National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
ВПЛИВ ВОЄННИХ КОНФЛІКТІВ НА ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОЇ КАДРОВОЇ ПОЛІТИКИ В СЕКТОРІ БЕЗПЕКИ І ОБОРОНИ
No full textОсвітньо-професійна програма "Готельно-ресторанна справа" першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю J2 "Готельно-ресторанна справа та кейтеринг" галузі знань J "Транспорт та послуги". Кваліфікація: "Бакалавр з готольно-ресторанної справи"
No full textСилабус освітньої компоненти „ Меліоративне грунтознавство” для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавр, які навчаються за освітньо-професійною програмою “Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології ” спеціальності 194 "Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології"
No full textДаний курс акцентує увагу на стані грунтового покриву, генезисі, складі та
сучасних підходах до вивчення грунтів та їх раціонального використання, генезисі
грунтового покриву, морфології та властивостях, заномірностях поширення різних
типів грунтів, сучасних підходах до вивчення, діагностики та класифікації грунтів
та їх раціонального використання в аграрній галузі за застосування інтенсивних
сучасних технологій та техніки.
Мета викладання дисципліни: формування студентами системи знань про ґрунт,
його склад, властивості, режими, оптимальне використання в сучасних умовах,
формуванні професійних навичок стосовно принципів діагностики та класифікації
грунтів, закономірностей їх географічного поширення морфологічних
особливостей різних типів грунтів.
Використовуються такі методи викладання та технології: тренінги, проблемні
лекції, обговорення, презентації, міні-лекції, ситуаційні дослідження та інші
Силабус навчальної дисципліни «Основи надійності мостових споруд» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою “Мости і транспортні тунелі” спеціальності G19 «Будівництво та цивільна інженерія»
No full textНайчастіше поняття “надійність” для електронних і механічних систем трактується як
складна властивість системи виконувати свої функції та зберігати експлуатаційні показники
протягом заданого часу. В мостобудівництві надійність – це здатність елементів мосту
виконувати задані функції в певних умовах експлуатації, зберігаючи протягом встановленого
часу нормативні експлуатаційні показники. Надійність визначається ймовірністю того, що не
буде досягнуто жодного з розрахункових граничних станів в жодному з несучих елементів
мосту.
Кількісним параметром надійності є ймовірність того, що не буде перевищено граничного
стану, тобто йдеться про ймовірність того, що не станеться руйнування.
Мета - викладання предмету “ Основи надійності мостових споруд” є забезпечення
необхідного теоретичного та практичного рівня знань і інженерних навиків спеціалістів в
області будівництва мостів, достатнього для створення економних транспортних споруд,
технологічних в будівництві й надійних в експлуатації. Досягнення цієї мети забезпечується
лекційними та індивідуальними заняттями з студентами, складанням іспитів, заліків і
здійснення поточного контролю знань, виробничими практиками й розробкою атестаційної
магістерської роботи.
Завдання – полягає в отриманні необхідних студентами знань в області надійності
будівництва та експлуатації мостів і інших споруд на дорогах, ознайомлення з основними
питаннями організації та планування будівництва мостів і методами їх влаштування,
принципами надійного будівництва
Силабус навчальної дисципліни «Геоінформаційне забезпечення територіально просторового планування» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Землеустрій та кадастр», «Геоінформаційні системи і технології» спеціальності G18 «Геодезія та землеустрій»
No full textМетою вивчення дисципліни “Геоінформаційне забезпечення
територіально-просторового планування” є набуття студентами необхідних
знань та практичних навичок у вивченні функціонального призначення, критеріїв
створення та функціонування, архітектури, принципів побудови, організації баз
даних, цифрових шарів та програмно-технічного забезпечення територіально
просторового планування.
Завдання дисципліни полягає в тому, щоб сформувати у фахівця
теоретичні знання і практичні навички використання геоінформаційного
моделювання у сфері територіально-просторового планування, вивчення
відомих прикладів та найбільш придатних методів вирішення таких задач за
допомогою ГІС.
Дисципліна “Геоінформаційне забезпечення територіально-просторового
планування” є прикладною дисципліною направленою на застосування сучасних
програмних продуктів при вирішенні задач територіально-просторового
планування
РІЗНОВИДИ ЗАВДАНЬ У ТЕСТОВІЙ ФОРМІ З НАРИСНОЇ ГЕОМЕТРІЇ (базовий курс)
No full textУ навчальному посібнику наведено завдання в тестовій формі
з тем, що складають базовий курс нарисної геометрії. Особливістю
посібника є те, що завдання в тестовій формі складено відповідно до
відомого принципу підбору відповідей, що дозволяє викладачеві
здійснювати як різноманітні види контролю знань, так і
застосовувати наведені у посібнику завдання з навчальнотренінговою метою.
Навчальний посібник призначено для здобувачів вищої
освіти, які навчаються за спеціальностями галузі знань «Інженерія,
виробництво та будівництво»
Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Міжнародне виробниче співробітництво» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Міжнародний бізнес» (2024) спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини» денної та заочної форм навчання.
No full textСилабус навчальної дисципліни «Візуалізація даних» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійними програмами «Бізнес-аналітика», «Управління персоналом і економіка праці» спеціальності 051 «Економіка»
No full textКурс «Візуалізація даних» спрямований на розвиток у студентів компетенцій щодо ефективного
використання сучасних цифрових технологій для візуалізації даних у професійній діяльності.
Його метою є формування, засвоєння знань та розвиток практичних навичок у роботі з
інформацією на основі використання візуалізації даних. Курс охоплює різноманітні аспекти, такі
як типи та стандартні елементи візуалізації даних, ефективні методи графічного
представлення, візуальний аналіз даних, правила інфодизайну, алгоритми створення
інфографіки, стратегії для спрощення складних візуалізацій, а також використання
спеціалізованих програмних інструментів, які використовуються для реалізації методів
візуального представлення даних
Силабус навчальної дисципліни "Організація оплати праці" для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Управління персоналом і економіка праці» 051 "Економіка"
No full textНавчальна дисципліна «Організація оплати праці» належить до вибіркових
дисциплін циклу фахової підготовки.
Метоювивчення дисципліни є формування системи теоретичних знань щодо
організації оплати праці на рівні організації (підприємства, установи) та
прикладних навичок вирішувати завдання ефективного ведення економічної
діяльності в аспекті організації оплати праці найманих працівників з урахуванням
сучасних процесів законодавчого та договірного регулювання оплати праці.
Основні завдання: здобуття студентами стійких сучасних знань з теорії організації
оплати праці, формування у них навичок і вмінь щодо особливостей організації
оплати праці працівників на мікрорівні з дотриманням вимог чинного законодавства
та відповідних тарифних угод макро- і мезорівня
Силабус навчальної дисципліни «Робота в команді (team building)» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітніми програмами «Бізнес-аналітика», «Управління персоналом і економіка праці» спеціальності 051 «Економіка»
No full textМетою вивчення дисципліни «Робота в команді (team building)» є
формування у студентів компетентностей щодо формування та розвитку
команд, пошуку успішних проектних ідей та прийняття рішень, спрямованих
на забезпечення ефективної роботи команди.
Основними завданнями навчальної дисципліни є засвоєння основ
формування та взаємодії в команді; оволодіння навичками подолання
перешкод у роботі команди, ефективного розподілу ролей та відповідальності;
вивчення гнучких технологій командної роботи із застосуванням сучасного
інструментарію командної взаємодії та моніторингу виконання завдань