National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
Методичні рекомендації до підготовки до атестаційного екзамену для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Управління персоналом і економіка праці» спеціальності 051 «Економіка» денної та заочної форми навчання.
No full textПРОБЛЕМИ РЕАБІЛІТАЦІЇ ВЕТЕРАНІВ З ТРАВМІВНИМ ПСИХОСТАНОМ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА І ДОСВІД ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО І МЕДИЧНОГО ПРОФІЛІВ
No full textСтаття присвячена презентації сертифікованої програми для підвищення кваліфікації психологів, які працюють
із ветеранами і військовослужбовцями з травмівним досвідом. Програма розрахована на неформальну освіту, хоча
може використовуватися і в формальній освіті при викладанні вибіркових дисциплін в ЗВО на соціально-психологічних освітніх програмах. Метою статті є опис змісту програми підвищення кваліфікації психологів, медиків, а також
фахівців суміжних спеціальностей для її подальшого впровадження в роботу з реабілітації ветеранів, які пережили
травмівні події війни.
Програма має ґрунтовну теоретико-методологічну основу і розроблена для надання фахівцям соціально-психологічного і медичного профілю сучасних науково обґрунтованих інструментів в єдності знань з нейропсихології,
тілесно-орієнтованої терапії, полівегальної теорії Стівена Порджеса та практик усвідомленості (mindfulness). Програма структурована у шість інтегрованих модулів, що поєднують теоретичні основи, практичні інструменти, аналіз
клінічних кейсів та рефлексивні завдання.
В статті зазначається, що метою програми є підвищення професійної компетентності фахівців у галузі психічного здоров’я ветеранів шляхом опанування сучасних доказових підходів до роботи з наслідками травмівного досвіду;
сприяння розвитку у слухачів здатності розпізнавати нейрофізіологічні патерни реагування на травму, використання
тілесно-орієнтованих й майндфулнес-інструментів для стабілізації клієнтів та інтегрування цих підходів у практику
для надання психологічної допомоги. Особлива увага приділяється програмою ролі тілесної обізнаності як джерела
саморегуляції, безпеки та емоційного контакту. Програма також центрована на здатності фахівців до самоспостереження, профілактики професійного вигорання та розвитку емпатійної присутності у роботі з ветеранами
Методичні вказівки до семінарських занять та самостійного вивчення з навчальної дисципліни «Українська державність та культура» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Право» спеціальності 081 «Право» денної та заочної форми навчання.
No full textСилабус навчальної дисципліни «Тендерні закупівлі в публічному управлінні» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійними програмами «Державна служба», «Місцеве самоврядування» спеціальності D4 «Публічне управління та адміністрування» денної та заочної форми навчання
No full textПублічні закупівлі – це не просто розподіл державних коштів, а рушійний
механізм економічного розвитку країни. Конкурентні торги залучають до
участі різні компанії, що сприяє підвищенню якості послуг і товарів, а також
зниженню їхньої вартості. Участь у публічних закупівлях дозволяє
компаніям-стартапам та представникам малого бізнесу стати
конкурентоспроможними та розширити свою діяльність. З огляду на
непросту економічну ситуацію в Україні дуже важливе формування або
зміна організаційної та поведінкової культури спеціалістів із публічних
закупівель на основі вітчизняних та міжнародних принципів.
Після завершення воєнних дій будуть актуальними проєкти з відбудови
країни, і публічні закупівлі стануть ключовим інструментом їхньої
реалізації. Тому знання стандартів, за якими відбуваються публічні
закупівлі, актуальні не лише для фахівців цієї галузі, а й для інших суб'єктів
закупівельної сфери, у тому числі для учасників торгів.
Метою курсує формування у майбутніх фахівців знань сучасних підходів,
тенденцій, державної політики, базованої на принципах країн-членів ЄС,
законодавче підґрунтя, повний цикл публічних закупівель – від планування
і розробки тендерної документації,/пропозиції до виконання договорів та
аналізу ефективності закупівель.
Завдання курсу:–з’ясування сутності тендерних публічних щакупівель;– опанувати інституційну специфіку регулювання та контролю публічних
закупівель;– ознайомитися із процесом моніторингу закупівель, аудитом діяльності
процедурою оскарження;– сформувати знання про нові та сучасні підходи до розвитку сфери
публічних закупівель;– ознайомитися із ключовими нормами закупівельного законодавства;– навчитися планувати та організовувати закупівельний процес, обирати необхідну процедуру, готувати тендерну документацію та укладати
договори
Методичні вказівки до виконання лабораторних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Агроінженерія» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології» спеціальності 194 «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології» денної та заочної форм навчання.
No full textСилабус навчальної дисципліни «Соціальна психологія» для здобувачів першого рівня вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою С4 «Психологія»
No full textМета: забезпечення майбутніх психологів знаннями з вивчення процесу розвитку поглядів
на природу психічного.
Завдання: показати важливість знання історичних коренів наукових знань для адекватного
осмислення системи ідей та категорій, що утворюють сучасний план психологічної науки.
Курс є теоретико-методологічною основою сукупності психолого-педагогічних знань
професійної діяльності фахівця у сфері державної служби
Силабус навчальної дисципліни «Основи психології» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Економіка і аналітика даних» спеціальності С1 «Економіка та міжнародні економічні відносини» денної і заочної форм навчання
No full textМетою вивчення навчальної дисципліни є формуванні цілісного
уявлення про психологію як науку, ознайомленні студентів з її основними
поняттями, категоріями, методами дослідження та принципами, а також
у наданні базових знань, необхідних для подальшого вивчення
психологічних дисциплін та застосування їх у майбутній професійній
діяльності.
Основні завдання дисципліни: вивчення закономірностей психічної
діяльності людини, формування та розвитку особистості, а також розумінні
людської поведінки в суспільному середовищі
Силабус навчальної дисципліни «Філософія мови та культура спілкування» для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю D8 "Право", галузі знань D8 "Право"
No full textМета викладання навчальної дисципліни «Філософія мови та культура спілкування» полягає у
формуванні системного світоглядного розуміння мови як універсального феномену буття, що
визначає основи правової реальності, інтерпретації та мислення, а також у розвитку у здобувачів
освіти найвищого рівня комунікативної компетентності, необхідної для ефективної наукової,
освітньої та професійної правничої діяльності.
Основними завданнями дисципліни є: опанувати філософію мови для критичного аналізу правового
дискурсу та розмежування методологічних напрямків, сформувати високу культуру спілкування,
набути навичок моделювання етичної поведінки, усвідомленого вибору тональності та стратегій у
конфліктних ситуаціях
Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з вибіркової компоненти «Конституційне право України» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-науковою програмою «Середня освіта (Історія та громадянська освіта» спеціальності 014 "Середня освіта (за предметними спеціальностями)" предметної спеціальності 014.03 "Середня освіта (Історія та громадянська освіта)" денної та заочної форм навчання.
No full textМетодичні вказівки до Атестаційного кваліфікаційного екзамену для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Фінанси, банківська справа та страхування» спеціальності 072 «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» денної та заочної форм навчання.
No full text