National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
Силабус навчальної дисципліни «Організація діяльності служби охорони праці (з курсовою роботою)» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Охорона праці», спеціальності J4 «Охорона праці»
Вивчення навчальної дисципліни спрямоване на формування у
майбутніх фахівців професійних умінь і компетентностей,
необхідних для ефективної організації та координації діяльності у
сфері охорони, гігієни праці та її безпеки.
Предметом вивчення дисципліни є сукупність теоретичних знань і
практичних навичок, що охоплюють законодавчу та нормативно
правову базу з охорони праці, експлуатаційну й ремонтну
документацію, будівельні норми, санітарно-гігієнічні вимоги, основи
фізіології та психології праці, економіку й організацію виробництва, а
також внутрішні нормативні акти підприємств з питань охорони
праці.
Завдання дисципліни полягає у формуванні в майбутніх фахівців
комплексу професійних навичок, зокрема здатності організовувати
та координувати роботу з охорони праці, проводити навчання і
перевірку знань працівників з питань безпеки праці, здійснювати
контроль за дотриманням чинних нормативних актів,
популяризувати заходи безпеки, налагоджувати взаємодію з
медичними установами, науково-дослідними організаціями та
іншими суб’єктами у сфері охорони праці, формувати звітну
документацію, ефективно керувати персоналом і розробляти
перспективні плани щодо покращення умов праці тощо
Силабус навчальної дисципліни «Підприємницька діяльність» для здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Управління інформаційними комунікаціями», спеціальності В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа»
Метою вивчення навчальної дисципліни «Підприємницька
діяльність» є формування системи знань і практичних навичок у
виявленні та удосконаленню підприємницьких навичок, генеруванні
ефективних бізнес-ідей, розробці бізнес-планів власних
підприємницьких проєктів, організації та управлінні потенційних
бізнесів, а також підготовка студентів до участі в інкубаційних,
акселераційних і грантових програмах підтримки бізнес-проєктів.
Завдання вивчення навчальної дисципліни «Підприємницька
діяльність»:
вивчення основних методик генерування бізнес-ідей та їх оцінки;
навчитися здійснювати аналіз ринку та вміти розробляти
маркетингову стратегію;
навчитися розробляти реальний бізнес-план власної бізнес-ідеї;
навчитися готувати і презентувати власну бізнес-ідею
Силабус навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Публічне управління та адміністрування» спеціальності D4 «Публічне управління та адміністрування»
«Українська мова (за професійним спрямуванням)» належить до
базових навчальних дисциплін для формування професійної
компетенції здобувачів вищої освіти, оскільки мова в сучасному
світі є одним із основних інструментів професійної діяльності.
Сьогодні фахівець повинен мати високу мовну культуру, вміти
порозумітися з людьми, спілкуватися як з колегами, так і
представниками інших професійних груп різних рівнів, точно,
логічно й зрозуміло формулювати думки, досконало володіти
термінологією, що можливо тільки за умови глибокого вивчення
державної мови. Компетентності, набуті в процесі вивчення
дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)», є
основою для ефективного сприйняття і засвоєння навчального
матеріалу з інших галузей знань, розвитку абстрактного
мислення, реалізації творчого потенціалу майбутніх фахівців.
Метою вивчення дисципліни«Українська мова (за професійним
спрямуванням)» є підвищення рівня загальномовної підготовки,
мовної грамотності, мовнокомунікативної компетентності
студентів, практичне оволодіння основами офіційно-ділового,
наукового, розмовного стилів української мови, що забезпечить
належний мовний рівень майбутнього професійного спілкування.
Основні завдання:- сформувати стійкі навички нормативного усного й писемного
мовлення, з урахуванням професійної специфіки;- оволодіти знаннями та виробити вміння і навички оптимальної
мовної поведінки у професійній сфері;- сформувати навички оперування фаховою термінологією,
редагування і перекладу наукових текстів
Силабус навчальної дисципліни «Агрохімія» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Агроінженерія» спеціальності Н7 "Агроінженерія"
Метою навчальної дисципліни є ознайомлення майбутніх
фахівців- агроінженерів з особливостями біохімічних процесів і
взаємозв’язків в системі ґрунт-рослина-добриво, з метою
підвищення продуктивності сільськогосподарських культур і
збільшення врожайності та підтримання високої технологічної якості
продукції.
Основні завдання. Основними завданнями навчальної дисципліни
є:- набуття знань щодо основних характеристик добрив і способів їх
ефективного використання;- усвідомлення фізіологічних основ застосування органічних та
мінеральних добрив, їх класифікації, властивостей та використання;- знання агрохімічних властивостей основних типів ґрунтів України,
їх агрохімічної характеристики та заходів щодо регулювання
родючості;
- розуміння особливостей агрохімічного забезпечення
сільськогосподарського виробництва, технологій, схем та машин
для застосування добрив
Методичні вказівки до с/практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Позитивна психологія та психотерапія» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Психологія» спеціальності 053 «Психологія» галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» денної та заочної форми навчання.
