integra ambientes abiertos para crear una imagen de apertura para el control de los impactos ambientales. Da una imagen más contemporánea por medio de la aplicación de acabados y revestimientos de manera más sofisticada
Hogar temporal para la población amenazada por inundaciones y/o desastres en el municipio de Morales, Izabal.
Full text linkPropuesta arquitectónica cuya integración armónica con los contextos, el natural y el urbano proporcionará las soluciones prácticas, y seguras ante posibles desastres naturales. Utiliza los materiales constructivos locales, su diseño adopta las formas que reinterpretan la arquitectura característica del lugar, una manera de manifestar el respeto a la identidad municipal. Incorpora al proyecto, los páneles solares y, fotovoltaicos para la generación de energía, y los sistemas de captación de agua llovida para su uso en el riego de las áreas verdes
Informe final programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el municipio de San Sebastián, departamento de Retalhuleu, Guatemala, junio - octubre / febrero - mayo 2025.
Full text linkEl presente informe final detalla el desarrollo de las actividades realizadas durante el Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) en el Módulo Odontológico de San Sebastián, Retalhuleu, ejecutado en dos periodos comprendidos entre junio a octubre de 2024 y febrero a mayo de 2025. El documento está estructurado en capítulos que permiten comprender de forma ordenada tanto la labor clínica como la ejecución del proyecto comunitario. En primera instancia, se presenta una introducción al EPS como parte esencial de la formación profesional del estudiante de Odontología, se destacan sus objetivos, la metodología de trabajo y el enfoque comunitario que lo caracteriza. Se describe también el contexto local en el que se desarrollaron las actividades, y se hace énfasis en las condiciones sociales, demográficas y de salud bucal de la población atendida. Posteriormente, se detalla la metodología de trabajo utilizada, tanto para la atención clínica como para la ejecución del proyecto comunitario. Se abordan aspectos como la población beneficiada, el lugar específico de intervención, los tipos de servicios ofrecidos y las estrategias aplicadas para llevar a cabo las actividades dentro y fuera del módulo, incluyendo jornadas escolares, charlas educativas, control de expedientes y tratamientos clínicos integrales. El informe contiene, además, un cronograma detallado de las actividades relacionadas con el proyecto comunitario, así como una evaluación de resultados que recoge la percepción de los usuarios y el impacto positivo generado por la mejora estructural en la atención brindada. Finalmente, se presentan las conclusiones y recomendaciones surgidas de la experiencia, se destaca el crecimiento profesional, humano y ético alcanzado durante el proceso, así como la importancia de contribuir activamente a la mejora de los servicios de salud bucal a nivel comunitario. Este informe refleja el compromiso del estudiante con el bienestar de la población y su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en beneficio de comunidades que requieren atención integral y soluciones sostenibles
Acoso escolar en la convivencia estudiantil del nivel medio de educación
Full text linkABSTRACT
The research on bullying in the Instituto Básico por Cooperativa del Municipio San José la Máquina, -IBACOOP- was developed during the six months of immersion in the institution taking advantage of the development of the Supervised Professional Exercise of the bachelor’s degree in Pedagogy specialized in Educational Administration. The methodical approach was qualitative, so that through the literature review on the problem and through in-depth interviews applied to the principal, teaching staff and bullying students, victims of bullying and spectators; the triangulation of information that served as a basis for analyzing two flagship cases of bullying was generated. The objective was to diagnose how bullying occurs at IBACOOP and the administrative strategies to prevent and sanction it. It was detected that bullying affects adolescents because they are acts of physical, verbal and psychological abuse that occur repeatedly and deliberately, with the intention of intimidating, humiliating or causing harm to the most vulnerable young people. These bullying actions include insults, teasing, social exclusion and threats of physical aggression. Bullying causes victims’ anxiety, depression, stress and low self-esteem that leads to academic and social performance difficulties. In addition, it can lead to serious consequences such as suicide attempts in extreme cases. It is suggested that to address bullying it is necessary to implement policies and prevention programs in schools, as well as to promote education in values such as respect, empathy and tolerance. It is crucial to foster a safe and welcoming school environment where all students feel protected and supported. Collaboration between educators, parents and the community at large is essential to combat this problem and ensure the well-being of children and youth
VULNERACIÓN DEL PRINCIPIO DE PRESUNCIÓN DE INOCENCIA POR LEGITIMA DEFENSA DE LOS USUARIOS Y PILOTOS DE TRANSPORTE PÚBLICO” Por: Rubi Octavia García Juárez Carné:201340204 CUI: 2406 78168 1001 [email protected]
Full text linkRESUMEN EJECUTIVO
La presente tesis analiza la vulneración del principio de presunción de inocencia en casos
de legítima defensa ejercida por usuarios y pilotos del transporte público, especialmente en
situaciones de violencia como asaltos, extorsiones y agresiones, siendo fundamento del debido
proceso para garantizar que toda persona sea considerada inocente hasta que se apruebe su
culpabilidad.
