National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
Методичні вказівки до семінарських занять та самостійного вивчення з дисципліни «Психолого-педагогічні засади професійної діяльності» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Економіка підприємства» спеціальності D3 «Менеджмент» денної і заочної форм навчання
No full textМетодичні вказівки для практичних робіт та виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Іміджологія» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Управління інформаційними комунікаціями» спеціальності В13 «Бібліотечна, інформаційна, та архівна справа» денної форми навчання.
No full textСилабус "Курсова робота (Актуальні проблеми кримінального права та процесу)" для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Правоохоронна діяльність», спеціальності К9 «Правоохоронна діяльність»
No full textКурсова робота з навчальної дисципліни «Актуальні проблеми кримінального права
та процесу» є самостійним навчально-науковим дослідженням студента. У процесі її
виконання під керівництвом викладачів кафедри здобувачі освіти опановують методи
наукового пізнання, набувають умінь і навичок проведення юридичного дослідження,
аналізу нормативно-правових актів, судової практики та доктринальних джерел.
Написання курсової роботи спрямоване на формування творчого та критичного
мислення студента, розвиток умінь збирання, аналізу й інтерпретації наукової літератури,
законодавства та правозастосовної практики, а також здатності формулювати
обґрунтовані висновки й пропозиції з актуальних проблем кримінального права і
кримінального процесу.
Метою курсової роботи є формування цілісного теоретико-практичного уявлення
про сучасні проблеми кримінального права та кримінального процесу, їхній розвиток у
контексті реформування національного законодавства, судової практики та імплементації
міжнародних і європейських стандартів, а також систематизація, узагальнення та
поглиблення теоретичних знань і набуття навичок їх практичного застосування при
вирішенні науково-прикладних завдань
Силабус «Створення інноваційних машин для прокладання підземних комунікацій» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Інжиніринг машин та обладнання», спеціальності G11 "Машинобудування"
No full textМайбутньому фахівцеві в галузі машинобудування необхідні
глибокі знання зі створення і випуску конкурентоспроможної продукції
– машин та обладнання для прокладання підземних інженерних
комунікацій: газо- і водопроводів низького тиску, оптико-волоконних
та інших ліній зв’язку, термо- і гідромеліоративних систем,
енергосилових ліній, протиерозійних систем та інших комунікацій із
використанням сучасних поліетиленових матеріалів. У результаті
вивчення дисципліни магістри оволодівають знаннями про алгоритми
створення сучасних машин та обладнання для прокладання підземних
комунікацій, по їх дослідженню, визначенню раціональних параметрів,
проектуванню із використанням сучасних програмних засобів
Мета вивчення дисципліни «Створення інноваційних машин для
прокладання підземних комунікацій» є формування у майбутніх
фахівців інженерних знань щодо проектування, конструювання,
створення та ефективного застосування машин та обладнання на
прикладі прокладання підземних комунікацій різного призначення. Основним завданням освітнього компоненту є: навчити
студентів застосовувати загальні та спеціальні методи
дослідження, оптимізації та створення машин на прикладі машин і
обладнання для прокладання підземних комунікацій, а також для
вдосконалення існуючих і створення нових надійних і
енергозберігаючих машин для земляних робіт.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:
-знати будову та роботу машин для прокладання підземних
комунікацій (МППК), їх елементів, основи розрахунку, принципи
створення та оптимізації машин і обладнання;
-вміти самостійно визначати оптимальні параметри МППК з
використанням сучасних алгоритмів і програмного забезпечення,
проектувати машини згідно ЄСКД та обов’язкових агротехнічних
вимог
Методичні вказівки до виконання практичних робіт і самостійної роботи з дисципліни «Створення інноваційних машин для прокладання підземних комунікацій» для здобувачів вищої освіти другого(магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Інжиніринг машин та обладнання» спеціальності G11 «Машинобудування» денної та заочної форм навчання.
No full textДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНОГО КАПІТАЛУ В УКРАЇНІ
No full textВ монографії обґрунтовані теоретичні, методологічні та
практичні основи формування діджиталізації системи
природного капіталу та інформаційного забезпечення економіки
України в контексті ринкових реформ та євро інтеграційного
вектору держави.
Монографія рекомендована широкому загалу фахівців із
економіки, менеджменту, екологічної безпеки, громадських та
державних організацій, викладачам, аспірантам та студентам
Силабус навчальної дисципліни «Лідерство та управління командою» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Управління проєктами» спеціальності D3 «Менеджмент»
No full textМетою навчальної дисципліни є сприяння виявленню та розвитку лідерських
якостей здобувачів вищої освіти, формування загальних компетентностей щодо
використання інструментів лідерства у професійній діяльності, здатності
працювати у міждисциплінарній команді, а також оволодіння практичними
інструментами організації ефективної команди та розподілу ролей, управління
командою як системою.