Силабус "Навчально-ознайомча практика" для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Створення та експлуатація машин і обладнання», спеціальність G11 «Машинобудування», спеціалізація G11.03 «Технологічні машини та обладнання»
Мета навчально-ознайомчої практики полягає у ознайомлені
студентів з особливостями майбутньої професійної діяльності.
Основні завдання ознайомчої практики:- надати студентам уявлення про роль інженерів-механіків
на підприємствах відповідної галузі;- ознайомити з переліком первинних посад та напрямами
майбутньої професійної діяльності фахівців за спеціальністю
G11 Машинобудування;- продемонструвати значення практики у формуванні
професійної компетентності фахівців;- ознайомити студентів з досвідом роботи підприємств
галузі
Силабус навчальної дисципліни «Лідерство та управління командою» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-науковою програмою «Агрохімія і ґрунтознавство» спеціальності H1 «Агрономія»
Метою навчальної дисципліни є сприяння виявленню та розвитку
лідерських якостей здобувачів вищої освіти, формування загальних
компетентностей щодо використання інструментів лідерства у
професійній діяльності, здатності працювати у міждисциплінарній
команді, а також оволодіння практичними інструментами організації
ефективної команди та розподілу ролей, управління командою як
системою.
Основними завданнями курсу є теоретична підготовка студентів із
таких питань: теоретична та практична підготовка здобувачів з
питань обґрунтування методологічних принципів, підходів
формування лідерського мислення, вивчення основних категорій
лідерства; засвоєння сучасних технологій реалізації лідерства;
оволодіння методикою лідерських підходів для прийняття
ефективних рішень за умов мінливого навколишнього середовища;
набуття навичок формування лідерських якостей, формування
ефективних команд та управління ними; вироблення умінь щодо
реалізації сучасних психологічних методів та інструментів побудови
ефективних комунікацій в організаціях
Силабус навчальної дисципліни «Законодавче забезпечення кадастру нерухомості» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Землеустрій та кадастр» спеціальності G18 «Геодезія та землеустрій»
Організація ефективного ведення кадастру нерухомості в Україні є
надзвичайно актуальним завданням. Його вирішення повинне
базуватись на знанні норм чинного земельного, цивільного та
іншого законодавства і вмінні їх застосовувати на практиці.
Метою вивчення дисципліни є отримання теоретичних знань та
здобуття відповідних практичних навиків з організації та ведення
кадастру нерухомості в Україні.
Завдання дисципліни полягає у тому, щоб прищепити студентам
навики застосовування норм земельного та цивільного
законодавства при вирішенні питань ведення кадастру
нерухомості, зокрема:
ідентифікації та інвентаризації об’єктів нерухомого майна,
державної реєстрації речових прав на нерухоме майно,
користування відомостями державного реєстру прав,
визначення розміру плати за користування об’єктами
нерухомого майна
Силабус навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності та цивільний захист» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) освітнього рівня, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Туризм» спеціальності 242 «Туризм»
Дана освітня компонента надає можливість опанувати
знаннями, вміннями та навичками здійснювати предметну
діяльність, вирішувати професійні завдання з урахуванням ризику
прояву небезпек і виникнення надзвичайних подій, які можуть
спричинити несприятливі наслідки та надзвичайні ситуації, а також
формування відповідальності за особисту та колективну безпеку.
Завданням освітньої компоненти є засвоєння новітніх теорій,
методів і технологій з прогнозування небезпек, побудови моделей
їхнього розвитку, визначення рівня ризику та обґрунтування
комплексу заходів, спрямованих на їх відвернення, захист особи,
працівників, населення, матеріальних та культурних цінностей в
умовах надзвичайних ситуаціях, ліквідування їхніх наслідків
Силабус навчальної дисципліни «Основи агрономії та технології вирощування сільськогосподарських культур» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Агроінженерія» спеціальності Н7 "Агроінженерія"
Метою навчальної дисципліни є фахова підготовка для набуття
здобувачами освіти знань про будову, властивості та обробіток
ґрунту; основи технологій вирощування сільськогосподарських
культур; насіння та сівбу, які дозволяють розробляти способи
кращого використання сучасної техніки та технологій під час
вирощування сільськогосподарських культур для отримання високих
урожаїв.
Основні завдання. Головним завданням дисципліни є оволодіння
студентами основами знань про закони росту і розвитку культурних
рослин; визначення різних умов, які необхідні для отримання
високих урожаїв сільськогосподарських культур, розробка
ефективних заходів для регулювання цих умов