Sin embargo, en el contexto de transporte público, quienes actúan en defensa propia a
menudo enfrentan detenciones por parte de la Policía Nacional Civil (PNC), sin que se valore
adecuadamente su derecho a defenderse.
La investigación es relevante ante la creciente inseguridad en rutas extraurbanas y la
percepción de vulnerabilidad que viven pilotos y pasajeros. Debido a esta situación, se propone
la aprobación de la iniciativa de Ley 5693, que busca reformar el artículo 24 del Código Penal
para fortalecer la legítima defensa y garantizar un sistema justo, con mayor confianza pública y
respeto a los derechos fundamentales.
Se utilizó una metodología basada en encuestas dirigidas a abogados/as litigantes,
pilotos, usuarios y agentes de PNC en los municipios de Patulul, San Antonio y Mazatenango,
que permitieron recabar información sobre la frecuencia y características de los hechos
violentos, los contextos de mayor riesgo, las respuestas de las autoridades y las opiniones
sobre la iniciativa de Ley 5693.
Los hallazgos revelaron múltiples perspectivas: desde el temor de los usuarios por ser
criminalizados, hasta las dificultades de la PNC para actuar en escenarios violentos sin
protocolos claros. Asimismo, del debate en torno a la iniciativa de 5693 muestra posturas
encontradas, unos la consideran una garantía, otros temen su mal uso
“CONSECUENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS DERIVADAS DE LA REINSTALACIÓN DE TRABAJADORES EN EL RENGLÓN DE CONTRATACIÓN 182 EN EL HOSPITAL DE MAZATENANGO, SUCHITEPÉQUEZ”
Full text linkRESUMEN EJECUTIVO
La Constitución Política de la República de Guatemala reconoce el derecho al trabajo como un derecho fundamental, basado en principios de justicia social, igualdad y protección de los trabajadores. Asimismo, es un derecho tutelar porque sirve para proteger al trabajador, el cual constituye un mínimo de garantías sociales, necesarias e imperativas, es realista y objetivo. Sin embargo, el mismo Estado de Guatemala ha ideado la simulación de contratos que vulneran los derechos de los trabajadores del sector de salud uno de ellos es el renglón182 por prestación de servicios técnicos o profesionales renglón bajo el que están contratados una gran cantidad de trabajadores del Hospital de Mazatenango.
El tema abordado permitió definir este tipo de contratos, además de organizar todo el sustento legal que los regula, con ello aclarar de forma técnica y científica las consecuencias jurídicas y económicas derivadas de la reinstalación de trabajadores en el renglón de contratación 182 en el Hospital de Mazatenango, Suchitepéquez.
El trabajo se presenta de forma ordenada en capítulos que van del número I al IV, en los primeros tres, se desarrolla el marco teórico que es el sustento de la investigación, en ellos, el tema de contratación laboral, de conformidad con la Ley de Servicio Civil y la Ley de Contrataciones del Estado; lo que concierne al renglón de contratación 182 y la simulación de contrato; y la reinstalación de las personas contratadas bajo el renglón de contratación 182 en la administración pública.
El último capítulo de la investigación es fundamental e importante porque desarrolla una discusión de los resultados y hallazgos encontrados durante el trabajo de campo. Toda esta información permitió contrastar el supuesto teórico de investigación con la realidad que se vive en las instituciones que realizan contrataciones por servicios técnicos o profesionales en el renglón 182, asumiendo las consecuencias económicas y jurídicas a las que se enfrentan cuando los trabajadores son reinstalados
La industria naranja y su influencia mercadológico en el Centro Histórico de la zona 1 de la ciudad de Guatemala.
