Revistas Universidad Pontificia Bolivariana
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Del tablero al móvil: la triada de las TIC (educación + comunicación + desarrollo social)
Get PDFDel tablero al móvil. Contenidos educativos digitales al servicio de procesos de enseñanza y aprendizaje. Caso EduApps Urabá it is a publication derived from a multidisciplinary investigative process, sponsored by the Ministry of Science, Technology and Innovation in 2018, in order to bring together teachers from educational entities in the municipalities of Apartado, Carepa and Necoclí, in the Urabá sub-region of Antioquia. Regarding the experience lived in the Covid-19 pandemic, the researchers present a series of reflections within an academic and investigative journey that shows the complexity, but also the opportunities that the Colombian school education system has, when it decides to work and incorporate the ICT use in the classroom.Del tablero al móvil. Contenidos educativos digitales al servicio de procesos de enseñanza y aprendizaje. Caso EduApps Urabá es una publicación derivada de un proceso investigativo multidisciplinario auspiciado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación en el año 2018, bajo la modalidad de Regalías para Antioquia, cuyo fin es acercar a los profesores de entidades educativas de los municipios de Apartadó, Carepa y Necoclí, en la subregión antioqueña del Urabá. A propósito de la experiencia vivida en la pandemia, los investigadores presentan una serie de reflexiones dentro de un recorrido académico e investigativo que muestra la complejidad, pero también las oportunidades que el sistema educativo escolar colombiano tiene cuando decide trabajar e incorporar el uso de las TIC en el aula de clase
La sociedad conyugal como ficción legal y el riesgo de una apuesta aleatoria
Get PDFThe marital partnership is an element of the of the marriage contract nature, that remains latent and suspended in time to be established only at the time of its own dissolution or the dissolution of the marriage. In the latter case, those who were married cease to be spouses, recover the civil status of being single and although they never or few times, were be able to share the administration of the assets and debts than they acquired during the marriage, the Law establishes the fiction of a "private partnership" among them, called conjugal. Once the process of liquidation, partition and adjudication of the assets of this has begun, the creditors of one of them can collect jointly and severally from any of the partners, in this way they freely choose which of them must pay the obligation or debt, even if he/she wasn\u27t the one who acquired it. The foregoing implies a series of "random bets" in which the result of the financial, ethical and economic behavior of the spouses together or separately, will determine the balance of profits and losses that will ultimately impact their personal assets, leaving them in the same, better or worse economic conditions than at the time of signing the marriage contract.La sociedad conyugal es un elemento de la naturaleza del contrato matrimonial que queda latente y suspendido en el tiempo, para conformarse solo en el momento de su propia disolución y/o del matrimonio. En este último caso, quienes estuvieron casados dejan de ser cónyuges, recuperan su estado civil de solteros y aunque pudieron nunca o pocas veces compartir la administración de los bienes y deudas que adquirieron durante el matrimonio, la Ley consagra la ficción de una “sociedad” entre ellos, llamada conyugal. Cuando se entra en el proceso de liquidación, partición y adjudicación del patrimonio de esta, los acreedores de uno u otro puede cobrar en forma solidaria a uno cualquiera de los socios de esta forma escogen libremente cuál de ellos debe pagar la obligación o deuda, aunque no haya sido quien la adquirió.