Основними завданнями курсу є теоретична підготовка студентів із таких питань:
теоретична та практична підготовка здобувачів з питань обґрунтування
методологічних принципів, підходів формування лідерського мислення, вивчення
основних категорій лідерства; засвоєння сучасних технологій реалізації лідерства;
оволодіння методикою лідерських підходів для прийняття ефективних рішень за
умов мінливого навколишнього середовища; набуття навичок формування
лідерських якостей, формування ефективних команд та управління ними;
вироблення умінь щодо реалізації сучасних психологічних методів та інструментів
побудови ефективних комунікацій в організаціях
Силабус навчальної дисципліни «Лідерство та управління командою» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Агрохімія і ґрунтознавство» спеціальності H1 «Агрономія»
No full textМетою навчальної дисципліни є сприяння виявленню та розвитку
лідерських якостей здобувачів вищої освіти, формування загальних
компетентностей щодо використання інструментів лідерства у
професійній діяльності, здатності працювати у міждисциплінарній
команді, а також оволодіння практичними інструментами організації
ефективної команди та розподілу ролей, управління командою як
системою.
Основними завданнями курсу є теоретична підготовка студентів із
таких питань: теоретична та практична підготовка здобувачів з питань
обґрунтування методологічних принципів, підходів формування
лідерського мислення, вивчення основних категорій лідерства;
засвоєння сучасних технологій реалізації лідерства; оволодіння
методикою лідерських підходів для прийняття ефективних рішень за
умов мінливого навколишнього середовища; набуття навичок
формування лідерських якостей, формування ефективних команд та
управління ними; вироблення умінь щодо реалізації сучасних
психологічних методів та інструментів побудови ефективних
комунікацій в організаціях
Силабус "Навчальна практика з вступу до спеціальності та основ цифрових технологій" для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність", за спеціальністю D7 "Торгівля"
No full textНавчальна практика є практикою професійного спрямування, а саме – основою
уявлення про майбутню професію, вивчення професійних функцій майбутніх бакалаврів
у різних сферах економічної діяльності.
Навчальна практика покликана сформувати у студентів професійні уміння, навички
роботи у підрозділах суб’єктів підприємництва та впевненого володіння
різноманітними цифровими технологіями у професійній діяльності.
Метою навчальної практики є оволодіння студентами сучасними методами та
формами професійної діяльності, поглиблення та систематизація знань здобувачів
вищої освіти шляхом вирішення виробничо-ситуаційних проблем, демонстрація на
конкретних практичних прикладах ролі фахівців з підприємництва, торгівлі та
біржової діяльності в розвитку ринку товарів і послуг, підвищенні
конкурентоспроможності підприємства, формування у майбутніх фахівців, на базі
одержаних у закладі вищої освіти знань, практичних прийомів та навичок професійної
діяльності. Завданням навчальної практики є закріплення компетентностей в
користуванні розповсюдженими офісними продуктами, в тому числі на базі хмарних
технологій. Посилення розвитку навичок, що стосуються безпосередньо фахівця ОП
«Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»: здобуття інформації та
оперування даними з інтернет; грамотне, професійне та ефектне представлення
себе і власного бізнесу; сучасне подання і оформлення результатів роботи.
Під час навчальної практики студенти ознайомлюються з кваліфікаційними вимогами
до фахівців за вибраною спеціальністю, основними видами, завданнями та змістом
діяльності. Набувають компетентностей в обробленні і візуальному представленні
наявної цифрової інформації, навчаються обґрунтовано робити висновки для
подальшої професійної діяльності
Силабус навчальної практики «Міжнародна інформація» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Міжнародний бізнес» спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини»
No full textМетою навчальної практики «Міжнародна інформація» є поглиблення та
закріплення теоретичних знань про закономірності функціонування глобального
інформаційного простору, а також формування практичних навичок аналітико
прогностичної діяльності у сфері міжнародного бізнесу.
Для досягнення мети студент під час проходження практики має розв'язати такі
завдання:
1. Вивчити інформаційну базу, ознайомитися з офіційними ресурсами міжнародних
організацій, спеціалізованими базами даних та аналітичними центрами.
2. Опанувати методи збору даних, навчитися використовувати методи моніторингу,
контент-аналізу та OSINT-інструменти для пошуку бізнес-інформації.
3. Здійснити аналіз середовища, проаналізувати інформаційний вплив зовнішніх
факторів на діяльність конкретного суб’єкта міжнародного бізнесу.
4. Оцінити інформаційну безпеку, визначити потенційні загрози (дезінформація,
промислове шпигунство) та методи захисту корпоративної інформації.
5. Підготувати аналітичний звіт, систематизувати отримані дані та сформулювати
обґрунтовані висновки.
Відповідно до освітньо-професійної програми «Міжнародний бізнес», практика
спрямована на формування таких спроможностей:
Студент повинен набути навичок:
самостійно знаходити та обробляти дані про стан світових ринків;
використовувати сучасні ІТ-інструменти для візуалізації та презентації
результатів аналізу;
відрізняти релевантну бізнес-інформацію від маніпулятивних або застарілих
даних;
оформлювати результати дослідження згідно з вимогами ділової документації