Full text linkLa economía naranja posibilita el desarrollo de la creatividad para el logro de la transformación de las ideas en bienes y en servicios. Por medio de las encuestas, las entrevistas, y de las visitas presenciales se logró visibilizar al Centro Histórico de la ciudad capital, como un ente económico insertado en la economía naranja. Cada negocio descubrirá sus necesidades, sus requerimientos, y las estrategias de mercado a implementar
Informe final programa Ejercicio Profesional Supervisado en clínica Pacific Dental Services, Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez.
Full text linkEste programa se llevó a cabo en dos lugares distintos, cada uno con un enfoque diferente que permitió cumplir con los objetivos del Ejercicio Profesional Supervisado. Por un lado, la parte clínica se realizó principalmente en la Clínica Pacific Dental Services, donde se brindó atención odontológica integral a pacientes con diferentes tipos de necesidades. Por otro lado, la parte de prevención y promoción de la salud bucal se realizó en una escuela del municipio de Sumpango, con el objetivo de llegar a los escolares y también a sus familias, enseñándoles sobre la importancia del cuidado bucal desde una edad temprana. Cabe destacar que, aunque la atención clínica se realizaba en la clínica mencionada, a ella acudían pacientes provenientes de diversas comunidades aledañas, lo cual amplió significativamente el alcance del EPS, permitiendo cubrir a varias poblaciones con diferentes contextos y necesidades. El curso de Actividades Comunitarias (código 6334)1 tiene como propósito identificar, analizar y proponer soluciones a las problemáticas detectadas tanto en la comunidad atendida dentro de la clínica dental como en su entorno externo. Se enfoca principalmente en la mejora continua del ambiente clínico y en el desarrollo de un proyecto comunitario, a través del cual se busca contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de la población atendida. “Implementación de Recolectores de Basura y Programa de Educación Ambiental en Complejo Educativo de “Escuela Oficial Urbana Mixta No. 2”, “Escuela Oficial de Párvulos Anexa E.O.U.M. No. 2” y el “Instituto Nacional de Educación Básica y Diversificado Sergio Leonel Celis Navas” de Sumpango, Sacatepéquez. Para abordar esta problemática, se propone un proyecto que incluye la instalación de botes de basura en áreas estratégicas dentro del complejo educativo, y la 5 implementación de un programa educativo destinado a sensibilizar a estudiantes y personal sobre la importancia de la higiene, cuidado del medio ambiente, reciclaje y la prevención de enfermedades
Centro de asistencia, investigación y capacitación para la agricultura, Quetzaltepeque, Chiquimula.
Full text linkProyecto arquitectónico con los espacios apropiados para la investigación agrícola, y el fomento de las buenas prácticas agrícolas, a fin de controlar la degradación ambiental. Desarrolla las áreas, la exterior, la pública, la educativa, la privada y la de servicios, con énfasis en las aulas, los invernaderos y los laboratorios. La distribución de los edificios es modular, el uso de los materiales del lugar, aseguran su sostenibilidad, poseerá características de la arquitectura funcional, y de la arquitectura bioclimática. Se utilizarán los colores propios de la paleta preestablecidos para evitar un impacto negativo en el entorn
Propuesta de eliminación de barreras arquitectónicas y accesibilidad universal en el espacio exterior del Campus Central de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Full text linkProvee un diagnóstico de las áreas de circulación peatonal del campus universitario de la sede central de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Integra una serie de acondicionamiento arquitectónicos para mejorar el desplazamiento del peatón en general. Convirtiéndose en una guía que establece condiciones mínimas de accesibilidad, para ello hace uso de una silla de ruedas real con la que comprueba cada espacio. Las áreas analizadas son área de gradas, circulación vertical, rampas, el ingreso principal por el lado del periférico, ingreso secundario por la petapa, entre otros. Además, propone una ruta accesible que será el eje de movilidad peatonal dentro del campus que contará con una debida señalización para orientar al transeúnte