Lo anterior implica una serie de “apuesta aleatoria” en que el resultado del comportamiento financiero, ético y económico de los cónyuges en conjunto o por separado, determinará el balance de ganancias y pérdidas que impactará al final sus patrimonios personales, dejándolos en iguales, mejores o peores condiciones económicas de las que se encontraban al suscribir el contrato matrimonial
Terminación de contrato para trabajadores en condición de discapacidad: criterios para tener en cuenta
Get PDFAccording to the Colombian legal system, workers who are vulnerable for health reasons are covered by constitutional jurisdiction of enhanced labor stability, therefore, in order to terminate the contract, the employer requires prior authorization from the Ministry of Labor, arguing for the existence of a fair cause and legal cause, or demonstrating that their disability status makes it impossible to reintegration, therefore, that body issued internal circular No. 049 of 2019 laying down the guidelines to be followed by the labor inspector in order to issue such authorization; which is why, applying the analytical method with a theoretical – practical approach, this article is aimed at establishing whether the guidelines of the Ministry of Labor set out in that circular are adjusted or contrasted to the criteria established on the subject in the Constitution, the Law, and the Jurisprudence issued between 2008 and 2020, and as a conclusion a proposal for a procedure for the effective termination of the employment relationship is proposed.Según el ordenamiento jurídico colombiano, los trabajadores en situación de vulnerabilidad por razones de salud, están amparados por fuero constitucional de estabilidad laboral reforzada, por ende, para dar por terminado el contrato, el empleador requiere de una autorización previa del Ministerio del Trabajo, argumentando la existencia de una justa causa, una causal legal o demostrando que su condición de discapacidad hace imposible el reintegro, por ello, este organismo expidió la circular interna N. 049 de 2019, en la que fija los lineamientos que debe seguir el inspector del trabajo para expedir dicha autorización; razón por la cual, aplicando el método analítico con enfoque teórico – práctico, este escrito, está encaminado a establecer si los lineamientos del Ministerio de Trabajo fijados en la mencionada circular se ajustan o se contraponen a los criterios establecidos sobre el tema en la constitución, la ley y la jurisprudencia proferida entre los años 2008 y 2020, y como conclusión se plantea una propuesta de procedimiento para la terminación eficaz de la relación laboral
PENSAMENTO DE GESTÃO ESTRATÉGICA E SEU IMPACTO NA SUSTENTABILIDADE DAS PME EM CHICLAYO PERU 2020-2021
No full textStrategic management thinking is the management tool by excellence, thanks to it, we can establish optimal decision-making criteria which, in turn, can ensure greater reliability of the possible results when making decisions about business. This type of thinking is very common in managers of big companies due to their knowledge and preparation for the use of management tools, however, this type of knowledge is usually very scarce and even non-existent in small companies, because generally these are managed by their owners who do not necessarily have management knowledge. Due to this, this scientific essay seeks to make a real measurement of the level of technical knowledge of small entrepreneurs in Chiclayo, Peru, to establish whether the lack of this type of skills directly affects the continuous bankruptcy of business of the region, since by detecting the real deficiency, the necessary communication channels can be established to provide technical support that allows small entrepreneurs in the region to achieve goals that allow them to develop their businesses, thus eliminating the risk of bankruptcy.El pensamiento estratégico gerencial, es la herramienta del management por excelencia, gracias a él, podemos establecer criterios óptimos de toma de decisiones, los cuales pueden asegurar una mayor fiabilidad de los resultados posibles al momento de tomar una decisión de negocio. Este tipo de pensamiento es muy habitual en los gerentes de las grandes empresas, debido a sus conocimientos y preparación para la utilización de las herramientas del management, sin embargo, este tipo de conocimientos suelen ser muy escasos e incluso inexistentes en las pequeñas empresas debido a que, por lo general, estas se encuentran gerenciadas por sus propietarios, quienes no necesariamente cuentan con conocimientos de gestión. Debido a ello, el presente ensayo científico, busca hacer una medición real del nivel de conocimientos técnicos de los pequeños empresarios de Chiclayo, Perú, con la finalidad de establecer si la carencia de este tipo de habilidades incide directamente en la quiebra continua de los emprendimientos de la región, ya que, al lograr detectar la deficiencia real se podrán establecer los canales comunicativos necesarios para otorgar un respaldo técnico que permita a los pequeños empresarios lograr metas que permitan desarrollar sus negocios eliminando así el riesgo de quiebra.O pensamento gerencial estratégico é a ferramenta de gestão por excelência, pois, graças a ele, podemos estabelecer critérios ótimos de tomada de decisão, que por sua vez podem garantir maior confiabilidade dos resultados possíveis na tomada de decisão. Esse tipo de pensamento é muito comum em gestores de grandes empresas, devido ao seu conhecimento e preparo para o uso de ferramentas de gestão, porém, esse tipo de conhecimento costuma ser muito escasso e até inexistente em pequenas empresas, por serem geralmente geridas por seus proprietários, que não necessariamente possuem conhecimentos de gestão. Por esta razão, este ensaio científico procura fazer uma medição real do nível de conhecimento técnico dos pequenos empresários em Chiclayo Peru, a fim de estabelecer se a falta deste tipo de habilidades tem um impacto direto na falência contínua das empresas na região. Ao detectar a deficiência real, será possível estabelecer os canais de comunicação necessários para fornecer suporte técnico que permitirá aos pequenos empresários da região alcançar objetivos que lhes permitirão desenvolver seus negócios, eliminando assim o risco de falência
Motivações dos estudantes de economía para aprender matemática: uma aplicação da teoria do valor-expectativa
No full textBased on the Expectancy-Value theory of Eccles et al. (1983), the present study aimed to analyze the motivations of the students of the Economics Program of the Universidad Industrial de Santander in relation to the learning of mathematics. To do this, a sample of 104 students was used, who filled out the Self-assessment and Task Perception Questionnaire, originally developed by Eccles, O’Neill and Allan (2005). The 19 items used met the criteria of internal reliability of the constructs (Cronbach’s alpha values between .66 and .86). To determine the relationships between the analyzed variables, a trajectory analysis was performed through structural equation modeling. Among the main results, it stands out that expectations beliefs are positively related to student performance in mathematics.Basado en la teoría Expectativa-Valor de Eccles et al. (1983), en el presente estudio se analizan las motivaciones de los estudiantes del programa de Economía de la Universidad Industrial de Santander en lo referente al aprendizaje de las matemáticas. Para ello, se utilizó una muestra de ciento cuatro estudiantes, quienes diligenciaron el Cuestionario de autoevaluación y percepción de tareas, desarrollado originalmente por Eccles, O’Neill y Allan (2005). Los 19 ítems utilizados cumplieron con el criterio de confiabilidad interna de los constructos (valores del alfa de Cronbach entre .66 y.86). Para determinar las relaciones entre las variables, se realizó un análisis de trayectoria a través del modelado de ecuaciones estructurales. Entre los principales resultados se destaca que las creencias de expectativas se relaciona positivamente con el desempeño de los estudiantes en las matemáticas.Com base na teoria do Valor da Expectativa de Eccles et al (1983), no presente estudo são analisadas as motivações dos alunos do Programa de Economia da Universidade Industrial de Santander em relação ao aprendizado da matemática. Para tal, foi utilizada uma amostra de 104 alunos, que preencheram o Questionário de Autoavaliação e Percepção de Tarefas, originalmente desenvolvido por Eccles, O’Neill e Allan (2005). Os 19 itens utilizados atenderam aos critérios de confiabilidade interna dos construtos (valores de alfa de Cronbach entre 0,66 e 0,86). Para determinar as relações entre as variáveis analisadas, foi realizada uma análise de trajetória por meio da modelagem de equações estruturais. Entre os principais resultados, destaca-se que as crenças de expectativas estão positivamente relacionadas ao desempenho do aluno em matemática
Eficácia de uma intervenção para aumentar a inteligência socioemocional em estudantes mexicanos do ensino médio
Get PDFSocio-emotional intelligence influences psychosocial adjustment and the prevention of mental health problems, making it necessary to promote its development in key stages such as adolescence. The objective was to evaluate the efficacy of an intervention to increase socio-emotional intelligence in Mexican high school students. Quasi-experimental study, design of a group with pre-test and post-test. 645 students from 15 high schools in Jalisco, Mexico participated. The short version of the EQi-SF Emotional Quotient Questionnaire was applied before and after an intervention of 10 weekly sessions of 1 hour each. For the entire sample, differences were found in adaptability (p = .004), interpersonal competence (p = .034), and total EQi (p = .014). In men there were differences in adaptability (p= .012), and in women in anger management (p = .005) and total EQi (p = .005). The intervention was partially effective and in a differentiated way for men and women. A greater systematization of the sessions is required.La inteligencia socioemocional influye en el ajuste psicosocial y en la prevención de problemáticas de salud mental, siendo necesario promover su desarrollo en etapas clave como la adolescencia. El objetivo fue evaluar la eficacia de una intervención para incrementar la inteligencia socioemocional en estudiantes mexicanos de bachillerato, a través de un estudio cuasiexperimental de diseño de un grupo con pre-test y post-test. Participaron seiscientos cuarenta y cinco estudiantes de quince preparatorias de Jalisco, México. Se aplicó la versión corta del Cuestionario de Cociente Emocional EQi-SF, antes y después de una intervención de diez sesiones semanales de una hora. Para el total de la muestra se encontraron diferencias en adaptabilidad (p = .004), competencia interpersonal (p =.034), y EQi total (p = .014). En hombres hubo diferencias en adaptabilidad (p = .012) y en mujeres en manejo del enojo (p = .005), y EQi total (p = .005). La intervención fue eficaz parcialmente y de manera diferenciada para hombres y mujeres, por lo que se identifica que se requiere una mayor sistematización de las sesiones.A inteligência socioemocional influencia o ajustamento psicossocial e a prevenção de problemas de saúde mental, tornando-se necessário promover o seu desenvolvimento em fases chave como a adolescência. O objetivo foi avaliar a eficácia de uma intervenção para aumentar a inteligencia socioemocional em estudantes mexicanos do ensino médio. Estudo quase-experimental, desenho de grupo com pré-teste e pós-teste. Participaram 645 alunos de 15 colégios de Jalisco, México. A versão curta do Questionário do Quociente Emocional EQi-SF foi aplicada antes e após uma intervenção de 10 sessões semanais de 1 hora. Para toda a amostra, foram encontradas diferenças em adaptabilidade (p = 0,004), competência interpessoal (p = 0,034) e EQi total (p = 0,014). Nos homens, houve diferenças na adaptabilidade (p = 0,012) e nas mulheres no controle da raiva (p = 0,005) e EQi total (p = 0,005). A intervenção foi parcialmente eficaz e de forma diferenciada para homens e mulheres, sendo necessária uma maior sistematização das sessões
Rugby inclusivo e vida saudável. A experiência de Dinos (Argentina)
No full textAim. To analyze and establish the relationship between the participation experience of rugby players with intellectual disabilities at Mixed Ability Rugby San Juan (Argentina) and a healthy lifestyle. Method. Qualitative research with a phenomenological design. The technique used was the focus group. 17 players with intellectual disabilities with an average age of 21 years old participated. For the analysis of the data, the analytical inspection strategy and the Atlas.Ti 6.2 software were used. Results. Interpersonal relationships and sports discipline (values, sporting events) were the prevailing themes in the players’ discourse. The third most prevalent category was COVID 19, especially focused on what was meant as loss due to the pandemic. Conclusion. The participation of young people in the Los Dinos team, as a cooperative game with an emphasis on the social, favors their social inclusion, positively impacting their well-being and comprehensive health.El objetivo del presente estudio es analizar y establecer la relación entre la experiencia de participación de jugadores de rugby con discapacidad intelectual en el Mixed Ability Rugby San Juan (Argentina) y un estilo de vida saludable. Por medio de una investigación cualitativa con un diseño fenomenológico, se usó la técnica de grupo focal con la participación de diecisiete jugadores con discapacidad intelectual y con una edad promedio de 21 años de edad. Para el análisis de los datos se recurrió a la estrategia de la inspección analítica y se utilizó el software Atlas.Ti 6.2. Los resultados evidenciaron que las relaciones interpersonales y la disciplina deportiva (valores, encuentros deportivos) fueron los temas prevalentes en el discurso de los jugadores. La tercera categoría más prevalente fue la de COVID-19, especialmente en lo significado como pérdida debido a la pandemia. Se concluye que la participación de los jóvenes en el equipo Los Dinos, como juego cooperativo con énfasis en lo social, favorece su inclusión social, impactando positivamente en el bienestar y la salud integral de los jugadores.Introdução. O modelo Mixed Ability Sport propõe uma abordagem que aspira a criar ambientes desportivos seguros e inclusivos que promovam a participação de todas as pessoas, sem distinção de qualquer condição. No Mixed Ability Rugby a equipe de 15 jogadores é formada por pessoas com deficiência intelectual (jogadores) e pessoas com conhecimentos de rugby (facilitadores). Alvo. Analisar e compreender a relação entre a experiência de participação de jogadores de rugby com deficiência intelectual no MIXAR San Juan (Argentina) e um estilo de vida saudável. Método. A pesquisa responde a uma metodologia qualitativa com um desenho fenomenológico. A técnica utilizada para a coleta de dados foi o grupo focal. Participaram 17 jogadores com deficiência intelectual. Para a análise dos dados, foi utilizada a estratégia de inspeção analítica e foi utilizado o software Atlas.Ti 6.2. Resultados. O relacionamento interpessoal foi o tema mais recorrente no discurso dos participantes, de modo que nesta iniciativa esportiva a ênfase no aspecto social aparece como o mais relevante e crucial, ampliando os cenários sociais e os papéis assumidos pelos jogadores. Em segundo lugar, aludem à disciplina esportiva, ou seja, valores, eventos esportivos, entre outros; o que aparece fortemente ligado ao social, à interação com os outros. Em menor medida, aludiam às atividades de lazer e a aspectos relacionados à alimentação adequada. A terceira categoria mais prevalente no discurso dos jovens jogadores foi COVID 19, especialmente focada no que mudou a pandemia. Conclusão. A participação no Los Dinos não só favorece a inclusão social dos jogadores, mas também promove a aquisição de hábitos de vida saudáveis, o que afeta diretamente o seu estado de bem-estar e saúde integral
Plasmocitoma extramedular mamário. relato de caso e revisão da literatura.
Get PDFExtramedullary plasmacytoma is a rare neoplasm, and involvement of the breast is extremely uncommon, with approximately 83 cases reported since 1928. We present the case of a 63-year-old patient with a history of multiple myeloma, who presented with a one-month history of a rapidly progressing, painless, soft mass measuring 4.5 cm in the right breast. Breast ultrasound showed a Bi-RADS 4 lesion, and due to suspicion of malignancy, a biopsy was performed and the patient was referred to the mastology department. Basic pathological and immunohistochemical studies concluded that the injury corresponded to an extramedullary plasmacytoma. After multiple lines of oncological treatment, the breast plasmacytoma showed an excellent clinical and imaging response. The case is described, and a literature review is presented.El plasmocitoma extramedular es una neoplasia infrecuente y el compromiso mamario es en extremo raro, con alrededor de 83 casos reportados desde 1928. Se presenta el caso de una paciente de 63 años con antecedente de mieloma múltiple, con cuadro clínico de un mes de evolución de masa blanda de 4.5 cm en la mama derecha, indolora, con progresión rápida. Se realizó ecografía mamaria con reporte Bi-RADS 4, por sospecha de malignidad se realizó biopsia y fue remitida al servicio de mastología. El estudio básico de patología e inmunohistoquímica concluye que la lesión corresponde a un plasmocitoma extramedular y luego de múltiples líneas de tratamiento oncológico el plasmocitoma mamario presenta una excelente respuesta clínica e imagenológica. Se hace la descripción del caso y la revisión de literatura.O plasmocitoma extramedular é neoplasia pouco frequente e o acometimento mamário extremamente raro, com cerca de 83 casos relatados desde 1928. Apresentamos o caso de uma doente de 63 anos com antecedentes de mieloma múltiplo, com quadro clínico com um mês de evolução de uma massa mole de 4,5 cm na mama direita, indolor, de rápida evolução. Foi realizada ultrassonografia mamária com laudo Bi-RADS 4, realizada biópsia por suspeita de malignidade e encaminhada ao serviço de mastologia. O estudo básico de patologia e imuno-histoquímica conclui que a lesão corresponde a um plasmocitoma extramedular e após múltiplas linhas de tratamento oncológico, o plasmocitoma mamário apresenta uma excelente resposta clínica e imagiológica. É feita a descrição do caso e revisão da literatura
La proporcionalidad armónica en las relaciones de pareja
Get PDFStarting from the concept exposed by Philipe Caillé in “The couple revealed to itself” (Caillé, 1992) when two people come together, a third entity called Couple Relationship is formed, therefore “One plus one is three”, which is mathematically false, but we take to be true in the systems theory of human relations. This applies to any relationship between 2 (two form a pair) in any of the náli of life, as family, school, work, business, romantic or friendship since even being in a group, we relate one by one. The theory of sets has helped to represent not only mathematical nálisis, it has been used in various sciences such as law, sociology and biology to explain the relationships between entities, so here an adaptation of the mathematical definitions is made below taking from Venn diagrams / Euler scheme in order to diagram the theory of Harmonic Proportion in Couple Relationships.Partiendo del concepto expuesto por Philipe Caillé en La pareja revelada a sí misma, cuando dos personas se unen, se conforma una tercera entidad llamada Relación de pareja por lo cual “Uno más uno son tres” (Caillé, 1992), los cual es falso matemáticamente, pero que tomamos como cierto en la teoría sistémica de las relaciones humanas. Esto aplica para toda relación entre 2 (dos forman un par) en cualquiera de los ámbitos de la vida, sea familiar, escolar, laboral, comercial, romántico o de amistad, ya que aun estando en grupo nos relacionamos uno con uno.
La teoría de conjuntos ha ayudado a representar no solo análisis matemáticos, se ha empleado en diversas ciencias como el derecho, la sociología y la biología para explicar las relaciones entre entidades, por lo que a continuación se hace una adaptación de las definiciones matemáticas tomando de los diagramas de Venn/esquema de Euler con el fin de diagramar la Teoría de la proporción armónica en las relaciones de pareja
Por una maternidad más segura en la UPB
Get PDFUna investigación sobre el pleno funcionamiento de la Ruta Integral de Atención en Materno-Perinatal (RIAMP) durante las etapas preconcepcional, control prenatal y atención del parto plantea un reto para la Universidad Pontificia Bolivariana en lo que tiene que ver con el apoyo que se brinda a las mujeres vinculadas a la institución, en calidad de docentes, estudiantes y administrativas en estado prenatal o posnatal